評選方案10篇(熱)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的評選方案10篇,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,增強(qiáng)校園活力,學(xué)校將在每月開展“校園之星”評選活動。在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力。
活動理念:以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
一、評選基本條件:
凡被評為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌,并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評選辦法:
由政教處發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的`實(shí)際情況自由申報(bào),由班主任組織本班同學(xué)對申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評,獲得通過的由班主任上報(bào)各負(fù)責(zé)部門(部門主任),由學(xué)校進(jìn)行頒星獎勵。
校園之星每月評選一期,其中文明之星每期每班初評出2位同學(xué),被評上校園之星的同學(xué)需要交個人生活照片1張(近期),以及本人的簡介、人生格言。
三、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評選時間:2月、4月、9月、11月(共四期)
2、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大的學(xué)生。
由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評選時間:2月、4月、9月、11月(共四期)(學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星教務(wù)處根據(jù)期末和期中成績
在每學(xué)期開學(xué)初與期中考試后同步評選)
3、體育之星:熱愛體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
由政教處負(fù)責(zé)。評選時間:10月
4、藝術(shù)之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評選時間:6月
5、科技之星:熱愛創(chuàng)新科技,在科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績的學(xué)生。
由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評選時間:1月
6、文明之星:尊敬老師,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,與同學(xué)友好相處,舉止文明,不亂扔垃圾,不追逐打鬧,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。拾金不昧,爭做好人好事,表現(xiàn)突出。
由政教處負(fù)責(zé)。評選時間:3月、5月、10、12月
四、獎勵辦法:
評選出的校園之星,學(xué)校將利用升旗儀式進(jìn)行頒獎,通過學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
備注:櫥窗宣傳安排:
1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對在各類比賽中獲獎的學(xué)生進(jìn)行及時宣傳(負(fù)責(zé)部門:校辦公室)
2、學(xué)校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊,每月由負(fù)責(zé)評選部門按時張榜公布。
3、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星每期每個年級分別評出10星;體育、藝術(shù)、科技之星,每期每個年級分別評出15星左右;文明之星每學(xué)期評兩次,每期每個班級初評2名,表現(xiàn)突出的評為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù)。
評選方案 篇2
一、活動目標(biāo)
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念,注重人的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主體性;能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神,緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué);能較充分的體現(xiàn)教師自身的.教學(xué)特點(diǎn);恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。
二、參賽對象
各學(xué)科教師(不受年齡限制,省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學(xué)一等獎獲得者除外)
三、評選程序
1.組內(nèi)初評
以教研組為單位自行組織初評,推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復(fù)評,名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。
2.校級復(fù)賽
◇時間:10月下旬組織復(fù)評。
◇內(nèi)容:上課內(nèi)容自選。
◇賽程:分說課(稿子打印成文)、上課二部分,先說課后上課。
四、評獎設(shè)獎
分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎若干名,對獲獎選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵。
