（實(shí)用）實(shí)施方案
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編整理的�?shí)施方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
院屬各科室:
為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部關(guān)于《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要（20xx—20xx）》及《護(hù)士條例》，結(jié)合 “等級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三好一滿意”及“創(chuàng)建全國(guó)百姓放心醫(yī)院”等活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有效落實(shí)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，保障患者醫(yī)療及護(hù)理安全，努力為人民群眾提供全程、全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，在總結(jié)20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開展情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，特制定20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實(shí)施方案》及，結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作”活動(dòng)，以加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)和提高護(hù)理服務(wù)水平為核心，按照《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《臨床護(hù)理實(shí)踐指南（20xx版）》，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以改革護(hù)理服務(wù)模式為切入點(diǎn)，實(shí)施臨床護(hù)士對(duì)患者的責(zé)任制整體護(hù)理；堅(jiān)持以全面履行護(hù)理職責(zé)為落腳點(diǎn)，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升臨床護(hù)理質(zhì)量；堅(jiān)持以加強(qiáng)科學(xué)管理為關(guān)鍵點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士隊(duì)伍積極性，建立推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。按照“改模式、重臨床、建機(jī)制”的工作原 - 1 -
則，促進(jìn)護(hù)理工作適應(yīng)公立醫(yī)院改革與發(fā)展的需要，適應(yīng)人民群眾健康需求日益增長(zhǎng)的需要。促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”在廣度和深度上快速發(fā)展，擴(kuò)大實(shí)施范圍，惠及廣大患者，實(shí)現(xiàn)以患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意的總體目標(biāo)。
具體目標(biāo)：
1.在全院范圍內(nèi)繼續(xù)鞏固優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋面，保持優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)開展率達(dá)到100%。
2.努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房”、省級(jí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)單位”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)病房”及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
3.住院病人滿意率≥98%、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%、危重
患者護(hù)理合格率≥90%；健康教育知曉率≥80%、護(hù)理措施到位率≥90%、康復(fù)護(hù)理指導(dǎo)率≥80%。
4.有針對(duì)性的試點(diǎn)進(jìn)行護(hù)士崗位管理工作。
三、具體措施
（一）醫(yī)院組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立20xx年醫(yī)院推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”領(lǐng)導(dǎo)小
組：
組 長(zhǎng)：
柳琴、李娟、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在護(hù)理部。
主 任：
秘 書：
2.加大宣傳力度，召開全院護(hù)士大會(huì)，傳達(dá)市一醫(yī)院
- 2 -
20xx年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案。要求各科室組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并有效落實(shí)
3.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每半年定期召開會(huì)議，研究解決護(hù)理工作中存在的問(wèn)題。
（二）完善護(hù)理制度體系建設(shè)
