實(shí)施方案8篇(熱門)
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、活動目的
開展陽光體育冬季長跑活動目的是磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生健康體魄和堅(jiān)強(qiáng)意志,以強(qiáng)健體魄抵抗“甲流”。
二、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展第三屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以師生健康為本,從細(xì)微處實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的理念。
三、活動主題
“陽光體育健體魄,師生長跑伴我行”
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:*
副組長:*
成員:*、體育教師、各班班主任
五、活動時(shí)間
20xx年12月2日至20xx年3月31日大課間
六、活動安排及要求
1、宣傳:20xx年11月30日班會課時(shí)間,各班動員宣傳,學(xué)校提出要求。
2、啟動儀式:20xx年12月2日上午大課間活動時(shí)間,舉行“陽光體育冬季長跑活動”起動儀式。
3、活動流程:9:30進(jìn)場整隊(duì),9:35準(zhǔn)備活動,9:37開跑,9:50結(jié)束。
4、跑動路線:
第一條路線:中專部一年級、三年級從田徑場北門出發(fā)——校園主干道——健身場地——田徑場南門循環(huán)跑動。
第二條路線:中專部二年級、七年級順著田徑場地循環(huán)跑動。
5、活動要求:
1)各班要在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場列成三個縱隊(duì)等候發(fā)令。
2)長跑時(shí)各班要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得竄跑,不得打鬧。
3)兩組隊(duì)伍交錯時(shí)要注意禮讓,不得妨礙對方隊(duì)伍跑步。
4)領(lǐng)跑的'同學(xué)要注意節(jié)奏,既要保持勻速慢跑,又要和整個隊(duì)伍保持一致。
5)各位同學(xué)不得穿高跟鞋參加長跑,衣服穿得要適當(dāng),既要避免出汗,又要不致受涼。
6)身體不舒服的同學(xué),報(bào)請班主任批準(zhǔn)后,不參加長跑。
7)班主任要親臨長跑現(xiàn)場,盡可能參與本班一道跑,適時(shí)處理突發(fā)事件。
8)各班級、各同學(xué)要自學(xué)聽從值班體育老師命令和指揮,無故不得脫隊(duì)。
9)學(xué)生會檢查要秉公執(zhí)法,遇事要及時(shí)跟體育老師和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
xx)慢跑結(jié)束后要列隊(duì)集中,按常規(guī)次序有序退場,退場后要有序進(jìn)行自由活動。
六、活動保障
總務(wù)處保證道路暢通,每周檢查一次,及時(shí)解決,確保活動正常開展。
七、活動考核
學(xué)生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核,學(xué)校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰,對學(xué)生的表彰記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊和學(xué)生成長檔案袋。
實(shí)施方案 篇2
為切實(shí)履行保護(hù)青少年兒童健康成長的職責(zé),進(jìn)一步改善學(xué)生乘車安全狀況,確保學(xué)生乘車安全無事故,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、教育部等十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“以人為本”的發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)做到制度健全,措施有力,構(gòu)建中小學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作的長效機(jī)制。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo),教育系統(tǒng)成立學(xué)生上下學(xué)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:
組 長:郭中權(quán)
副組長:趙高峰 盧文浩
成 員:王小軍及各班班主任
三、工作措施
1、大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動
各班要將交通安全知識納入教學(xué)計(jì)劃和法制教育內(nèi)容,開展“小手拉大手,文明一起走”主題教育活動,充分利用板報(bào)、校園小廣播、班隊(duì)會、交通安全知識講座多種形式向?qū)W生宣傳交通安全知識,增強(qiáng)
學(xué)生的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。要制定避災(zāi)逃生演練方案并組織實(shí)施,提高學(xué)生應(yīng)急能力。
2、深入排查整治學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問題
。1)排查校園周邊的道路交通安全隱患。對校園周邊無序擺放、影響學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué)的攤點(diǎn)等要逐一清查,報(bào)請相關(guān)部門清理整頓;校門緊靠道路的要提請相關(guān)部門設(shè)立警示標(biāo)志、設(shè)置減速帶。
