實(shí)施方案4篇（推薦）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
摘 要：以靈州電廠2×135MW循環(huán)水冷熱源工程為例，充分利用了可再生能源，實(shí)現(xiàn)電廠輔助建筑供冷供熱，文中提出的電廠循環(huán)水冷熱源熱泵優(yōu)化系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行參數(shù)，具有重要的工程應(yīng)用價(jià)值和推廣應(yīng)用前景。
關(guān)鍵詞：火電廠；循環(huán)水；水源熱泵；方案優(yōu)化；節(jié)能
靈州電廠規(guī)劃容量為2×135+4×600MW機(jī)組。其中一期采用2×440t/h超高壓、中間再熱循環(huán)硫化床鍋爐和2×135MW超高壓、中間再熱、濕冷凝汽式汽輪機(jī)及空冷發(fā)電機(jī)。
本文講述了靈州電廠熱源系統(tǒng)改造的選型原則，及投資效益分析，回收的熱能對(duì)于節(jié)約電廠燃煤意義重大，同時(shí)也可以減少其排放引起的熱污染，提高能源的綜合利用效率。
1 設(shè)計(jì)參數(shù)
汽機(jī)主要參數(shù)如下：
根據(jù)寧夏地區(qū)自然條件，廠區(qū)建筑物冷負(fù)荷、熱負(fù)荷需求如下表：
機(jī)組循環(huán)水參數(shù)如下：夏季供冷：水源溫度32～38℃，制取冷凍水溫度7℃，回水溫度12℃；冬季制熱：水源溫度18～22℃，制取熱水溫度50～55℃，回水溫度45～50℃。
2 系統(tǒng)選型
對(duì)于熱泵制冷或制熱系統(tǒng)而言，其核心構(gòu)成主要包括壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流裝置。系統(tǒng)形式如下：
2.1 壓縮機(jī)選型計(jì)算
根據(jù)蒸發(fā)溫度、冷凝溫度、吸氣溫度、過(guò)冷溫度計(jì)算數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/p>
結(jié)合夏季和冬季壓縮機(jī)功率要求，選擇3×220kW的水源熱泵機(jī)組，冬季一臺(tái)運(yùn)行，夏季兩臺(tái)運(yùn)行，一臺(tái)備用。
2.2 冷凝器選型
冷凝器的換熱面積計(jì)算公式如下：
其中，Q為熱負(fù)荷，K為換熱系數(shù)，Δtm為傳熱平均溫差。Δt1、Δt2分別為熱端溫差與冷端溫差。
2.2.1夏季制冷工況
冷負(fù)荷Q=2155kW；K=600 W/m2.℃
2.2.2冬季制熱工況
熱負(fù)荷Q=1000kW；K=600 W/m2.℃
2.2.3冷凝器換熱面積
綜合夏季和冬季運(yùn)行的需要，可取冷凝器換熱面積約為350m2。
2.3 蒸發(fā)器選型
2.3.1夏季制冷工況
2.3.2冬季制熱工況
2.3.3蒸發(fā)器換熱面積
綜合夏季和冬季運(yùn)行的需要，可取蒸發(fā)器換熱面積約為400m2。
2.4 水源循環(huán)泵選型
2.4.1流量
根據(jù)熱平衡方程：Q=G*Cp*Δt。
夏季工況，冷凝器Q=2155kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=8℃
冬季工況，蒸發(fā)器Q=1202kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=6℃
2.4.2揚(yáng)程
水源循環(huán)泵取水點(diǎn)進(jìn)水和回水點(diǎn)壓力基本相同，泵的揚(yáng)程主要考慮管道阻力、閥門(mén)阻力、冷凝器或蒸發(fā)器阻力為0.154 MPa。功率11KW。
2.5 用戶循環(huán)泵選型
2.5.1流量
蒸發(fā)器Q=1800kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=7℃
冷凝器Q=1000kW，Cp=4.2kJ/（kg·K）；取Δt=8℃
2.5.2揚(yáng)程
揚(yáng)程為0.36 MPa，功率為24 kW。
3 投資效益平衡分析
以靈州電廠輔助建筑群的規(guī)�？紤]，常規(guī)輔助建筑暖通設(shè)備，采暖采用熱水散熱器、加熱站等，制冷采用空調(diào)，總投資費(fèi)用估算90萬(wàn)元，水源熱泵系統(tǒng)主要設(shè)備，水源熱泵機(jī)組、循環(huán)泵、其余管道閥門(mén)、末端設(shè)備、土建安裝等約為220萬(wàn)元。常規(guī)輔助建筑暖通設(shè)備的運(yùn)行費(fèi)用，主要是空調(diào)電費(fèi)、采暖蒸汽，年運(yùn)行費(fèi)用估算為56萬(wàn)元，水源熱泵系統(tǒng)的運(yùn)行費(fèi)用主要為設(shè)備電費(fèi)、及運(yùn)行檢修費(fèi)用，估算為23萬(wàn)元， 采用熱泵方案，初投資增加130萬(wàn)元，但是運(yùn)行費(fèi)用每年能節(jié)省33萬(wàn)元，簡(jiǎn)單估算閱4年收回投資差額。
4 小結(jié)
通過(guò)火電廠冷熱源熱泵系統(tǒng)主要設(shè)備的初步選型計(jì)算，與通用的電廠輔助建筑暖通系統(tǒng)進(jìn)行投資收益經(jīng)濟(jì)比較，可以看出，經(jīng)優(yōu)化的循環(huán)水冷熱源熱泵系統(tǒng)節(jié)約了廠用電，節(jié)省了電廠燃煤量，同時(shí)勢(shì)必減少二氧化碳、二氧化硫等大氣污染源的排放量，真正能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)能減排的'效果。本文提出的水源熱泵方案具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益，相比常規(guī)電廠暖通系統(tǒng)，在收回投資后，每年可節(jié)省電廠運(yùn)行費(fèi)用約33萬(wàn)元，每個(gè)采暖季節(jié)約標(biāo)煤689噸。大大提高能源利用率。
參考文獻(xiàn)：
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實(shí)施方案 篇2
為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校管理和發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，根據(jù)杭余區(qū)教育局余教人180號(hào)有關(guān)文件精神，制定本實(shí)施方案。
一、考核對(duì)象
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
二、考核時(shí)間
1月22日下午2:30
三、考核原則