按照三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全完善《護(hù)理規(guī)
章制度》、《護(hù)理工作流程》、《護(hù)士崗位職責(zé)》、《臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范》《專科護(hù)理常規(guī)》，并組織各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員必須增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提高執(zhí)行能力，使規(guī)章制度落到實(shí)處。
�。ㄈ┮跃�(xì)化管理提升護(hù)理質(zhì)量，確保護(hù)理安全
1.進(jìn)一步完善三級(jí)質(zhì)控體系，充分發(fā)揮質(zhì)控組織的職能，嚴(yán)格履行職責(zé)，形成護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。確保一級(jí)護(hù)理、危重患者護(hù)理合格率≥90%；基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。
2.護(hù)理部每半年組織召開全院護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)理人員質(zhì)量安全及風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，確�；颊甙踩�
3.醫(yī)院將采取多種形式，如：走訪、現(xiàn)場(chǎng)檢查、設(shè)立意見箱、投訴電話等形式對(duì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督考核，將考核結(jié)果納入年終綜合考核內(nèi)容，作為評(píng)比先進(jìn)的依據(jù)，實(shí)行績(jī)效掛鉤。
4.堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)總值班查房、護(hù)理部行政查房與護(hù)理業(yè)務(wù)查房制度，落實(shí)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量“日檢”、周檢及“月檢”工 - 3 -
作，及時(shí)糾正護(hù)理工作中存在的問(wèn)題，不斷持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，確保日常和盲點(diǎn)時(shí)間各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)由粗放式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效的細(xì)節(jié)服務(wù)，進(jìn)一步提升我院護(hù)理服務(wù)水平。
5.廣泛征求患者及家屬意見，科室及護(hù)理部每月定期進(jìn)行滿意度調(diào)查，隨時(shí)掌握服務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)加以整改，提升患者、社會(huì)和政府的滿意度。
�。ㄋ模└倪M(jìn)護(hù)理模式、切實(shí)落實(shí)整體護(hù)理
1.全院各病區(qū)實(shí)施責(zé)任護(hù)士床位包干制，每個(gè)責(zé)任護(hù)士包干床位不超過(guò)8個(gè)，根據(jù)患者護(hù)理等級(jí)及自理能力每日動(dòng)態(tài)調(diào)整責(zé)任護(hù)士，為患者提供連續(xù)、全程、無(wú)縫隙的精細(xì)化護(hù)理服務(wù)。
2.建立完善緊急狀態(tài)下的護(hù)理人力資源調(diào)配方案，組成20人的護(hù)理人力調(diào)配機(jī)動(dòng)隊(duì)，保證臨床護(hù)理工作的需求。
3.改革護(hù)理排班模式，實(shí)行彈性排班：根據(jù)患者病情、病人數(shù)量、薄弱時(shí)間段，動(dòng)態(tài)合理的調(diào)配人力或班次，以減少交班次數(shù)，確保護(hù)理安全。
4.遵循衛(wèi)生部關(guān)于臨床護(hù)士配置規(guī)定，分批進(jìn)行臨床護(hù)士人力的補(bǔ)充，基本達(dá)到衛(wèi)生部一線護(hù)士占全院護(hù)士總數(shù)95%、床護(hù)比﹥1：0.4的要求，嚴(yán)格限制臨床護(hù)士轉(zhuǎn)崗，確保護(hù)理工作有效落實(shí)。
5.按照《臨床護(hù)理文書書寫規(guī)范》，落實(shí)表格式護(hù)理文書規(guī)范記錄，建立并護(hù)理信息平臺(tái)，完善電子護(hù)理病歷記錄。使用床旁移動(dòng)護(hù)理工作站，提高護(hù)理工作效率及工作的準(zhǔn)確 - 4 -性、及時(shí)性。
6.將護(hù)理工作重心向病房前移，減少護(hù)士無(wú)效工作，各病區(qū)配備護(hù)理治療車，，以便責(zé)任護(hù)士為患者直接提供服務(wù)。
（五）健全績(jī)效考核制度、提高護(hù)理人員積極性
1.結(jié)合我院實(shí)際，根據(jù)工作量、護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)行綜合考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與護(hù)士薪酬分配、晉升、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
2.探索護(hù)士分層級(jí)管理，根據(jù)工作量、護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)行綜合考評(píng)，以充分發(fā)揮不同層級(jí)護(hù)士的作用，調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性；
