【必備】實(shí)施方案3篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

礦屬各單位、機(jī)關(guān)各科室：

　　為深入推進(jìn)煤礦職業(yè)危害防治工作，全面提升煤礦職業(yè)安全健康水平，切實(shí)保障從業(yè)人員的身體健康和生命安全，維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，立足自身實(shí)際，制定本計(jì)劃及方案，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　一 工作目的

　　職業(yè)危害防治工作目的是研究和評價(jià)生產(chǎn)勞動(dòng)過程中勞動(dòng)條件對勞動(dòng)者健康的影響，提高改善勞動(dòng)條件的.措施，積極控制和預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。

　　二 工作目標(biāo)

　　1、降低職業(yè)病的發(fā)生（職業(yè)病發(fā)生率控制在1‰以內(nèi)）；

　　2、職業(yè)危害因素達(dá)標(biāo)率99%以上；

　　3、職工個(gè)人防護(hù)用品配備率100%；

　　4、職工教育培訓(xùn)覆蓋率100%；

　　5、職業(yè)衛(wèi)生檔案建檔率100%；

　　6、職業(yè)衛(wèi)生健康體檢率95%以上；

　　7、職業(yè)危害監(jiān)測覆蓋率100%；

　　8、職業(yè)病人治療、療養(yǎng)率100%，妥善安置率100%；

　　9、工傷保險(xiǎn)覆蓋率100%，勞動(dòng)合同簽訂率100%；

　　10﹑警示標(biāo)識覆蓋率達(dá)到95%以上；

　　三 防治措施

　　1﹑健全職業(yè)危害防治機(jī)構(gòu)，其中包括職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職業(yè)病防治管理機(jī)構(gòu)。各機(jī)構(gòu)人員要明確職責(zé)，將職業(yè)衛(wèi)生日常工作做到位。

　　2、委托有資質(zhì)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對我礦工作場所職業(yè)危害因素進(jìn)行綜合檢測評價(jià)。

　　3﹑對我礦接觸職業(yè)危害員工進(jìn)行20xx年度職業(yè)健康檢查并確保體檢率達(dá)到要求，并如實(shí)告知職工本人體檢結(jié)果。

　　4、對接觸高溫高噪職工、離崗前后、壹期塵肺及20xx年度體檢疑似對象進(jìn)行健康檢查。

　　5、煤礦主要負(fù)責(zé)人、專職管理人員定期接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。對上崗前和在崗期間從業(yè)人員進(jìn)行年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。要求上崗前培訓(xùn)時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)，在崗期間培訓(xùn)時(shí)間每年不少于2學(xué)時(shí)。

　　6、進(jìn)行年度職業(yè)衛(wèi)生病例匯總及健康資料申報(bào)等工作。

　　7﹑完善職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)管理制度，且按要求以文件的形式印發(fā)。

　　8﹑加大資金投入與保障。增加防護(hù)用品的配備、防塵管路的鋪設(shè)、購置粉塵、噪音等監(jiān)測儀器，并完善相關(guān)管理臺(tái)賬、記錄，力爭滿足職業(yè)衛(wèi)生工作要求。

　　9﹑按照相關(guān)規(guī)定繼續(xù)完善職業(yè)衛(wèi)生檔案及從業(yè)人員健康監(jiān)護(hù)檔案。

　　10﹑設(shè)置�；蚣媛毬殬I(yè)危害因素監(jiān)測人員，配備足夠的監(jiān)測儀器設(shè)備，按照相關(guān)規(guī)定對作業(yè)場所危害因素進(jìn)行日常監(jiān)測。

　　11﹑在醒目的位置設(shè)置公告欄，公布職業(yè)衛(wèi)生規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害事故應(yīng)急救援預(yù)案及工作場所職業(yè)因素監(jiān)測結(jié)果等制度。同時(shí)在與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)將作業(yè)過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害及其后果防護(hù)措施和相關(guān)待遇如實(shí)告知從業(yè)人員，并在勞動(dòng)合同中載明。此外，對從業(yè)人員產(chǎn)生職業(yè)危害的作業(yè)場所必須在其醒目位置設(shè)置中文警示標(biāo)識。

　　12﹑完善職業(yè)防護(hù)設(shè)施運(yùn)行臺(tái)賬及記錄，并進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)檢修，確保其處于正常狀態(tài)。

　　13﹑按照相關(guān)規(guī)定要求設(shè)置和配備應(yīng)急救援設(shè)施，定期按照應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行演練并做好演練記錄和總結(jié)報(bào)告。