1.堅(jiān)持客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主原則；
2.堅(jiān)持看素質(zhì)、看民意、重實(shí)績(jī)的原則；
3.堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合原則。
四、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容為辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、工作實(shí)績(jī)（分管工作）和自身素質(zhì)等�？己艘浴逗加鄥^(qū)中學(xué)校長(zhǎng)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和《杭州市杭余高級(jí)中學(xué)副校級(jí)干部考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容�？己擞�(jì)算時(shí)間從1月起至12月底止。
五、考核程序
1.成立考核小組，召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì)議，確定考核小組成員，并在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公布。
2.制訂考核方案。
3.自查自評(píng)：考核對(duì)象在考核前對(duì)分管工作和個(gè)人“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，作分析與自我評(píng)價(jià)，并按要求填寫(xiě)《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核自查記載表》等。
4.召開(kāi)考評(píng)會(huì)議（全體教職工參加）
⑴個(gè)人述職：全面總結(jié)一年來(lái)個(gè)人在“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面的.情況，實(shí)事求是地寫(xiě)出述職報(bào)告。個(gè)人述職報(bào)告一般應(yīng)控制在20xx字左右（15分鐘內(nèi)）。
�、泼裰鳒y(cè)評(píng)
民主測(cè)評(píng)采取無(wú)記名方式，由學(xué)�？己诵〗M組織全體教職工對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)得分占考核總分的30%。民主測(cè)評(píng)得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優(yōu)秀票數(shù)，B為良好票數(shù)，C為合格票數(shù)，D為基本合格票數(shù)，E為不合格票數(shù)）。
⑶學(xué)�？荚u(píng)
由學(xué)�？己诵〗M會(huì)同局領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)分表》逐項(xiàng)考核和評(píng)分，得分占考核總分的70%。
�、染C合評(píng)價(jià)
根據(jù)考核得分情況（考核得分=學(xué)校全員民主測(cè)評(píng)得分×30%+考核小組考評(píng)得分×70%），在征求局分管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，評(píng)定考核等次。考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。其中:“優(yōu)秀”等次比例控制在20%以內(nèi)，“良好”等次比例控制在25%以內(nèi)。
副職由考核小組成員對(duì)照考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)分，并對(duì)民主測(cè)評(píng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，形成綜合考核評(píng)價(jià)意見(jiàn)，填寫(xiě)《杭州市杭余高級(jí)中學(xué)副校級(jí)干部考核評(píng)分表》、《杭州市杭余高級(jí)中學(xué)副校級(jí)干部民主評(píng)議匯總表》、《杭余區(qū)20xx年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核匯總表》。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任期考核，是不斷加強(qiáng)和優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。
2.堅(jiān)持客觀公正�？己私M人員要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真履行考核職責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)定的程序和要求進(jìn)行考核。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字訓(xùn)練，提高教師和學(xué)生的寫(xiě)字水平，營(yíng)造墨香校園，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)意識(shí)和正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生寫(xiě)一手好字，并學(xué)會(huì)做人，達(dá)到學(xué)生修身養(yǎng)性的目的，促進(jìn)學(xué)生品格素質(zhì)的全面發(fā)，實(shí)現(xiàn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的，特制訂本實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)：
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
1、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案，促使師生形成寫(xiě)好字，寫(xiě)規(guī)范漢字的行為習(xí)慣，傳承我國(guó)優(yōu)秀的漢字書(shū)寫(xiě)文化。
2、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案，使教師備課、批改作業(yè)、以及學(xué)生寫(xiě)字、作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，以達(dá)到20xx年秋《關(guān)于備課作業(yè)質(zhì)量工程的實(shí)施方案》有關(guān)量化標(biāo)準(zhǔn)。