3.提高聘用制護(hù)士工資待遇及夜班費(fèi)，獎(jiǎng)金分配繼續(xù)向一線護(hù)理工作量大、風(fēng)險(xiǎn)高、技術(shù)性強(qiáng)的崗位傾斜，完善聘用制護(hù)士同工同酬管理，以調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，穩(wěn)定護(hù)士隊(duì)伍。
�。┕痉旨�(jí)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，建立患者和社會(huì)參與評(píng)價(jià)機(jī)制
1.統(tǒng)一制作各種安全標(biāo)識(shí)，為患者進(jìn)行護(hù)理溫馨提示。
2.將分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目及工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一上墻公示。
3.細(xì)化護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)，依據(jù)各病區(qū)特色制定分級(jí)護(hù)理服務(wù)細(xì)則、認(rèn)真落實(shí)分級(jí)護(hù)理制度，為患者提供連續(xù)、全程、無(wú)縫隙的護(hù)理服務(wù)。
�。ㄆ撸└鞑块T協(xié)調(diào)配合，保障“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”有 效落實(shí)
1.人力資源部緊密配合，及時(shí)補(bǔ)充缺編護(hù)士人力，確保優(yōu)質(zhì)病房床護(hù)比達(dá)到1:0.4以上。
2.供應(yīng)室及時(shí)下收下送，保證臨床一線物品供給。
3.藥劑科為臨床科室統(tǒng)一配送大輸液用藥，減少護(hù)士外出，以確�；颊叩陌踩�。
4.后勤科、設(shè)備維修科及時(shí)上門服務(wù)，下收下送，減少護(hù)士的非護(hù)理工作，增加護(hù)士為患者直接護(hù)理時(shí)間，確保護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的有效落實(shí)。
5.財(cái)務(wù)科確保護(hù)理專項(xiàng)資金落實(shí)到位。
（八）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高護(hù)士綜合素質(zhì)
1.護(hù)理部將分期組織舉辦各種培訓(xùn)班，促使全院各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)一步強(qiáng)化法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
2.做好我院現(xiàn)有重癥、血透、手術(shù)室等專科護(hù)士的培養(yǎng)和使用工作。
3.有計(jì)劃的對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行分層級(jí)護(hù)理技能培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，定期考核，人人過(guò)關(guān)。
4.在紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)之際，舉辦 “全院護(hù)士護(hù)理技能比賽”評(píng)選優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在全院病區(qū)及護(hù)士中根據(jù)工作量、護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度等要素進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選“優(yōu)秀病區(qū)”、“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”給予表彰，激勵(lì)全院護(hù)士努力學(xué)習(xí)、無(wú)私奉獻(xiàn)工作積極性。
（九）精細(xì)化服務(wù)與人性化服務(wù)互動(dòng)，深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵
1.各病區(qū)配備患者生活所需的各項(xiàng)設(shè)施，制定切實(shí)可行的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”措施，開展多種形式的'愛心服務(wù)，全面履行護(hù)理職責(zé)。
2.護(hù)理部統(tǒng)一制作各種溫馨安全標(biāo)識(shí)，為患者提供溫馨提示。各科室制作健康教育宣傳欄及護(hù)患交流園地展板，展示護(hù)理工作落實(shí)情況及患者對(duì)護(hù)理工作的意見和建議、表?yè)P(yáng)等，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”的深入開展。
3.門診加強(qiáng)導(dǎo)診隊(duì)伍建設(shè)與管理，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為老、弱、殘及牧區(qū)患者實(shí)行全程陪診，為藏族患者提供藏語(yǔ)導(dǎo)診；組織衛(wèi)生院校青年志愿者參與醫(yī)院便民服務(wù)基礎(chǔ)工作，為病人提供人性化服務(wù)。
4.繼續(xù)倡導(dǎo)并落實(shí)“一個(gè)樹立、二個(gè)中、三個(gè)落實(shí)、四個(gè)主動(dòng)、五個(gè)一、六個(gè)有”護(hù)理服務(wù)要求，以確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作達(dá)到實(shí)效。
5.推進(jìn)信息化平臺(tái)建設(shè)，實(shí)行護(hù)理文書電子化及化驗(yàn)單打印工作，提高護(hù)士工作效率。
四、實(shí)施計(jì)劃