(2)排查學(xué)生違規(guī)乘坐農(nóng)用車、三輪車、經(jīng)過非法改裝的車輛等違法違規(guī)情況。
3、規(guī)范并強(qiáng)化日常監(jiān)管。要了解離校較遠(yuǎn)學(xué)生的上下學(xué)情況,認(rèn)真登記,填寫好上下學(xué)學(xué)生離校情況登記表,建立基本情況臺帳。
四、工作要求
1、全體教師要牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理,避免或減少意外事故的'發(fā)生。
2、全體教師認(rèn)真遵守上、下課時(shí)間,按時(shí)放學(xué);特殊情況需要延時(shí)或提前上學(xué)、放學(xué),提前通知學(xué)生家長。放學(xué)時(shí),要迅速在教室外走廊里排好隊(duì),班主任或課任教師要整隊(duì)帶出校門。
3、每周來、離校時(shí)間段,責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人會同門衛(wèi),進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo),及時(shí)處理事件和不安全隱患。
4、建立學(xué)生缺勤追蹤登記制度。教師上課發(fā)現(xiàn)若有學(xué)生缺勤,要了解原因;如果事先沒有請假的,要迅速通知班主任,電話查訪缺勤原因,并做好缺勤登記。
5、嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度(非接送學(xué)生時(shí)間,校外人員進(jìn)入學(xué)校必須聯(lián)系責(zé)任人,進(jìn)行登記后方能進(jìn)入校園)。
6、上課期間,任何學(xué)生出校門,必須持有班主任或校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)的請假條,門衛(wèi)查看存檔并登記后,方可出門。
7、建立“學(xué)生家長接送統(tǒng)計(jì)表”。學(xué)生沒有家長接送的,出校門后自己安全回家;有家長接送的在約定地點(diǎn)接學(xué)生(如果家長臨時(shí)有事不能準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)生的,要提前電話告知班主任或課任教師,學(xué)生可以返回校門內(nèi)等家長來接,門衛(wèi)搞好記載并聯(lián)系家長或護(hù)送回家)。
8、家長接孩子時(shí)不要擁堵校門,自覺、有序站在校門口兩側(cè)等候,做到文明禮讓,方便你我他。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教科研五年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),依據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中學(xué)教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》和xxx教育局“教科研工作要點(diǎn)”等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷提升教師的師德、師能和教科研水平,切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)
強(qiáng)化“科研興教、科研強(qiáng)!钡囊庾R,重視教師隊(duì)伍建設(shè),以建設(shè)一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持對教師進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn),全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng),開展有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn),培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展要求的研究型教師隊(duì)伍,讓全體教師獲得可持續(xù)提升。
1、課題研究:開展“教師教育科研常識”的專題講座、討論,邀請專家指導(dǎo)和引領(lǐng),力爭有1~2個市級以上的立項(xiàng)課題,圍繞主課題立數(shù)個縣級、校級子課題;做好自治區(qū)級、市級立項(xiàng)課題的過程管理和結(jié)題工作;做到使每位教師都具有教科研常識,創(chuàng)造人人參與課題研究的學(xué)習(xí)型校園。
2、教師培訓(xùn):依據(jù)計(jì)劃,按照以“整體推進(jìn)、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化”的基本策略,通過多形式、廣渠道、大強(qiáng)度推進(jìn)教師培訓(xùn),XX年做到每位教師通過校本培訓(xùn)24課時(shí)以上,分層培訓(xùn)和上級部門培訓(xùn)達(dá)人均24課時(shí)以上。通過校本培訓(xùn)和上級部門培訓(xùn),力爭每個專業(yè)30%的教師成為校級骨干教師,10%以上的教師成為市級專業(yè)骨干,5名以上教師成為石嘴山市學(xué)校知名教師。通過師徒結(jié)對、教師定期繼續(xù)教育培訓(xùn),增加學(xué)校專業(yè)化的培訓(xùn),“研究型”教師比例達(dá)85%以上。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
四、具體措施和工作
1、營造科研氛圍,強(qiáng)化教育科研作用