五、評委組成
評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成,適當(dāng)聘請校外人員。同時,對每位參賽選手的說課、上課實(shí)行全程攝像。
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
1.通過教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,深化課堂教學(xué)改革,充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性,為廣大教師提供一個展示自己教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù)的平臺。
2.通過教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,增強(qiáng)教師的精品意識,質(zhì)量意識,鍛煉教師,特別是青年教師。
3.通過教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,建立以教研促進(jìn)教學(xué),教學(xué)推動教研的互動教研模式,實(shí)現(xiàn)教研興校,教研立校。
二、參評條件
1. 參評教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表。
2. 參評教師愛崗敬業(yè),在一學(xué)年度中執(zhí)教2次以上的崗位公開課。
3. 參評教師具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較先進(jìn)的教學(xué)理念、比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng),教學(xué)成績突出。
4.積極投身教學(xué)改革,積極參加各種教研活動和課題研究,有一定的科研能力。
5. 年齡40周歲以下(包含40歲)、教齡滿3年的一線在職教師。
6.參與科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治(體育、音樂、美術(shù)、信息、通用科目暫不進(jìn)行)。
三、評選要求和內(nèi)容
學(xué)校評選包括導(dǎo)學(xué)案的.設(shè)計(jì)與使用、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)控、信息技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生評價等級方面的內(nèi)容。
1.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)
導(dǎo)學(xué)案要體現(xiàn)課前自學(xué)、合作探究、教師點(diǎn)撥、課堂練習(xí)、鞏固提高等基本教學(xué)環(huán)節(jié)。
2.課堂教學(xué)的生成
①教學(xué)理念
參加學(xué)校評比的課,應(yīng)體現(xiàn)出實(shí)用性、創(chuàng)新性和示范性的特點(diǎn);體現(xiàn)素質(zhì)教育精神,體現(xiàn)新課程理念;在提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作探究意識等方面做出探索。
、趯(dǎo)學(xué)案使用
導(dǎo)學(xué)案使用,重在觀察、分析師生對導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)情況。
、蹖W(xué)生活動
體現(xiàn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)理念,重視自主、合作、探究學(xué)習(xí)的生成過程,對我校高效課堂教學(xué)的探索有一定的推動作用。
3.教學(xué)手段的運(yùn)用
為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實(shí)施,要求參評老師制作使用課件等,在教學(xué)中合理運(yùn)用電教等教學(xué)輔助手段。
4.學(xué)生評價
學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生對參評教師執(zhí)教的課堂教學(xué)情況,進(jìn)行滿意度調(diào)查。學(xué)生滿意度低于80%,不得評為優(yōu)質(zhì)課。
四、評選程序
學(xué)科評選:(第一階段:第13周)
1.教師個人自愿報(bào)名,各科備課組長組織教師在本組內(nèi)按參評條件、標(biāo)準(zhǔn)選拔,進(jìn)行初選比賽。
2.學(xué)科組按科內(nèi)任課教師10%的比例,推薦參加校級評選的人選。學(xué)科組將參賽教師排名結(jié)果報(bào)教研處審核、建檔。
校級評選:(第二階段:第14-15周)
1.學(xué)校對參加校級評選人員進(jìn)行資格認(rèn)定。
2.學(xué)校組織各科參賽老師提前1周推薦評委、抽簽確定講課的學(xué)科順序、學(xué)科內(nèi)講課順序,定內(nèi)容,定授課班級。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時間。
3.學(xué)校組織學(xué)科評委會。評委會依照《塘新中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比評分表》當(dāng)場打分,匯總分?jǐn)?shù),排出名次。
行政評委:z
顧問評委: z
后勤保障:z
4.科組負(fù)責(zé)參賽課的錄像和刻錄光盤,教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、光盤一起交教研處。
5.學(xué)校聘請專家組評出十名,并進(jìn)行公示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論決定產(chǎn)生塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”。
