實施方案

時間：2024-01-15 11:29:40 方案我要投稿

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實用的實施方案經(jīng)典【8篇】

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的實施方案8篇，希望對大家有所幫助。

實用的實施方案經(jīng)典【8篇】

實施方案篇1

　　為切實做好20xx年參合農(nóng)民健康體檢工作，提高農(nóng)民健康水平，根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)財政局《關(guān)于印發(fā)20xx年參合漁農(nóng)民健康體檢實施方案的通知》文件精神，結(jié)合我街道工作實際，特制定本方案。

　　一、工作指標

　　20xx年60歲以上老人、中小學生和兒童體檢率均達到80%以上。

　　二、體檢對象和體檢頻次

　　參加新型漁農(nóng)村合作醫(yī)療的中小學生、兒童及60歲以上老人為主要體檢對象，每年體檢一次；其他參合人群自愿體檢，每兩年體檢一次。

　　三、體檢項目

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)體檢項目包：

　　成年人（60歲以下）：內(nèi)外科、血常規(guī)、乙肝表面抗原、谷丙轉(zhuǎn)氨酶、空腹血糖、B超（肝、膽）、心電圖、胸片或胸透等。

　　根據(jù)知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原和谷丙轉(zhuǎn)氨酶的，可由尿常規(guī)和雙腎B超代替。

　　(二)重點人群體檢項目包：

　　1、60歲以上老人：在常規(guī)體檢項目包的基礎(chǔ)上，增加血脂、谷草轉(zhuǎn)氨酶、總膽紅素、雙腎B超，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。同時根據(jù)知情自愿原則，不愿檢測乙肝表面抗原的，可由其它項目代替。

　　2、0-6歲兒童：按照目前兒童保健系統(tǒng)管理規(guī)范體檢。

　　3、在校中小學生：體檢項目按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局、區(qū)財政局和區(qū)人力資源社會保障局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)省中小學生健康體檢管理實施辦法的通知》（舟普衛(wèi)〔20xx〕136號）的.規(guī)定執(zhí)行。

　　四、組織體系

　　街道社會事業(yè)發(fā)展科負責對此次健康體檢工作的領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)工作。

　　街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要組織好人員力量和技術(shù)設(shè)備，要結(jié)合本區(qū)域社區(qū)實際，采取開設(shè)體檢門診組織集中體檢和到社區(qū)設(shè)立臨時體檢點相結(jié)合的方式進行。

　　五、日程安排

　　集中體檢時間從5月18日開始到7月底結(jié)束，各社區(qū)（村）老年人體檢順序為：曙光社區(qū)、浦東社區(qū)、紅旗社區(qū)、南岙社區(qū)、蘆花社區(qū)、蒲岙社區(qū)。（具體日程安排和順序見附件）

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┮龊媒M織、宣傳發(fā)動工作。各社區(qū)（村）要把農(nóng)民健康體檢工作列入重要議事日程，落實必要的工作經(jīng)費。建立專門組織，落實專門人員，制定實施方案，抓好宣傳發(fā)動，有組織、有計劃地安排轄區(qū)農(nóng)民分期分批參加體檢，要充分發(fā)揮社區(qū)（村）老年協(xié)會和網(wǎng)格小組作用，進一步提高農(nóng)村老年人參與健康體檢的積極性，街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要結(jié)合實際開設(shè)常年體檢門診、設(shè)立社區(qū)臨時體檢點，按照“便民、利民、惠民”的要求，合理安排體檢計劃，確保年度體檢任務順利完成。

　　（二）要做好健康體檢卡的發(fā)放和使用工作。健康體檢卡用于參合群眾在街道區(qū)域內(nèi)參加體檢時使用。此卡由社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員在體檢之前3-5日內(nèi)發(fā)放到戶到人。參合群眾應隨帶合作醫(yī)療保險卡和體檢卡，按照體檢卡通知的體檢時間到指定的體檢地點進行體檢，體檢后由體檢單位收回。街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要把參合農(nóng)民的體檢信息留存歸檔，在第二年開展體檢的時候要注意甄別，避免60歲以下成年人出現(xiàn)重復體檢的現(xiàn)象。