通過宣傳、參與、督促、檢查等措施,強(qiáng)勢推進(jìn),使廣大教師充分認(rèn)識到教育科研是實(shí)踐先進(jìn)理論,是解決教學(xué)教育實(shí)際的、現(xiàn)實(shí)的問題,是提高教育教學(xué)效益的最佳路徑,堅(jiān)持不懈的努力,使全體教師相信科研、依靠科研,主動的參與科研。比如:開展學(xué)習(xí)教科研培訓(xùn)活動,每月兩周星期五下午為教師的學(xué)習(xí)時(shí)間,形式多樣。再比如開展“請進(jìn)來,走出去”活動,邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo),以教研組為單位一年外出學(xué)習(xí)一次。再如為教研組訂閱《信息快教科研訊息報(bào)》,讓教師了解教育最新信息。
2、完善管理體制,加強(qiáng)科研管理工作
依據(jù)《xxx市教育科學(xué)研究管理制度與工作條例》、《XX年xx區(qū)教育局工作要點(diǎn)》和我校實(shí)際情況,修改完善《xx中學(xué)教育科研工作條例》,制訂學(xué)校XX年校本培訓(xùn)計(jì)劃,將教科研有關(guān)工作序列化、常規(guī)化,“到什么點(diǎn)就做什么事”,利于教師早明確、早準(zhǔn)備,提高科研工作質(zhì)量。
3、普及課題研究常識,促進(jìn)教師課題研究意識
教師課題研究氛圍不濃,極大原因是因?yàn)榻處煵欢、不會,覺得層次高深,難度系數(shù)大。如果普及課題研究常識,比如每位教師都了解教育科研的一般過程和方法,以及課題研究是解決現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)過程中的困惑與疑慮,是教學(xué)需求,是為有效教學(xué)服務(wù),是為減輕教師負(fù)擔(dān)服務(wù),在做中學(xué),在學(xué)中做,何樂而不為呢?積極組織教師進(jìn)行“教師教育科研常識”專題系列講座,做好石嘴山市xx區(qū)立項(xiàng)課題的過程管理工作,且及時(shí)向教師匯報(bào)課題研究內(nèi)容及進(jìn)程。邀請教科研專家對課題進(jìn)行指導(dǎo),提高課題的可操作性。
4、以評比為抓手,提高教師的專業(yè)技能
學(xué)校本學(xué)期開學(xué)第2個月進(jìn)行新教師的匯報(bào)課展示,舉行教師基本功競賽,優(yōu)質(zhì)課、說課技能競賽,教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)案例、專業(yè)課教師技能操作評比,
在評比、競賽中激勵教師不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化教學(xué)技能的訓(xùn)練,提高教師的自我素質(zhì)。
四、工作具體安排
1、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
a、每學(xué)期分發(fā)1本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,開放教師閱覽室,為每位教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)搭建學(xué)習(xí)信息平臺。
b、有組織、有計(jì)劃開展教科研培訓(xùn)的活動,邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行《師《課題研究》、等專題講座或校內(nèi)教師教學(xué)研討。
c、每月更新學(xué)校教育博客網(wǎng),建立教師博客群,常新博客內(nèi)容。
2、專業(yè)技能提高:
a、師徒結(jié)對,互幫互助,共同提高,強(qiáng)化青年教師的成長。
b、以活動為載體,提高教師的.專業(yè)技能。開展新教師的匯報(bào)課活動,開展教師基本功競賽,教師的教學(xué)技能優(yōu)質(zhì)課、說課競賽,教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評比,專業(yè)課教師的技能操作競賽,開展教研組每月一節(jié)的研討課,一學(xué)期兩周的推門聽課和課堂教學(xué)診斷課活動。
c、落實(shí)教師定期下外出培訓(xùn)工作。
d、邀請xx區(qū)、市級專家、教師來校指導(dǎo)工作。
e、收集教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思等,匯編成冊。
3、教研組建設(shè)
a、定期開展教研組活動:每周兩節(jié)課為教研組的集體備課學(xué)習(xí)時(shí)間,每月兩次教研組安排的組內(nèi)交流課和評議。
b、外出學(xué)習(xí):對于兄弟學(xué)校先進(jìn)的、或具有特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),各教研組組織一次外出學(xué)習(xí)和交流,回校后形成學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告,并組織組內(nèi)討論學(xué)習(xí)。
c、學(xué)期末,各教研組對活動進(jìn)行總結(jié)。
4、課題建設(shè)
a、開設(shè)“教師教育科研培訓(xùn)”系列專題講座。
b、積極組織教研組、教師申報(bào)xx區(qū)、市級、自治區(qū)級的立頂課題。
c、定期召開立項(xiàng)課題會議,做好課題的過程管理,收集、整理課題資料,準(zhǔn)備XX年7月市級、自治區(qū)級課題的結(jié)題。
d、對立項(xiàng)課題在6月份做好開題論證報(bào)告會。做好邀請專家對課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作。
e、成立校教育科研學(xué)術(shù)委員會,做好論文評審送交前的指導(dǎo)工作。
f、編輯校08-09-2論文集、案例集、教科研成果集等。
5、骨干教師培養(yǎng)
a、校內(nèi)、校外結(jié)對培養(yǎng)。
b、“走出去”學(xué)習(xí)。
c、寫教學(xué)反思,對當(dāng)前教育教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展有效的科研活動。
