實(shí)施方案(優(yōu)選8篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案8篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為了落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》中關(guān)于“國家指導(dǎo)與群眾自愿相結(jié)合”的計(jì)劃生育基本原則,依據(jù)《中華人民共和國城市居民居委會(huì)組織法》、《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人口與計(jì)劃生育條例》,進(jìn)一步推進(jìn)人口與計(jì)劃生育綜合改革工作,實(shí)現(xiàn)群眾的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治機(jī)制,現(xiàn)制定居計(jì)劃生育居民自治工作實(shí)施方案,具體方案如下:
一、提高認(rèn)識(shí),把居民自治作為計(jì)劃生育工作深入開展的重要載體切實(shí)抓好。
計(jì)劃生育居民自治是居民依照計(jì)劃生育政策法規(guī)及自治章程,通過民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,對(duì)婚姻、生育、節(jié)育等婚育行為進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的計(jì)劃生育管理體制。推行計(jì)劃生育居民自治,是適應(yīng)我國民主與法制建設(shè)發(fā)展的需要,對(duì)于推動(dòng)計(jì)劃生育工作的深入開展,穩(wěn)定低生育水平具有重要意義。
一是推行計(jì)劃生育居民自治落實(shí)依法治國基本方略的具體體現(xiàn)。黨的十五大確立了依法治國的基本方略,要求各項(xiàng)工作都必須實(shí)行依法管理。
二是推行計(jì)劃生育居民自治是穩(wěn)定低生育水平的客觀要求。目前,計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)仍在基層,廣大群眾是計(jì)劃生育的主人,只有推行計(jì)劃生育居民自治,明確居民與居委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),以及居民行使權(quán)利,履行義務(wù)的途徑,居民才能夠真正“依法辦理自己的事情”,在計(jì)劃生育中當(dāng)家作主,才能調(diào)動(dòng)居民實(shí)行計(jì)劃生育的積極性,提高居民自覺依法生育的意識(shí),才能從根本上解決計(jì)劃生育工作‘難”的問題和容易“反彈”的現(xiàn)象,穩(wěn)定低生育水平。
三是計(jì)劃生育居民自治是計(jì)劃生育工作的一項(xiàng)重大改革和創(chuàng)新。通過居民自治,可以調(diào)動(dòng)居委會(huì)的計(jì)劃生育工作積極性、主動(dòng)性,加強(qiáng)計(jì)劃生育工作網(wǎng)底建設(shè),實(shí)現(xiàn)居委會(huì)計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作的規(guī)范化、科學(xué)化,切實(shí)做到計(jì)劃生育工作重心下移,能夠發(fā)揮居民參與和監(jiān)督作用,保證計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作的高質(zhì)量和經(jīng);,維護(hù)公民的.合法權(quán)益,使計(jì)劃生育法制由義務(wù)本位向權(quán)利本位的轉(zhuǎn)變,切實(shí)樹立起以人為本的新理念,形成計(jì)劃生育工作管理與服務(wù)工作的新格局,開創(chuàng)計(jì)劃生育法制工作的新局面。
二、健全機(jī)制,確保計(jì)劃生育居民自治工作正常運(yùn)行。
推行計(jì)劃生育合同管理制度,建立起內(nèi)容完備,動(dòng)作有效的計(jì)劃生育居民自治運(yùn)行機(jī)制。
(一)建立健全計(jì)劃生育民主決策機(jī)制。在每年召開的居民或居民代表大會(huì)上,居民要聽取居委會(huì)上年度計(jì)劃生育工作情況報(bào)告,討論安排當(dāng)年計(jì)劃生育工作;討論、修改計(jì)劃生育居民自治章程及計(jì)劃生育合同;審議計(jì)劃生育合同執(zhí)行情況,落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策和追究違約責(zé)任;討論決定在生產(chǎn)、生活、生育方面對(duì)計(jì)劃生育戶的優(yōu)生、優(yōu)待、優(yōu)惠辦法等。
。ǘ┙⒔∪(jì)劃生育民主管理機(jī)制。居委會(huì)計(jì)劃生育工作人員是計(jì)劃生育居民自治章程及居規(guī)民約的執(zhí)行組織人員,負(fù)責(zé)居計(jì)劃生育日常管理和服務(wù)工作。同時(shí),成立由居委會(huì)成員、計(jì)生員、居民代表和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員組成的計(jì)劃生育議事會(huì),共同研究處理計(jì)劃生育日常較大事項(xiàng)。要利用人口校、計(jì)劃生育 協(xié)會(huì)、“會(huì)員之家”和居民小組長,廣泛宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)、生理、生殖衛(wèi)生、避孕節(jié)育知識(shí)、致富技術(shù)和信息等;定期開展生殖衛(wèi)生保健服務(wù);及時(shí)送避孕藥具上門;為計(jì)劃生育困難戶提供各項(xiàng)幫扶工作。
(三)建立健全民主監(jiān)督和評(píng)議機(jī)制。在實(shí)行廣泛的群眾監(jiān)督的同時(shí),要推選居民代表和計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員組成計(jì)劃生育工作監(jiān)事會(huì),負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督工作,監(jiān)督和評(píng)議的內(nèi)容主要包括計(jì)劃生育居務(wù)公開的內(nèi)容是否全面、真實(shí)、及時(shí)。居民反映的問題是否得到及時(shí)解決,居委會(huì)干部是否嚴(yán)格按照計(jì)劃生育居民自治章程、計(jì)劃生育合同辦事,是否帶頭實(shí)行計(jì)劃生育等。計(jì)劃生育居務(wù)公開是民主監(jiān)督和評(píng)議的有效形式,要做到“四公開”:一是有關(guān)計(jì)劃生育法律、法規(guī)和政策規(guī)定,以及居委制定的規(guī)章制度公開;二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務(wù)證發(fā)放,人口出生情況等公開;三是獨(dú)生子女優(yōu)待、獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)情況,計(jì)生貧困戶幫扶情況,社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)收繳等情況公開;四是計(jì)生協(xié)會(huì)等群眾組織民主參與和民主監(jiān)督計(jì)劃生育的細(xì)則公開。
三、堅(jiān)持原則,正確處理好推行計(jì)劃生育居民自治中的幾個(gè)關(guān)系。
。ㄒ唬┨幚砗糜(jì)劃生育居規(guī)、民約、合同與法律、法規(guī)的關(guān)系。居民自治章程等居規(guī)民約,居委會(huì)與居民簽訂的計(jì)劃生育合同在內(nèi)容上,不得與國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和計(jì)劃生育政策相抵觸,不得有侵犯居民人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利的內(nèi)容,并做到既要約民,又要約官,在章程制度及合同面前一律平等,同時(shí),居民與居委會(huì)人員、計(jì)劃生育工作人員的權(quán)利和義務(wù)要具體,使群眾監(jiān)督干部有實(shí)際內(nèi)容,干部管理群眾有明確標(biāo)準(zhǔn);在制定的程序上,必須走群眾路線,充分聽取居民意見和建議,由居民大會(huì)或居民代表大會(huì)表決通過。
。ǘ┨幚砗煤贤袡(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。居民委員會(huì)與計(jì)劃生育重點(diǎn)戶簽訂計(jì)劃生育《協(xié)議書》,《協(xié)議書》中雙方的權(quán)利與義務(wù)要平等,不僅要明確居民應(yīng)履行的計(jì)劃生育義務(wù),更要尊重居民享受的權(quán)利,針對(duì)居民的需求,明確居委會(huì)應(yīng)提供的各項(xiàng)服務(wù)義務(wù),體現(xiàn)為育齡群眾服務(wù)的宗旨。同時(shí),強(qiáng)調(diào)居民違約責(zé)任,更要強(qiáng)調(diào)居委會(huì)及其成員的違約責(zé)任。