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年2月）
1.召開全院護(hù)士動(dòng)員大會(huì)，護(hù)理部傳達(dá)我院20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”實(shí)施方案的工作安排，動(dòng)員各病區(qū)主動(dòng)參與，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展。
2.從不同層次組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案、《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則（試行）》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目（試行）》、《基 - 7 -礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》和《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《青海省“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年3月-11月）
1.護(hù)理部制定完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、患者滿意度調(diào)查表，定期對(duì)各病區(qū)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，了解患者的滿意程度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。
2.各病區(qū)有計(jì)劃的落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案，注重實(shí)效。
3.醫(yī)院各部門全方位支持，確�；顒�(dòng)順利開展。
4.護(hù)理部及時(shí)做好總結(jié)與上報(bào)信息工作。
5.醫(yī)院宣傳科及時(shí)跟進(jìn)，大力宣傳“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”開展情況及好人好事。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（20xx年12月）
1.護(hù)理部將對(duì)實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的病區(qū)進(jìn)行階段性總結(jié)，召開經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，對(duì)患者和社會(huì)反映好，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)到位及能發(fā)揮示范作用的病區(qū)及護(hù)士進(jìn)行表彰。
2.將活動(dòng)中的各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，宣傳先進(jìn)，鞏固成績(jī)，找出不足，不斷改進(jìn)，并建立持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制，使“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”得到深入持久的良好發(fā)展。
二〇一四年二月
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想以提高教師師德修養(yǎng)，更新與拓展知識(shí)，提高教學(xué)基本功，提高教師教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想。
二、實(shí)施校本研修的目的
1、通過(guò)校本研修，使教師的思想政治素質(zhì)得到較大的提高；
2、提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)為研究型、專家型、學(xué)者型的教育者；
3、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，解決在新課程改革中面對(duì)的各種實(shí)際具體問(wèn)題；
4、建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作交流、勇于探索的學(xué)習(xí)型組織。
5、建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)新課程改革對(duì)教師素質(zhì)的要求，推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化工程的實(shí)現(xiàn)。
三、校本研修的基本原則1、發(fā)展性原則。根據(jù)時(shí)代發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的新要求，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容、整合挖掘?qū)W校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)新培訓(xùn)方法和手段，不僅僅重視解決眼前的實(shí)際問(wèn)題，更著眼于教師的持續(xù)發(fā)展。
2、針對(duì)性原則。針對(duì)本校教師整體素質(zhì)中存在的實(shí)際問(wèn)題和教育教學(xué)中的突出問(wèn)題，確定校本研修的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容，避免盲目性。
3、實(shí)效性原則。要立足于本校師資的實(shí)際狀況，實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)生培訓(xùn)效益，不要走過(guò)場(chǎng)、搞形式。