6、研究型教師的培養(yǎng)
a、定期下參加各級各類的教育教學(xué)培訓(xùn)。
b、學(xué)校積極創(chuàng)造條件,拓展教學(xué)科研的研討氛圍。
7、評比
對于本次學(xué)校以上的校本培訓(xùn)為主的教科研活動中,評比出學(xué)期教科研工作先進(jìn)個人,優(yōu)秀教研組,給予精神鼓勵和一定的物質(zhì)獎勵。
實(shí)施方案 篇4
我校是由政府投資,按超省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)新建的一所九年一貫制學(xué)校。自正式啟用以來,一直本著高起點(diǎn)辦學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量運(yùn)行的原則,開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。全校上下樹立了“創(chuàng)名師、辦名校、爭名牌”的思想,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理措施,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。各項(xiàng)工作取得了令人矚目的成績:校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善,一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、功能完善的現(xiàn)代化學(xué)校呈現(xiàn)在世人面前;“低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教育理念和“精講、精練、高效率”課堂教學(xué)策略的實(shí)施,以及課堂改革的不斷深化,使教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。我們把創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校列為學(xué)校的工作重點(diǎn),鑒于此,我們本著以基礎(chǔ)性建設(shè)為基礎(chǔ),以突出教育教學(xué)管理為重點(diǎn)的原則,制定本實(shí)施方案,將創(chuàng)建工作的各項(xiàng)指標(biāo)分解到各處室和相關(guān)負(fù)責(zé)人,以確保創(chuàng)建工作高質(zhì)量順利完成。
一、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 校 長
副組長: 副校長
工會主席
成員:
二、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作小組
1、 教育思想(現(xiàn)代化)100分
組長:
成員:
2、 辦學(xué)條件(標(biāo)準(zhǔn)化)100分
組長:
成員:(基本條件)(師資)(經(jīng)費(fèi))
3、學(xué)校管理(規(guī)范化)100分
組長:
成員:
4、 學(xué)生素質(zhì)(優(yōu)良化)100分
組長:
成員:
三、創(chuàng)建“省級規(guī)范化學(xué)!惫δ苁邑(zé)任人
1、物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室 責(zé)任人:
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室 責(zé)任人:
3、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室 責(zé)任人:
4、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室 責(zé)任人:
5、圖書室 責(zé)任人:
6、閱覽室 責(zé)任人:
7、微機(jī)室 責(zé)任人:
8、語音室 責(zé)任人:
9、音樂器材室音樂教室 責(zé)任人:
10、美術(shù)器材室、美術(shù)教室 責(zé)任人:
11、體育器材室 責(zé)任人:
12、總控室 責(zé)任人:
13、多媒體教室 責(zé)任人:
14、檔案室 責(zé)任人:
15、舞蹈室 責(zé)任人:
16、書法教室 責(zé)任人:
17、史地教室 責(zé)任人:
18、衛(wèi)生室 責(zé)任人:
19、德育室 責(zé)任人:
20、心理咨詢室: 責(zé)任人:
21、榮譽(yù)展室、團(tuán)隊(duì)活動室 責(zé)任人:
22、勞技教室責(zé)任人:
23、科技活動室 責(zé)任人:
24、科學(xué)探究室 責(zé)任人:
四、省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)責(zé)任人分工情況
項(xiàng)目創(chuàng)建內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任處室責(zé)任人完成時(shí)間
辦公室管理:整潔條理、美觀安靜,各類辦公用品和生活設(shè)施擺放整齊,圖表、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范辦公室
檔案管理1、按有關(guān)要求建立健全了學(xué)校各類教育、教學(xué)和管理檔案。 2、檔案管理規(guī)范有規(guī)章制度,有專人負(fù)責(zé)、完整、準(zhǔn)確。
宣傳報(bào)道省級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作及時(shí)宣傳報(bào)道
管理機(jī)構(gòu)
1、管理機(jī)構(gòu)和管理人員少而精,工作高效。