　　四 考核指標(biāo)

　　按照《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評分辦法》進(jìn)行考核。

　　五 保障條件

　　1﹑健全職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其中礦長為本機(jī)構(gòu)第一負(fù)責(zé)人，安全礦長、生產(chǎn)礦長、機(jī)電礦長、總工程師和總會(huì)計(jì)師為本機(jī)構(gòu)主要成員，且明確各領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

　　2﹑健全且符合規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度和章程。

　　3﹑提取足夠的職業(yè)危害防治專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，其中包括職業(yè)病健康投入、監(jiān)測評價(jià)、防護(hù)設(shè)備設(shè)施、宣傳培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)，并確保�？顚Ｓ�。

　　4﹑符合條件的硬件設(shè)施。

　　六 實(shí)施方案

　　1﹑一月份下發(fā)職業(yè)病防治計(jì)劃與實(shí)施方案，確定本年度的職業(yè)危害考核指標(biāo)和具體實(shí)施方案；并將我礦上年度職業(yè)病病例匯總資料向河南省煤礦安全監(jiān)察局進(jìn)行申報(bào)。

　　2、二月份委托市環(huán)保站對我礦地面產(chǎn)生噪聲作業(yè)場所進(jìn)行檢測。

　　3、三月份向煤礦安全監(jiān)察局申報(bào)我礦職業(yè)危害資料。

　　4﹑四月份委托公司職防所對我礦在冊員工進(jìn)行20xx年度職業(yè)健康檢查。檢查期間職工體檢率應(yīng)達(dá)到95%以上，檢查結(jié)果告知率應(yīng)達(dá)到100%。

　　5、五月份委托有資質(zhì)職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對我礦工作場所職業(yè)病危害因素進(jìn)行綜合檢測評價(jià)。

　　6、七月份委托市職業(yè)病防治所對我礦接觸高溫、噪聲、有毒有害氣體、震動(dòng)等崗位人員進(jìn)行健康檢查。

　　7、八月份進(jìn)行煤礦職業(yè)危害事故應(yīng)急演練。提高應(yīng)對災(zāi)害及突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力，減少人員職業(yè)傷害。演練項(xiàng)目暫定為“高溫中暑應(yīng)急救援演練”，屆時(shí)將做好演練方案，精心組織，確保演練的實(shí)效性。

　　8、九月份對20xx年度在崗健康檢查出壹期塵肺患者及疑似對象進(jìn)行復(fù)查。

　　9、十月份由人力資源科負(fù)責(zé)安排上崗前和在崗期間職工進(jìn)行年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。要求上崗前培訓(xùn)時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)，在崗期間培訓(xùn)時(shí)間每年不少于2學(xué)時(shí)。

　　10、十二月份將我礦本年度職業(yè)健康情況匯總資料向省煤礦安全監(jiān)察局進(jìn)行申報(bào)。

　　11、全年計(jì)劃增加防塵管路約4000m。

　　12﹑由工會(huì)負(fù)責(zé)不定期開展職業(yè)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中通過公示牌板及廣播等形式讓職工全面了解職業(yè)危害防治的重要性，做好自我保護(hù)，確保職工對職業(yè)危害防治知識覆蓋率達(dá)到100%；并組織相關(guān)監(jiān)督和維權(quán)活動(dòng)。

　　13、由人力資源科負(fù)責(zé)組織對達(dá)到離崗條件職工進(jìn)行職業(yè)健康檢查。

　　14﹑定期進(jìn)行作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測。由通風(fēng)區(qū)派專人進(jìn)行監(jiān)測，保證職業(yè)危害監(jiān)測率達(dá)到100%。

　　15、加大資金投入與保障，增添各類防護(hù)設(shè)施，力爭滿足職業(yè)危害防治工作要求。

　　16、加強(qiáng)勞動(dòng)防護(hù)用品的購置和發(fā)放管理。嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦職業(yè)安全衛(wèi)生個(gè)體防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)（AQ1051-20xx）》規(guī)定，為職工配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，防護(hù)用品的發(fā)放實(shí)行簽收制度，工會(huì)、安監(jiān)科負(fù)責(zé)監(jiān)督防護(hù)用品的發(fā)放、佩戴使用情況。