4、實(shí)踐性原則。教師專業(yè)的發(fā)展，教育思想的更新與開拓，最終要體現(xiàn)在課堂教學(xué)與整個(gè)工作的改進(jìn)上，因此培訓(xùn)要與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
四、研修任務(wù)與舉措
（一）研修管理
1、需求分析：分析學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷與課堂調(diào)研等方式進(jìn)行教師隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀分析，及時(shí)了解與掌握教師發(fā)展需求。
2、項(xiàng)目擬定：根據(jù)教師需求擬定培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)考核。
3、征求意見：了解教師發(fā)展需求，征求對(duì)培訓(xùn)課程的建議，正式確定培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間的安排以及培訓(xùn)形式的選定。
4、項(xiàng)目申報(bào)：各研修小組擬報(bào)學(xué)校教務(wù)處、教研室進(jìn)行審批，成立研修小組。
5、項(xiàng)目實(shí)施：按計(jì)劃開展校本研修活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄、出勤統(tǒng)計(jì)、成果登記并及時(shí)完成材料歸檔。
6、學(xué)分申報(bào)：報(bào)學(xué)校教研室、或教務(wù)處，由學(xué)校專管員認(rèn)定學(xué)分。
（二）研修任務(wù)
1、個(gè)人學(xué)習(xí)型活動(dòng)：理論學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課評(píng)課、參與命題（校級(jí)）等。
�、倮碚搶W(xué)習(xí)：參與校級(jí)及以上相關(guān)部門組織的讀書活動(dòng)，征文活動(dòng)等。
�、趥�(gè)人發(fā)展規(guī)劃：制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的教師，完成《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》與《校本研修年度計(jì)劃》的教師，上交個(gè)人發(fā)展規(guī)劃材料，審核后認(rèn)定學(xué)分。
�、劢虒W(xué)設(shè)計(jì)：參加集體備課并承擔(dān)主備任務(wù)的教師，可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。教學(xué)設(shè)計(jì)文本資料（由備課組長(zhǎng)簽字）上交教務(wù)處，審核材料后認(rèn)定學(xué)分。
④參與命題：參與校級(jí)及以上統(tǒng)測(cè)統(tǒng)閱試卷命題的教師，可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。命題教師將命題試卷上交教務(wù)處，審核材料后認(rèn)定學(xué)分。
�、萃獬隹疾欤和獬隹疾靺⒓訉W(xué)術(shù)會(huì)議的教師向?qū)W校申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。外出考察教師將考察報(bào)告或研討會(huì)交流稿，上交學(xué)校教務(wù)處、教研室。審核材料后，由學(xué)校教研室認(rèn)定學(xué)分。
�、抻^課評(píng)課：參與聽課評(píng)課的教師，可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。聽課教師須填寫評(píng)課記錄表（包含聽課記錄及評(píng)課觀點(diǎn)），上交教務(wù)處。審核材料后，由學(xué)校教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分。
2、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型活動(dòng)：師徒帶教、教研組專題活動(dòng)、各類講座等。
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開展師徒帶教（須預(yù)先由學(xué)校教務(wù)處備案）的教師，可共同申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。師徒帶教教師須將帶教證書（或協(xié)議書）、帶教計(jì)劃、指導(dǎo)記錄、帶教成果等資料，上交學(xué)校教務(wù)處。審核材料后，由學(xué)校教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分。
�、凇⒔萄薪M層面專題活動(dòng)
開展教育教學(xué)專題研修（每學(xué)期不少于四次）。開學(xué)初，由教研組長(zhǎng)制定校本研修計(jì)劃、上交教研室處備案。
學(xué)期末，教研組長(zhǎng)撰寫教研組活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)記錄進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，上交教研室。審核材料后，由教研室認(rèn)定學(xué)分。
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開設(shè)講座的教師向?qū)W校教研室申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。主講教師將講稿及PPT，上交教研室。由教研室審核材料認(rèn)定學(xué)分。
聽取學(xué)校講座（含全體教職工會(huì)議）的教師，有考勤、有會(huì)議記錄，經(jīng)學(xué)校辦公室或教務(wù)處審核認(rèn)定學(xué)分。