(三)處理好居民自治與鎮(zhèn)級(jí)指導(dǎo)的關(guān)系,計(jì)劃生育自治居委會(huì)協(xié)助鎮(zhèn)級(jí)人民政府開展計(jì)劃生育工作,鎮(zhèn)級(jí)對(duì)計(jì)劃生育居民自治工作及時(shí)予以指導(dǎo)、支持和幫助。
。ㄋ模┨幚砗糜(jì)劃生育居民自治與計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作的關(guān)系,居計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的計(jì)劃生育群眾組織,是實(shí)行計(jì)劃生育居民自治的重要依靠力量,居計(jì)劃生育協(xié)會(huì)既參與計(jì)劃生育管理,幫助居委會(huì)實(shí)施計(jì)劃生育工作職責(zé),履行各項(xiàng)計(jì)劃生育管理,又要代表廣大育齡群眾監(jiān)督居委會(huì)計(jì)劃生育工作,反映群眾的呼聲,提出工作意見或建議。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),推行計(jì)劃生育居民自治工作的順利開展。
居委會(huì)干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在新形勢(shì)下做好群眾工作的方法,學(xué)習(xí)用民主的手段,引導(dǎo)群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù),真正辦好自己的事情;學(xué)會(huì)用法律的手段處理問題,解決矛盾;學(xué)會(huì)用說服教育的工作方法,認(rèn)真做好深入細(xì)致的思想政治工作,堅(jiān)持說服教育,不搞強(qiáng)迫命令,切實(shí)把群眾不理解、不了解的事情講清楚,宣傳到位,把黨和國家的意志變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
一、英語技能考核的目的
學(xué)生英語技能訓(xùn)練即通過開展英語課外活動(dòng)(第二課堂),鞏固學(xué)生的讀、聽、說基本技能,培養(yǎng)說、玩、演等英語教師基本技能,全面提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。它是大學(xué)英語專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)有機(jī)組成部分,與課堂教學(xué)有著緊密相連的關(guān)系,而與之相連的外圍就是這個(gè)教學(xué)階段的各個(gè)課文教學(xué)。學(xué)生在課堂上學(xué)了英語就要用,課上用,課外要用,而且是沿用、運(yùn)用、巧用、活用和混合用,總之是英語綜合能力的運(yùn)用。開展英語技能考核將在很大程度上為學(xué)生拓寬應(yīng)用英語的平臺(tái),它不是為某一課文教學(xué)專設(shè),更不是課堂教學(xué)的簡單重復(fù),而是為了:
1、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、增強(qiáng)語感語境意識(shí),提高閱讀理解和寫作技能和技巧。
3、擴(kuò)大視野,增強(qiáng)語言和語言篇章的悟性。
4、增加對(duì)英美國家的歷史、地理、文化、背景和各方面的縱向了解,為日后英語教學(xué)及外事交際活動(dòng)打下良好的綜合素質(zhì)。
5、增加語言學(xué)習(xí)成就感,并逐漸將學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和有效的學(xué)習(xí)策略。
6、進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)學(xué)生讀、聽、說、寫、唱、玩、演等英語基本技能和英語教師職業(yè)基本技能,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、英語技能考核的主要內(nèi)容及相關(guān)活動(dòng)
英語專業(yè);大一是專業(yè)基本技能的培養(yǎng)考核,大二是特定專業(yè)技能的培養(yǎng)考核。
商務(wù)英語、應(yīng)用英語專業(yè)
第一學(xué)期
重點(diǎn)在于初步培養(yǎng)學(xué)生在英語方面的聽、說、讀、寫等基本能力,通過各種活動(dòng)及考核調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)英語基本技能的積極性,讓學(xué)生敢說、愛說;讓學(xué)生初步了解課堂教學(xué)規(guī)程,試著在老師的指導(dǎo)下練習(xí)備課、講課。
具體安排:
1、聽力和口語技能考核
通過學(xué)生課余時(shí)間在英語角的會(huì)話練習(xí),在學(xué)期末由各班組織課本劇表演,要求全體同學(xué)參加。同學(xué)們可以根據(jù)課本上的課文內(nèi)容或是閱讀課外資料自創(chuàng)作品,新作予以加分。
2、英語書寫技能考核
本項(xiàng)考核主要以英語書寫板書為主,按照板書書寫的規(guī)范為學(xué)生逐一打分。
3、英語課堂教學(xué)技能考核
由專門老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)課堂教學(xué)技能,從備課到講課以及課堂教學(xué)的藝術(shù)要求學(xué)生熟練掌握,并能形成個(gè)人風(fēng)格,在年底將安排具體時(shí)間讓學(xué)生每人都上一堂課,由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生授課情況給予打分。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、通過英語角和平時(shí)專業(yè)課的練習(xí),學(xué)生可以按照一定材料進(jìn)行英語的會(huì)話表演。
2、學(xué)生能夠流利地書寫英語板書,字跡工整清晰。
3、學(xué)生可以在專門老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行備課,能夠走上講臺(tái)說課20分鐘。
第二學(xué)期
具體安排:
1、聽力和口語技能
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)基本技能即聽、說、讀、寫能力,加強(qiáng)自由會(huì)話的強(qiáng)度,可以自由使用英語,每個(gè)人做演講一次,講述自己的故事。
2、英語板書書寫技能
學(xué)生除了可以工整地書寫板書外,能夠按照自己備課的重點(diǎn)、難點(diǎn)自行設(shè)計(jì)板書,既突出主要內(nèi)容又有創(chuàng)薏。
3、英語課堂教學(xué)技能
學(xué)生在負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)下,自行選擇課堂內(nèi)容備課,寫出教案,在學(xué)期末每人上一節(jié)課。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、學(xué)生的聽說能力可以得到進(jìn)一步的`提高,自由會(huì)話。
2、學(xué)生可以自主書寫板書,設(shè)計(jì)板書,有一定創(chuàng)意。
3、學(xué)生可以真正象老師一樣,上一節(jié)課。
第三學(xué)期
具體安排:
1、商務(wù)信函、應(yīng)用信函的翻譯和書寫
在這一學(xué)期聘請(qǐng)專業(yè)老師或資深人士為學(xué)生做講座,講述商業(yè)等領(lǐng)域一些信函的書寫規(guī)范,理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生可以在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上更好地作好這些專業(yè)信函的書寫和翻譯工作。
2、商務(wù)談判的技能
聘請(qǐng)專業(yè)人士以座談的形式和學(xué)生談?wù)勗谏虅?wù)談判中應(yīng)注意的一些問題,如何進(jìn)行商務(wù)談判。期末做一次模擬談判,予以打分。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、學(xué)生能夠規(guī)范地書寫和翻譯商務(wù)信函。
2、學(xué)生可以了解商務(wù)談判的知識(shí),與實(shí)際相結(jié)合,做模擬談判。
第四學(xué)期
具體安排:
1、商務(wù)信函、應(yīng)用信函的翻譯和書寫
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固信函翻譯和書寫的技能
2、商務(wù)談判的技能
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固商務(wù)談判的技能,更完整和專業(yè)地從事商務(wù)談判。
3、把學(xué)生帶到社會(huì)上去,接觸社會(huì)