五、校優(yōu)質(zhì)課的獎項(xiàng)設(shè)置和使用
1.校級優(yōu)質(zhì)課設(shè)一等獎2名、二等獎8名、三等獎11名,頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
2.校級優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù),獲得推薦上一級各類優(yōu)質(zhì)課(電教、課題、實(shí)驗(yàn)等)和公開課、示范課、市青年教師基本功比賽的資格。
3.塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”獲得者按順序具有推薦上一級教學(xué)能手評比資格。
教研處
評選方案 篇4
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)部門:
為全面提高我縣輿論引導(dǎo)的質(zhì)量和水平,進(jìn)一步鼓勵廣大新聞工作者發(fā)揚(yáng)敬業(yè)創(chuàng)新精神,深化“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改風(fēng)”活動,推動全縣新聞系統(tǒng)多出精品力作、多出人才,即日起,由房縣新聞學(xué)會、房縣記者協(xié)會聯(lián)合組織開展房縣“名記者、名編輯、名主持、好新聞”評選活動。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、參評對象
1、專職、兼職從事新聞宣傳工作的'記者、編輯、播音員;
2、好新聞:記者、通訊員在縣級以上(含縣級)媒體發(fā)表的消息、通訊、專題等各類新聞稿(包括字、圖片、電視節(jié)目)。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)和要求:
。ㄒ唬┟浾摺⒚庉、名主持
1、政治優(yōu)秀。政治素質(zhì)好,熱愛新聞工作,認(rèn)真踐行“馬克思主義新聞觀”,思想作風(fēng)正,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾。敬業(yè)意識強(qiáng),愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,任勞任怨,清正廉潔。
2、業(yè)績突出。參評者要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,工作出色,在宣傳房縣、助推房縣方面成果顯著。
3、群眾公認(rèn)。參評者應(yīng)人品、品俱佳,在業(yè)內(nèi)叫得響、有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
。ǘ┖眯侣勛髌
1、內(nèi)容真實(shí),主題鮮明,時效性強(qiáng),形式新穎,字簡潔生動而富有張力,傳播力強(qiáng)。
2、提倡記者現(xiàn)場采制的現(xiàn)場短新聞。
3、字?jǐn)?shù)和時間:字消息在1000字以內(nèi),字通訊在000字以內(nèi);廣播、電視消息在4分鐘以內(nèi),廣播電視專題新聞節(jié)目在1分鐘以內(nèi)。
三、具體要求:
。ㄒ唬﹤人填寫推薦表一式2份。
。ǘ┖眯侣劊
1、時間范圍:“20xx年元月至20xx年10月之間的作品。
2、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)作品。報(bào)送參評作品和《好新聞推薦表》一式6份。每份由參評作品和《好新聞推薦表》組成,同時附原樣報(bào)復(fù)印一份及作品電子檔。、電視作品。廣播電視新聞每作品需打印字稿6份,每份附上《好新聞推薦表》裝訂。
所有材料用A4紙打印,20xx年11月2日上午11:0前報(bào)房縣記者協(xié)會(縣委宣傳部)。
聯(lián)系人:況xx
四、評選辦法和表彰:
房縣新聞學(xué)會、房縣記者協(xié)會組織評審組對優(yōu)秀新聞宣傳工作者,新聞作品進(jìn)行評選,評選結(jié)果在今日房縣報(bào)、今日房縣網(wǎng)、房縣新聞網(wǎng)上公布,并在全縣慶祝第十六個記者節(jié)大會上進(jìn)行表彰。
。ㄒ唬┰u審委員會組成
主任:徐xx
副主任:陳xx
成員:劉xx
況建斌任評審委員會辦公室主任,負(fù)責(zé)評選報(bào)送、審核等日常事務(wù)。
。ǘ┍碚妹~
1、名記者6名,名編輯名,名主持1名。
2、好新聞:
分字、圖片、電視三大類。分別設(shè)一、二、三等獎。每類好新聞設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎名。
評選方案 篇5
為進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展20xx年度各類先進(jìn)評選活動,特制定本校評選方案。
一、評選范圍:全體教學(xué)人員和教輔人員。
二、評選條件:
忠誠人民的教育事業(yè),模范履行職責(zé),積極投身新課程改革,具有良好的職業(yè)道德和較高社會認(rèn)可度,所任教學(xué)科(班級)成績突出,并具備下列條件之一:
(1)關(guān)心學(xué)生的全面成長,在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著。
(2)在實(shí)施新課改和提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出。
(3)在教育教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面,勇于探索,取得顯著成績。
(4)在減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面作出顯著成績。
(5)先進(jìn)班主任應(yīng)為現(xiàn)任班主任。
三、評選名額:
以教研組為基本單位推選候選人,名額以各組人數(shù)的25%為標(biāo)準(zhǔn)。
具體名額:語文組3人,英語組3人,數(shù)學(xué)組3人,科學(xué)組3人,