2、管理人員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù),具有較強(qiáng)的教育研究能力,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,團(tuán)結(jié)實(shí)干,勇于開拓。
3、重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。
管理目標(biāo)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)校管理規(guī)程》。
2、校風(fēng)、校訓(xùn)反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向,有自己的特色,并在工作中得到體現(xiàn)。 3
、管理目標(biāo)明確、適度,符合教育教學(xué)與發(fā)展的要求。
4、執(zhí)行《山東省中小學(xué)教職工代表大會暫行條例》,實(shí)行民主管理。辦公室 工會
教工管理
1、全體教職工熟知并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,班主任熟知并遵守《中小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》。
2、教職工管理制度健全,獎懲考核合理,教職工工作積極性高
實(shí)驗(yàn)室管理:各種規(guī)章制度完善、上墻;所有儀器設(shè)備說明書,圖紙裝訂成冊,實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整、有據(jù)可查,室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。教務(wù)處 教務(wù)處 教務(wù)處
儀器(準(zhǔn)備)室管理:按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽(卡),存放整齊、定期維修,防塵防霉,完好率在95%以上,有總帳、分帳,帳卡、帳(卡)物相符。危險(xiǎn)品單獨(dú)放置,有安全措施。
心理咨詢(輔導(dǎo))室管理:有專職工作人員,切經(jīng)省級以上培訓(xùn),能較好掌握心理健康教育的基本知識和技能。有健全的學(xué)生檔案。
階梯(電化)教室管理:室內(nèi)清潔,布置具有教育性。器材目錄記錄清楚,保管完好。
學(xué) 習(xí) 態(tài)度 、 成 績
1、具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生主動性,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,初步樹立了為祖國建設(shè)努力學(xué)習(xí)的信念。
2、讀寫姿勢端正,講究學(xué)習(xí)方法,按時(shí)作息。
3、學(xué)校畢業(yè)率初中不低于95%,小學(xué)不低于98%,教學(xué)成績在當(dāng)?shù)鼐哂休^高聲譽(yù)。
教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》和省定“教學(xué)計(jì)劃”。
2、學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有準(zhǔn)確的要求、常規(guī)教學(xué)管理制度健全。
3、教學(xué)秩序井然,學(xué)生對教師的工作滿意。
4、有教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并取得了一定的成效。常規(guī):
普通教室管理:清潔整齊,課程表、時(shí)間表及有關(guān)規(guī)章制度、宣傳畫等張貼、懸掛規(guī)范。
師資
1、根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn),初中每班應(yīng)配備教職工3.7-3.9人;小學(xué)每班應(yīng)配備教職工2.4人,其中專任教師1.9人。
2、初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不低于85%;小學(xué)不低于95%。教科室教科室
勞技教室管理:室內(nèi)整潔,布置符合《規(guī)范》要求,有活動時(shí)間表,具有勞技教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚,維修及時(shí),完好率高 政教處 政教處 政教處 政教處
音樂教室管理:室內(nèi)整潔,布置符合《規(guī)范》要求,具有音樂教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚,維修及時(shí),完好率高
舞蹈教室管理:整潔條理、設(shè)施擺放整齊,規(guī)章制度等懸掛規(guī)范
品德行為習(xí)慣
1、學(xué)生有良好的.思想道德情操和精神面貌。
2、學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,日常行為習(xí)慣達(dá)到了《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求。
3、學(xué)生思想品德評定合格率在98%以上。
4、學(xué)生具有較好的心理素質(zhì)。
勞動觀念技能
1、學(xué)生初步樹立了“勞動創(chuàng)造了人類”、“勞動是人類的第一需要”的觀念,熱愛勞動并勤于實(shí)踐。
2、積極學(xué)習(xí)勞動技術(shù),有一定的專長,并為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
3、勞動中注意效率和效益。
美術(shù)教室管理:室內(nèi)整潔,布置符合《規(guī)范》要求,具有美術(shù)教學(xué)特點(diǎn)。室后及兩側(cè)懸掛學(xué)生作品,并及時(shí)更換。器材目錄清楚,完好率高。
書法教室管理:室內(nèi)整潔,布置符合《規(guī)范》要求,具有書法教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚,完好率高