3、把寫(xiě)字教學(xué)作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要途徑與目標(biāo)，建立一套寫(xiě)字教學(xué)的機(jī)制與教學(xué)方法。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、教師目標(biāo)
全鎮(zhèn)教師要達(dá)到《教育部關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練》文件中提出的“三筆字”書(shū)寫(xiě)9點(diǎn)要求：
�、耪莆宅F(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的筆畫(huà)、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫(huà)的組合關(guān)系，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。
�、普莆铡逗�(jiǎn)化字總表》中的簡(jiǎn)化字，以及糾正學(xué)生的錯(cuò)別字。
�、菚�(shū)寫(xiě)達(dá)到：筆畫(huà)清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。
�、确謩e掌握綱筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)，糾正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。
�、煞謩e掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆和筆畫(huà)方面的相同點(diǎn)與差別。
�、柿私膺x帖、讀帖和臨摹的基本知識(shí)和要領(lǐng)，對(duì)書(shū)法作品有一定的欣賞能力。
�、肆私饪瑫�(shū)的幾種結(jié)構(gòu)類(lèi)型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)毛病。
�、淌炀毜貢�(shū)寫(xiě)綱筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會(huì)寫(xiě)毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，語(yǔ)文教師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)毛筆字。
�、驼莆諘�(shū)寫(xiě)款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊。
2、學(xué)生目標(biāo)
一年級(jí)：一年級(jí)以鉛筆為主，知道基本筆順，能寫(xiě)出規(guī)范的漢字、字母。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法，學(xué)會(huì)使用和保管寫(xiě)字用具，培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
二年級(jí)：二年級(jí)知道筆劃的特征，能寫(xiě)出較漂亮的規(guī)范漢字、獨(dú)體字，簡(jiǎn)單的句子。鞏固寫(xiě)字姿勢(shì)，執(zhí)筆方法；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣，寫(xiě)得正確、端正。在認(rèn)識(shí)常用漢字的偏旁部首的基礎(chǔ)上，逐步掌握其寫(xiě)法，初步了解漢字結(jié)構(gòu)；能規(guī)范使用和保管寫(xiě)字用具，初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三年級(jí)：能比較熟練地用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度；練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，學(xué)會(huì)鋼筆的執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)正確用毛筆寫(xiě)字的姿勢(shì)、執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；三年級(jí)在一、二年級(jí)寫(xiě)字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)筆劃特點(diǎn)，用鋼筆正確書(shū)寫(xiě)偏旁、詞、句子。
四年級(jí)：繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和學(xué)習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，要求寫(xiě)字正確、端正、整潔，行款符合要求；學(xué)習(xí)毛筆描紅，知道使用米字格、田字格、回宮格的方法；學(xué)習(xí)毛筆仿影、描紅，初步掌握毛筆書(shū)寫(xiě)頓筆、提筆、中鋒行筆三種運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)用毛筆書(shū)寫(xiě)各種筆畫(huà)及常用偏旁的方法；了解各種筆畫(huà)和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字習(xí)慣；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆仿影，學(xué)會(huì)毛筆書(shū)寫(xiě)中常用偏旁的寫(xiě)法，以及在字中的搭配；初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)毛筆字的習(xí)慣，培養(yǎng)審美能力；鞏固字的筆劃特點(diǎn)、作文書(shū)寫(xiě)用正楷鋼筆譽(yù)寫(xiě)；知道字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以詞、句子書(shū)寫(xiě)為主。
五年級(jí)：要掌握鋼筆字的正確書(shū)寫(xiě)方法，比較熟練地掌握鋼筆書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)和偏旁的寫(xiě)法，及其在字中的搭配關(guān)系，提高寫(xiě)字的成功率；初步學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法；比較熟練地掌握毛筆書(shū)寫(xiě)中偏旁的毛畫(huà)位置和寫(xiě)法，以及在字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成良好的寫(xiě)毛筆字習(xí)慣，提高學(xué)生的審美能力。