社會組2人,綜合組3人,校務(wù)組2人,教輔組2人。
四、評選程序:
1、宣傳發(fā)動:及時召開全體教職工會議,傳達(dá)有關(guān)文件精神。
2、確定人選:1月19日至23日以組為單位,20xx學(xué)年考核前50%者為組內(nèi)候選人,按分配名額民主推薦校級先進(jìn)候選人(其中一般至少一人20xx學(xué)年考核為優(yōu)職)。近兩年連續(xù)被評為全面先進(jìn)個人的,如果沒有特別突出貢獻(xiàn)的`,今年原則上不予推薦。各組的推先工作應(yīng)在本周五下午3:00前結(jié)束,并將推薦結(jié)果交辦公室。
3、述職測評:有關(guān)初選對象在2月2日全體教職工大會上述職后,進(jìn)行民主測評,測評結(jié)果同意(贊成)率前十五名為中心校級先進(jìn)及以上級先進(jìn)的候選人,中心校級、街道級及區(qū)級先進(jìn)推薦對象由校委會、工會、段長及教研組長聯(lián)合民主推薦。
五、其它各類先進(jìn)評選以溫甌教政[20xx]5號文件為準(zhǔn)實(shí)施。
評選方案 篇6
為建設(shè)南城名校,為師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為充分利用校園空間與資源,根據(jù)學(xué)校校園建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校決定:
1、在美化環(huán)境的同時增加區(qū)域的功能性,學(xué)校決定建設(shè)“北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)”項(xiàng)目;
2、為改善學(xué)校景觀和環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境知識教育,提高社會影響力,決定建設(shè) “校園雨水采集利用系統(tǒng)”項(xiàng)目。
為做好上述兩個項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)備工作,廣泛聽取學(xué)生家長和社會各界的意見和建議,特舉辦“北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)”、“校園雨水采集利用系統(tǒng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案征集及評選活動,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、參加征集對象
xxx學(xué)校學(xué)生家長及社會各界的朋友。
二、設(shè)計(jì)題目
1、“北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案;
2、“校園雨水采集利用系統(tǒng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案。
三、建設(shè)地點(diǎn)
1、學(xué)校北廣場兩側(cè)綠地(見附件1的示意圖);
2、校園內(nèi)(請?jiān)O(shè)計(jì)者根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況選定位置)。
四、設(shè)計(jì)方案內(nèi)容
1、在學(xué)校北廣場西側(cè)的綠地1號建設(shè)小學(xué)生活動區(qū),東側(cè)的綠地2號建設(shè)中學(xué)生活動區(qū);
2、在校園內(nèi)建設(shè)雨水采集利用系統(tǒng)。
五、設(shè)計(jì)方案要求
1、北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)設(shè)計(jì)要求:
。1)小學(xué)生活動區(qū)和中學(xué)生活動區(qū)要分別進(jìn)行主題化設(shè)計(jì),要適合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),有益于當(dāng)代中小學(xué)生的身心健康發(fā)展;
(2)綠化設(shè)計(jì)上:要講究花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的.層次;要落葉樹與常青樹相間、花時不同的多種花樹相間,一年四季都生機(jī)盎然;
。3)色彩設(shè)計(jì)上:要富有變化,符合校園整體環(huán)境色彩;
。4)視覺效果上:站在不同的視角都可呈現(xiàn)一幅優(yōu)美的畫卷。
2、校園雨水采集利用系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求:
系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是利用全校的雨水進(jìn)行貯存、凈化,然后用于水景、綠化、沖洗操場等;設(shè)計(jì)者要考慮雨水凈化后的利用率和保護(hù)環(huán)境的功效。
3、參評作品應(yīng)清晰表達(dá)設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)目標(biāo);新技術(shù)新設(shè)備的采用應(yīng)說明設(shè)計(jì)依據(jù)。
4、征集作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
5、特別說明:提交創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的同時須在電子郵件中或以一張A4紙的方式提供設(shè)計(jì)者的詳細(xì)信息,包括:設(shè)計(jì)作品名稱及完成時間,設(shè)計(jì)者信息(姓名、單位、專業(yè)、職稱、可隨時聯(lián)系的電話號碼、E-mail)。
六、日程安排及其他
1、報(bào)送時間:20xx年2月13日—20xx年3月15日。
2、報(bào)送方式:電子版請將設(shè)計(jì)方案發(fā)至學(xué)校郵箱xx@163.com,紙質(zhì)設(shè)計(jì)方案可送至學(xué)校校長辦公室(教學(xué)樓五層509室)。