　�。ㄈ┮_保服務質(zhì)量。街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責具體實施工作，要認真仔細開展體檢項目檢查，避免出現(xiàn)體檢誤診和漏診的情況，體檢表內(nèi)容登記要詳細，檢查項目結(jié)果要有醫(yī)生簽名，并建立主檢醫(yī)生制度，原則上要有主治醫(yī)師以上人員擔任主檢醫(yī)生，確保體檢質(zhì)量。

　�。ㄋ模┮艳r(nóng)民健康體檢工作與社區(qū)衛(wèi)生服務工作有機結(jié)合。街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心要加強健康體檢信息的后續(xù)管理，社區(qū)衛(wèi)生服務站和責任醫(yī)生要保管和使用好健康體檢檔案，責任醫(yī)生要做好體檢結(jié)果的整理、分類與反饋工作，并有針對性地進行上門隨訪，開展健康指導和不良行為干預，及時記錄隨訪管理信息，通過居民電子健康檔案管理軟件和網(wǎng)絡(luò)實行健康檔案信息化管理，實現(xiàn)長效動態(tài)的健康管理。要做好對農(nóng)民健康體檢結(jié)果的分析、利用，掌握本地農(nóng)民的健康狀況及其影響因素，實施社區(qū)健康報告制度，為政府宏觀衛(wèi)生決策提供依據(jù)。

　�。ㄎ澹┮�60歲以上老年人健康體檢工作日報表制度，體檢機構(gòu)應在每日下班之前將60歲以上老年人每日體檢人數(shù)報送至街道社發(fā)科。

　　七、工作督查

　　各社區(qū)（村）、社區(qū)衛(wèi)生服務中心要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對參合農(nóng)民健康體檢工作的領(lǐng)導，強化目標職責，進一步落實農(nóng)民健康體檢的人力、財力和物力等各項保障措施，各社區(qū)（村）公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員、社區(qū)（村）老年協(xié)會要組織協(xié)調(diào)好當?shù)剞r(nóng)民尤其是60歲以上老年人參加健康體檢工作；街道社發(fā)科將對體檢工作進行工作督查，確保各項工作落到實處。

實施方案篇2

　　為進一步深入貫徹落實中央、省、市、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，鞏固黨的執(zhí)政地位和加強黨的基層政權(quán)建設(shè)，鞏固和發(fā)展社會的團結(jié)和穩(wěn)定，促進社區(qū)建設(shè)和管理，擴大對外開放與交流合作，按區(qū)委部署，今年將全面推進社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作，為切實做好這一工作，特作如下安排：

　　一、成立社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由輝兼任。

　　二、工作范圍：全街除社區(qū)以外的其他七個社區(qū)。

　　三、濾布工作步驟及時間要求

　　1、宣傳發(fā)動及業(yè)務培訓（4月10日前），責任人：彭波、楊唯。

　　街道將于3月中旬召開社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作動員大會，安排部署社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作，對全街社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作作宣傳發(fā)動和具體安排，同時，對各社區(qū)負責統(tǒng)戰(zhàn)工作的`專干及工作骨干進行社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作基本理論、政策、具體規(guī)定、要求和基層統(tǒng)戰(zhàn)工作應知、應會、應做的基本常識培訓。會后各社區(qū)要具體落實成立社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作協(xié)調(diào)小組。

　　2、調(diào)查摸底（4月10日—5月20日），責任人：彭、楊及各社區(qū)有關(guān)工作人員。

　　要求各社區(qū)認真組織棟組長等深入對轄區(qū)范圍內(nèi)18歲以上人員進行調(diào)查摸底，明確哪些是統(tǒng)戰(zhàn)成員，確定重點工作對象，并建立統(tǒng)戰(zhàn)成員基本情況臺帳。

　　3、建立健全組織和制度（5月21日—6月20日），壓濾機濾布責任人：郭雙獻、各社區(qū)書記。

　　要求從實際出發(fā)，制定和完善社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作職責、要求和制度措施，建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作組織網(wǎng)絡(luò)，有條件建立聯(lián)誼小組的要建立好聯(lián)誼小組，沒有條件單獨建立聯(lián)誼小組的由街道統(tǒng)一建立聯(lián)誼會。