六年級(jí)：能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字，有一定速度，抄寫(xiě)漢字每分鐘不少于二十個(gè)，字跡工整，行款整齊；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，寫(xiě)得勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成較為良好的寫(xiě)字習(xí)慣，培養(yǎng)鑒賞審美能力；小學(xué)畢業(yè)時(shí)，字要寫(xiě)得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜工具的良好習(xí)慣。字寫(xiě)正確，就是要把字寫(xiě)對(duì)，做到不缺筆、不添筆、不改變字形；筆畫(huà)、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范；寫(xiě)規(guī)范化的簡(jiǎn)體字，不自己造字；字寫(xiě)端正，就是字要認(rèn)真地寫(xiě)，做到筆畫(huà)不潦草，字體不歪斜；字寫(xiě)勻稱，就是字寫(xiě)得要有筆鋒，筆畫(huà)搭配要合理，部首和部件安排要恰當(dāng)；行款整齊，寫(xiě)一行字、數(shù)行字、一頁(yè)字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)；有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫(xiě)得熟練一些，做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫(huà)線條流暢。通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，并有一定的速度；具備正確書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。
初中年級(jí)：在小學(xué)六年級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固、創(chuàng)新、提高，形成各自的寫(xiě)字特色，初中各年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)的具體目標(biāo)由各學(xué)校根據(jù)各校的實(shí)際情況進(jìn)行制定。
三、實(shí)施機(jī)構(gòu)：
1、顧問(wèn)指導(dǎo)成員：
z省教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
z縣教研室小教部主任、小學(xué)語(yǔ)文教研員
z縣教研室小教部副主任、科學(xué)體藝教研員
z省教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)理事、會(huì)員
2、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員z：
3、實(shí)施專班：各學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施專班人員
四、時(shí)間安排：
我鎮(zhèn)中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)踐安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年02月——20xx年02月
2、活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年03月——20xx年11月
3、活動(dòng)總結(jié)階段：20xx年12月——20xx年12月
在每學(xué)年初召開(kāi)一次全鎮(zhèn)寫(xiě)字教學(xué)聯(lián)席會(huì)，總結(jié)上學(xué)年的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，布置本學(xué)年的寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，每學(xué)期進(jìn)行一次寫(xiě)字教學(xué)的專項(xiàng)檢查督辦，召開(kāi)一次寫(xiě)字教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)督辦會(huì)。
五、工作措施：
1、成立學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施專班。
各學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教科室主任、班主任、寫(xiě)字指導(dǎo)教師為成員的寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施專班，負(fù)責(zé)各學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的落實(shí)。
2、調(diào)配學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo)教師。
各學(xué)校要按照學(xué)生數(shù)量的多少調(diào)配1至2名熱愛(ài)寫(xiě)字教學(xué)、有寫(xiě)字特長(zhǎng)或是寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任專兼職的寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo)教師，學(xué)校要明確寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo)教師的工作目標(biāo)、工作量和職責(zé)權(quán)利。
3、落實(shí)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間。
