實(shí)施方案

時(shí)間：2023-12-14 11:59:54 方案我要投稿

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實(shí)施方案【合集3篇】

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案【合集3篇】

實(shí)施方案篇1

　　一、教育目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

　　二、教育內(nèi)容

　　著眼學(xué)生的日常行為，著重進(jìn)行有關(guān)學(xué)生在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治，以使廣大初中生在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣，從而為初中生健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。

　　三、教育途徑

　　（1）以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材，以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

　�。�2）活動(dòng)育人:(文體藝活動(dòng))重大節(jié)日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專題活動(dòng)（安全教育周，增強(qiáng)安全意識；文明禮貌月專項(xiàng)活動(dòng)）。

　　（3）教師言行育人：榜樣的激勵(lì)作用

　�。�4）課堂育人：發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，特別是發(fā)揮政治課、班隊(duì)課主渠道的育人功能以及主題班會(huì)、閱讀課的育人功能。

　�。�5）陣地育人：黑板報(bào)、升旗儀式、文明示范崗、德育基地、櫥窗、電視臺、圖書室、勞動(dòng)基地、心理咨詢室。

　　四、教育建議

　　（1）廣大師生充分認(rèn)識到一個(gè)好習(xí)慣的重要性

　　要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，你首先必須研究它的重要性。因?yàn)槟阒挥忻靼琢怂闹匾�，你才�?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的愿望，你才能有堅(jiān)強(qiáng)的決心，你才能有堅(jiān)決的行動(dòng)；只有有了一次次堅(jiān)決的行動(dòng)，習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。

　�。�2）教育廣大師生充分明確一個(gè)好習(xí)慣的可行性

　　要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，開始前的可行性分析很重要，這樣使你建立在理智和科學(xué)的基礎(chǔ)上。否則，腦袋一熱，盲目去做，常常會(huì)半途而廢�；貞浳覀兠總€(gè)人的生活，是不是經(jīng)常對某件事情有很大決心？比如信誓旦旦要從明天起一定要長跑、一定要每天一小時(shí)學(xué)外語、一定要每天練半小時(shí)毛筆字等？為什么熱度只維持了幾天、幾個(gè)星期就像泄氣的皮球一樣癟了下去？一個(gè)原因就是沒有做好可行性分析。

　　（3）充分認(rèn)識到好習(xí)慣的養(yǎng)成需要統(tǒng)籌安排，逐一擊破

　　習(xí)慣是個(gè)龐大的體系，像大樹一樣根、干、枝、葉。它可以是學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，也可以是健康上的習(xí)慣、消費(fèi)上的習(xí)慣、與人相處的習(xí)慣等。這么多習(xí)慣在培養(yǎng)的時(shí)候要統(tǒng)籌安排，分清主次，明確先后，有步驟地去培養(yǎng)。開始時(shí)要由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由漸進(jìn)到突變，要寧少勿多、寧易勿難。對舊習(xí)慣的克服，要放在有了毅力以后再進(jìn)行，要先培養(yǎng)好習(xí)慣，在好習(xí)慣的培養(yǎng)中，人的毅力會(huì)慢慢增強(qiáng)，當(dāng)強(qiáng)到一定程度的時(shí)候人就有了力量去對付那些壞習(xí)慣。如果一開始就去碰那些壞習(xí)慣的話，容易受到阻力，挫傷人們對習(xí)慣培養(yǎng)的信心。

　�。�4）習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，關(guān)鍵在前一月，重在持之以恒

　　我們常說萬事開頭難，一個(gè)新習(xí)慣的'形成，必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣，而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出，它要頑抗，要垂死掙扎。另外，我們的肌體、心靈也需要時(shí)間從一種狀態(tài)過渡到另外的狀態(tài)，需要一個(gè)適應(yīng)過程。從記憶的角度講，人也需要不斷復(fù)習(xí)建立的好習(xí)慣，要求強(qiáng)化它。

　　習(xí)慣仿佛像一根纜繩，實(shí)際上，這是一句名言。這是著名教育家曼恩說的。他說："習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。"這個(gè)比喻非常形象、智慧。它把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。很顯然，每天纏，不斷纏，纜繩會(huì)越來越粗，終于有一天，會(huì)粗到牢不可破。為了養(yǎng)成好習(xí)慣，我每做一次，就對自己說："纏上一股，又纏上一股！"。從這個(gè)意義上講，壞習(xí)慣如果開了頭，每做一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了。