　　4、雙向服務，總結(jié)提高（6月21日—6月底），責任人：陳、郭。

　　要求各社區(qū)根據(jù)各自實際情況，認真開展好形式多樣、豐富多彩的“雙向服務”活動，并要體現(xiàn)實際效果。街道將在6月底對所有社區(qū)進行檢查驗收，分析存在問題，切實整改到位，迎接區(qū)檢查驗收。

實施方案篇3

　　一、指導思想。

　　為適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，盡快培養(yǎng)一批具有較新的教育理念，較高的教學水平、較強的科研能力和創(chuàng)新精神的青年骨干教師，滿足學校可持續(xù)發(fā)展需要，使我校教師教育培訓工作進一步規(guī)范，特制定本方案。

　　二、培養(yǎng)目標。

　　1、通過加強青年教師的理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，樂于奉獻。

　　2、通過對青年教師進行業(yè)務培訓，使青年教師做到“六個提高”，一是教育教學理念提高，二是專業(yè)知識水平提高，三是課堂教學技能提高，四是運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平提高，五是教育創(chuàng)新能力提高，六是教育管理水平提高。

　　3、通過培訓，力爭使青年教師一年適應教學、三年成為合格教師、六年成為骨干教師、八年成為教育教學能手；使青年教師專業(yè)知識整合化、專業(yè)能力整體化、個性品質(zhì)優(yōu)化，做到教學專業(yè)的“學術(shù)”、課堂教學的“藝術(shù)”、現(xiàn)代教育的“技術(shù)”的整合優(yōu)化。在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批具有較高理論水平、較強教學科研能力，能獨立承擔研究課題，在開展教學能手、教壇新星活動中有成果，并在六安市具有一定的知名度。

　　三、參與對象。

　　1、導師。

　　聘請校內(nèi)特級教師、市縣學科帶頭人、省教壇新星、教研組長為導師，部分優(yōu)秀骨干教師、有影響的教師或公認度比較高的教師，在自愿的原則基礎(chǔ)上也可聘請為導師。

　　2、青年教師。

　　教齡在5年以內(nèi)的青年教師、沒有帶滿高一至高三兩個循環(huán)的青年教師，新調(diào)入我校中級職稱以下的老師，學生測評滿意率60%以下（或不滿意率10%以上）的老師均為青年教師的來源，其他35周歲以下的青年教師自愿申請成為青年教師。

　　四、領(lǐng)導機構(gòu)。

　　1、領(lǐng)導機構(gòu)。

　　（1）領(lǐng)導組組長：xx。

　�。�2）領(lǐng)導組副組長：xx、xx。

　�。�3）領(lǐng)導組組員：xx、xx、xx、xx。

　　2、實施機構(gòu)。

　　“藍青”計劃由教科室負責具體實施，教務處協(xié)助，辦公室及相關(guān)科室協(xié)調(diào)完成。

　　五、實施方案。

　　1、拜師結(jié)對：

　　安排好導師與青年教師結(jié)對，簽定《南平中學結(jié)對互動協(xié)議書》，并做好考核工作，對優(yōu)秀的導師和成長快的青年教師給予獎勵。

　　2、制定發(fā)展規(guī)劃：

　　結(jié)對的導師和青年教師共同制定切實可行的具體的“發(fā)展規(guī)劃”，規(guī)劃中要有長期的發(fā)展目標，也要有每輪的具體目標。

　　3、理論學習：

　　青年教師在導師的指導下每學年閱讀教育專著或?qū)W科專著不少于一部，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得；

　　4、相互聽課：

　　導師與青年教師相互聽課，導師每學期聽青年教師的課不少于5節(jié)，青年教師聽導師的課不少于10節(jié)。

　　5、教學展示：

　　青年教師每學年開設(shè)公開課不少于2節(jié)，學校每學年組織一次青年教師的優(yōu)質(zhì)課評比。鼓勵青年教師參加各級、各類教學比賽，對獲得榮譽的青年教師，學校給予獎勵。

　　6、教學反思：

　　青年教師每學年撰寫教育故事或教學反思不少于10篇；反思內(nèi)容字數(shù)不限，重在記錄感悟，總結(jié)得失。學校每學年對教育故事或教學反思進行一次評選，對好的'教育故事或教學反思給予獎勵，適當時候編印成集。

