實施方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的實施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
根據(jù)《省外貿(mào)“破零倍增”實施方案》（商發(fā)〔20xx〕22號文件精神，為切實做好外貿(mào)“破零倍增”工作，特制訂本實施方案。
一、工作要求
通過努力工作，深挖潛力，切實幫助進出口實績?yōu)榱愕目h市區(qū)、園區(qū)、備案企業(yè)、有外貿(mào)潛力的內(nèi)貿(mào)企業(yè)實現(xiàn)進出口實績零的突破；讓有進出口實績的縣市區(qū)、園區(qū)、備案企業(yè)實現(xiàn)進出口實績成倍增長。
二、工作思路
通過深入調(diào)查研究，在全面摸清情況的基礎(chǔ)上擬定我市各縣市區(qū)、園區(qū)、備案企業(yè)、有外貿(mào)潛力的內(nèi)貿(mào)企業(yè)“破零倍增”的工作目標和工作措施，再由各縣市區(qū)根據(jù)要求制定具體實施方案。按照省廳的統(tǒng)一部署要求加強對各縣市區(qū)、園區(qū)、備案企業(yè)、有外貿(mào)潛力的內(nèi)貿(mào)企業(yè)“破零倍增”工作目標完成情況進行督查、考核和獎勵，調(diào)動各方面積極性，確保完成目標任務。
三、工作目標
20xx年，全市各縣市區(qū)20%以上的20xx年零進出口實績備案企業(yè)實現(xiàn)進出口實績零的突破，有外貿(mào)潛力的內(nèi)貿(mào)企業(yè)實現(xiàn)進出口實績零的突破；全市1個園區(qū)“破零”；各縣市區(qū)10%以上的企業(yè)進出口實績在20xx年基礎(chǔ)上實現(xiàn)“倍增”；全市完成省商務廳年初下達的8.3億美元奮斗目標。20xx年各縣市區(qū)外貿(mào)“破零倍增”工作目標附后。
四、工作措施
�。ㄒ唬┣謇韨浒钙髽I(yè)，確定目標對象。
各縣市區(qū)商務局要主動與當?shù)毓ど滩块T聯(lián)系，通過與工商登記數(shù)據(jù)比對，對已辦理工商注銷、變更的備案企業(yè)，進行外貿(mào)經(jīng)營者注銷、變更登記。全面澄清備案企業(yè)數(shù)量，再按目標任務要求提出要實現(xiàn)進出口實債“破零”的備案企業(yè)、內(nèi)貿(mào)企業(yè)名單和要實現(xiàn)進出口實績“倍增”的企業(yè)名單，加強工作調(diào)度和指導，有針對性地開展工作。
�。ǘ┥钊胝{(diào)查研究，分企實施對策。
各縣市區(qū)要結(jié)合商務和開放型經(jīng)濟改革課題調(diào)研的外貿(mào)綜合服務體平臺建設(shè)調(diào)研問卷的情況深入企業(yè)開展工作，了解清楚企業(yè)的`現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢，認真分析企業(yè)零進出口的具體原因，充分挖掘有實績進出口企業(yè)的潛力。重點是根據(jù)企業(yè)的不同情況，找準突破口，研究制定出行之有效的對策，充分利用好現(xiàn)行的外貿(mào)發(fā)展支持政策實現(xiàn)“破零倍增”。對于企業(yè)自身有訂單但交給其他公司進出口的，要幫助企業(yè)打通自營進出口的通道，盡快體現(xiàn)實績；對于企業(yè)自身沒有訂單的，要引導企業(yè)通過國際性展會，跨境電子商務、國際營銷網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取訂單；引導我市外貿(mào)企業(yè)與內(nèi)貿(mào)企業(yè)對接，拓寬銷售渠道，實現(xiàn)內(nèi)外貿(mào)企業(yè)共同促進，相得益彰。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)調(diào)服務，積極組織培訓。
各地商務部門要切實加強與海關(guān)、口岸、商檢等部門的協(xié)調(diào)合作，理順管理體系，實現(xiàn)資源、信息的及時共享，為外貿(mào)企業(yè)做好通關(guān)服務工作；要積極與卓志、港等外貿(mào)代理服務企業(yè)對接，為企業(yè)營造優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境，有效提升外貿(mào)進出口額。要牽頭組織好各種必要的培訓工作，要對本地區(qū)零進出口實績備案企業(yè)、有外貿(mào)潛力的內(nèi)貿(mào)企業(yè)進行一次外貿(mào)業(yè)務操作、國際市場開拓等知識的全面培訓；要組織外貿(mào)企業(yè)報關(guān)人員進行全面的通關(guān)報關(guān)培訓。