聯(lián)系人:校長辦公室 xx 電話:xx
3、方案評選時間:20xx年3月。
七、評選程序
1、專家評審:由學(xué)校聘請專家評選,按得票多少將設(shè)計(jì)方案排出順序。評審實(shí)行編號式管理,設(shè)計(jì)者姓名等信息不出現(xiàn)在送審材料上,嚴(yán)格保證評審的公正性和權(quán)威性。
2、師生評議:由學(xué)校師生投票評議,按得票多少將設(shè)計(jì)方案排出順序。
3、綜合評定:學(xué)校結(jié)合專家評審意見和師生評議意見,最后評出1-3個設(shè)計(jì)方案。
八、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵措施
每個項(xiàng)目最后評出一、二、三名,即為一、二、三等獎;學(xué)校將予以表彰和獎勵。
九、版權(quán)說明
評選方案 篇7
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,貫徹落實(shí)縣委十三屆九次會議精神,弘揚(yáng)“愛國守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神,全面推進(jìn)“三個基地一個中心”建設(shè),努力爭做深化改革、文明鄉(xiāng)風(fēng)、產(chǎn)業(yè)致富、基層組織建設(shè)四個方面示范,我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“示范”家庭評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動目的
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,在全鎮(zhèn)上下宣傳和弘揚(yáng)愛國范文網(wǎng)守法,崇文重教,友善包容,和諧向上的社溪精神,積極倡導(dǎo)“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導(dǎo)廣大家庭在活動中踐行社會主義核心價值觀,通過此次活動,建立家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式,倡導(dǎo)愛國愛縣、愛鎮(zhèn)愛家、孝老愛親、鄰里和睦、友好誠信等良好鄉(xiāng)風(fēng)民俗,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明習(xí)慣.
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
要求所有參選的家庭愛國守法,家庭成員沒有違法違規(guī)行為;遵守國家計(jì)劃生育,家庭成員沒有違反國家計(jì)劃生育政策情況;遵守社會公德,家庭成員帶頭維護(hù)公共利益,熱心公益事業(yè),助人為樂,愛護(hù)公物;遵守家庭美德,家庭成員間做好尊老愛幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
(一)創(chuàng)業(yè)致富家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭團(tuán)結(jié),共同致力于家庭創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目上。家庭成員中有1-2位有強(qiáng)烈的事業(yè)心和科學(xué)的經(jīng)營理念,自強(qiáng)自立,自主創(chuàng)業(yè),事跡感人,在本地區(qū)有一定影響力和知名度。
2、家庭成員帶頭勤勞致富,守法致富。近年來通過個體經(jīng)營或創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,走出一條成功創(chuàng)業(yè)之路,在實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)的同時,不斷拓展經(jīng)營規(guī)模,有效地發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng),在本地區(qū)投資規(guī)模10萬元以上,累計(jì)帶動就業(yè)人數(shù)達(dá)10人以上 ,影響、帶動和幫助一批城鄉(xiāng)勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè),成效顯著。
3、合法經(jīng)營,誠實(shí)守信,認(rèn)真執(zhí)行勞動保障法律法規(guī),依法執(zhí)行勞動合同制度,用工行為規(guī)范,近年來未發(fā)生重大勞動爭議,勞動關(guān)系和諧,依法與職工簽訂一年以上勞動合同,按時足額繳納社會保險(xiǎn)費(fèi),未發(fā)生拖欠工資、招用童工等侵害勞動者合法權(quán)益的違法行為,具有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,自覺維護(hù)職工權(quán)益,深受廣大勞動者和社會各方面的好評。
(二)孝老愛親家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭成員之間感情融洽、關(guān)系和諧,孝敬父母、長輩,事跡感人。
2、模范踐行家庭美德,長期悉心照料體弱病殘的老人,不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。
3、積極捐助、投資敬老事業(yè),成績顯著,在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)好,社會影響廣泛,群眾認(rèn)可度高。
4、義務(wù)贍養(yǎng)幫助社會老人,熱心救助困難老人,事跡突出;在服務(wù)老年人工作崗位上,工作勤懇,無私奉獻(xiàn),得到社會的廣泛贊譽(yù)。
5、重視、關(guān)心、支持老齡事業(yè),為老人做好事、辦大事,事跡突出。