學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間由在校集中指導(dǎo)練習(xí)時(shí)間和課外自行練習(xí)時(shí)間組成。各學(xué)校每天集中的寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間不少于20分鐘，具體安排由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。學(xué)生課外自行練習(xí)時(shí)間每天不少于30分鐘，具體的檢查落實(shí)辦法由各學(xué)校自行制定。課表上開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間可以每周安排一節(jié)用來(lái)進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)。
4、建立學(xué)校寫(xiě)字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制。
各學(xué)校要建立以激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好字為重點(diǎn)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期要開(kāi)展各種以促進(jìn)提高寫(xiě)字質(zhì)量為目的的評(píng)選表彰活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。還要建立針對(duì)教師的寫(xiě)字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性。
5、營(yíng)造一個(gè)濃厚的書(shū)法教學(xué)氛圍。
各學(xué)校要充分利用國(guó)旗下的講話、課間操訓(xùn)話、家長(zhǎng)地、家訪、走訪、班會(huì)等強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字的重要性，宣傳書(shū)法校本教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣；在校園環(huán)境布置上凸現(xiàn)書(shū)畫(huà)的氛圍，積極與兄弟書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展師生聯(lián)誼交流等活動(dòng)；每期安排一次書(shū)法教學(xué)專題指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)；辦好書(shū)法小組，每班級(jí)興趣小組要確實(shí)活動(dòng)起來(lái)，每周活動(dòng)一次，做好寫(xiě)字提高工作，樹(shù)起榜樣，以共同進(jìn)步。
6、開(kāi)展一系列的寫(xiě)字教學(xué)主題活動(dòng)。
學(xué)校教師要設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生練字的積極性。針對(duì)不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際書(shū)寫(xiě)狀況，加強(qiáng)習(xí)字指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高寫(xiě)字的興趣，增強(qiáng)寫(xiě)字的成功感。
7、添置使用寫(xiě)字教學(xué)的規(guī)范工具。
為切實(shí)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要控制使用自動(dòng)鉛筆，限制使用圓珠筆和水筆。要適當(dāng)控制學(xué)生使用修正液、橡皮等涂抹工具；從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生專心書(shū)寫(xiě)，最大限度地降低寫(xiě)字的出錯(cuò)率，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。各年級(jí)要使用規(guī)范的寫(xiě)字教學(xué)課本和臨摹字帖。
8、制定完善寫(xiě)字教學(xué)的系列制度。
教師制定字字計(jì)劃，寫(xiě)字備課要做到四有：
�、乓芯�(dāng)?shù)闹笇?dǎo)設(shè)計(jì)。要精當(dāng)?shù)矫恳粋�(gè)筆畫(huà)寫(xiě)法，筆畫(huà)間互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)布局，整體安排好等。
⑵要有寫(xiě)字教學(xué)的`重難點(diǎn)和針對(duì)性的指導(dǎo)。
⑶要有可能出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤分析設(shè)計(jì)。
⑷要有個(gè)別指導(dǎo)安排。
貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)和鎮(zhèn)中心學(xué)校備課作業(yè)質(zhì)量工程的要求，建立教師“三字”過(guò)關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫(xiě)出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字；各科教師都應(yīng)明確寫(xiě)字的教學(xué)要求，要特別重視學(xué)生日常寫(xiě)字，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，并及時(shí)地予以指導(dǎo)糾正。對(duì)書(shū)寫(xiě)潦草的要采取措施；在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書(shū)寫(xiě)方面，都要要求學(xué)生把字寫(xiě)正確、端正、清楚；行款要整齊，卷面要干凈。各科教師都應(yīng)以規(guī)范、美觀、整潔的書(shū)寫(xiě)做學(xué)生的表率，包括板書(shū)、作業(yè)批語(yǔ)和日常公眾用字。開(kāi)展重點(diǎn)培訓(xùn)，對(duì)語(yǔ)文教師提出高要求，要求達(dá)到全國(guó)中小學(xué)師生寫(xiě)字水平等級(jí)考試三級(jí)以上。在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中安排各班每周一節(jié)的寫(xiě)字必修課。開(kāi)展全員培訓(xùn)，讓每位教師了解書(shū)法的基本常識(shí)，掌握基本的書(shū)法技能。
9、認(rèn)真做好寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