讓學(xué)生深入其他高;蛳嚓P(guān)領(lǐng)域,從實(shí)際中了解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,把自己掌握的專業(yè)技能放到實(shí)踐中去考察自己的能力,由其他的專業(yè)人士為學(xué)生打分,讓學(xué)生了解自己的實(shí)際能力,為其找工作打基礎(chǔ)。
驗(yàn)收目標(biāo):
使學(xué)生真正具備實(shí)際的專業(yè)技能,為實(shí)習(xí)和找工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
第一學(xué)期
具體安排:
1、英語單詞技能
重點(diǎn)在于鍛煉學(xué)生對(duì)單詞的記憶能力,對(duì)單詞不僅會(huì)讀還得會(huì)寫。以學(xué)生過B級(jí)考試的單詞量進(jìn)行考核,在學(xué)期末從字典中隨即抽取100個(gè)單詞進(jìn)行考核,每詞一分,滿分100分。
2、英語朗讀能力
重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的英語朗讀能力,不僅要讀準(zhǔn)每個(gè)單詞,還要把句子和文章讀得連貫。以學(xué)生公共英語教材為基礎(chǔ),在學(xué)期末隨機(jī)抽一篇文章讓學(xué)生朗讀,予以打分。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)背單詞的技巧,為學(xué)生過級(jí)打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)生可以流利、連貫、準(zhǔn)確地朗讀指定英語文章。
第二學(xué)期
具體安排:
1、英語單詞技能
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,督促學(xué)生背單詞,提高學(xué)生對(duì)單詞的記憶能力,以公共英語課本上的單詞為基礎(chǔ),在期末抽取100個(gè)單詞進(jìn)行考核。
2、英語朗讀能力
在上學(xué)期讀得流利、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,本學(xué)期在專門老師的指導(dǎo)下,練習(xí)讀出語音語調(diào),期末由老師選取一偏文章讓學(xué)生朗讀進(jìn)行考核,重點(diǎn)考察學(xué)生的語音和語調(diào)。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、鞏固和提高學(xué)生背單詞的能力,為學(xué)生過級(jí)打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)生在流利、連貫、準(zhǔn)確地朗讀英語文章的前提下,能夠讀出英語的語音語調(diào)。
第三學(xué)期
具體安排:
1、學(xué)生的口語技能
在掌握一定單詞量的前提下,讓學(xué)生使用英語進(jìn)行交流,提高學(xué)生的口語表達(dá)水平。本學(xué)期將安排專門負(fù)責(zé)的老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí),同時(shí)學(xué)生也可以去英語角進(jìn)行自行練習(xí),學(xué)期末以一定形式進(jìn)行口語考察的驗(yàn)收。
2、文章翻譯的技能
安排一些生詞較少的文章或是小說的某一章節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,由老師進(jìn)行講解并指出學(xué)生翻譯的一些常見錯(cuò)誤,期末隨即準(zhǔn)備一篇文章讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)翻譯,由老師進(jìn)行打分。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、讓學(xué)生敢于張口使用英語進(jìn)行交流,鍛煉學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力。
2、讓學(xué)生掌握翻譯文章的一些技巧,能夠翻譯簡單的文章。
第四學(xué)期
具體安排:
1、學(xué)生的口語技能
本學(xué)期安排學(xué)生使用英語進(jìn)行自由交流,練習(xí)寫英語演講稿,并自己演講,期末每人做一次英語演講,記入成績。
2、專業(yè)文章翻譯的技能
安排專門老師或通過學(xué)生自學(xué),讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)屬于的英文表達(dá)方式有所了解和積累,能看懂與專業(yè)相關(guān)的英語文章和著作,能夠翻譯專業(yè)文章,期末隨即選取一篇專業(yè)文章讓學(xué)生翻譯,老師進(jìn)行打分。
驗(yàn)收目標(biāo):
1、將學(xué)生的口語表達(dá)規(guī)范化,提高學(xué)生的英語口語技能。
2、深入專業(yè),將英語與本專業(yè)有機(jī)結(jié)合在一起,讓英語學(xué)有所用。
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期英語課外活動(dòng)安排
本學(xué)期的課外活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生英語技能考核的練習(xí)所安排,重在練習(xí)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,使其能在輕松的課余活動(dòng)中得到更好的鞏固,并能合理安排自己的課余時(shí)間,充實(shí)自己的大學(xué)生活。
一、英語角
英語角活動(dòng)是以提高英語口語為目的,通過專人指導(dǎo)和學(xué)生參與相結(jié)合的形式訓(xùn)練英語口語會(huì)話。英語角必須遵循“自由交談和固定主題相結(jié)合”的原則。英語專業(yè)學(xué)生及英語愛好者均可參加英語角,通過這種活動(dòng),學(xué)生不僅可以鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),而且可以通過英語口語會(huì)話從中學(xué)到大量的英語知識(shí);顒(dòng)的具體要求是:
1、以集體活動(dòng)形式組織;
2、英語專業(yè)一年級(jí)學(xué)生必須參加,其他年級(jí)自由參加;
3、活動(dòng)必須有專人負(fù)責(zé);
4、活動(dòng)主題以大學(xué)生所關(guān)心的事情為主,具體主題和時(shí)間安排可參照下表:
時(shí)間 主題 備注
9~10月 家庭、中學(xué)生活、大學(xué)生活、校園文化等 計(jì)劃由負(fù)責(zé)人擬定
11~12月 中外傳統(tǒng)節(jié)日等 計(jì)劃由負(fù)責(zé)人擬定
5、每次活動(dòng)結(jié)束前,活動(dòng)組織者必須公布下次活動(dòng)的主題。
二、英語課外閱讀
本學(xué)期號(hào)召所有英語專業(yè)的同學(xué)利用課余時(shí)間到校圖書館閱讀英語讀物,包括英語報(bào)刊、英語雜志、英語輔導(dǎo)書等,拓寬自己的知識(shí)面。
以學(xué)習(xí)部為組織單位,每兩周為同學(xué)安排觀看一次英文原聲電影,歡迎非英語專業(yè)的同學(xué)也來參加。
實(shí)施方案 篇3
為了維護(hù)干部職工休息休假權(quán)利,調(diào)動(dòng)干部職工工作積極性,根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《職工帶薪年休假條例》和《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定本方案。
第一條 鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、各站所、社區(qū)在職干部職工、內(nèi)聘人員年休假執(zhí)行本方案。
第二條 干部職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的,年休假5天;已滿10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天。國家法定節(jié)假日、休息日不計(jì)入年休假的假期。
第三條 干部職工有下列情形之一的,不享受當(dāng)年的年休假。
。ㄒ唬┮婪ㄏ硎芎罴伲湫菁偬鞌(shù)多于年休假天數(shù)的;
。ǘ┱(qǐng)事假累計(jì)20天以上且單位按照規(guī)定不扣工資的;
。ㄈ┕ぷ鳚M1年不滿10年的,請(qǐng)病假累計(jì)2個(gè)月以上的;
(四)工作滿10年不滿20年的,請(qǐng)病假累計(jì)3個(gè)月以上的;
。ㄎ澹┕ぷ鳚M20年以上的,請(qǐng)病假累計(jì)4個(gè)月以上的。
第四條 各站所、社區(qū)要根據(jù)工作的具體情況,并考慮干部職工本人意愿,統(tǒng)籌安排干部職工的休假。
第五條 年休假在1個(gè)年度內(nèi)可以集中安排,也可以分段安排,一般不跨年度安排。
第六條 干部職工休假期間,工資照發(fā),各項(xiàng)福利待遇不變。