④其他：指經(jīng)學(xué)校辦公室或教務(wù)處、教研室認(rèn)可的具有一定規(guī)模的專題研討活動(dòng)。
開展“城中論壇”主題研討活動(dòng)，每學(xué)年一次，由學(xué)校辦公室與教務(wù)處、教研室協(xié)調(diào)組織，材料完整，上交教研室備案，審核材料后，由教研室認(rèn)定學(xué)分。
開展“城關(guān)中學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn)研討活動(dòng)”，由教務(wù)處、教研室與教研組協(xié)調(diào)組織織，材料完整，上交教務(wù)處、教研室備案；審核材料后，由教研室認(rèn)定學(xué)分。
開展“教師師德修養(yǎng)專題研討”，由政教處與年級(jí)組協(xié)調(diào)組織，材料完整，上交政教處及教研室備案；審核材料后，由教研室認(rèn)定學(xué)分。
3、教育科研活動(dòng)：課題研究、論文論著、教育教學(xué)案例、公開課展示等。
①課題研究
承擔(dān)校級(jí)及以上課題的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，可向?qū)W校教研室申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。課題結(jié)題后須形成結(jié)題報(bào)告，附上課題相關(guān)材料，交教研室備案。
�、诎l(fā)表論文、教育教學(xué)案例
發(fā)表校級(jí)及以上論文、教育教學(xué)案例的教師，可向?qū)W校教研室申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。論文論著撰寫教師將發(fā)表論文或教育教學(xué)案例的復(fù)印件（包括封面、目錄、正文）上交教研室，審核材料后認(rèn)定學(xué)分。
�、鄢晒@獎(jiǎng)
公開課獲獎(jiǎng)的教師，可向教務(wù)處申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。學(xué)期末，獲獎(jiǎng)教師將獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件上交教務(wù)處。審核材料后認(rèn)定學(xué)分。
�、芄_課展示
開設(shè)校級(jí)及以上公開課，包括青年教師評(píng)選課、骨干教師示范課的教師，可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。上課教師須將教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃書、教學(xué)反思，PPT課件等資料上交教務(wù)處。審核材料后認(rèn)定學(xué)分。
�。ㄈ┓帜甓妊行弈繕�(biāo)
**年度：制定校本研修制度；形成評(píng)價(jià)機(jī)制；開展縣級(jí)課題組與教師個(gè)人層面的分析調(diào)研；開展“好課標(biāo)準(zhǔn)”的探索。組織開展高效課堂探索活動(dòng)；開展公開課、示范課、評(píng)優(yōu)課，學(xué)習(xí)落實(shí)“好課標(biāo)準(zhǔn)”；加強(qiáng)集體備課。
**年度：完善校本研修制度；進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制；開展師德與教育教學(xué)方法培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)資料；建立校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組；擴(kuò)大研修形式和范圍，組織錄像評(píng)課、備課錄像、開展同課異構(gòu)活動(dòng)。
**年度：加強(qiáng)校本研修課程的'規(guī)范管理；加強(qiáng)教研室、教研組、備課組建設(shè)；開設(shè)教育教學(xué)的相關(guān)講座；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)的多樣性以及成果資料的收集；建立教師校本研修檔案袋；開展系列性的教學(xué)技能比賽（教研組內(nèi)公開課、學(xué)校級(jí)別的評(píng)優(yōu)課、當(dāng)堂評(píng)課、教學(xué)技能考試、教學(xué)論文撰寫等系列比賽）。
**年度：通過(guò)省市校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的參觀學(xué)習(xí)，規(guī)范我校校本研修小組與校本研修課程的管理，提高學(xué)校研修管理者特別是校長(zhǎng)第一責(zé)任人的思想認(rèn)識(shí)和管理水平，提高全體教師對(duì)校本研修的思想認(rèn)識(shí)；進(jìn)行師德講座與活動(dòng)的開展；加強(qiáng)教研組與備課組工作活動(dòng)的開展與評(píng)價(jià)，繼續(xù)開展扎實(shí)有效的校本研修活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作；認(rèn)真完成校本修相關(guān)材料的收集整理。
**年度：對(duì)“十二五”教師研訓(xùn)工作進(jìn)行篩查與回顧，去粗取精，去偽存真，查缺補(bǔ)漏，真正形成適合我校校情，并符合國(guó)家新課改要求的校本研修管理機(jī)制及研修模式，并將其做為學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)長(zhǎng)期堅(jiān)持；并完善考評(píng)與資料的收集。
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�。�1）研訓(xùn)目標(biāo)明確：與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和發(fā)展需求相適應(yīng)。
�。�2）研訓(xùn)過(guò)程規(guī)范：嚴(yán)格按照《省市縣“十二五”校本研修實(shí)施意見》的要求實(shí)施。