史地教室管理:室內(nèi)整潔,布置符合《規(guī)范》要求,具有史地教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚,完好率高蔡寶芳 張秀芹
衛(wèi)生室管理:工作人員熟知《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》、并在室內(nèi)懸掛,器材目錄清楚、保管完好。學(xué)生體檢統(tǒng)計(jì)分析及時(shí),圖表上墻,能較直觀地反映學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能發(fā)育發(fā)展情況。
運(yùn)動場地管理:跑道規(guī)范、平整、無積水。室外器材設(shè)施維修及時(shí),保證使用安全。黃金濤
風(fēng)雨操場(體育館)管理:清潔、整齊、有管理使用規(guī)章制度。
學(xué)生宿舍管理:有嚴(yán)格的值日生制度,室內(nèi)保持清潔衛(wèi)生。
廁所管理:清理及時(shí),夏季有防蠅措施,墻壁無刻畫,樓內(nèi)廁所應(yīng)經(jīng)常使用。
食堂餐廳管理:清潔衛(wèi)生;飯菜花色品種豐富,價(jià)格合理,開飯時(shí)間及時(shí),服務(wù)盡心周到,學(xué)生比較滿意。
社會教室管理:室內(nèi)整潔明亮,布置符合《規(guī)范》要求,具有社會教學(xué)特點(diǎn)。器材目錄清楚,完好率高。
體育器材室管理:器材目錄清楚,放置適當(dāng)、整齊、維修及時(shí),完好率高。
藝術(shù)教育管理1
、藝術(shù)教育面向全體學(xué)生,按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、書法等教育活動。
2、有文藝演出團(tuán)(隊(duì)),定期舉辦校園文化藝術(shù)(節(jié))活動。
學(xué)生管理
1、學(xué)校有健全的學(xué)生管理制度如:紀(jì)律檢查、值勤值日、評比獎懲、學(xué)籍管理制度等。
2、學(xué)生干部隊(duì)伍(班、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會等)建立健全,較好地發(fā)揮了自我教育、自我管理的作用。
3、重視學(xué)生安全工作。安全教育、安全檢查制度化,學(xué)生人身安全得到保障。
德育管理
1、達(dá)到《山東省中小學(xué)德育工作的基本要求》
2、依據(jù)《中學(xué)生思想品德評定方案》,對學(xué)生進(jìn)行思想品德評定。
3、有改革、創(chuàng)新的試點(diǎn)或計(jì)劃。
體育衛(wèi)生管理積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督;校醫(yī)每周至少聽課一次,記錄資料齊全;對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防有宣傳、有措施、有效果;學(xué)生“防近”工作得到應(yīng)有的重視。 學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣
體態(tài)機(jī)能 習(xí)慣
1、學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在95%以上,體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率98%以上。
2、學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)(身高、體重、胸圍、坐高)、機(jī)能指標(biāo)(血壓、肺活量、脈搏和素質(zhì)指標(biāo)[50米跑、立定跳遠(yuǎn),斜身引體(男)、仰臥起坐(女)800米跑(女)100米跑(男)、立位體前屈等])達(dá)到市地均值以上。體育組教師
藝術(shù)欣賞 表現(xiàn)
1、群眾性文藝活動開展得好,學(xué)生有較高的藝術(shù)素養(yǎng)。
2、文藝骨干得到了及時(shí)的培養(yǎng)和指導(dǎo);文藝團(tuán)(隊(duì))能演出聲樂、器樂、舞蹈等方面的完整節(jié)目、水平高。
計(jì)算機(jī)、勞技教育管理
1、按“新課程方案”要求,開設(shè)計(jì)算機(jī)必修課,重視并積極開展計(jì)算機(jī)輔助管理和輔助教學(xué)工作。
2、按大綱要求開設(shè)并上好勞技課。
3、勞技課具有技術(shù)教育的特征,講究效率,參透職業(yè)指導(dǎo)教育;小學(xué)要組織指導(dǎo)學(xué)生參加自我服務(wù)、公益勞動和其他勞動。政教處 信息中心
經(jīng)費(fèi)生均年公用經(jīng)費(fèi)(國撥公用經(jīng)費(fèi)、教育附加費(fèi)、雜費(fèi))以魯教材財(cái)字[1996]10號文提出的生均經(jīng)費(fèi)參考定額為基礎(chǔ)高出30%。 總務(wù)處 總務(wù)處
道路硬化管理:保持路面清潔平整,損壞的地方及時(shí)修補(bǔ)。
綠化美化管理:除設(shè)專業(yè)管理人員外,提倡班、組承包管理,灌溉、清掃及時(shí)。
校內(nèi)外環(huán)境管理
1、執(zhí)行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》,做到環(huán)境育人。
2、校園清新幽雅,整潔美觀,無衛(wèi)生死角,無出售兒童食品、冷飲的商店和攤點(diǎn)。
3、教育宣傳陣地和設(shè)施(欄、牌、板報(bào)、旗桿)規(guī)范,內(nèi)容健康;閱報(bào)欄展示內(nèi)容、學(xué)生作品展覽等按時(shí)更換。
4、各專用教室和有關(guān)場所,規(guī)范地懸掛偉(名)人畫像、名(格)言等。