第七條 干部職工休年休假不能影響工作正常開展。休年休假期間的`工作實(shí)行替辦制并辦理好工作交接手續(xù)。工作相互替辦人員不得同時(shí)休年休假。干部職工申請(qǐng)休年休假時(shí),休假人應(yīng)請(qǐng)工作替辦人在
《干部職工休假審批表》中填寫替辦意見。各站所主要負(fù)責(zé)人休年休假期間的工作,由主要負(fù)責(zé)人指定一名干部替辦;一般工作人員休年休假期間的工作,由主要負(fù)責(zé)人指定一名工作人員替辦。
第八條 休假原則
(一)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各站所及社區(qū)人員一次休假人數(shù)不得超過本部門職工總數(shù)半數(shù)以上。
(二)所有休假人員必須保證通訊暢通。
。ㄈ┞毠と藬(shù)少的站所、社區(qū)可根據(jù)工作需要采取分段休假制。
。ㄋ模┲蛋嗥陂g休假人員必須保證在崗。
第九條 年休假的審批備案
。ㄒ唬⿲徟鷤浒。干部職工休假一律填寫《干部職工休假審批表》。各站所、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人的休假,由本人提出申請(qǐng),報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意,主要領(lǐng)導(dǎo)審批;其他干部休假,由本人提出申請(qǐng),所在站所主要負(fù)責(zé)人審核同意后,報(bào)分管及主要領(lǐng)導(dǎo)審批,黨政辦公室留存;條管站所干部休假,本人提出申請(qǐng),由主管局審批后,報(bào)鎮(zhèn)黨政辦公室備案。
副科級(jí)以上干部年休假備案審批按組織部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)出現(xiàn)工作交叉的干部職工需同時(shí)由交叉分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后方可休假。
第十條 本方案由鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)解釋。
實(shí)施方案 篇4
20xx年春運(yùn)期從2月3日起至3月14日結(jié)束。春節(jié)前,學(xué)生流將與民工流、探親流錯(cuò)開出行,客流高峰將有所緩和;春節(jié)后將形成學(xué)生流與民工流、探親流、旅游流高度疊加,客流高峰將超過歷年春運(yùn),為確保春運(yùn)期間廣大旅客走得及時(shí)、走得安全、走得有序、走得滿意,結(jié)合我市實(shí)際情況和客運(yùn)中心站的運(yùn)力情況,江南運(yùn)輸管理所特制定了20xx年春節(jié)旅客運(yùn)輸工作方案,內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)省交通廳《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年春節(jié)道路運(yùn)輸工作的通知》和市交通局關(guān)于春節(jié)道路運(yùn)輸工作方面的文件以及市運(yùn)管處的通知精神,按照“以人為本,安全第一,生命至上,做一個(gè)負(fù)責(zé)任行業(yè)”的要求,堅(jiān)持高位操作,狠抓落實(shí),推進(jìn)春運(yùn)工作“規(guī)范化、程序化、制度化、正常化”,全面實(shí)現(xiàn)“運(yùn)輸安全、市場(chǎng)有序、疏運(yùn)及時(shí)、服務(wù)溫馨”的春運(yùn)工作目標(biāo)。
二、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立江南運(yùn)管所春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)春運(yùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點(diǎn)在江南運(yùn)管所駐站辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入春運(yùn)第一線,指揮、組織、協(xié)調(diào)春運(yùn)工作,檢查各項(xiàng)措施的落實(shí)情況,及時(shí)解決春運(yùn)工作中存在的困難和問題,確保春運(yùn)工作順利進(jìn)行。
三、掌握客源情況,科學(xué)組織運(yùn)力
由于春運(yùn)期間客流量大、流時(shí)流向集中,運(yùn)輸組織難度較大。為此,要求做好如下工作:
。ㄒ唬┛偨Y(jié)往年春運(yùn)的經(jīng)驗(yàn),提前對(duì)全市節(jié)日期間因客流重疊、惡劣天氣等因素導(dǎo)致的客流高峰時(shí)的流時(shí)、流量、流向進(jìn)行詳細(xì)的分析,對(duì)重點(diǎn)線路,經(jīng)濟(jì)熱線,農(nóng)村單車獨(dú)線,提前編制《20xx年春運(yùn)高峰期重點(diǎn)線路增加班次、車輛預(yù)案》,并在客運(yùn)站公示板上公示。
。ǘ⿲(duì)加班車輛要和加班車屬單位簽好合同,保證隨時(shí)出車,并按照交通部10號(hào)令的規(guī)定,嚴(yán)格審查加班車輛的技術(shù)狀況和駕乘人員的資質(zhì)條件,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
。ㄈ┐哼\(yùn)車輛調(diào)度小組要根據(jù)客流的變化情況及時(shí)組織調(diào)度客運(yùn)車輛,適當(dāng)增加班次密度。對(duì)重點(diǎn)線路,經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)線路實(shí)行彈性發(fā)車,農(nóng)村線路實(shí)行滾動(dòng)式發(fā)車,做到有客就有車,最大限度的杜絕超員和減少旅客滯留。
四、具體措施
我所把運(yùn)輸安全作為春運(yùn)工作的重中之重,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,全面貫徹安全監(jiān)督部門的安全管理要求,切實(shí)做好事故預(yù)防工作,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,消除安全隱患。
。ㄒ唬┰1月25日前客運(yùn)科和維修科、駕訓(xùn)科工作人員要對(duì)所有進(jìn)站車輛普遍檢查一次,對(duì)安全技術(shù)條件達(dá)不到要求的客車不予發(fā)放《春運(yùn)合格證》,并責(zé)令限期整改,整改不合格的車輛一律禁止參加春運(yùn)。春運(yùn)開始后,不合格車輛每進(jìn)站一次處罰進(jìn)口負(fù)責(zé)的運(yùn)管員每人50元。不合格車輛每出站一次處罰出口負(fù)責(zé)的運(yùn)管員每人50元。省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)如漏崗、領(lǐng)導(dǎo)從進(jìn)、出口進(jìn)入站內(nèi)還不知道或不及時(shí)通知所、站領(lǐng)導(dǎo)的,對(duì)該進(jìn)口或出口的負(fù)責(zé)運(yùn)管員各處以50元的罰款。
。ǘ⿲(duì)駕乘人員的職業(yè)道德、運(yùn)輸法規(guī)、安全操作規(guī)程、雪天、霧天和冰雪路面行車常識(shí)、公鐵平交道口嚴(yán)格執(zhí)行“一慢、二看、三通過”等規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)不到規(guī)定要求的從業(yè)人員一律不準(zhǔn)從事春運(yùn)工作。加強(qiáng)對(duì)超長運(yùn)距班車、夜行班車、旅游車的監(jiān)管。確?蛙嚥怀d,駕駛員不超速、不疲勞駕駛。
。ㄈ┮罂瓦\(yùn)中心站對(duì)進(jìn)站的每一臺(tái)客車都發(fā)放一張有關(guān)春運(yùn)具體要求和注意事項(xiàng)的宣傳單(宣傳單樣式見附件四),并按規(guī)定掛(條)幅,張貼春運(yùn)宣傳標(biāo)語,采取辦板報(bào)等形式宣傳春運(yùn)工作。與客運(yùn)中心站簽定春運(yùn)安全責(zé)任書,對(duì)客運(yùn)站在春運(yùn)期間各項(xiàng)要求的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。督促客運(yùn)站落實(shí)好“四不進(jìn)站、二不發(fā)車”的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行車輛“三檢”制度,要求客運(yùn)站安排工作人員看守公鐵平交道口(并將負(fù)責(zé)人員情況報(bào)所備案),對(duì)進(jìn)站車輛實(shí)行進(jìn)站發(fā)車檢查日登記制度,采取增加售票窗口、延長服務(wù)時(shí)間、網(wǎng)上訂票等各類便民服務(wù)措施,并做好防火、防爆、防寒,“三品”查堵,嚴(yán)格按照客車的載客定額售、檢票等各項(xiàng)工作。
