實(shí)用的競賽方案[大全5篇]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的競賽方案6篇,歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
為了提升全校小學(xué)生寫字水平,提高寫字教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)20xx學(xué)年校研訓(xùn)工作計(jì)劃,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)預(yù)告如下:
一、競賽對象:
1-6年級(jí)全體學(xué)生。
二、競賽時(shí)間:
11月6日談話課時(shí)間
三、競賽內(nèi)容
1年級(jí):ɑ、o、e、i、u、ü各寫一行,寫一個(gè)空一格。
2年級(jí):識(shí)字2前7個(gè)生字,各寫一行,寫一個(gè)空一格。
3年級(jí):《秋天的雨》第2自然段。
4年級(jí):《鳥的天堂》第8自然段。
5年級(jí):語文書23頁《長相思》。
6年級(jí):語文書102頁《西江月》。
各年級(jí)組可自行統(tǒng)一格式。
四、評(píng)選要求:
周三下午,一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別進(jìn)行交換打通評(píng)選。每個(gè)年級(jí)五星級(jí)占10%,三星級(jí)占20%,一星級(jí)占30%。獲獎(jiǎng)名單上交給教研組長。
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了培植學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,培養(yǎng)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力,激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性,使學(xué)生在誦讀實(shí)踐中增加積累,發(fā)展語感,加深體驗(yàn)與感悟,根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。學(xué)校教導(dǎo)處準(zhǔn)備于第十一周舉行朗讀比賽。
二、賽前準(zhǔn)備
教導(dǎo)處制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選定抽選篇目;各班語文教師在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀指導(dǎo),并在各班選拔優(yōu)秀學(xué)生精心指導(dǎo)。
三、活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間:第十一周,星期三 12:10開始
2、地點(diǎn):多媒體教室
3、參加對象:二年級(jí)每班推選4名學(xué)生
4、比賽順序:抽簽決定
5、活動(dòng)形式:在規(guī)定的篇目中個(gè)人抽簽朗誦
6、比賽內(nèi)容:將課外的`一篇注音文章作為朗讀內(nèi)容,比賽前給即將參賽選手看內(nèi)容5分鐘
四、朗誦比賽評(píng)分細(xì)則(總計(jì)100分)
正確(60分):朗誦過程中無讀錯(cuò)的字音,否則將酌情扣分;
流利(25分):朗誦語句流暢,不斷斷續(xù)續(xù),不回讀;
有感情(15分):能根據(jù)文章內(nèi)容把握好感情基調(diào),表達(dá)感情自然,不做作;選手上、下舞臺(tái)從容大方,彬彬有禮。
五、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)方式:
評(píng)委:負(fù)責(zé)參賽學(xué)生在場外等待
評(píng)委當(dāng)場打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出成績,評(píng)出一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)六名。
競賽方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí),教育教學(xué)水平高,富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的高素質(zhì)的`幼兒教師隊(duì)伍,我園將開展幼兒教師基本功比賽。
一、參賽對象:全園教師
二、比賽時(shí)間
20xx年5月份開始(本次只進(jìn)行專業(yè)技能競賽,教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行)
三、競賽內(nèi)容及基本要求
1、專業(yè)技能(65分)
(1)自彈自唱(10分)比賽時(shí)從備選曲庫中隨機(jī)抽取1首,當(dāng)場抽簽,準(zhǔn)備2分鐘后有表情地自彈自唱。
(2)繪畫(10分)參賽教師根據(jù)命題進(jìn)行自由組合繪畫。在1個(gè)小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求:自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題,色彩鮮明。
。3)舞蹈(10分)教師每人準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時(shí)間3-5分鐘,要求教師動(dòng)作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。
。4)幼兒故事講述或兒童詩朗誦(10分)教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩作品。要求:①內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。③深入感受故事或詩歌表達(dá)的情感,語言感染力強(qiáng)。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔,姿態(tài)語恰當(dāng)。(限時(shí)5分鐘)
(5)寫字(10分)幼兒園命題寫字內(nèi)容(聽寫)。參賽要求:要求教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,字跡清楚、規(guī)范。