�。ㄋ模⿲嵤┛己宿k法，落實獎勵措施。
市商務局將組織對各縣市區(qū)、省級以上園區(qū)目標完成情況進行考核；省商務廳將對完成了外貿(mào)“破零倍增”目標，同時進出口額增幅增在30%以上（含）并且進出額增量在500萬美元以上（含）的縣市區(qū)、省級以上園區(qū)予以表彰。
五、工作安排
1、請各縣市區(qū)根據(jù)本實施方案制定落實方案，將目標任務分解落實到轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、省級以上園區(qū)，落實方案及任務分解表請報市商務局（外貿(mào)科）備案。
2、請各縣市區(qū)商務局、省級以上園區(qū)管委會按照“一月一通報、一季一調(diào)度、一年一總結(jié)”的要求，對外貿(mào)“破零倍增”計劃實施情況進行調(diào)度和總結(jié)，確保全面完成目標任務。
3、列入20xx年度外貿(mào)“破零倍增”考核的縣市區(qū)、省級以上園區(qū)為：縣、華容縣、陰縣、平江縣、汨羅市、臨市；經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（國家級）、綠色化工產(chǎn)業(yè)園、汨羅循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)、平江工業(yè)園區(qū)、臨工業(yè)園區(qū)、陰工業(yè)園區(qū)（破零）、臨港高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。
實施方案 篇2
為指導學生進行研究性學習，特制定如下實施方案：
(一)開放性。研究性學習的內(nèi)容不是特定的知識體系，而是來源于學生的學習生活和社會生活，立足于研究、解決學生關(guān)注的一些社會問題或其他問題，涉及的范圍很廣泛。它可能是某學科的，也可能是多學科綜合、交叉的;可能偏重于實踐方面，也可能偏重于理論研究方法。
在同一主題下，由于個人興趣、經(jīng)驗和研究活動的需要不同，研究視角的確定、研究目標的定位、切入口的選擇、研究過程的設(shè)計、研究方法、手段的運用以及結(jié)果的表達等可以各不相同，具有很大的靈活性，為學習者、指導者發(fā)揮個性特長和才能提供了廣闊的空間，從而形成一個開放的學習過程。
(二)探究性。在研究性學習過程中，學習的內(nèi)容是在教師指導下，學生自主確定的研究課題;學習的方式不是被動地記憶、理解教師傳授的知識，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，主動地提出問題，積極地尋求解決問題的方法，探求結(jié)論的自主學習的過程。因此，研究性學習的課題，不宜由教師指定某個材料讓學生理解、記憶，而應引導、歸納、呈現(xiàn)一些需要學習、探究的問題。這個問題可以由展示一個案例、介紹某些背景或創(chuàng)設(shè)一種情景引出，也可以直接提出;可以由教師提出，也可以引導學生自己發(fā)現(xiàn)和提出。要鼓勵學生自主探究解決問題的方法并自己得出結(jié)論。
(三)實踐性。研究性學習強調(diào)理論與社會、科學和生活實際的聯(lián)系，特別關(guān)注環(huán)境問題、現(xiàn)代科技對當代生活的影響以及與社會發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。要引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活，親身參與社會實踐活動。同時研究性學習的設(shè)計與實踐應為學生參與社會實踐活動提供條件和可能。
一、 選題
研究性學習的第一步是選題。從眾多未被認識和需要研究的問題中提煉出適合自己研究的課題就叫選題。選題也是一個學習、思考、創(chuàng)造的過程。
研究性學習選題的目的是要回答“研究什么”和“為什么研究”及“有無研究可能”等問題。研究性學習的選題過程包括收集資料、處理信息、明確研究方向、界定研究內(nèi)容等環(huán)節(jié)。概括起來說，這些環(huán)節(jié)要圍繞兩項任務展開，那就是提出問題和確立課題。