。ㄋ模┧I(lǐng)導(dǎo)與駐中心站、駐停靠站、站外巡回檢查的運(yùn)管員簽訂包保責(zé)任書,運(yùn)管員與經(jīng)營者簽訂車輛包保責(zé)任書,并制作車輛包?,貼在車輛前風(fēng)擋玻璃上,將責(zé)任細(xì)化到個(gè)人,全面落實(shí)安全責(zé)任。認(rèn)真填寫20xx年春運(yùn)工作責(zé)任明細(xì)表及春運(yùn)車輛包保明細(xì)表。停靠站、收費(fèi)站運(yùn)管員工作不認(rèn)真,被省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查出問題的,處以每名運(yùn)管員50元罰款,如果被省、市通報(bào)批評(píng)的,科長就地免職,每名運(yùn)管員各處罰500元。
。ㄎ澹┱緝(nèi)及進(jìn)、出站口運(yùn)管員要對(duì)中心站內(nèi)服務(wù)設(shè)施及安檢儀的使用情況、站務(wù)員和駕乘人員的服務(wù)質(zhì)量、候車室內(nèi)喊客、替旅客購票現(xiàn)象、進(jìn)、出客運(yùn)中心站的客運(yùn)車輛的安全技術(shù)狀況、車容車貌、安全服務(wù)設(shè)施、從業(yè)人員上崗證件、“三品”情況、私加(改)座椅和站內(nèi)超員等情況進(jìn)行處罰或根據(jù)《省局記分考核辦法》進(jìn)行記分考核。候車大廳工作人員要求輪流換崗吃飯,不允許脫崗,每發(fā)現(xiàn)一次處罰每名運(yùn)管員50元。如果被省、市通報(bào)批評(píng)的,科長就地免職,每名運(yùn)管員各處罰500元。同時(shí)省、市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入候車室內(nèi)檢查,運(yùn)管員還不知道的,每次處罰運(yùn)管員各50元的罰款。
(六)所門口、站前廣場(chǎng)、烏蘭大街的運(yùn)管員要對(duì)廣場(chǎng)喊客、攬客的司乘人員,客運(yùn)車輛站外停車攬客現(xiàn)象進(jìn)行處罰,或根據(jù)《省局記分考核辦法》進(jìn)行記分考核。在所門前每發(fā)現(xiàn)一次喊客現(xiàn)象扣每位運(yùn)管員抵押金50元。所門口、站前廣場(chǎng)每發(fā)現(xiàn)有2臺(tái)以上客車同時(shí)停車待客的,處以包保運(yùn)管員每人50元的罰款。如果被省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn),給予通報(bào)批評(píng)的,對(duì)其負(fù)責(zé)的科長、主任就地免職,并對(duì)運(yùn)管員每人處罰500元。
。ㄆ撸v?空具\(yùn)管員要對(duì)所有往返于松原市的客運(yùn)車輛的安全技術(shù)、證照、服務(wù)設(shè)施、超員及三品進(jìn)行檢查,對(duì)非法營運(yùn),超員車輛及“甩”客、“賣”客、“倒”客、“宰”客、兜攬旅客的違章行為進(jìn)行處罰或根據(jù)《省局記分考核辦法》進(jìn)行記分考核。停靠站的運(yùn)管員全天不允許離崗,中午20分鐘一定要換飯,脫崗無人被省、市檢查發(fā)現(xiàn)的,對(duì)相關(guān)人員扣除抵押金500元。被省、市通報(bào)批評(píng)的,科長就地免職,并給予每人處以1000元的罰款。
。ò耍⿲(shí)行抵押金制度,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。所領(lǐng)導(dǎo)每人交抵押金1000元,運(yùn)管員交抵押金500元,對(duì)工作不負(fù)責(zé),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查春運(yùn)工作中發(fā)現(xiàn)問題的`要扣除抵押金,因失職,瀆職造成重大交通事故的,除扣除抵押金外,視情節(jié)輕重追究行政責(zé)任。對(duì)經(jīng)營者發(fā)生重大安全交通事故和服務(wù)質(zhì)量事故的,取消其線路經(jīng)營權(quán)。
。ň牛┱J(rèn)真落實(shí)全國總工會(huì)、鐵道部、交通部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于聯(lián)合開展農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)行動(dòng)的通知》的有關(guān)要求,精心組織農(nóng)民工疏運(yùn)工作,確保農(nóng)民工及時(shí)返鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。做好防控高致病性禽流感疫情的準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)生疫情,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定立即開展防控工作。
五、加強(qiáng)危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)的監(jiān)管
春運(yùn)前要深入危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行春運(yùn)安全專項(xiàng)檢查,并與危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)簽訂春運(yùn)安全責(zé)任書(見附件十)。對(duì)安全措施落實(shí)不到位、存在隱患的要責(zé)令限期整改,對(duì)整改仍達(dá)不到要求的,取消企業(yè)運(yùn)輸資格。督促危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全操作規(guī)程、冬季路面行車常識(shí)、安全駕駛的培訓(xùn),提高駕駛員的安全防范意識(shí),杜絕違規(guī)駕駛。對(duì)參加春運(yùn)期間危貨運(yùn)輸?shù)能囕v進(jìn)行嚴(yán)格的技術(shù)檢查,并做好車輛的維修保養(yǎng),把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保危險(xiǎn)品運(yùn)輸安全。此項(xiàng)工作由貨運(yùn)科長唐文明負(fù)責(zé)。
六、搞好宣傳,營造良好春運(yùn)氛圍
認(rèn)真做好春運(yùn)期間宣傳工作,積極主動(dòng)配合新聞單位,及時(shí)宣傳我所春運(yùn)工作中采取的各項(xiàng)積極措施及其發(fā)揮的作用以及春運(yùn)進(jìn)展等情況,同時(shí)在站內(nèi)利用廣播、板報(bào)等形式對(duì)春節(jié)運(yùn)輸組織方案和有關(guān)政策規(guī)定向客運(yùn)經(jīng)營者進(jìn)行宣傳。春運(yùn)期間在省級(jí)刊物上發(fā)表我所春運(yùn)報(bào)道不少于一篇,市級(jí)刊物上發(fā)表報(bào)道不少于二篇,春運(yùn)簡報(bào)不少于10期,此項(xiàng)工作由廉潔、許大欣負(fù)責(zé)。
七、幾點(diǎn)要求
。ㄒ唬┙M織召開經(jīng)營者、客運(yùn)從業(yè)人員、站務(wù)員、運(yùn)管員參加的動(dòng)員大會(huì),講清春運(yùn)期間對(duì)車輛和從業(yè)人員的要求,增加安全和服務(wù)意識(shí)。
。ǘ└鲘徫贿\(yùn)管人員必須在早6:30到晚4:30全天10個(gè)小時(shí)在崗值班,中午只允許20分鐘換飯。
(三)上崗時(shí)間著裝整齊,不準(zhǔn)飲酒。
(四)有事向所長、書記請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
(五)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)擅自離崗的人員:第一次罰款50元并通報(bào)批評(píng),第二次罰款100元并通報(bào)批評(píng),第三次,停發(fā)應(yīng)值班科室所有人員工資(發(fā)生活費(fèi)300元),取消個(gè)人和所在科室評(píng)選20xx年先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)科室的資格,同時(shí)上報(bào)市局、市處給予相關(guān)人員進(jìn)行行政處分。
。┐哼\(yùn)期間要求科長以上工作人員手機(jī)全天24小時(shí)開機(jī),保證隨叫隨到。
(七)認(rèn)真做好日?qǐng)?bào)和旬報(bào)工作,該項(xiàng)工作由客運(yùn)科許大欣負(fù)責(zé)。
。ò耍┐哼\(yùn)期間值日、值宿工作,由辦公室關(guān)久義負(fù)責(zé)。(春運(yùn)期間值日、值宿安排見附件十一)
(九)要求抵押金在1月28日前交到財(cái)務(wù)科。
。ㄊ┙y(tǒng)計(jì)報(bào)表每少一次,扣責(zé)任人500元的罰款。春運(yùn)宣傳報(bào)道每少一次,扣責(zé)任人500元的罰款。
。ㄊ唬┤缬鐾话l(fā)事件,10分鐘內(nèi)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo),20分鐘內(nèi)報(bào)市處,市局長上級(jí)主管部門。
實(shí)施方案 篇5
一、目的
