實(shí)施方案[合集4篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)施方案 篇1

　　升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，內(nèi)容豐富，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體實(shí)施方案如下：

　　一、實(shí)施辦法

　　1．升旗中隊(duì)。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序，由各中隊(duì)輪流組織。升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦旗手、訓(xùn)練主持、檢查旗繩、準(zhǔn)備國(guó)旗下講話等相關(guān)事宜。

　　2．旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊(duì)品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為中隊(duì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。

　　3．主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。要求主持人普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，同時(shí)要熟悉升旗儀式的全部過(guò)程。

　　4．國(guó)旗下講話：由升旗中隊(duì)準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)可以利用國(guó)旗下講話的這段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。國(guó)旗下講話的內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐，符合少年兒童的特點(diǎn)。升旗中隊(duì)提前一周準(zhǔn)備風(fēng)采展示的內(nèi)容，由德育處審查后展示。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。

　　5．考核獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期末，由德育處根據(jù)各中隊(duì)升旗準(zhǔn)備、領(lǐng)唱國(guó)歌、主持人風(fēng)采、國(guó)旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選出“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并納入中隊(duì)考核分。

　　二、升旗中隊(duì)要求

　　1．中隊(duì)入場(chǎng)隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；

　　2．升旗中隊(duì)介紹，內(nèi)容要簡(jiǎn)明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，中隊(duì)口號(hào)和中隊(duì)目標(biāo)要整齊，聲音洪亮；

　　3．唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)到位；

　　4．各中隊(duì)國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-5分鐘。

　　5．每次升旗儀式結(jié)束后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真總結(jié)升旗儀式中的得失，并及時(shí)將稿件交到德育處。

　　6．負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)，要有高度的責(zé)任感，在本中隊(duì)組織升旗儀式之前，要做好各方面的準(zhǔn)備工作。如：在準(zhǔn)備過(guò)程中有不清楚的'地方，及時(shí)向德育處匯報(bào)，以便做好配合工作；組織升旗儀式的前一周周五在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作后，進(jìn)行一次實(shí)地操練等。

　　三、升旗儀式班級(jí)評(píng)比記分細(xì)則：（附1）

　　四、升旗儀式程序范稿：（附2）

　　五、升旗儀式班級(jí)周次安排表：（附3）

　　一、 (整隊(duì))：全體立正、稍息、立正。

　　二、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！今天的升旗儀式由我們 年級(jí) 班組織，我是主持人 ，擔(dān)任本周升旗手的是 。下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級(jí)向大家作以下介紹：（包括班級(jí)口號(hào)，班級(jí)目標(biāo)）

　　三、舉行升旗儀式。

　　主持人：全體立正！Xx小學(xué)第 周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一項(xiàng)：出旗（用升調(diào)朗讀）

　　第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。（表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，朗讀語(yǔ)氣要莊嚴(yán)）——禮畢！

　　第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話。有請(qǐng) 中隊(duì)的 同學(xué)（或者有請(qǐng) 中隊(duì)的 輔導(dǎo)員）進(jìn)行國(guó)旗下的講話。大家歡迎！

　　第四項(xiàng)：下面有請(qǐng) 中隊(duì)的 同學(xué)介紹升旗手事跡（或才藝展示）。

　　第五項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

實(shí)施方案 篇2

　　微格教學(xué)（Microteaching）是一個(gè)有控制的教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)。它使師范生和教師有可能集中解決某一特定的教學(xué)行為，并在有控制的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。它是建立在教育教學(xué)理論，科學(xué)方法論，視聽(tīng)理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)訓(xùn)練教師課堂教學(xué)技能的.理論和方法。根據(jù)學(xué)校微格教學(xué)的計(jì)劃和本院的實(shí)際情況，特制定外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)本科1-4班微格教學(xué)實(shí)施方案如下:

　　一、教學(xué)目的和要求

　　1、明確微格教學(xué)的意義，學(xué)習(xí)和掌握微格教學(xué)的基本教學(xué)過(guò)程。

　　2、通過(guò)微格教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教學(xué)步驟的理解和掌握，提高學(xué)生從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的能力。

　　二、 教學(xué)內(nèi)容及要求

　　1、第一教學(xué)板塊：導(dǎo)入技能訓(xùn)練

　　（1）通過(guò)提供感性材料或?qū)嵨�、圖片、簡(jiǎn)筆畫、動(dòng)作、表情等手段，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和操作能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�2）每人教學(xué)時(shí)間：3分鐘左右。

　　2、第二教學(xué)板塊：講解技能訓(xùn)練

　�。�1）通過(guò)注解式、描述式、問(wèn)題中心式等多種方法，達(dá)到傳授知識(shí)、引起興趣、啟發(fā)思維和提高能力的目的。

　�。�2）每人教學(xué)時(shí)間：5分鐘左右。

　　3、第三教學(xué)板塊：結(jié)束技能訓(xùn)練

　　（1）通過(guò)總結(jié)比較、歸納小結(jié)、活動(dòng)鞏固等方法，達(dá)到概括知識(shí)結(jié)構(gòu)、檢查學(xué)習(xí)效果、領(lǐng)悟內(nèi)容主題、熟練掌握技能、及時(shí)鞏固運(yùn)用等目的。