語(yǔ)文老師每學(xué)期堅(jiān)持對(duì)班級(jí)寫(xiě)字工作情況作一次具體總結(jié)。各班認(rèn)真制定貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》的具體措施，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的常規(guī)管理，使寫(xiě)字教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化。上交書(shū)法教師批改反饋調(diào)查信息。突出的實(shí)用的寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)將在全鎮(zhèn)進(jìn)行推廣應(yīng)用。
10、進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)成果展示活動(dòng)。
每學(xué)年要組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫(xiě)字比賽或抽查，創(chuàng)建一個(gè)書(shū)法展示平臺(tái)。開(kāi)辟展覽陣地，以走廊、墻壁為書(shū)畫(huà)展覽陣地，設(shè)置書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，定期舉辦作業(yè)展覽。學(xué)校、班級(jí)開(kāi)辟師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或?qū)�。組織評(píng)級(jí)、比賽、選送上級(jí)單位，通過(guò)示范、觀摩、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式展示教學(xué)成果。每年六一、元旦都要進(jìn)行全校性的書(shū)面展評(píng)活動(dòng)，每學(xué)年還要組織一次面向社會(huì)或家長(zhǎng)的書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，如廣場(chǎng)書(shū)法表演、上班書(shū)寫(xiě)春聯(lián)、老少書(shū)法展等，平時(shí)積極參加教育部門(mén)組織的書(shū)法比賽活動(dòng)；開(kāi)設(shè)校際交流平臺(tái)，與兄弟實(shí)驗(yàn)學(xué)校定期舉行書(shū)法聯(lián)誼交流活動(dòng)。
六、評(píng)價(jià)與表彰：
1、建立學(xué)生寫(xiě)字等級(jí)評(píng)定制。給寫(xiě)字優(yōu)秀的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，挖掘?qū)W生寫(xiě)字潛能，形成書(shū)法特長(zhǎng)生�？己藢�(duì)象：學(xué)校在籍學(xué)生，以班級(jí)為單位進(jìn)行考核�？己朔椒ǎ�
�。�1）不定期考核主要內(nèi)容：
�、俣ㄗ肿藙�(shì)：每?jī)芍?—2次利用寫(xiě)字時(shí)間進(jìn)行不定期的考核，凡班內(nèi)有1人姿勢(shì)不合格減1分，匯總每月考核情況。
�、趯�(xiě)字水平：每月隨機(jī)抽查1—2次作業(yè)情況，特別對(duì)寫(xiě)字優(yōu)勝班、優(yōu)秀班進(jìn)行抽查，作業(yè)情況不佳，取消獲獎(jiǎng)資格。
�。�2）定期考核主要內(nèi)容：
每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容進(jìn)行一至兩次檢測(cè)，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織批閱、考核，如有不真實(shí)情況作零分處理，缺考的應(yīng)補(bǔ)考。如有特殊情況需要到教導(dǎo)處說(shuō)明情況，無(wú)故缺考學(xué)生作不合格計(jì)算。
2、建立班級(jí)集體考核制。形成齊抓共管的管理格局，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主合作互助的積極性，培養(yǎng)良好的集體主義思想。
3、堅(jiān)持調(diào)查、分析、總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)工作作兩次深入調(diào)查、分析、總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)情況。把學(xué)生書(shū)寫(xiě)問(wèn)題作為平日教學(xué)檢查的重要內(nèi)容，隨時(shí)給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
4、實(shí)施成果評(píng)選表彰。每學(xué)期在寫(xiě)字教學(xué)上，教師都要用隨筆、案例、論文等，最后形成反思集，匯編成冊(cè)。
5、建立寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)檔案。每班建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，有目的地收集學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的相關(guān)材料、作品，同時(shí)也包括對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的記錄，如學(xué)生本人、教師、同伴和家長(zhǎng)對(duì)作品的評(píng)價(jià)。學(xué)校要建立建立寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)檔案。
6、重視改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)完善考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在各學(xué)科考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中重視卷面書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，設(shè)置一定的卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
7、評(píng)獎(jiǎng)方法：（以一二、三四、五六共三個(gè)年段為評(píng)獎(jiǎng)單位）。
�、艃�(yōu)勝班：每月綜合寫(xiě)字姿勢(shì)、作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況和定期寫(xiě)字水平考核為年段第一名，全校3名，發(fā)給優(yōu)勝班流動(dòng)紅旗。