為順利開展20xx年度績效考核工作,完善員工的考核與評(píng)價(jià)程序,及時(shí)、公正地對(duì)員工過去一段時(shí)間的工作績效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,提高員工積極性和工作效率,特制定本方案。
二、本年度績效考核推行的思路和方法
上一年度公司績效考核制度實(shí)行扣分制,拿出工資的20%作為績效工資按照制定的細(xì)則績效扣分,每扣1分,績效工資就相應(yīng)下浮一部分。這種考核方式存在諸多弊端使得績效工作的展開遇到很多困難:做的差了績效扣罰而做得好了沒有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),起不到促進(jìn)員工積極向上提高員工工作效率的作用;績效占工資比例太低,不能引起員工及部門領(lǐng)導(dǎo)重視,有些部門不去考核員工造成一潭死水的局面。
20xx年度績效考核工作重點(diǎn)是加大績效考核執(zhí)行力度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)績效考核的重視;結(jié)合2月份公司下發(fā)《關(guān)于20xx年員工日常工作績效考核規(guī)則的規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)制定新的考核細(xì)則,根據(jù)員工日常工作表現(xiàn)對(duì)表現(xiàn)較差員工進(jìn)行績效扣罰,表現(xiàn)突出員工給予獎(jiǎng)勵(lì),打破以往許多部門考核過程中無工資浮動(dòng)的一潭死水局面,切實(shí)將績效與薪資相結(jié)合,遵循客觀、公正、溝通、獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,做到獎(jiǎng)罰分明、有理有據(jù)。
1、各部門依據(jù)《規(guī)定》,制定符合部門實(shí)際的20xx年度考核細(xì)則,所有獎(jiǎng)勵(lì)、扣罰項(xiàng)目必須清楚詳細(xì)、能夠量化;
2、生產(chǎn)部門繼續(xù)使用扣分考核制,嚴(yán)格按照新制定細(xì)則對(duì)做得好的員工給予加分,對(duì)違反細(xì)則規(guī)定的按其違反條款給予扣分;
3、后勤部門按新制定細(xì)則進(jìn)行日考核,月底由員工互評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其評(píng)分得出考核打分,日考核得分與月底打分相結(jié)合得出最后得分,最后得分每高出100分1分獎(jiǎng)勵(lì)工資的1%,每低處100分1分扣罰工資的1%,所有部門每月都必須有績效工資浮動(dòng)(如:員工日考核得分-5分,月底打分95分,最后得分為95+(-5)為90分,下浮工資10%;若日考核得分10分,月底打分98分,最后得分為98+10=108分,上浮工資8%);
三、績效考核工作現(xiàn)狀
1、編制完成了《規(guī)定》,與去年考核規(guī)定比較有三處較大改變:一是考核力度的增強(qiáng),增加了績效工資所占比例,從原來的工資的20%直接增加到工資的100%;二是考核方法的創(chuàng)新,由原來的只罰不獎(jiǎng)變?yōu)楠?jiǎng)懲結(jié)合;三是考核方式的轉(zhuǎn)變,從原來的扣分制變?yōu)榇蚍种啤?/p>
2、指導(dǎo)全廠各部門依據(jù)《規(guī)定》制定新的考核細(xì)則、辦法,經(jīng)討論、溝通后所有部門已完成編制了20xx年度績效考核細(xì)則;
3、4月份各部門相繼試用新的考核細(xì)則 ,新的考核細(xì)則運(yùn)行過程中人力資源部及時(shí)跟進(jìn),對(duì)于其中存在的.不合理項(xiàng)提出改進(jìn)建議,督促修改;
四、績效考核實(shí)施計(jì)劃
1、20xx年度績效實(shí)施步驟
(1) 完成新細(xì)則的制定實(shí)施:1-3月份,制定20xx年度績效考核規(guī)則,指導(dǎo)各部門按照公司績效考核規(guī)定制定符合部門實(shí)際的考核細(xì)則及實(shí)施辦法;
(2) 檢查落實(shí):4-6月份,各部門考核細(xì)則制定完成開始使用,考核者與被考核者提出細(xì)則在具體實(shí)施過程中存在的問題上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo),對(duì)考核細(xì)則進(jìn)一步修訂和完善;
(3) 檢測(cè)反饋:7月份,詢問或問卷調(diào)查的形式搜集員工對(duì)上半年績效考核工作的滿意度、存在問題及相關(guān)意見建議等信息,結(jié)合月度績效考核統(tǒng)計(jì)分析對(duì)公司目前考核工作存在問題、解決辦法進(jìn)行歸納總結(jié)并反饋到各部門;
(4) 與各部不斷溝通,進(jìn)一步完善考核細(xì)則:跟蹤調(diào)查各部門績效考核細(xì)則落實(shí)情況,
溝通了解新細(xì)則執(zhí)行過程中存在問題和不足,不斷修訂與完善,最終定稿并正式執(zhí)行;
(5)跟進(jìn)落實(shí)績效的開展:每周2次下車間部門了解績效開展情況,收集月度績效匯總審核認(rèn)定后完成月度績效工作總結(jié),不定期與各部門溝通,反饋日常檢查及月度審核發(fā)現(xiàn)的問題并協(xié)助整改;
(6)年度績效考核工作分析總結(jié):12月份對(duì)年度績效考核工作全面分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法,做好績效結(jié)果的整理歸檔工作,評(píng)選年度先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班長和先進(jìn)班組;
2、月度績效計(jì)劃:
(1)各部門必須在次月5號(hào)前完成對(duì)所屬員工的績效考核,并于10號(hào)前提交給人力資源部進(jìn)行最終審核和認(rèn)定;
(2)每月1日—20日審核分析各部門考核匯總;
(3)每月25日前完成績效考核金額的審核認(rèn)定,并將考核結(jié)果與薪酬核算組對(duì)接計(jì)算出被考核人的最終工資;
(4)每月15日—28日完成與各部門的溝通,反饋績效考核匯總存在問題及整改意見;
(5)每周2次到各部門檢查監(jiān)督績效執(zhí)行情況; (6)月底通過書面報(bào)告形式完成本月績效考核總結(jié)工作。 五、處罰辦法
1、未按時(shí)(10號(hào)前)上交部門績效匯總,每推遲一天罰款100元; 2、當(dāng)月未做績效考核的部門扣其負(fù)責(zé)人及文員績效工資的10%;
3、績效匯總必須由統(tǒng)計(jì)員或文員、部門負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字才能有效,若審核后還有錯(cuò)誤,將追究審核領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并處200元罰款;
4、人力資源部不定期對(duì)各部門績效考核情況進(jìn)行抽查,抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)考核無依據(jù)或不按細(xì)則考核的,每單罰款200元,故意以考核扣分刁難員工的每單罰款500元;
附:1.《20xx年績效考核工作進(jìn)度表》
2.《部門績效考核統(tǒng)計(jì)分析表》 3.《績效考核申訴調(diào)查表》 4.《績效考核檢查記錄》 5.《績效考核民意測(cè)評(píng)表》
附1:
附2:
部門績效考核統(tǒng)計(jì)分析表
部門名稱:
考核時(shí)間:
審核:
統(tǒng)計(jì):
實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
提高學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛,加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng),提高寫字技能為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步形成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
(1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。
坐著寫字的時(shí)候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臀要自然撐開,右手執(zhí)筆,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。
(2)正確的書寫姿勢(shì),不但跟寫字有密切關(guān)系,而且對(duì)身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、掌握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首。
3、了解古代書法家的故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。
4、對(duì)學(xué)生的書寫提出嚴(yán)格的要求:“規(guī)范端正、整潔美觀”
5、學(xué)習(xí)簡單的章法布局,嘗試完整作品的書寫。