　�。�2）每人教學(xué)時(shí)間：1分鐘左右。

　　三、教學(xué)技能訓(xùn)練實(shí)施步驟

　　四、教學(xué)安排表

　　1、教學(xué)內(nèi)容由授課學(xué)生自選，最好采用大家有教材的內(nèi)容。

　　2、授課前，要認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福环磸?fù)試教后再進(jìn)行教學(xué)錄像以確保教學(xué)效果。 3、教學(xué)錄像或點(diǎn)評(píng)時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待，積極配合，不得做與上課無(wú)關(guān)的事情。 4、授課后，要及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，并撰寫心得體會(huì)。

　　5、組長(zhǎng)要組織好本組按時(shí)參加錄像或點(diǎn)評(píng)，并認(rèn)真做好記錄。 6、安排表上沒(méi)有安排點(diǎn)評(píng)的小組均參加錄像組的活動(dòng)，不得缺席。 7、強(qiáng)化組由各組選送1-2人參加。

　　五、學(xué)生分組名單 3

　　備注：每組第一位為組長(zhǎng)

　　六、考核評(píng)價(jià)

　　詳見(jiàn)《微格教學(xué)評(píng)價(jià)單》的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、教材及主要參考書

　　教 材：《微格教學(xué)基本教程》

　　《英語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》肖惜主編 高等教育出版社

　　參考書：《英語(yǔ)教學(xué)法教程》，王薔主編，高等教育出版社

　　現(xiàn)行中學(xué)英語(yǔ)教材：NSEFC，SEFC，JEFC， Project English等

實(shí)施方案 篇3

　　為了貫徹落實(shí)中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)計(jì)劃，為了培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，石家莊市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)共同設(shè)計(jì)中小學(xué)生參加關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施指導(dǎo)綱要。具體編寫實(shí)施方案要求如下：

　　一、目的要求：

　　1、中華民族優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展，特別是優(yōu)秀的孝文化的弘揚(yáng)，倡導(dǎo)孝行天下的思想的發(fā)揚(yáng)和光大，培養(yǎng)中小學(xué)生民族文化的認(rèn)同感，強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生對(duì)中華民族文化的自覺(jué)、自信、自悟，實(shí)現(xiàn)民族文化自強(qiáng)的目的。

　　2、培養(yǎng)中小學(xué)生責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)、孝親孝愛(ài)意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)中小學(xué)生探究能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力，在設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)中安排學(xué)生親歷親為、通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)孝敬母親的活動(dòng)目的'。

　　二、編寫活動(dòng)方案的具體意見(jiàn)：

　　1、由于中小學(xué)生的年齡特征及知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，建議從小學(xué)一年級(jí)到高三年級(jí)，共分十二年級(jí)編寫中小學(xué)生參加關(guān)愛(ài)母親行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案。(每個(gè)年級(jí)一套活動(dòng)指導(dǎo)綱要)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

　　2、設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容建議涉及到人與自然、人與社會(huì)、人與自我、人與文化等四個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)三個(gè)主題活動(dòng)方案，每個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)十二個(gè)主題活動(dòng)。

　　3、每個(gè)主題活動(dòng)建議分四個(gè)部分：?jiǎn)栴}形成、問(wèn)題探究與解決、舉一反三、問(wèn)題的拓展與生成。以問(wèn)題的生成、解決、應(yīng)用、發(fā)展為活動(dòng)主線，形成主題活動(dòng)的框架。同時(shí)要求設(shè)計(jì)主題活動(dòng)不能成為一個(gè)模式，要靈活多樣。如問(wèn)題形成可以采用多種方式將問(wèn)題提出，或從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，或者案例中找出問(wèn)題，或者直接提出問(wèn)題等不同形式將問(wèn)題形成，切忌主題活動(dòng)板式化機(jī)械化。

　　4、設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)從時(shí)間上可以一次完成，也可以具有連續(xù)性，但要注意比例合適。小的主題活動(dòng)與大的主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

　　5、設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)照顧到大多數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中參加實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)在互動(dòng)中完成主題活動(dòng)。

　　6、設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)要求學(xué)生參加實(shí)踐后要有記錄、體會(huì)。

　　三、經(jīng)費(fèi)：

　　1、小學(xué)六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)十二個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)提供5000元。其中1000元為專家編審費(fèi)用。

　　2、初中與高中六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)十二個(gè)主題活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)提供6000元。其中1200元為專家編審費(fèi)用。

　　3、經(jīng)專家審定后，由主題活動(dòng)設(shè)計(jì)主要負(fù)責(zé)人將編輯好電子稿及一份打印好的文本交石家莊市中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。其版權(quán)一并轉(zhuǎn)交。