　　7、教學論文：

　　青年教師每學年撰寫教學論文或心得不少于1篇。

　　8、專業(yè)考試：

　　一學年組織一次青年教師專業(yè)水平考試（類似于高考，每學年下學期進行），凡要上高三的教師要達到一定的分數(shù)。以考帶訓，提高青年教師的基本素質(zhì)。

　　9、基本功比賽：

　　一學年舉行一次青年教師的教學基本功比賽，督促青年教師苦練基本功，奠定扎實基礎(chǔ)。推舉其中優(yōu)秀者，主講示范課。每年舉行一次主題講演或說課比賽以提高青年教師的語言表達能力。

　　10、召開座談：

　�。�1）學生座談會，聽取他們對任課的青年教師的意見，并及時將意見反饋給青年教師。

　�。�2）召開青年教師座談會，聽取有關(guān)學習、工作、生活方面的意見，總結(jié)交流教學實踐中的得失、體會、業(yè)績。

　　（3）導師、青年教師、行政領(lǐng)導研討會，就培養(yǎng)工作專題進行意見交流，總結(jié)經(jīng)驗，完善培養(yǎng)措施。

　　11、建立檔案：

　　專項教學檔案包括：

　�。�1）青年教師的聽課筆記、評課記錄。

　�。�2）匯報課、考核課的評課內(nèi)容。

　�。�3）各項比賽的成績和記錄。

　�。�4）各項檢查考核評估結(jié)論及其記錄。

　�。�5）每學期教學成績及競賽輔導成績。

　�。�6）青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、總結(jié)。

　�。�7）學生調(diào)查結(jié)果。

　�。�8）青年教師參加培訓的有關(guān)情況和成績等。

　　六、獎懲措施。

　　學校給“藍青”計劃中的導師頒發(fā)聘書，結(jié)對的導師和青年教師，在學校年終的教師考評中享受加分。學校每年對刻苦鉆業(yè)務，積極進取，成績顯著的結(jié)對小組進行表彰，可被評選為校優(yōu)秀教師，并給予相應的物質(zhì)獎勵。

實施方案篇4

　　為了貫徹文件精神，確保我縣排灌電排適時排灌、安全運行、不誤農(nóng)時，達到既降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，又旱澇保收的目的，特制定本管理辦法。

　　第一章總則

　　第一條全縣一次性排入等水系的純排或排灌兩用電排的運行、管理適用本辦法。其中三大電排由縣排灌總站直接管理；裝機100千瓦以上的中、小型電排的運行管理以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，縣管協(xié)調(diào)；裝機100千瓦以下的小型電排由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村管理。

　　第二條全縣一次性排入沅水、澧水、目平湖、高水內(nèi)江、南湖撇洪河、滄浪河等水系的純排或排灌兩用電排的排漬電費納入?yún)^(qū)農(nóng)村綜合改革轉(zhuǎn)移支付；裝機100千瓦以上的中、小型電排的排澇成本由縣統(tǒng)籌,分級負責。

　　第三條湖區(qū)村組抗旱用水費按照“誰受益、誰負擔”的.原則，由村民自主籌集和分攤，并參照“村民一事一議”籌資籌勞程序，經(jīng)縣農(nóng)民負擔監(jiān)管部門審批后方能實施。

　　第二章機電排灌管理

　　第四條縣排灌總站負責全縣排漬、排洪、撇洪、灌溉工程建設(shè)項目的規(guī)劃、審核工作，負責全縣排灌工程管理、運行調(diào)度及排澇費管理與結(jié)算，指導全縣機電排灌工程檢修及機手業(yè)務培訓等工作。

　　第五條電排站工作人員必須具有高度的責任心，政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強。堅守崗位，管理好機電設(shè)備及建筑物，嚴防損壞設(shè)備及偷盜事故發(fā)生。做到設(shè)備完好，運行自如。

　　第六條電排站工作人員必須熟練掌握機電排灌專業(yè)技術(shù)，了解本站機電設(shè)備及水工建筑物運行狀況，熟悉安全工作規(guī)程、運行操作規(guī)程及事故處理規(guī)程，嚴格按規(guī)程辦事，確保安全運行。

　　第七條鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站站長是本區(qū)域內(nèi)機電排灌管理的主要責任人，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)電排工程的管理，協(xié)助縣排灌總站做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的排灌調(diào)度。