�。�3）研訓(xùn)效果明顯：使教育教學(xué)能力明顯提高；教師人文素養(yǎng)增強(qiáng)；青年教師、骨干教師形成梯隊(duì)。
�。�4）研訓(xùn)資料完整：嚴(yán)格按照《縣、校“十二五”校本研修實(shí)施意見》的要求收集資料
五、校本研修的保障措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織和管理。
成立校本研修指導(dǎo)小組和校本研修辦公室。校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人，是校本教研的身體力行者。以教導(dǎo)處、教科室、教研組為主體成立校本研修工作小組，深入教研組組、班級(jí)聽課、評(píng)課，力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體，逐步成為校本研修的主力軍。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李正彥（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：李安吉、王懷育（副校長(zhǎng)）
成員：康巨龍、曹靜仙、李民池、楊育科、蔣寶軍（主任）
2、加強(qiáng)校本研修的宏觀指導(dǎo)，加大督促管理力度。
為加大督促檢查和管理，特制定了《校本研修過(guò)程指導(dǎo)制度》、《校本研修督導(dǎo)檢查制度》
《校本研修檢查評(píng)估制度》、《校本研修評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》、《校本研修資源支持體系》。
�。ǘ┞鋵�(shí)校本研修的保障機(jī)制
1、學(xué)校在每學(xué)年或每學(xué)期事先制定出教研組、年級(jí)組、各科室及學(xué)校的工作規(guī)劃及學(xué)校級(jí)的大型活動(dòng)的臨時(shí)安排時(shí)間表，以便實(shí)施。
2、學(xué)校給予各項(xiàng)研修活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)支持。
3、依據(jù)《校本研修評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》，在大型活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；并在每學(xué)年教師節(jié)前對(duì)一學(xué)年中全校各處室工作人員及教師教學(xué)教研情況給與綜合考核，并對(duì)優(yōu)秀人員給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)；將教師參與研修活動(dòng)于職評(píng)和績(jī)效工資掛鉤。
實(shí)施方案 篇3
為確保汛期城市排水設(shè)施運(yùn)行安全通暢，全力保障人民群眾正常生產(chǎn)生活秩序，根據(jù)我縣城市防汛工作部署和治臟治亂治堵工作要求，結(jié)合我縣城市排水設(shè)施現(xiàn)狀，特制定20xx年城區(qū)排水設(shè)施汛前清淤防澇工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“預(yù)防為主，安全第一”為原則，堅(jiān)持提前主動(dòng)的迎汛理念，有效應(yīng)對(duì)極端天氣和突發(fā)事件，確保城市排水設(shè)施通暢，城區(qū)平穩(wěn)安全度汛。
二、工作目標(biāo)
建立市政管道長(zhǎng)效清淤機(jī)制，進(jìn)一步完善汛前清淤組織指揮體系，落實(shí)城市排水管道清淤責(zé)任和措施，盡可能消除城市排水安全隱患，確保城市排水暢通。
三、時(shí)間安排
20xx年2月10日至5月30日
四、組織措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。做好汛前城市排水設(shè)施清淤工作，關(guān)鍵是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，核心是抓好責(zé)任機(jī)制的落實(shí)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)的城市排水設(shè)施清淤工作責(zé)任制，分管領(lǐng)導(dǎo)、職能股室、班組各負(fù)其責(zé)，對(duì)市政排水設(shè)施劃片分區(qū)、清淤隊(duì)伍組織、清淤工具、淤泥清運(yùn)保障、巡查應(yīng)急調(diào)度等各個(gè)環(huán)節(jié)都要明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，做到有人抓、有人管。健全汛前清淤內(nèi)部組織和汛期搶險(xiǎn)應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍，以點(diǎn)帶線，以線帶面，根據(jù)城市排水部位特點(diǎn)，做到定人定點(diǎn)，明確排水保暢責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)失職瀆職、不服從指揮調(diào)度而造成重大損失的，要依法追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理。
為落實(shí)汛前清淤防澇有關(guān)工作，建立上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，經(jīng)研究決定成立汛前清淤領(lǐng)導(dǎo)小組，以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，下屬單位、辦公室、有關(guān)股室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，由陳輝華同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)汛前清淤防澇日常工作的安排調(diào)度。