(三)綠色環(huán)保家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭選擇節(jié)約型、綠色消費(fèi)和簡約生活方式 ,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚,自覺學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)常識,有較強(qiáng)的.環(huán)保意識。主動關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,監(jiān)督環(huán)境違法行為,每季度做一件保護(hù)周圍環(huán)境的公益事項(xiàng)。
2、家庭衛(wèi)生整潔,室內(nèi)空氣清新,環(huán)境宜人,提倡養(yǎng)花養(yǎng)魚 ,家庭進(jìn)行垃圾袋裝,廢物分類回收、多次循環(huán)利用 ; 家庭生活自覺減少環(huán)境噪聲污染,不食野生動物,盡可能選用公共交通工具 。
3、家庭成員積極參與抵制污染的行動,抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品 ,積極利用環(huán)保能源,不使用污染環(huán)境的裝飾材料、含磷洗滌劑,自覺抵制白色污染 。
4、家庭開展節(jié)能行動,自覺節(jié)約用水用電及紙張,減少使用浪費(fèi)資源的一次性消費(fèi)品,自覺購買和使用綠色產(chǎn)品,杜絕過度消費(fèi)。
(四)誠實(shí)守信家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭成員帶頭遵守國家法律法規(guī),提高自身法律素質(zhì)和責(zé)任意識,不搞封建迷信,不參與賭博,不參與邪教組織。
2、自覺遵守社會公德,維護(hù)公共秩序。管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腳,不亂穿馬路,不踐踏草坪;管住自己的口,不隨地吐痰,不說粗話臟話;管住自己的心,不違法亂紀(jì),不言而無信,共同維護(hù)良好的社會秩序。
3、愛親愛友愛自己,講道德,講民主,知榮明恥,明禮誠信。
4、真誠孝敬長輩。對老人,尊重理解,妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠傳遞;理性關(guān)愛子女。對子女,嚴(yán)格教育,坦誠溝通。尊重孩子的人格,讓孩子從小懂得誠信;尊重愛護(hù)配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學(xué)、互助、互愛、互讓、互勉、互諒”,相互信任,彼此忠誠,攜手共進(jìn)。
5、家庭成員帶頭謙虛誠實(shí),有錯就改;珍惜資源,杜絕浪費(fèi);妥善處理親朋鄰里關(guān)系;有快樂事,大家一起分享;有煩惱事,大家共同解決。營造平等民主誠信的家庭風(fēng)氣。以家庭的誠信促進(jìn)社會的誠信。
6、在工作中愛崗敬業(yè),自律自強(qiáng),重信踐諾,做到“三正、三平、三守、三不倒”,以誠待人,以信服人。
7、廉潔自律,不插手其他家庭成員的工作,不利用家庭成員的職權(quán)和職務(wù)謀取私利。
(五)鄰里和睦家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、樂于助人,當(dāng)左鄰右舍遇到困難時,能盡力給予幫助。
2、經(jīng)常鄰里走動,對鄰里家庭情況了解詳細(xì);鄰里間會打招呼,熱情寒暄,沒有隔閡。
3、鄰居家有人來訪時,代為傳言或保管物件等;鄰居外出,突遇下雨時會代為收取衣衫等;鄰里間有喜慶類事,會量力而行待以禮遇。
4、當(dāng)鄰里間有小矛盾時,能主動伸出“橄欖枝”, 尋求和解;其他鄰舍間有糾紛時,能化解矛盾,起到春風(fēng)化雨的作用。
三、活動方式
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(20xx.7.1-20xx.7.15)
各村(居)委會、鎮(zhèn)直各單位要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等宣傳媒體,采取召開動員會、發(fā)倡議書、開設(shè)宣傳欄、舉行啟動儀式等有效形式,廣泛宣傳“示范”家庭評選活動的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,使更多的家庭參與其中。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx.7.16-20xx.9.30)
“示范”家庭評選活動,按照家庭自評、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個程序進(jìn)行,使影響更廣泛、教育更深刻、評定更準(zhǔn)確。
評選方案 篇8
一、三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn):(班級人數(shù)的10%)
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動。
2、熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名【一年級包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科;二年級包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科;三至六年級包含語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五門學(xué)科(語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績良好以上)】。
3、積極主動地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。
二、單項(xiàng)積極分子評選標(biāo)準(zhǔn):(班級人數(shù)的15%)
1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會公德。