實施方案篇5

　　為貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《地方對基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)指南》的各項要求，促進我校對基礎(chǔ)教育課程的管理與開發(fā)，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。

　　二、目標要求

　　1、全面貫徹落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標要求，提高課程實施水平和教學質(zhì)量，形成基礎(chǔ)教育課程的地方特色，推動課程研究、管理和開發(fā)隊伍的建設(shè)，提高地方管理與開發(fā)課程的能力。

　　2、以國家課程管理政策、課程計劃、課程標準為依據(jù)，同時要充分反映我縣經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展對人才素質(zhì)的要求和學生發(fā)展的需要。

　　3、加強課程改革和建設(shè)的整體規(guī)劃與部署，嚴格管理和規(guī)范課程的開發(fā)與實施，充分利用多種社會力量參與課程的管理與開發(fā)。

　　三、地方課程開發(fā)要體現(xiàn)的基本特征

　　1、要體現(xiàn)地域性特征

　　地方課程是不同地方根據(jù)特定地域或社區(qū)社會發(fā)展及其對學生發(fā)展的特殊要求，以及特定的課程資源設(shè)計的課程，因而，在適用范圍上具有鮮明的地方性或區(qū)域性。地方課程設(shè)計要充分研究地方社會的歷史和現(xiàn)狀，挖掘地方資源，體現(xiàn)地域特色。

　　2、要體現(xiàn)針對性特征

　　從課程目標上看，地方課程是針對地方實際設(shè)計的，它的基本目的是滿足地方或社區(qū)發(fā)展的實際需要，加強學生與社會現(xiàn)實和社區(qū)發(fā)展的聯(lián)系，使學生了解社區(qū)，接觸社會，關(guān)注社會，學會對社會負責，增強學生的社會責任感。地方課程的設(shè)計與實施，要有利于克服課程脫離社會生活的弊端，要充分反映地方或社區(qū)發(fā)展的現(xiàn)實和要求。

　　3、要體現(xiàn)時代性和現(xiàn)實性特征

　　從課程內(nèi)容上看，地方課程不同于國家課程中的學科課程，它不刻意追求理論知識的系統(tǒng)性、連貫性和深刻性及其對學生智力發(fā)展的認知功能，但特別強調(diào)內(nèi)容的時代性和現(xiàn)實性。

　　地方課程在內(nèi)容上，要向?qū)W生傳授參與社會生活和社區(qū)發(fā)展應具有的思想意識、價值觀念、關(guān)于地方或社區(qū)的基本知識(如地方或社區(qū)歷史、地理、經(jīng)濟、文化、社區(qū)結(jié)構(gòu)等等)，及參與社區(qū)生活的基本能力(如參與社區(qū)研究、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃、社區(qū)服務等各種公益勞動所需要的基本能力)�？傊�，地方課程在內(nèi)容上要體現(xiàn)鮮活的現(xiàn)實性。

　　4、要體現(xiàn)探究性和實踐性特征

　　地方課程的根本目的是培養(yǎng)學生的社會責任感以及參與社會生活的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學生適應地方或社區(qū)發(fā)展需要的基本素質(zhì)。因而，在地方課程實施中，學生的學習活動方式不應是接受式，而應是探究式、實踐式的。

　　四、開發(fā)內(nèi)容

　　地方課程是基礎(chǔ)教育課程體系中的重要組成部分。地方課程要直接反映當?shù)厣鐣�、�?jīng)濟、文化發(fā)展的需求，有效增強課程對地方的適應性，形成課程的地方特色，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務。內(nèi)容要以地方的歷史、文化經(jīng)濟、社會、自然、環(huán)境等的研究為主，形成地方課程或地方課程系列，并具有較強的超前性。

　　根據(jù)實際，我校地方課程現(xiàn)階段開發(fā)的主要內(nèi)容是邯鄲地區(qū)概況，具體有以下內(nèi)容：

　　1、地理位置;2、行政區(qū)劃;3、自然資源;4、季節(jié)特征;5、風土人情;6、交通運輸;

　　7、政治、經(jīng)濟;8、工業(yè);9、文化、教育;10、商業(yè)、科技;11、畜牧、養(yǎng)殖;12、旅游、環(huán)保;13、歷史;14、名勝、古跡;15、主要成就