　　20xx年1月21日

實(shí)施方案 篇2

　　21世紀(jì)，是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。面對新世紀(jì)，我們充滿了憧憬和希望，創(chuàng)新是新世紀(jì)的主旋律，創(chuàng)新教育的根本目的是推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主渠道，我們必須進(jìn)行課題改革，進(jìn)行創(chuàng)新教育，推進(jìn)新課程順利實(shí)施。

　　一、課堂教學(xué)改革的必要性

　　為推動(dòng)新課程改革，課堂教學(xué)已呈現(xiàn)出可喜的一步，仍存在一系列問題。如：

　　（1）、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備少，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)不熟練。

　�。�2）、教法生硬、不靈活。

　�。�3）、平時(shí)教學(xué)仍主要靠一本書、一支筆、一張嘴、一塊黑板。

　�。�4）、學(xué)生仍靠聽、記為主，自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式用的少。

　�。�5）、忽略學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　�。�6）、缺乏情感交流、主要以問答式解決問題等等。

　　為讓創(chuàng)新成為課堂教學(xué)改革的靈魂，真正地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，必須對現(xiàn)行的課題教學(xué)進(jìn)行改革。

　　二、課堂教學(xué)改革的主要目標(biāo)

　　1、以“一切為了學(xué)生服務(wù)、一切為了讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識”為總目標(biāo)。

　　2、把課堂還給學(xué)生，營造學(xué)習(xí)與探索的氛圍，讓課堂充滿生命活力。

　　3、堅(jiān)持“民主”是基礎(chǔ)，“人本”為核心，“創(chuàng)新”促發(fā)展的教育理念。

　　4、以開放性課堂教學(xué)為主，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的互動(dòng)性。

　　5、探索具有特色的、適合自己的教學(xué)模式。

　　6、讓學(xué)生利用自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)探究等學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)。

　　7、盡可能多的利用和變換教學(xué)方法。如情景法、討論法、啟發(fā)式教法等。

　　8、面向全體教學(xué)，分層次輔導(dǎo)。

　　9、充分利用現(xiàn)代、直觀的教學(xué)手段上課。如課件、實(shí)物投影、學(xué)具等，提高教學(xué)效果。

　　10、注重學(xué)生獲取知識的過程，重視學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

　　三、課堂教學(xué)改革的主要內(nèi)容

　　1、創(chuàng)新教育觀念。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

　　3、提高教師教學(xué)基本技能。

　　4、探索教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。

　　5、創(chuàng)造性利用課程資源。

　　6、應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)輔助上課。

　　7、探索教學(xué)評價(jià)方式。

　　四、改革后的.課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬�、新授課

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。

　　2、主動(dòng)探索，解決問題。

　　3、鞏固拓展，自主評價(jià)。

　�。ǘ�）、復(fù)習(xí)課

　　1、自主整理。2、合作體驗(yàn)。

　　3、匯報(bào)交流。4、總結(jié)評價(jià)。5、練習(xí)深化。

　�。ㄈ�）、講評課

　　1、總結(jié)測試，引入課題。

　　2、自我評價(jià)，試卷分析。

　　3、合作交流，補(bǔ)救練習(xí)。

　　4、整理匯報(bào)，課堂小結(jié)。

　�。ㄋ模�、活動(dòng)課

　　1、提出問題。2、小組探究。

　　3、合作交流。4、自我評價(jià)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。

　　2、板書設(shè)計(jì)要美觀、條理、清晰。

　　3、及時(shí)撰寫課后反思。

　　4、可以布置創(chuàng)新性作業(yè)。

　　五、課堂教學(xué)改革基本程序

　　1、探索構(gòu)思階段

　　展開教師研討會(huì)，認(rèn)清課堂教學(xué)改革的意義，提出建議，形成方案。

　　2、實(shí)踐研究階段

　　激勵(lì)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)本方案，研究教法、學(xué)法，教育教學(xué)理論，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平，探索新課程改革下的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。

　　3、研討交流階段

　　開展公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等評比活動(dòng)，分析、交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、總結(jié)推廣階段

　　根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)模式，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，推廣創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

　　六、課堂教學(xué)改革的注意事項(xiàng)

　　1、正確處理課堂教學(xué)改革與常規(guī)教學(xué)管理的關(guān)系。

　　2、不能只求課堂形式，應(yīng)注重教學(xué)效果的提高。

　　3、靈活應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)模式。

　　4、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　5、探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合方式。

　　6、注重講評課、活動(dòng)課的開展。

　　7、注意自主探究、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式與常規(guī)學(xué)習(xí)方式的關(guān)系。