圖書室管理:工作人員熟知《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,圖書按《中圖法》整理分類,有書刊總登錄和個別登錄,有為師生借閱提供的圖書目錄(或卡片),有借閱規(guī)章制度。專(兼)職工作人員不少于2人。校圖書館
閱覽室管理:整潔、條理、安靜;懸掛適量的人物像、格言、制度,布置體現(xiàn)教育化
團(tuán)隊(duì)活動德育室管理:活動內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團(tuán)(隊(duì))工作要求,豐富多彩,新穎活潑、深受學(xué)生歡迎。團(tuán)委 少先隊(duì)
微機(jī)室管理:整潔、條理、安靜、每機(jī)構(gòu)有使用記錄,機(jī)器完好率在90%以上。信息中心
語音室管理:整潔、條理、安靜、每機(jī)有使用記錄,機(jī)器完好率在90%以上。
校舍財(cái)務(wù)管理認(rèn)真執(zhí)行《山東省中小學(xué)校舍設(shè)施維護(hù)管理暫行辦法》,經(jīng)省教委驗(yàn)收達(dá)到優(yōu)秀等級。財(cái)會人員有合格證,業(yè)務(wù)熟練,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。總務(wù)處 財(cái)務(wù)室
五、創(chuàng)建省級規(guī)范化階段目標(biāo)及時(shí)間安排
第一階段:(20xx年5月)制定實(shí)施方案
第二階段:(20xx年6月)宣傳發(fā)動
做好全校動員工作,要使全體教職工明確學(xué)校辦學(xué)方向和工作目標(biāo),全校上下同心協(xié)力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
第三階段:(20xx年6月-20xx年10月)具體實(shí)施
按照學(xué)校統(tǒng)一布署和有關(guān)要求,全體教職工努力發(fā)揮主人翁精神,扎實(shí)認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,爭取達(dá)到甚至超過省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求。
第四階段:(20xx年10月初-20xx年10月底)自查整改
20xx年10月初初步自查,20xx年10月下旬全面自查整改,按照省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)逐條自查打分,不達(dá)標(biāo)的立即整改。
實(shí)施方案 篇5
根據(jù)縣委、縣政府《20xx年全縣軟環(huán)境和效能建設(shè)工作意見》文件精神,經(jīng)研究,決定開展“優(yōu)服務(wù)、助發(fā)展”主題實(shí)踐活動,現(xiàn)制定方案如下:
一、目標(biāo)
建立起以縣級配送中心為主,門店配送為輔的終端客戶全覆蓋配送網(wǎng)絡(luò)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立直配直送工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:;成員:。
三、原則
1.掌控終端原則。通過摸底、調(diào)查、整合,建立起所有終端客戶資料庫,全面提高市場終端資源的掌控能力。
2.經(jīng)濟(jì)高效原則。按照市場化要求優(yōu)化運(yùn)作流程,以滿足終端客戶需求、提高市場響應(yīng)速度為目標(biāo),不斷提高配送效率。
3.改革創(chuàng)新原則。把終端配送與推進(jìn)客戶經(jīng)理制有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建市場營銷、物流配送、客戶服務(wù)流通格局。
4.客戶滿意原則。不斷改進(jìn)和優(yōu)化直配直送線路、周期,提高服務(wù)響應(yīng)速度,提高配送服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度。
四、配送模式
在市場經(jīng)營科成立物流配送中心,自配車輛,專門負(fù)責(zé)全縣的食鹽和非鹽的配送。建立以公司物流中心配送為主,門店配送為輔的配送模式。
客戶服務(wù)中心統(tǒng)一管理配送車輛,根據(jù)客戶經(jīng)理上報(bào)訂單,客服中心安排配送路線定點(diǎn)、定時(shí)、定量配送。
為減輕公司集中配送壓力,按照“就近、便捷、應(yīng)急”的原則,實(shí)現(xiàn)門店所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的客戶由門店自主配送,對周期固定、需求量較大的客戶及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照經(jīng)濟(jì)原則采取配送中心配送。
門店保證10-20噸的`庫存,以滿足所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)1-2個月的市場需求,由鹽廠直接配送到門店。門店將客戶訂單上報(bào)客戶服務(wù)中心,需要由門店直接配送的,由客服中心安排門店直接送貨,給予門店送貨員工每噸35元定額送貨費(fèi)用。
終端客戶直配直送訂單管理由公司客服中心負(fù)責(zé)。其主要職能是:建立本區(qū)域內(nèi)所有終端客戶電子臺帳和數(shù)據(jù)庫,統(tǒng)一編制客戶代碼,并定期刷新,實(shí)行動態(tài)加密管理;負(fù)責(zé)接受各門店和客戶的所有訂單,對訂單進(jìn)行匯總、分類、確認(rèn),按經(jīng)濟(jì)高效原則下達(dá)配送中心或門店配送訂單;負(fù)責(zé)終端客戶電話訪銷,接受客戶投訴和咨詢,并對處理結(jié)果和反饋進(jìn)行跟蹤。
所有車輛由客戶服務(wù)中心統(tǒng)一管理、根據(jù)客戶經(jīng)理上報(bào)的訂單,客服中心合理安排配送路線定點(diǎn)、定時(shí)、定量配送。實(shí)現(xiàn)以門店到終端的一公里范圍的自主配送。