　　五、課時安排

　　地方課程課時，3-6年級每周1節(jié);根據(jù)需要，地方課程、校本課程與綜合實踐活動課程可以打通使用。

　　以上課時是根據(jù)教育部課程設(shè)置要求和我省實際安排的。綜合實踐活動課程與地方課程、校本課程，既可以分散安排，也可以集中安排，但每學期的總課時不得低于國家規(guī)定的標準。

　　六、開發(fā)與實施要求

　　1、成立地方課程開發(fā)領(lǐng)導組，完善地方課程資源的利用和開發(fā)機制，確定地方課程研究專題，積極參與地方課程的規(guī)劃、研究和開發(fā)。

　　2、要將國家課程的實施與地方課程的建設(shè)有機結(jié)合起來，通盤考慮，統(tǒng)一規(guī)劃。

　　3、要遵循課程建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，防止開發(fā)中的盲目性、隨意性、簡單化傾向。

　　4、要根據(jù)課程的不同類別，建立以書籍、實物、影像、軟件、網(wǎng)絡(luò)等為載體的地方課程資源體系。

　　5、為了確保地方課程實施的質(zhì)量，本著“邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發(fā)”的原則，縣教育局要定期對教師進行培訓，鼓勵教師積極參與地方課程的`開發(fā)與研究，不斷提高教師的科研素質(zhì)和教學水平。

　　6、在地方課程的實施中，要更多地組織學生開展不同形式的實踐活動，促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。同時要始終滲透安全教育。

　　7、要充分發(fā)揮社區(qū)、校教研組的作用，鼓勵有關(guān)人員加強學習，拓寬視野，深入生產(chǎn)生活實際，研究問題，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)造性地為地方課程的開發(fā)與實施服務。

　　8、要處理好地方課程與國家課程、學校課程的關(guān)系、課程內(nèi)容與地方資源的關(guān)系、課程學習活動方式中接受與探究的關(guān)系以及學生與社會生活的關(guān)系等，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，切實發(fā)揮地方課程的育人功能。

　　9、地方課程的實施要強調(diào)學生對地方或社區(qū)現(xiàn)實問題的研究與思考，將課程內(nèi)容以主題的形式加以設(shè)計，組織學生通過調(diào)查研究探討問題，并積極參與社區(qū)實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和社會活動能力。

　　10、地方課程的開發(fā)要注重了解歷史、關(guān)注現(xiàn)實、著眼未來。隨著時間的推移，我縣將逐步擴大地方課程開發(fā)的范圍，提高地方課程開發(fā)的質(zhì)量，逐步形成具有我縣特色的地方課程。

實施方案篇6

　　根據(jù)中共廣東省委辦公廳、廣東省人民政府辦公廳《關(guān)于推進全省事業(yè)單位和國有企業(yè)公務用車制度改革工作的通知》（粵委辦〔20xx〕85號）要求，按照《廣東省省屬事業(yè)單位公務用車制度改革實施方案》/《廣東省省屬國有企業(yè)公務用車制度改革實施方案》規(guī)定，結(jié)合本單位/本公司實際，制定公務用車制度改革具體實施方案。

　　一、基本情況

　　1.事來單位/企業(yè)名稱、性質(zhì)、任務、主要職責、編制數(shù)量/經(jīng)營規(guī)模，下屬機構(gòu)/子屬企業(yè)情況，人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)（包括司勤人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)）；

　　2.事業(yè)單位/企業(yè)公務用車（包括一般公務用車、特種專業(yè)技術(shù)用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務保障用車等）數(shù)量及結(jié)構(gòu)、主要用途、管理方式、經(jīng)費來源；

　　3事業(yè)單位/企業(yè)公務用車運行費用（包括車輛購置及更新、運行維護費用）、司勤人員勞務支出（工資、津貼、福利等）、其他相關(guān)公務交通費用支出情況；

　　二、改革方案

　　1事業(yè)單位/企業(yè)本部納入改革范圍的人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)、擬采取的改革方式等，其中：