三、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排
1、七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容安排
四、書法校本課程中書寫訓(xùn)練的'要求
任課教師以校本教材為教學(xué)內(nèi)容,除了落實(shí)備課、講課的環(huán)節(jié)外,還要重視書寫中的訓(xùn)練事項(xiàng),教學(xué)每周一課時(shí),每周完成作業(yè)兩頁紙,平時(shí)作業(yè)可以參照語文同步訓(xùn)練酌情布置,要落實(shí)好每天一練。
五、教學(xué)措施
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)事情的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽,書法服務(wù)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳欄等等。再就是讓他們抄寫專欄、辦手抄報(bào)等,這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),是一些書法素質(zhì)好、水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和優(yōu)良品質(zhì)。
六、書法課題研究與教研活動(dòng)安排
20xx年9月:
1、安排課程表,確定分擔(dān)班級(jí),明確教學(xué)要求
2、制定教學(xué)總體計(jì)劃(學(xué)年)和各班的具體計(jì)劃(學(xué)期)
3、公開講授研究課(王景、汪建斌)
4、組織天河中學(xué)第五屆硬筆書法比賽
5、制定毛筆書法興趣小組教學(xué)活動(dòng)方案
6、迎接市級(jí)課題的開題評(píng)估
20xx年10月:
開展書法課題研究中“教育觀察方法”專題研討活動(dòng)
20xx年11月:
開展天河中學(xué)第二輪書法教育專題教學(xué)活動(dòng)
書法專業(yè)課:王景、余國鴻、汪建斌、段詩文
書法文化課:胡俊玲、占才勇、彭正軍
書法活動(dòng)課:張勇、葉大俊、王新春
20xx年12月:
1、組織書法作品參觀活動(dòng)
2、組織古代書法作品印刷品欣賞教學(xué)活動(dòng)
3、公開講授研究課(段詩文、王景、余國鴻)
20xx年1月:
1、開展書法課題研究中“成果表達(dá)”專題研討活動(dòng)
2、七、八年級(jí)書法教學(xué)總結(jié)研討
3、課題研究第二階段工作總結(jié)
實(shí)施方案 篇7
一、班干部選舉制度
學(xué)生干部是班集體的核心,他們肩負(fù)著開展學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,是聯(lián)絡(luò)班主任和學(xué)生的紐帶,是班主任的得力助手,他們的作用,有時(shí)是班主任所無法替代的。因而,選舉并培養(yǎng)好一個(gè)優(yōu)秀的班干部群體,是班主任的重大職責(zé),也是班主任必備的'才能之一。
班干部的選拔,我經(jīng)常遵循的一條原則就是讓學(xué)生自己去選舉。只有這樣,班干部在學(xué)生中這才有威信,才能從學(xué)生整體的實(shí)際出發(fā),起帶到核心作用,形成一個(gè)強(qiáng)而又力的集體。對(duì)于新接任的班級(jí)而言,班主任對(duì)學(xué)生并不了解,只能從學(xué)生檔案或前任老師那兒側(cè)面了解一些情況,而學(xué)生之間則更熟悉、了解,所以讓他們推選班干部則更具有實(shí)際意義。
二、班干部輪流制度
班干部輪流(一個(gè)月一輪換)則是對(duì)班干部選舉的一種推進(jìn)。這種做法的好處是:可以讓多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自信心,同時(shí)也了解班干部的辛苦;也讓每一位同學(xué)在入選班干部后,為了顯示自己的才能,而去認(rèn)真總結(jié)從前的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
實(shí)行班干部選輪流,班主任并不可以放手不管。對(duì)于當(dāng)選干部要及時(shí)幫助指導(dǎo)他們樹立正確觀念;對(duì)于落選同學(xué),鼓勵(lì)他們別灰心喪氣,明確努力方向。這樣才能充分調(diào)動(dòng)全班各方面的積極性。從而使班級(jí)學(xué)習(xí)、生活上真正體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、向上的風(fēng)貌。
三、班級(jí)公約
1.進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,危險(xiǎn)物品莫帶來;進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。
2.集隊(duì):出操集隊(duì)快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。
3.鍛煉:兩課兩操要參加,動(dòng)作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵,體魄健壯素質(zhì)好。
4.學(xué)習(xí):上課專心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交;各種課程都重要,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5.課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。
6.安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。
7.公物:公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù),如有損壞要賠償;校園花草勤護(hù)理,三化建設(shè)靠大家。
8.生活:勤儉節(jié)約不挑吃,文明進(jìn)餐講衛(wèi)生;按時(shí)作息精神好,()預(yù)防疾病身體棒。
9.離校:值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗;高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
10.目標(biāo):班級(jí)公約大家定,行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間常勉勵(lì),遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
四、學(xué)風(fēng)班風(fēng)班訓(xùn)
學(xué)風(fēng):博學(xué)、善思、求實(shí)、創(chuàng)新。
班風(fēng):尊師、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。
班訓(xùn):愉快學(xué)習(xí),健康成長
五、特色活動(dòng)
特色活動(dòng):我有一雙巧巧手普通話朗頌
六、班級(jí)評(píng)比:
1、在每周《致家長一封信》上公布“每周星云榜”,包括學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、特長星、口才星、英語星、愛心星、禮儀星等等,評(píng)選上的孩子就會(huì)得到一面小紅旗。
2、班級(jí)后面光榮榜上也有相應(yīng)的明星評(píng)比,給每個(gè)孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。弘揚(yáng)正氣,樹立榜樣。
3、班級(jí)墻上有兩個(gè)評(píng)比欄,《快樂向前沖》和《看誰飛得高》從學(xué)習(xí),紀(jì)律,愛班愛校等方面充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,效果非常好。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
我們班里準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的小獎(jiǎng)品,有千紙鶴、幸運(yùn)星、各種各樣的小粘貼、學(xué)習(xí)用品(鉛筆、橡皮、板尺、轉(zhuǎn)筆刀、本等等)還有女孩子喜歡的小頭卡,男孩子喜歡的益智玩具等等,這些豐富多彩的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)進(jìn)步,各方面突出表現(xiàn)的學(xué)生,比如學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),有愛心,進(jìn)步大……只要有閃光點(diǎn)都可以得到獎(jiǎng)品。
2個(gè)月以來孩子們的積極性高漲,科任老師特別喜歡一年一班的小朋友,說我們班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是最棒的集體。我們心里別提有多高興了!