實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　青大附中體育節(jié)以“人人參加陽(yáng)光體育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為宗旨，通過(guò)各種形式的體育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的體質(zhì)，提高健康水平。

　　二、體育節(jié)主題

　　健康、文明、育人、向上。

　　三、體育節(jié)時(shí)間: 20xx年3月—6月

　　四、體育節(jié)地點(diǎn):青大附中田徑場(chǎng)

　　五、體育節(jié)形式及內(nèi)容

　　青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、青島市頒布的增強(qiáng)青少年體質(zhì)22條、“1+X”體育特色工程、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等，不斷豐富學(xué)校大課間體育活動(dòng)內(nèi)容，大力推動(dòng)學(xué)�？鞓�(lè)體育園地的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。具體內(nèi)容包括：

　　1.進(jìn)行青大附中“1+X”體育特色工程啟動(dòng)儀式。確立學(xué)校體育的特色項(xiàng)目,同時(shí)使陽(yáng)光體育在校園的每一個(gè)角落開(kāi)花結(jié)果.學(xué)校的特色體育項(xiàng)目確定為籃球運(yùn)動(dòng),籃球只是我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)的一個(gè)載體,不僅僅指打籃球,而是利用籃球這一體育器材,進(jìn)行多樣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.因?yàn)榛@球在學(xué)生的心目中是最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.

　　2. 青大附中“1+X”體育特色工程中的“ X”,我校確立了,排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等,主要是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,以及學(xué)校學(xué)生的身體條件和生理特點(diǎn)來(lái)設(shè)立這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,最終的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),為學(xué)生的終身體育打下良好的基礎(chǔ).

　　3.舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。展現(xiàn)青大附中學(xué)生的體育技能和精神面貌.同時(shí)增設(shè)教職員工比賽項(xiàng)目,讓陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)在教職員工中展開(kāi),作為學(xué)生的表率,同時(shí)關(guān)注教職員工的身心健康.

　　4.陽(yáng)光體育階段性評(píng)比即課間操日常評(píng)比比賽。

　　5.充分利用好體質(zhì)檢測(cè)儀器,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè),促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)行體育鍛煉,達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求.

　　6.以班級(jí)為單位利用課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日，舉辦帆船知識(shí)專題報(bào)告,為青島市打造帆船之都作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

　　7.進(jìn)行體育選修課的普及,學(xué)校本學(xué)期開(kāi)設(shè)籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂.

　　8.舉行初三體育模擬測(cè)試,展現(xiàn)陽(yáng)光體育的另一面,完善青島市增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的22條的精神要求。

　　六、體育節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng): 王國(guó)利

　　副組長(zhǎng)：石敬祖宋毓瑾趙桂華 周茂杰 王玨 曲正巖

　　組員: 蘇盟 郭全義 張圣波 潘建榮 丁寧以及各班班主任

　　七、體育節(jié)有關(guān)要求

　　１．明確意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育必不可少的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生身心進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程。學(xué)校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學(xué)生的體育興趣，而且對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，提高體育素養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣等方面都有重大意義。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和順利實(shí)施。

　　２．廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)

　　要認(rèn)真做好各方面的組織發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)各種宣傳，使各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)的師生了解活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中陶冶身心”。要研究設(shè)計(jì)制定切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的'活動(dòng)方案，也可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體和共建單位以及社會(huì)名人參加或參與組織聯(lián)誼活動(dòng)，給體育節(jié)增光添彩。

　　３．精心組織各項(xiàng)活動(dòng)

　　體育組要在全面抓好學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)上，精心組織好體育節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。要從實(shí)際出發(fā)，因地、因時(shí)、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)搞得既隆重?zé)崃�，又扎�?shí)有效，為廣大師生所喜聞樂(lè)見(jiàn)。在各項(xiàng)活動(dòng)中要注意把各種形式的體育活動(dòng)與實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目” 實(shí)驗(yàn)和體育集體競(jìng)技項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，重視加強(qiáng)安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。

　　４．以體育節(jié)為載體，加強(qiáng)學(xué)校德育工作

　　辦好體育節(jié)，有利于振奮學(xué)生精神，增強(qiáng)師生凝聚力，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，形成優(yōu)良的校風(fēng)。體育組在精心組織體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要注意發(fā)掘活動(dòng)的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng)作為德育工作的重要載體，從而進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

　　八、體育節(jié)總結(jié)與表彰

　　根據(jù)各班的比賽成績(jī)和各個(gè)體育項(xiàng)目的比賽結(jié)果,進(jìn)行表彰班級(jí)和個(gè)人.設(shè)立體育節(jié)精神文明班級(jí),體育節(jié)各單項(xiàng)比賽前六名,團(tuán)體前六名.

　　體育節(jié)結(jié)束后，體育組要做好工作總結(jié)和相關(guān)材料匯總工作.

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