　　保留實物保障公務用車人員為：

　　發(fā)放公務交通補貼人員為：

　　實行公務交通費用報銷額度人員（事業(yè)單位提供）為：

　　2.擬保留公務用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務保障用車的數(shù)量、類別、用途、配備標準、管理方式；

　　3.擬取消公務用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)保障用車的數(shù)量、類別、處置方式；

　　4.公務交通補貼的發(fā)放范圍、發(fā)放標準、發(fā)放方式、計發(fā)時間、年度發(fā)放總額等；

　　5.公務交通費用報銷額度的使用范圍、標準、管理方式（事業(yè)單位提供）；

　　6.擬留用司勤人員配備情況；

　　7. 擬安置司勤人員的`數(shù)量、安置途徑；

　　8.節(jié)支率的測算依據(jù)、測算方式、測算結(jié)果和測算說明；

　　9.擬保留公務用車、生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務保障用車標識化辦法；

　　10.改革起止時間；

　　11.對下屬機構(gòu)/子屬企業(yè)公務交通補貼、公務交通費用報銷額度、保留必要業(yè)務用車、節(jié)支率測算預期等方面的原則性規(guī)定（在不同步實施改革情況下提供）。

　　三、保障措施

　　1.改革組織實施的工作機制；

　　2.改革后公務出行保障的社會化替代方式；

　　3.改革后保留公務用車的管理辦法、相關(guān)監(jiān)督措施；

　　4.事業(yè)單位/企業(yè)對不同步實施改革的下屬機構(gòu)/子屬企業(yè)改革方案的審核辦法。

　　附件：1.事業(yè)單位基本情況匯總統(tǒng)計表

　　2.事業(yè)單位擬取消公務用車輛匯總統(tǒng)計

　　3.事業(yè)單位擬保留車輛匯部統(tǒng)計

　　4.事業(yè)單位公車改革總體“節(jié)支率”統(tǒng)計測算表

　　5.（集團）公司本部基本情況匯總統(tǒng)計

　　6. （集團）公司本部擬取消公務車輛匯總統(tǒng)計

　　7.（集團）公司本部擬保留車輛匯總統(tǒng)計表{事業(yè)單位公務用車制度改革實施方案}.

　　8.（集團）公司本部公車改革總體“節(jié)支率”統(tǒng)計測算表

　　9.事業(yè)單位/企業(yè)改革后公務出行保障及公務用車使用管理辦法

實施方案篇7

　　為加快國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建步伐，保障人民身體健康，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)《z市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和市教育局關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的意見要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

　　一、創(chuàng)建目標

　　通過創(chuàng)衛(wèi)工作，廣泛深入開展愛國衛(wèi)生運動，進一步完善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，提高學校衛(wèi)生管理水平；規(guī)范學校健康教育，強化師生衛(wèi)生意識和習慣養(yǎng)成；改善校園環(huán)境衛(wèi)生，保障師生身體健康，以構(gòu)建生態(tài)文明城市為目的，確保順利通過創(chuàng)建工作。

　　二、學校成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導小組

　　為了更好地落實z市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市各項工作任務，學校成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導小組。

　　組長：z（校長、黨委書記）

　　副組長：z（副校長）z（副校長）譚z（副書記）

　　成員：z

　　三、創(chuàng)建措施

　　（一）加強領(lǐng)導，明確職責

　　1、按照教育局總體部署，學校成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市攻堅工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，分管副校長任執(zhí)行組長，負責協(xié)調(diào)、指導學校創(chuàng)建工作。

　　各科室、年級組、教研組明確任務、落實責任。同時要結(jié)合實際，認真組織實施，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得實效。

　　2、各班要把創(chuàng)衛(wèi)攻堅工作作為學生習慣養(yǎng)成教育，綠色生活理念的培育，作為今年的教育重點之一。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氣氛

　　要大力開展創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳動員，通過國旗下的講話、宣傳欄、手抄報、征文比賽、演講比賽、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、班（隊）會等多種渠道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)活動，營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，讓廣大學生、教職工了解“創(chuàng)衛(wèi)”的意義，積極主動參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

　�。ㄈ┘訌娊】到逃ぷ�

　　1.要切實貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》精神，并將健康教育納入教學計劃，100%開設(shè)健康教育課程，做到有教師、有課本、有教案、有教具、有課時、有課時、有評價，課時安排在學校總課表上標明。通過健康教育課向?qū)W生傳授健康知識，促進學生養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習慣，倡導健康文明的生活方式，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，倡導健康文明的生活方式，提高小學生健康知識知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率。