　　五、實(shí)施步驟：

　�。ㄒ唬┱{(diào)查摸底、確定目標(biāo)（20xx年9 月上旬）

　　各班要搞好學(xué)生思想、行為習(xí)慣等方面的調(diào)查摸底，了解當(dāng)前學(xué)校養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究養(yǎng)成教育的工作重點(diǎn)。

　　2.自20xx年9月中旬開始，進(jìn)入學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施階段。

　　3.養(yǎng)成教育分三個(gè)年級分類推進(jìn)，每一年為一個(gè)周期，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育半年有起色，一年有效果，三年大變化。

　　六、考核、評比

　　1、學(xué)校將通過行政巡視、常規(guī)評比等途徑，對各班開展養(yǎng)成教育的情況以及取得的成效進(jìn)行記載、考核。各班主任要注意材料的積累。要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，對養(yǎng)成教育先進(jìn)班級的班主任優(yōu)先評為“先進(jìn)班主任”，期末在教師評價(jià)中把學(xué)生養(yǎng)成教育列入對班主任的評價(jià)體系。

　　2、每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將評選表彰"習(xí)慣之星"和"養(yǎng)成教育先進(jìn)班級"。

實(shí)施方案篇2

　　為消滅各種病媒生物傳播途徑，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)教育局愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的要求，特制訂20xx-2013年度我校消殺和環(huán)境消毒工作實(shí)施方案。

　　一、保障措施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　除“四害”和環(huán)境消毒工作是防控傳染病的基礎(chǔ)性工作，是改善人民工作、生活質(zhì)量的迫切需要。我校務(wù)必要高度重視，切實(shí)把除“四害”工作作為創(chuàng)建文明學(xué)校的硬指標(biāo)、硬任務(wù)，擺在重要議事日程。明確責(zé)任，加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化督查，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。以聘請農(nóng)場防疫站工作人員為顧問，學(xué)校校長為組長，總務(wù)主任為副組長，班主任為成員的的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照班級管理的原則，負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。學(xué)校各部門要積極支持，搞好本校除“四害”工作，并自覺服從統(tǒng)一管理，密切配合，通力合作，努力形成工作活力。要突出重點(diǎn)，根據(jù)夏季蚊、蠅孳生高峰的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好蚊、蠅消殺，同時(shí)兼顧鼠、蟑消殺。

　�。ǘ┟鞔_職責(zé)分工。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要對校內(nèi)“四害”孳生地進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)、公共環(huán)境治理、藥物消殺、藥械供應(yīng)和對除“四害”工作的指導(dǎo)檢查等工作認(rèn)真落在實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組中總務(wù)主任負(fù)責(zé)對除“四害”工作的組織實(shí)施，分工把關(guān)，責(zé)任到頭。對校內(nèi)水系，垃圾池、廁所、公共綠地除“四害”工作，教師辦公室的除“四害”工作的組織實(shí)施等由各科組長負(fù)責(zé)。學(xué)校要按衛(wèi)生防預(yù)站要求，住校學(xué)生食品采購人員要認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)蔬菜、食品必須達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校公共場所除“四害”工

　　作的組織實(shí)施也要有專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

　�。ㄈ┏鋵�(shí)除“四害”專業(yè)隊(duì)伍，搞好專業(yè)消殺。

　　1、成立除“四害”專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)。與農(nóng)場防疫站專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)隨時(shí)取得聯(lián)系，遇到問題，及時(shí)匯報(bào)。從3月起對上述“四害”重點(diǎn)孳生場所，每周消殺一次，其他場所每月消殺2次。通過消殺，迅速降低主要孳生場所蚊、蠅密度，基本達(dá)到無蛆蛹、無蚊蠅要求。

　　2、學(xué)校把除“四害”活動(dòng)放在議事日程，確保本校責(zé)任區(qū)“四害”密度得到有效控制。消殺方式可自行消殺，必要時(shí)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)有賞代殺。采取有效措施，促進(jìn)消殺工作的徹底。