研究興趣、基礎(chǔ)知識、合作伙伴、指導教師、研究時間
二、 設(shè)計
經(jīng)過選題階段，明確了“研究什么”和“為什么研究”，接下來就是通過研究方案的設(shè)計回答“怎樣研究”的問題。是對研究內(nèi)容的推敲和界定;是對研究過程的分析和設(shè)計;是對研究過程中可能遇到的困難問題的預測和防范。確定采用什么方法進行研究(調(diào)查法、試驗法、觀察法、資料研究等等)。明確任務分工和活動步驟
三、 過程
注意事項：
避免兩個錯誤傾向。一是先驗論，頭腦里先有一個鐵定的結(jié)論，調(diào)查知識為了搜集符合結(jié)論的材料。另一種傾向是指羅列現(xiàn)象，寫了一大堆龐雜的材料，但沒有分析歸納，這樣的報告毫無意義。收集材料要實事求是，力求全面、充分。
四、 成果
研究性學習的方式是多樣的，成果是多樣的，所以研究性學習成果的.呈現(xiàn)方式也就是多種多樣的了�？梢允切x論文、展示課件、演示實驗過程、展示發(fā)明、課本劇等。
多用數(shù)字圖表，少用模糊語言。能量化的量化，盡量用圖表顯示，給人清晰、明確的印象。
研究性學習實施中的教師指導：
研究性學習強調(diào)學生的主體作用，同時，也重視教師的指導作用。在研究性學習實施過程中，教師應把學生作為學習探究和解決問題的主體，并注意轉(zhuǎn)變自己的指導方式。
1、在研究性學習實施過程中，教師要及時了解學生開展研究活動時遇到的困難以及他們的需要，有針對性地進行指導。教師應成為學生研究信息交匯的樞紐，成為交流的組織者的建議者。在這一過程中要注意觀察每一個學生在品德、能力、個性方面的發(fā)展，給予適時的鼓勵和指導，幫助他們建立自信并進一步提高學習積極性。教師的指導切忌將學生的研究引向已有的結(jié)論，而是提供信息、啟發(fā)思路、補充知識、介紹方法和線索，引導學生質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新。
2、在研究性學習實施過程中，教師必須通過多種方式爭取家長和社會有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與，與學生一起開發(fā)對實施研究性學習有價值的校內(nèi)外教育資源，為學生開展研究性學習提供良好的條件。
3、在研究性學習實施過程中，教師要指導學生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為以后進行總結(jié)和評價提供依據(jù)。
4、教師可以根據(jù)學校和班級實施研究性學習的不同目標和主客觀條件，在不同的學習階段進行重點的指導，如著重指導資料收集工作，或指導設(shè)計解決總是的方案，或指導學生如何形成結(jié)論等等。
實施方案 篇3
工程招標實施方案
一、項目基本概況及招標組織形式：
1 .項目名稱：XXXXXXXXXXXXXX建設(shè)項目
2 .項目地點：XXX邊境經(jīng)濟合作區(qū)規(guī)劃展廳以南、州中醫(yī)院以西。
3. 建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容：建筑面積15000平方米，包括大堂、通史展廳、民族和民俗展廳、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳、自然與地質(zhì)展廳、建設(shè)成就展廳、臨時展廳等主體工程，以及消防、安防、存放設(shè)施設(shè)備等附屬設(shè)施。
4 .項目資金籌措：總投資XXXX萬元。其中：申請中央預算內(nèi)資金XXX萬元、XXX財政自籌XXX萬元。
5 .招標組織形式：根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》的有關(guān)規(guī)定，本項目招標人為XXX文物局，委托XXXXXXXX招標有限責任公司，具備甲級代理資質(zhì)的招標代理機構(gòu)，根據(jù)國家、自治區(qū)、自治州的有關(guān)文件規(guī)定具體負責招標文件、評標辦法等文件的編制和具體招標工作的組織，由XXX發(fā)改委、XXX監(jiān)察局、XXX財政局進行行政監(jiān)督。