　　2.加強健康教育師資培訓工作。學校把健康教育師資培訓列入在職教師繼續(xù)教育培訓計劃，不斷提高教師開展健康教育的水平，確保健康教育課的質(zhì)量。

　�。ㄋ模┘訌妼W生常見病傳染病的防控工作

　　1.認真開展學生常見病的防治工作。落實學生健康體檢，建立健全學生健康檔案，加強學生健康監(jiān)測、指導工作。制定切實可行的實施方案，明確崗位職責，認真落實工作措施，切實加強學生視力保護工作。

　　2.認真做好傳染病防治工作。按照上級要求，做好新入學兒童驗接種證查驗工作。要開展晨檢工作，做好因病缺課登記、就診情況追蹤，疫情報告，無瞞報、漏報現(xiàn)象；建立傳染病等學校公共衛(wèi)生事件應急預案，有專門教師負責傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告。

　�。ㄎ澹⿵娀@及周邊環(huán)境衛(wèi)生的治理工作

　　1.進一步健全學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度、落實環(huán)境衛(wèi)生責任制，采取有效措施，落實好各項工作。

　　2.加強校園環(huán)境建設(shè)，認真開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校要積極開展綠化、美化，結(jié)合各自實際，加強校園環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的良好氛圍。清除校園及周邊的.垃圾，做到隨時產(chǎn)生，隨時清理，消滅死角死面，使校園及周邊得到徹底凈化。確保校園內(nèi)外環(huán)境整潔、美觀、衛(wèi)生狀況良好。教室清潔明亮，通風良好，空氣清新，保持干凈整潔；辦公室、教室無“臟、亂、差”現(xiàn)象；外環(huán)境整潔、綠化美化，做到無雜草、無亂丟廢物、無痰跡、無污水、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。

　　3.加強對學校廁所的衛(wèi)生管理。學校廁所應符合標準和衛(wèi)生要求，及時消毒殺菌，保持干凈、衛(wèi)生，不得有亂貼、亂畫現(xiàn)象。

　　4.在校園內(nèi)開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的“灑掃應對”工作，其中鼠蚊蟑螂密度控制在國家標準以內(nèi)。

　�。└鶕�(jù)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案的總體要求，逐項對照《z市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》和市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作目標任務，同時要收集整理創(chuàng)衛(wèi)資料、總結(jié)及匯報材料，及時查漏補缺，對存在的問題，要采取有效措施積極應對，加大力度及時整改，鞏固完善各項目標任務，確保實現(xiàn)目標任務，確保實現(xiàn)任務達標。

　　四、加強督查，實行問責

　　學校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組將采取明查暗訪的形式對對各科、年級組、班級進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時對“創(chuàng)衛(wèi)”工作成績突出的班級和個人予以宣傳表彰。對工作中存在突出問題、不能如期完成相關(guān)攻堅任務限期整改，對相關(guān)責任人進行問責。

　　高級中學創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案提要：加強校園環(huán)境建設(shè)，認真開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各校要積極開展綠化、美化，結(jié)合各自實際，加強校園環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的良好氛圍。

實施方案篇8

　　為推動我校陽光體育活動的廣泛開展，加強校園文化建設(shè)，豐富師生的課余生活，加強師生之間的'交流，培養(yǎng)師生頑強拼搏、克服困難以及團結(jié)協(xié)作的精神，不斷提高我校體育運動競技水平，使廣大師生以強健的體魄，良好的精神風貌投入到工作學習中去，我校擬定于20xx年5月15日—16日舉辦我校春季體育節(jié)。為確保運動會各項活動順利進行，特制定本方案。

　　一、體育節(jié)組委會組成

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　檢錄裁判長：

　　田賽裁判長：

　　聯(lián)絡(luò)裁判長：

　　終點裁判長：

　　徑賽裁判長：

　　體育節(jié)負責人：

　　后勤保障及安全保衛(wèi)負責人：

　　二、活動內(nèi)容：

　　1．入場儀式評比：入場形式、隊列對形、精神風貌等、服裝統(tǒng)一。