2、極主動地開展班級工作,認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的'語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新,成績顯著。在師生中獲得一致好評。
三、操作程序:
1、每班推選的候選學(xué)生,將參評學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。
2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單,報(bào)學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級推薦上報(bào)候選名單,在校務(wù)公開欄公示3天以上,接受師生監(jiān)督,公示無異議后于休業(yè)典禮時表彰。
四、有關(guān)事項(xiàng):
。ㄒ唬└靼嗉墤(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行評選程序,嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開、公平、公正原則,認(rèn)真做好評選推薦工作,保證評選表彰活動順利進(jìn)行。
。ǘ 有下列情形者,一票否決:
1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做出有損班級或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。
。ㄈ┫嚓P(guān)評選材料送交要求:
各班主任對照參評條件,認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時上交政教處,過期指標(biāo)作廢。
說明:1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動態(tài)中下載進(jìn)行填寫,填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我(6月29日前)。
2、在評選過程中條件相當(dāng)者,學(xué)校對有較強(qiáng)的運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)(口算)競賽、體育、藝術(shù)、等活動中獲獎?wù)撸硎芗臃郑ū緦W(xué)期獲得校級、區(qū)級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1-4分,二等獎及以下者分別按50%計(jì)分,三等獎及以下者分別按25%計(jì)分)。
評選方案 篇9
一、宗旨:
為表彰勤于思考、發(fā)奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀同學(xué),特設(shè)立江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎”。
二、評選條件:
1、本學(xué)期品德等第被評為“優(yōu)秀”;
2、平時能主動學(xué)習(xí)、并運(yùn)用有效方法學(xué)習(xí);
3、在一學(xué)期中各科成績均在班級中名列前茅;
4、單項(xiàng)學(xué)科成績突出,或在學(xué)科競賽中獲得省級以上獎勵。
三、評選辦法:
1、每學(xué)期末評一次;
2、學(xué)生本人認(rèn)真填寫好江蘇省蘇州中學(xué)“智慧獎”申報(bào)表;
3、申報(bào)學(xué)生應(yīng)在班級內(nèi)進(jìn)行交流,并參照“智慧獎”評選條件,由班委會組織同學(xué)討論,確定候選人后,簽寫推薦意見,班主任簽寫考評意見;
4、原則上每班推薦一名;
5、報(bào)學(xué)生處審核,批準(zhǔn)。
評選方案 篇10
為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,擬在全區(qū)進(jìn)行“第x屆讀書人物”評選活動,具體評比方案如下:
一、評選范圍
全區(qū)中小學(xué)生。
二、推薦名額
每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評選。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2.堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的.古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向班級圖書角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍,閱讀量大。
3.掌握正確的閱讀方法,有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。
4.勤于練筆,堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等,積極參加各級各類讀書活動,有讀書活動成果在區(qū)級以上比賽中獲獎或在區(qū)級以上刊物發(fā)表。
四、評選辦法
1.各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動,評選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士,在此基礎(chǔ)上,推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評選。
2.“讀書人物”上交相關(guān)評選材料:推薦表(電子文檔)、讀書活動成果(獎狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件)、一張4R照片于xx日下班前交。
【評選方案】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]評選方案10-27
評選方案[精選]11-06
評選方案[經(jīng)典]08-19
(精選)評選方案08-18
[精選]評選方案09-24
評選方案【精選】10-05
評選的方案10-21
【經(jīng)典】評選方案08-22
(經(jīng)典)評選方案08-05
評選方案07-30