6 .招標方式：整個招標工作嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》、國家七部委12號令《評標委員會和評標辦法暫行規(guī)定》、自治區(qū)重點建設(shè)項目管理辦法、《中華人民共和國招標投標法實施條例》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本項目工程的特點和實際，工程招標方式采用公開招標。
7.本工程項目招標包括建筑安裝工程部分、設(shè)備采購部分、裝修布展工程部分及監(jiān)理服務部分。
二、招標代理思路及工作流程
1 .項目報建
根據(jù)招標人建設(shè)項目的`立項批復至XXXXX州發(fā)展和改革委員會備案，并安排招標日期。
2 .招標公告的發(fā)布及投標人的資質(zhì)條件
根據(jù)招標項目特征（如：招標范圍、建設(shè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)等基本信息）編制《招標公告》，并且同時在新疆經(jīng)濟報、新疆信息網(wǎng)、XXX經(jīng)濟信息網(wǎng)上發(fā)布，自招標公告發(fā)布之日起5個工作日為報名時間，所有符合條件的投標人可以通過報名參加此次投標；對投標人資格預審將嚴格按照規(guī)定及《招標公告》要求進行，由此確定投標人。在完成上述所列工作的同時，可進行招標文件的編制。 投標人須具備房屋建筑工程施工總承包貳級（含貳級）以上資質(zhì)，并在人員、設(shè)備、資金等方面具有承擔本工程施工的能力；近兩年類似工程業(yè)績及反饋意見。
報名時須提交資料：
企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證、法人授權(quán)委托書、委托人身份證、注冊建造師證、安全生產(chǎn)考核證、技術(shù)負責人職稱證、造價員崗位證、施工員崗位證、質(zhì)量檢查員崗位證、安全檢查員崗位證及近兩年類似工程業(yè)績及反饋意見、區(qū)外企業(yè)進疆備案冊、當?shù)貏趧硬块T出具的無拖欠農(nóng)民工工資證明（以上證件須原件及復印件兩套，復印件加蓋公章）。
3 .招標文件、答疑及最高限價的編制
《招標文件》必須載明投標截止日期、開標日期、遞交《投標文件》的地點、投標有效期、提出書面疑問及發(fā)放補充答疑時間等內(nèi)容。自發(fā)出招標文件至開標，不得少于20天。招標文件定稿后送至XXXXX州發(fā)展和改革委員會審查備案，然后發(fā)往各投標人。
勘察工程現(xiàn)場、招標答疑：投標截止日15天前，招標答疑會由招標公司、業(yè)主、設(shè)計單位、造價咨詢單位和投標人共同參加，勘察工程現(xiàn)場、招標答疑是確定最高限價的關(guān)鍵，工程造價咨詢單位根據(jù)已審核的工程圖紙、答疑、招標文件編制最高限價。
最高限價（招標控制價）：將于投標截止日3天前送至XXXXX州發(fā)展和改革委員會審查，于投標截止日2天前通知所有投標人。
實施方案 篇4
為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，普及九年義務教育，保障學生入學率，把輟學率降到最低點，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特指定本方案。
一、指導思想
全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，確�！捌站拧背晒ψ龅讲灰�?qū)W生家庭困難流失一個學生，不因?qū)W生思想不成熟流失一個學生，不因政府學校工作不足流失一個學生，爭取年綴學率初中階段控制在1%以內(nèi)，小學階段控制在0.2%以內(nèi)。
二、工作措施
1、政府與中心小學、中學、村小學、村干部保持密切聯(lián)系，各學校要與班主任、老師簽訂“保學控流”責任狀。
2、積極開展宣傳教育活動，讓學生家長知法守法，高高興興送子女入學。對于輟學流生現(xiàn)象，鎮(zhèn)駐點干部與村干部要想方設(shè)法動員學生入學，并列入村級目標管理。
3、每學期學校應召開一次家長會，了解學生在校情況和學生思想動態(tài)，及時排除學生厭學情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學校保學金，用于資助特困學生，確保特困生不因經(jīng)濟困難而綴學。
5、各學校、老師不得謾罵、歧視后進生。
6、大力開展校園文化建設(shè)，積極開展課外活動，讓學生長在學校、樂在學校。
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