2、排查隱患，提高運(yùn)行質(zhì)量。按照“管行業(yè)、管安全”的原則，根據(jù)《城區(qū)應(yīng)急排澇人員安排表》所劃片區(qū)及分工，從各自職責(zé)出發(fā)，從現(xiàn)在開始，要不間斷地展開拉網(wǎng)式城市排水設(shè)施隱患排查治理，對(duì)堵塞、碾壓、坍塌、損毀、偷盜、丟失的市政設(shè)施做好巡查記錄，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”，防患于未然。對(duì)翠微廣場(chǎng)北路、翠微廣場(chǎng)南路，登峰二期入口、縣檢察院路段附近、登峰大道、梅路北段等積水較重、地表雨洪較大、管道徑流較激的地段及中學(xué)教職工宿舍、紅山嶺等低洼積水地段要安排專人值守與巡查，并進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，制定完善應(yīng)急預(yù)案。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)組織搶修，對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域要在明顯位置設(shè)立警示標(biāo)志。
要加強(qiáng)對(duì)市政公用設(shè)施安全運(yùn)行的監(jiān)管，對(duì)城區(qū)內(nèi)的排水管網(wǎng)、暗渠、排水窨井、雨水井等進(jìn)行全面清淤疏通和檢修，做到不留盲區(qū)，不留死角，特別是在進(jìn)行排水管道疏通前，要落實(shí)預(yù)防有毒有害氣體中毒的措施，防治急性中毒事故的'發(fā)生。對(duì)清淤情況要進(jìn)行跟蹤督查，做到不走過(guò)場(chǎng)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重視整改落實(shí)。
3、清淤人員及片區(qū)。為確保汛前清淤工作的高效有序的開展，對(duì)班組和片區(qū)進(jìn)行劃分，進(jìn)一步明確責(zé)任和分工。
(1)清淤班組
一班：
二班：
三班：
(2)責(zé)任片區(qū)
南區(qū)：以博生路紅綠燈為始點(diǎn)，博生西路西延以南（含沿街線）、環(huán)西路西南（含沿街線）至沿江路交界處（梅江公園公廁旁）。由一班負(fù)責(zé)南區(qū)汛前清淤工作；
老城區(qū)：以博生路紅綠燈為始點(diǎn)，博生東路順至沿江路交界處以南（含沿街線）、環(huán)西路以東以北（含沿街線）至沿江路交界處（梅江公園公廁旁）。由二班負(fù)責(zé)老城區(qū)汛前清淤工作；
北區(qū)：以博生路以北（含沿街線）至三小以南。由三班負(fù)責(zé)北區(qū)汛前清淤工作。
除其他應(yīng)急任務(wù)外，清淤班汛前清淤工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度�？茖W(xué)安排，集中力量清疏等老城區(qū)排水能力比較薄弱地段排水管網(wǎng)的沉砂井，對(duì)堵塞管網(wǎng)及部分損毀設(shè)施要及時(shí)疏通搶修，確保汛期使用通暢，統(tǒng)籌做好各組各片區(qū)其它主要路段（含轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)）下水道的清淤工作，對(duì)截污管網(wǎng)沉砂井可集中安排力量進(jìn)行清理。路面組要加強(qiáng)巡查力度，對(duì)主街主路積水較重的地段做好路面進(jìn)水口的增設(shè)工作，確保雨季路面排水入網(wǎng)的迅速通暢。
五、幾點(diǎn)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任。汛前清淤關(guān)乎管道運(yùn)行安全和社會(huì)秩序的穩(wěn)定，為確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處，各相關(guān)單位要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)汛前排水設(shè)施清淤防澇工作要進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，要明確責(zé)任，重在落實(shí)。各單位要通力協(xié)作、密切配合，一把手要親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、切實(shí)將這項(xiàng)工作擺上重要位置。
2、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施。根據(jù)城區(qū)排水現(xiàn)狀，要抓住汛前清淤關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位，抓牢主要矛盾，做好主街主路特別是小街小巷、老城區(qū)等排水能力較差，易積澇地段的清淤防澇工作。要建立健汛前清淤及排水設(shè)施安全運(yùn)行責(zé)任制、汛期搶修值班制度、隱患整改日?qǐng)?bào)制度、公布值班電話、督導(dǎo)檢查制度等各項(xiàng)機(jī)制，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為城市防汛提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
3、多措并舉、力求實(shí)效。相關(guān)職能部門積極發(fā)揮單位職能作用，加強(qiáng)與縣防汛指揮、氣象部門的橫向聯(lián)系，密切關(guān)注天氣汛情的發(fā)展，及時(shí)做好有關(guān)隱患排查、險(xiǎn)情排除工作，對(duì)重大雨情、水情，要安排專人做好截污管網(wǎng)及提升泵站溢流井閘門啟閉工作。對(duì)相關(guān)險(xiǎn)情、災(zāi)情，要全面掌握并及時(shí)匯總上報(bào)，便于上級(jí)指揮、決策，確保城區(qū)安全度汛。
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