八、團(tuán)體活動(dòng):
我們舉行了捏橡皮泥比賽,普通話朗誦大賽,講故事比賽,硬筆書法大賽。誦讀國學(xué)詩篇的比賽等等,孩子們特別感興趣,個(gè)個(gè)躍躍欲試,體現(xiàn)了孩子們特有的年齡特點(diǎn)。
九、班級(jí)目標(biāo):
前進(jìn),前進(jìn),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
十、班級(jí)宣言:
活潑、自信是我們的特色;拼搏、進(jìn)取是我們的追求。
實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)高三 勇于擔(dān)當(dāng)
二、時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年4月21日(周日)上午9:30
2、地點(diǎn):噴泉廣場(chǎng)
三、參會(huì)人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),高二年級(jí)全體師生及家長
四、活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備:
1、班級(jí)出一欄專題黑板報(bào),開展主題班會(huì);學(xué)生觀看湖南衛(wèi)視20xx成人盛典,完成給父母的一封信(政教處、高二年級(jí))
2、通知高二家長準(zhǔn)時(shí)出席(高二年級(jí))
3、節(jié)目準(zhǔn)備:配樂詩朗誦(zz等,要統(tǒng)一服裝,準(zhǔn)備文件夾,z老師指導(dǎo));領(lǐng)導(dǎo)寄語(辦公室),學(xué)生宣誓詞、家長和教師的發(fā)言稿(政教處、高二年級(jí))
4、音響(z);音樂準(zhǔn)備:我相信、我的未來不是夢(mèng)、飛得更高、感恩的心等(政教處)
5、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅、宣傳海報(bào)、誓詞卡片(政教處)
6、主持人串詞(z主任)
7、邀請(qǐng)電視臺(tái)、稿件審核(辦公室)
8、升旗儀式(政教處)
9、整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、隊(duì)形排布(高二年級(jí))
議程安排:
1、學(xué)生、家長進(jìn)場(chǎng)(開場(chǎng)音樂:我相信、我的未來不是夢(mèng)等)
2、主持人宣布“走進(jìn)高三勇于擔(dān)當(dāng)”十八歲成人儀式開始
3、升旗,奏國歌
4、配樂詩朗誦:十八歲的暢想(早晨的陽光)
5、主持人(學(xué)生與父母相對(duì)而視,是否在父母的臉上看到了歲月的滄桑、是否在孩子的臉上看到了未來的希望。請(qǐng)學(xué)生握緊右拳放于心口在國旗下對(duì)父母宣誓。)
6、學(xué)生代表領(lǐng)誓(z)
7、父母祝福
8、主持人(為了感謝我們父母的養(yǎng)育之恩,面向家長鞠躬。告訴爸爸媽媽“我愛你,您辛苦了”,家長給祝福。放音樂,感恩的心。)
9、學(xué)長寄語(高三22班z 喊口號(hào))
10、老師勉勵(lì)
11、領(lǐng)導(dǎo)講話
12、儀式結(jié)束后,學(xué)生將寫的給父母的一封信交給家長。(音樂:飛得更高)
江蘇省豐大高級(jí)中學(xué) 政教處 高二年級(jí)
二〇一三年四月十七日
附1:
十八歲暢想
女1:不管是溫柔的少女,將秀美的容顏鋪在千年古卷上
男1:還是昂揚(yáng)的男兒,用寶劍砥礪出無限的豪放
女2:18年的歲月都已在靜止中緩緩流淌
男2:激起的有憂傷和彷徨,更多的是成熟和坦*
女1:兩年前步入豐中的那天,譜寫了一千多名少年的青春爛漫。
男1:兩年后似曾相識(shí)的今天,我們成為躊躇滿志的青年。
女2:我們把青春最美好的年華交與豐中的懷抱
男1:豐中用溫情而敦厚的教育澆灌我們的成長
。ㄍ#┠2:抬眼今日,站在成人的門檻,十八歲青春的'記憶將要過去,
女2:回首往昔,我們?cè)跓o數(shù)關(guān)切的目光中上演了十八年火紅的美麗。
。ㄍ#┡1:我們還記得幼時(shí)的蹣跚學(xué)步,是母親扶我們重新站起;
男1:我們還記得昨日的迷茫失意,是父親告訴我們不要放棄。
。ㄍ#┡2:我怎能忘記,母親在每次返校時(shí),忙碌地為我收拾行裝,讓一包我從行李里挑出不要的煮雞蛋,偷偷地再次出現(xiàn)在我的包里。
。ㄍ#┠2:我怎能忘記,父親在電話里,聽出我聲音里微小的變化,發(fā)現(xiàn)了我本想隱瞞家里的小病,然后一反常態(tài)的嘮叨起來,反復(fù)告訴我吃藥,囑咐我吃什么藥。在我熄燈時(shí)間掛斷電話后,他卻獨(dú)自迎接一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。
女1:我其實(shí)已經(jīng)注意到,媽媽的手糙了,因?yàn)樗炎约旱呐畠和衅,讓她亭亭玉立,不畏風(fēng)雨。
男1:我其實(shí)已經(jīng)注意到,爸爸的背駝了,因?yàn)樗炎约旱膬鹤颖称,讓他?jiān)強(qiáng)剛毅,頂天立地。
。ń樱┡2:然而,我曾經(jīng)任性的和您吵過架,當(dāng)著您的面摔門而去。
(接)男2:然而,我曾經(jīng)幼稚的和您賭過氣,不吃不喝讓您生氣著急。
女2:今天,在我十八歲成人之際,請(qǐng)?jiān)试S告別了幼稚與任性的我說一聲:“爸,媽,對(duì)不起!”
男2:今天,在我十八歲成人之際,請(qǐng)?jiān)试S懂得了知恩與感恩的我說一聲:“爸,媽,謝謝您!”
。ㄍ#┠1:我們從無知的少年,成長為一個(gè)個(gè)有志的青年;
女2:老師攜著我們,渡我們到知識(shí)的彼岸。
。ㄍ#┡1:我怎能忘記,在一次偶然的英語習(xí)作講評(píng)中,當(dāng)老師講到我寫在黑板上的作文中“我們把老師當(dāng)作媽媽一樣”這一句時(shí),她頓了頓,抿著唇,紅了眼眶。那一刻,我明白了全心奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的真諦。
男1:我怎能忘記,校長在每一個(gè)清晨,出現(xiàn)在校園里,關(guān)心學(xué)子們的學(xué)習(xí)。他在瑯瑯書聲中,從隊(duì)頭踱到隊(duì)尾,又從隊(duì)尾走回隊(duì)首,表情時(shí)而關(guān)切,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而專注。那一刻,我明白了心懷責(zé)任、投身教育的含義。
女1:今天,在我十八歲成人之際,請(qǐng)?jiān)试S不再年少輕狂的我說一聲:“老師,您辛苦了!”
男2:今天,在我十八歲成人之際,請(qǐng)?jiān)试S學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)的我說一聲:“老師,謝謝您!”
女合:十八年的青春,是父母嘔心瀝血把生命的火把點(diǎn)燃,
男合:十八年的美好,是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。
女合:昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航,
男合:知恩感恩的心已經(jīng)取代了年少輕狂。
。ㄍ#┡2:追逐太陽的一代,正在被陽光照亮,
男2:二十一世紀(jì)的鐘聲,正隆隆作響。
女1:18歲,我們告別了幼稚、彷徨與淚光
女2:18歲,我們收獲的是成熟、感恩與自強(qiáng)
男1:18歲,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任已經(jīng)無可推卸
男2:18歲,追求卓越的信念已經(jīng)堅(jiān)定如鋼
女合:18歲,張開你的雙臂,擁起中國人千年的坦*
男合:18歲,挺起你的胸膛,直起中國人鋼鐵般的脊梁,
女1:18歲,昂起頭去面對(duì)人生的風(fēng)雨波浪,
男1:18歲,邁開腳去跋涉生命的萬里無疆,
女2:18歲,青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,
男2:18歲,年輕的活力奔涌激昂,
。ㄍ#┠1:18歲,讓我們用青春的名義宣誓:
。D)女1:為了昨天的純真,(合:) 為了昨天的純真;
(頓)女2:為了今天的責(zé)任,(合:) 為了今天的責(zé)任;
。D)男2:為了明天的理想,(合:) 為了明天的理想;
。D)總合:讓我們用青春的熱血,譜寫祖國的壯麗與輝煌!
附:
成人誓詞
今天面對(duì)國旗,面對(duì)父母,我莊嚴(yán)宣誓:從今天開始我已經(jīng)長大成人,我將以恒心對(duì)待學(xué)習(xí),以虛心對(duì)待進(jìn)步,以平常心對(duì)待得失, 以誠心對(duì)待他人 ,以孝心對(duì)待父母 ,以愛心對(duì)待社會(huì) ,以忠心對(duì)待國家 ,以我壯志豪情,鑄造輝煌明天!
宣誓人:
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