實(shí)施方案 篇3

　　語文主題學(xué)習(xí)是濰坊市教育局推出的一項(xiàng)語文教改實(shí)驗(yàn)，是打造濰坊教育教學(xué)核心競爭力的重大戰(zhàn)略決策。今年峽山教管中心教研室結(jié)合上級有關(guān)精神在我區(qū)全面推開語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了使 “語文主題學(xué)習(xí)”在我街道深入開展，增加學(xué)生語文閱讀量，豐富學(xué)生語言，提高閱讀能力，使學(xué)生樹立良好的閱讀觀，讓閱讀成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效地提高課堂教學(xué)效率，現(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、 主題學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想

　　實(shí)施新課程改革以來，新的教學(xué)理念日益影響著我們的課堂教學(xué)，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方式發(fā)生了很大的變化。但是，學(xué)生閱讀量少和教師教學(xué)資源不足仍然是困擾語文教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校教育的一個(gè)“瓶頸”。目前的語文課堂教學(xué)，只注重短期效益而忽視學(xué)生的長期積累，只注重知識教育而忽視人文精神，只注重課文的共性分析而忽視個(gè)性化的閱讀指導(dǎo)，語文課堂缺少生活情趣和學(xué)生的感悟體驗(yàn)，造成了課堂的高耗低效，導(dǎo)致了學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的冷漠。“主題學(xué)習(xí)”就是使一般學(xué)校、一般學(xué)生、一般師資都能夠適用的學(xué)習(xí)方式，目的是使課堂變得輕松，使語文變得簡單，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)行為，減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　二、主題學(xué)習(xí)的目的

　　語文主題學(xué)習(xí)的目的在于積累語言，培養(yǎng)學(xué)生的感悟，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)行大量閱讀，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，探討新的科學(xué)閱讀方法，提高識字速度，擴(kuò)大閱讀數(shù)量，多讀書，讀好書，讀整本書，閱讀量在1000萬字以上，聽說讀寫綜合能力穩(wěn)步提高，語文素養(yǎng)得到普遍提升。

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文和自主閱讀的興趣，形成一種樂于探究，努力發(fā)現(xiàn)和求知的心理傾向。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)通過同伴之間積極的相互影響，來共享閱讀資源和成果。

　　3、能自由、流暢地閱讀主題學(xué)習(xí)叢書，切實(shí)提高學(xué)生課內(nèi)閱讀的效率。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生對信息的處理能力，包括收集資料質(zhì)疑能力，分析能力，表達(dá)思想

　　和交流的能力，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　5、實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)研究的氛圍，培養(yǎng)師生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧的語文課堂。

　　三、主題學(xué)習(xí)的目標(biāo)

　　根據(jù)“主題學(xué)習(xí)”的總體目標(biāo)，結(jié)合我街道的實(shí)際，今年我街道“主題學(xué)習(xí)”的具體目標(biāo)是：從一年級開始，拼音和識字學(xué)習(xí)都要和閱讀結(jié)合，運(yùn)用各種識字方法，高識字速度，擴(kuò)大閱讀數(shù)量，少寫字，多讀書，讀好書，讀整本的書，通過閱讀提高學(xué)生的識字量，提高學(xué)生分析文章的能力和寫作的能力，為閱讀、習(xí)作奠定基礎(chǔ)。1-2年級閱讀量10萬字以上；3-4年級閱讀量80萬字以上；5-6年級閱讀量150萬字以上；7-8年級閱讀量200萬字以上；9年級閱讀量300萬字以上。

　　四、 主題學(xué)習(xí)的主要措施

　　（一）學(xué)校層面

　　1、學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理實(shí)驗(yàn)工作存在的問題，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，保證實(shí)驗(yàn)工作在正確的軌道上順利進(jìn)行。

　　2、學(xué)校要制定長期的教學(xué)目標(biāo)，為教學(xué)提供可供操作的辦法。依據(jù)新課程理念，深入開展語文課堂教學(xué)研究，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；使課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內(nèi)，實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習(xí)語言與體驗(yàn)生活結(jié)合起來。

　　3、配合“朝陽讀書”，開展多種活動(dòng)，鞏固主題學(xué)習(xí)效果。定期開展教師的'語文主題學(xué)習(xí)論壇、學(xué)生的語文主題學(xué)習(xí)手抄報(bào)、師生的讀書知識競賽、作文比賽等小學(xué)語文素養(yǎng)展示活動(dòng)，對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生授予“讀書之星”。