　　（四）保證資金投入。按照“四害”有關(guān)制度，充分發(fā)揮全體師生集體和個(gè)人的.積極性，保證本校除“四害”消殺工作順利進(jìn)行。

　　（五）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查與考核獎(jiǎng)懲。各科室負(fù)責(zé)人、班主任要親自督查，建立起規(guī)范嚴(yán)格的監(jiān)督檢查制度，確保除“四害”工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處�？倓�(wù)處定期對學(xué)校各部門的消殺工作認(rèn)真督導(dǎo)檢查，按照有關(guān)制度實(shí)行合理獎(jiǎng)懲。

　　二、實(shí)施步驟

　　（一）動(dòng)員部署階段，開學(xué)初制定工作方案，召開動(dòng)員會(huì)，層層發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)和消殺隊(duì)伍，配備除“四害”藥物及消殺工具，摸清蚊蟲孳生地底數(shù)。

　　（二）組織實(shí)施階段，以滅蚊、滅蠅為重點(diǎn)，兼顧搞好滅鼠、滅蟑工作。大力開展環(huán)境綜合治理，最大限度的減少蚊、蠅孳生場所；迅速降低蚊、蠅密度，確保蚊、蠅、鼠、蟑密度達(dá)標(biāo)，蚊密度控制在國標(biāo)以內(nèi)。

　　搞好“四害”密度的滅前、滅后監(jiān)測。

　�。ㄈ╈柟烫岣呒翱己穗A段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織對除“四害”工作的自查自驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，加強(qiáng)日常滅防鞏固措施，堅(jiān)持專群結(jié)合，群防群治，確�！八暮Α泵芏仁冀K控制在較低水平。

實(shí)施方案篇3

　　關(guān)于公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配置的決定為適應(yīng)新形勢下公司的經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)展需要，進(jìn)一步提高市場開發(fā)能力及內(nèi)部管理水平，經(jīng)公司研究決定，對公司管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并對相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作如下任命：

　　一、公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及領(lǐng)導(dǎo)分工

　　公司實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，設(shè)總經(jīng)理1名、副經(jīng)理2名、總工1名、總經(jīng)理助理1名，下設(shè)工程項(xiàng)目管理部、咨詢部、綜合管理部室、人力資源部。原公司總監(jiān)辦更名為工程項(xiàng)目管理部，咨詢室更名為咨詢部，綜合辦公室更名為綜合管理部，新設(shè)人力資源部。

　　總經(jīng)理同志全面負(fù)責(zé)公司工作。

　　副經(jīng)理同志分管工程項(xiàng)目管理部及咨詢部工作，同時(shí)兼任咨詢部經(jīng)理。

　　副經(jīng)理同志分管綜合管理部，同時(shí)負(fù)責(zé)公司資質(zhì)的保級、升級工作，以及合同管理工作。

　　總工同志全面負(fù)責(zé)公司的工程技術(shù)指導(dǎo)工作，確保技術(shù)文件的有效性，負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)的.計(jì)劃制定、組織與實(shí)施，負(fù)責(zé)公司ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證和公司新項(xiàng)目的開拓。

　　總經(jīng)理助理同志分管人力資源部工作，同時(shí)協(xié)助總經(jīng)理處理各項(xiàng)事務(wù)，以及公司新項(xiàng)目的開發(fā)。

　　副經(jīng)理、總工、總經(jīng)理助理的工作由總經(jīng)理負(fù)責(zé)安排及督促。

　　二、人員任命

　　任命同志為工程項(xiàng)目管理部經(jīng)理，主持工程項(xiàng)目管理部的工作。

　　任命同志為人力資源部經(jīng)理，主持人力資源部的工作。任命同志為綜合管理部經(jīng)理，主持綜合管理部的日常工作。

　　任命同志為咨詢部副經(jīng)理，協(xié)助咨詢部經(jīng)理開展咨詢、設(shè)計(jì)等工作。

　　任命同志為人力資源部副經(jīng)理，協(xié)助人力資源部經(jīng)理開展工作。

　　三、各部門職責(zé)及人員編制

　　1、工程項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的管理、人員調(diào)度等。人員配置：由各監(jiān)理部總監(jiān)及其他監(jiān)理人員組成。

　　2、咨詢部負(fù)責(zé)公司咨詢及設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的開展。人員編制3

　　人：由三位同志組成。

　　3、人力資源部負(fù)責(zé)公司人力資源的管理。人員編制3人：分別是。