�、苾�(yōu)秀班：每學(xué)期綜合考核為年段第一名，全校3名，發(fā)給優(yōu)秀班流動(dòng)紅旗。
⑶特色班：連獲3次優(yōu)勝班光榮稱號(hào)，定期寫(xiě)字水平考核優(yōu)秀率在90%以上，作業(yè)考核優(yōu)秀率在80%以上的班級(jí)，發(fā)給寫(xiě)字特色班紅旗，準(zhǔn)確地、系統(tǒng)地表現(xiàn)個(gè)人的成績(jī)。
實(shí)施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)安全電視電話會(huì)議、全省安全工作會(huì)議和《縣集中開(kāi)展安全領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，切實(shí)做好安全生產(chǎn)領(lǐng)域20xx年“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的整治工作，制定本方案。
一、總體要求
規(guī)范安全經(jīng)營(yíng)秩序，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，進(jìn)一步推動(dòng)供銷(xiāo)系統(tǒng)安全生產(chǎn)領(lǐng)域安全經(jīng)營(yíng)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、主要內(nèi)容
1、煙花爆竹重點(diǎn)整治：非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸煙花爆竹的；儲(chǔ)存、運(yùn)輸、經(jīng)營(yíng)煙花爆竹存在安全隱患的；分包、轉(zhuǎn)包經(jīng)營(yíng)和出租、轉(zhuǎn)讓經(jīng)營(yíng)許可證的；未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改建、擴(kuò)建煙花爆竹倉(cāng)庫(kù)或擅自改變儲(chǔ)存條件的；非法經(jīng)營(yíng)A級(jí)禮花彈的；違規(guī)經(jīng)營(yíng)含氯酸鉀煙花爆竹的；超許可范圍經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的。
2、商場(chǎng)、旅業(yè)重點(diǎn)整治：儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的；單位埋壓、圈占、遮擋消防栓或者占用防火間距，占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的；單位建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運(yùn)行、擅自關(guān)停，或者消防控制室人員沒(méi)有持證上崗、不會(huì)操作設(shè)備設(shè)施的。
三、時(shí)間安排與步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（5月20日至5月30日）。各基層社、公司要高度重視，周密部署，采用多種形式，調(diào)動(dòng)廣大干部職工的`積極性，積極參與到這次安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)。
（二）自查自改階段（6月10日至6月31日）。各基層社、公司要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，制定相適應(yīng)的自查方案，組織專門(mén)力量開(kāi)展本企業(yè)安全生產(chǎn)隱患自查自改行動(dòng)。
�。ㄈ┒讲闄z查階段（7月至8月）�？h社將組織人員對(duì)全系統(tǒng)企業(yè)的行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的企業(yè)，將下達(dá)整改通知書(shū)，明確責(zé)任，限期完成整改事項(xiàng)和內(nèi)容，如有行動(dòng)沒(méi)按要求開(kāi)展的，或開(kāi)展不徹底的，將嚴(yán)格追究一把手的責(zé)任。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段（9月）。各單位要對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真梳理和回顧，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，為下一步做好安全生產(chǎn)工作打下基礎(chǔ)。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。根據(jù)此次行動(dòng)的安排部署，縣社成立由縣社主任為組長(zhǎng)、分管副主任為副組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)股負(fù)責(zé)人和各基層社、公司單位一把手為成員的供銷(xiāo)系統(tǒng)安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣社業(yè)務(wù)股具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查、督導(dǎo)落實(shí)等有關(guān)工作，確保本次專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍。各基層社、各公司要采取形式多樣的宣傳教育方式，加大對(duì)此次安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)的宣傳力度，充分提高廣大干部職工參與專項(xiàng)行動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大在供銷(xiāo)系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)的影響性。
�。ㄈ┻叢檫吀�，標(biāo)本兼治。本次專項(xiàng)行動(dòng)采取“標(biāo)本兼治、治本為主、全面治理”的工作原則，各基層社、各公司要通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，做到排查不留死角，整治不留后患，建立嚴(yán)格的檢查登記制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患，及時(shí)做好信息反饋，上報(bào)縣社。
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