　　4、定期評選“主題學(xué)習(xí)”優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀手抄報(bào)，對勇于創(chuàng)新，做出突出成績的老師和學(xué)生給予大力表彰。

　　（二）教師層面

　　根據(jù)《濰坊市中小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)課堂實(shí)驗(yàn)方案》，扎實(shí)有效地開展“朝陽讀書活動(dòng)”，制定切實(shí)可行易于操作的語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，以在課內(nèi)大量閱讀為目標(biāo)，進(jìn)行語文課堂實(shí)驗(yàn)改革。

　　1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力改革課堂教學(xué)。為進(jìn)一步解放教師和學(xué)生，讓自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)成為最主要的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中建立起小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制。在課堂上少講，精講，教師講解時(shí)間原則上不超過20分鐘，為主題閱讀拓展空間，讓學(xué)生獲得閱讀的快樂。

　　2、科學(xué)規(guī)劃，合理安排

　　教師首先要打破常規(guī)，制定科學(xué)細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)課時(shí)，嚴(yán)格按照每兩周學(xué)完一個(gè)單元的教材和一本配套的主題學(xué)習(xí)叢書的進(jìn)度學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　具體操作計(jì)劃：

　　（1）、熟讀教材。（2課時(shí)）讀通、讀熟本單元的4篇課文。

　�。�2）、學(xué)會(huì)生字詞，會(huì)默寫。（1課時(shí)）

　�。�3）、引導(dǎo)學(xué)生逐篇學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，每篇課文2課時(shí)，共8課時(shí)。略讀課文以導(dǎo)學(xué)案為主要手段，采用學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)的方法。在學(xué)習(xí)每篇課文的同時(shí)補(bǔ)充3-5篇與課文內(nèi)容關(guān)聯(lián)密切的主題學(xué)習(xí)材料。每課時(shí)用15--20分鐘學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，20--25分鐘補(bǔ)充2—3篇主題學(xué)習(xí)材料。

　�。�4）、背誦積累（2----3課時(shí)）。

　�。�5）、集中閱讀，提高能力（約5課時(shí)）。

　　指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用默讀、速讀、瀏覽乃至背誦等多樣化的形式自由閱讀主題學(xué)習(xí)材料中的剩余內(nèi)容。每課時(shí)中用30分鐘自由閱讀，利用最后10分鐘的時(shí)間寫讀書筆記。

　�。�6）、習(xí)作（2課時(shí)）。

　　3、大膽進(jìn)行改革，學(xué)案引領(lǐng)，整體推進(jìn)

　　加快課本學(xué)習(xí)步伐，加大課堂容量，每篇文章只提一兩個(gè)重點(diǎn)問題，圍繞重點(diǎn)問題開展學(xué)習(xí)思考，屏棄所有不必要的環(huán)節(jié)。逐漸形成兩種以學(xué)案為引領(lǐng)的課堂學(xué)習(xí)模式：①集中學(xué)課文或集中學(xué)配套的主題學(xué)習(xí)文章的單元整體推進(jìn)式。②一篇課文帶幾篇主題學(xué)習(xí)文章的輻射閱讀式。改革備課制度和方法，探索“主題學(xué)習(xí)”備課模式，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，師生共成長。提倡單元備課，用學(xué)案代替教案。作業(yè)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，采用靈活多樣的方式，行之有效。

　　4、多種課型，提高效率在實(shí)驗(yàn)的過程中，一方面通過學(xué)案引領(lǐng)的方法，指導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，加大閱讀量，另一方面也重視典型文章，教給學(xué)生閱讀方法，針對選文的特點(diǎn)進(jìn)行不同的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀，積累優(yōu)美語言。

　　5、課內(nèi)課外多措并舉，培養(yǎng)閱讀情趣

　　在研究的基礎(chǔ)上，提煉出中小學(xué)階段要達(dá)到的閱讀目標(biāo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生寫作水平。課堂教學(xué)異彩紛呈，構(gòu)建大語文課堂教學(xué)模式，在語文活動(dòng)課盡享讀書之樂。師生共讀，親子共讀，樂在其中。

　　總之，我們在實(shí)驗(yàn)中一定要立足“主題學(xué)習(xí)材料”，整合多種資源，以此為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)讀、悟、記、聽、說、寫，參與各種語文活動(dòng)，學(xué)用結(jié)合，互相促進(jìn)，其樂融融、碩果累累的學(xué)習(xí)不再遙不可及，我們的語文教學(xué)的天地也會(huì)煥然一新。

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