。6)信息技術(shù)(10分):1、word文檔輸入:(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成任務(wù),并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進(jìn)行保存,2、3項(xiàng)的要求與此同)。 2、用excel進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和其他操作。 3、 PPT設(shè)計(jì):統(tǒng)一內(nèi)容,允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì)利用QQ請求遠(yuǎn)程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。
。7)其他特長展示(5分):除以上項(xiàng)目外,教師可自愿展示特長。比如:其他樂器、手工、書法等。
2、教育教學(xué)能力(35分)
(1)觀課評(píng)課:集中觀看一節(jié)課,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場評(píng)課書面稿。
(2)教學(xué)設(shè)計(jì)、說課:1、統(tǒng)一課題,當(dāng)堂公布。2、設(shè)計(jì)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。3、說課時(shí)間為每人8分鐘。。
。3)上課:A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時(shí)間:小班15-20分鐘,中班25-30分鐘,大班30-35分鐘。C、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》
競賽方案 篇4
隨著教學(xué)工作的深入,作為教師,深知抓好單詞的教學(xué)是英語教學(xué)的根本。所以,本著以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提,以加強(qiáng)學(xué)生記單詞的意識(shí)為目的,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,我鎮(zhèn)定于5月中旬開展英語單詞競賽。
一、參賽對象
全鎮(zhèn)三到五年級(jí)的在校學(xué)生。
二、參賽內(nèi)容
三年級(jí):26個(gè)大小寫字母、三年級(jí)上冊及本冊書中(Unit1——Unit4)的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯;
四年級(jí):三年級(jí)至四年級(jí)下冊(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫;
五年級(jí):三年級(jí)至五年級(jí)下冊(Unit1——Unit4)中所有黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫;
說明:各年級(jí)測試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主,分值占80%。以前學(xué)過的`占20%)。
三、競賽賽形式
閉卷卷面形式
四、競賽辦法
1、競賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課教師進(jìn)行篩選,按班級(jí)人數(shù)的15%上報(bào)參加復(fù)賽學(xué)生名單。
2、5月9日前各校將參加復(fù)賽學(xué)生名單上報(bào)輔導(dǎo)站。
3、由于考慮學(xué)生路途中的安全問題,所以此次英語單詞競賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員分配及交叉安排趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行比賽。
4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘,請各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。
5、卷面分?jǐn)?shù)為滿分100分。
6、監(jiān)考教師務(wù)必秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,到達(dá)比賽場地時(shí)才能打開封閉的試卷,比賽完畢,由監(jiān)考教師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校,進(jìn)行公開閱卷。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。
競賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的與宗旨
進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)的意見》精神,深入開展學(xué)習(xí)新師德規(guī)范活動(dòng),爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)的先鋒,拒絕有償家教,維護(hù)教師形象和學(xué)校形象,努力讓家長和社會(huì)滿意。
二、參加對象
全校黨員教師(在崗)
三、活動(dòng)安排
1、以黨支部為單位,安排黨員教師進(jìn)行師德演講初賽,每個(gè)黨支部確定2名選手參加學(xué)校黨委、校長室組織的校級(jí)演講大賽(9月20日至30日)
2、學(xué)校黨委、校長室舉行校級(jí)“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)
3、學(xué)校黨委、校長室對參加校級(jí)黨員教師師德演講大賽的.同志給予表彰,并由各支部組織學(xué)習(xí)和討論受表彰同志的先進(jìn)事跡。
四、相關(guān)活動(dòng)要求
1、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)新師德規(guī)范,把學(xué)習(xí)的過程當(dāng)作對照反思的過程,使全體黨員深刻認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)美好師德,樹立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會(huì)滿意的重要意義。
2、參加演講大賽的同志,要精心準(zhǔn)備演講稿,既要實(shí)事求是,又要有血有肉,盡量達(dá)到動(dòng)人、感人的效果。
3、要把師德演講大賽活動(dòng)與開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與全面關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結(jié)合起來,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。
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