目前服務(wù)范圍為全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn),服務(wù)終端客戶約為800戶左右,公司現(xiàn)有一部車輛載重5噸廂式貨車和一輛面包車。全縣實(shí)行直配直送需要配送車輛3部,城區(qū)直配直送小面包車外加電動車一部在城區(qū)直接配送。其它地區(qū)由一部載重5噸的廂式貨車直接配送,配駕駛員和裝卸工,駕駛員月薪2300元,裝卸工由駕駛員自帶,上下力費(fèi)每噸30元;另配一名勞務(wù)派遣送貨人員,負(fù)責(zé)城區(qū)直配直送,月薪20xx元。
五、配送流程
。ㄒ唬┡渌椭行呐渌土鞒
1.接受客服中心訂單。配送中心每天定時(shí)接收客服中心匯總的各類訂單,并按照訂單量安排線路和車輛,分類打印出配送單。配送中心的訂單起送數(shù)量原則上為每單5箱以上(含5箱)。
2.車輛的管理與運(yùn)行。所有運(yùn)輸車輛由配送中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。配送中心根據(jù)配送單的數(shù)量和區(qū)域合理安排運(yùn)輸車輛、優(yōu)化配送線路。為保證及時(shí)補(bǔ)貨,配送周期:一般為半月送一次,城區(qū)商超和集鎮(zhèn)大超市24小時(shí)服務(wù)。
3.商品儲備與分揀。配送中心要根據(jù)訂單情況檢查商品庫存,保證各類商品的安全庫存。對單次送貨規(guī)格、品種較多的要提前安排分揀備貨,以提高裝車速度和效率。
4.回單收取和貨款回籠。配送人員在把貨物送到終端后,要請客戶核對商品的品種和數(shù)量,確認(rèn)無誤后請客戶在配送回單上簽字確認(rèn),并把配送單的客戶聯(lián)留給客戶。對需要現(xiàn)場收取貨款的要當(dāng)場收取。配送結(jié)束以后,配送人員要及時(shí)將貨款和經(jīng)客戶簽字確認(rèn)的回單交回客服中心。
。ǘ╅T店配送流程
1.客戶訂單運(yùn)行流程。門店要將每天收集的訂單進(jìn)行匯總,并通過業(yè)務(wù)系統(tǒng)傳輸?shù)娇头行摹?头行氖盏接唵魏筮M(jìn)行配送安排,把需要通過門店進(jìn)行配送的訂單通過系統(tǒng)傳輸給門店,門店打印配送單。門店的訂單起送數(shù)量一般為2—5箱。
2.配送安排和線路優(yōu)化。門店的配送要體現(xiàn)“就近、便捷、應(yīng)急”的特點(diǎn):“就近”主要是貼近市場,根據(jù)市場運(yùn)行實(shí)際和客戶需求提供及時(shí)性配送服務(wù);“便捷”主要是方便客戶需求,在門店覆蓋范圍內(nèi)提供方便快捷的配送服務(wù);“應(yīng)急”主要用于滿足突發(fā)性需求,在面臨搶購、災(zāi)害等情況下,根據(jù)庫存情況均衡發(fā)貨,防止區(qū)域性脫銷。
門店打印出配送單以后,要根據(jù)配送的品種、數(shù)量進(jìn)行車輛、線路安排,并盡可能地優(yōu)化配送線路。
3.商品儲備與分揀。門店要根據(jù)日常銷售情況備好庫存。一般非鹽產(chǎn)品保證一個配送周期以上的庫存量;鹽的庫存要視倉儲條件而定,至少保證在一個配送周期以上,倉儲條件能接受廠方直配的要保持10—20噸的安全庫存。門店在收到配送需求后要及時(shí)檢查商品庫存,對品種規(guī)格不全的要通過訂單上傳配送中心補(bǔ)貨。
4.回單收取和貨款回籠。配送人員在把貨物送到終端后,要請客戶核對商品的品種和數(shù)量,確認(rèn)無誤后請客戶在配送單上簽字確認(rèn),并把配送單的客戶聯(lián)留給客戶。對需要現(xiàn)場收取貨款的要當(dāng)場收取。配送結(jié)束以后,配送人員要及時(shí)將貨款和經(jīng)客戶簽字確認(rèn)的回單交回門店。門店要將配送計(jì)劃執(zhí)行情況及時(shí)反饋給客服中心。
六、具體要求
1.客戶經(jīng)理要不斷增強(qiáng)客戶服務(wù)能力,建立健全客戶資料、進(jìn)銷存、訪銷、客服等臺帳,記錄詳細(xì)。所有終端客戶訂單生成都以客戶信息采集、客戶代碼編制、客戶資料管理為基礎(chǔ),由客戶經(jīng)理訪銷、門店上報(bào)、客服中心主叫和被叫產(chǎn)生。
2.市場營銷科(客服中心)為訂單運(yùn)行起點(diǎn),負(fù)責(zé)訂單分流運(yùn)行,由城區(qū)倉庫發(fā)運(yùn)的訂單交由市場營銷科組織配送,配送單據(jù)憑證齊全,及時(shí)裝訂,妥善保存。
3.鹽政科要嚴(yán)格對照配送模式和流程,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)實(shí)地走訪檢查,認(rèn)真抓好市場監(jiān)管,防止發(fā)生送大戶、侵銷、強(qiáng)賣搭售等違規(guī)行為,確保直配直送工作取得實(shí)效。
實(shí)施方案 篇6
根據(jù)**縣教育局《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園的實(shí)施意見》的安排部署,為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)和諧文明校園,提升我校的教育質(zhì)量和管理水平,我校按照上級安排決定在全校利用兩到三年時(shí)間開展“六大創(chuàng)建”活動。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)上級提出的“辦人民滿意教育”戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持以教育的科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),推進(jìn)我校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、辦學(xué)規(guī)范化、行為文明化,進(jìn)一步提升我校教育的辦學(xué)影響力、文化軟實(shí)力和發(fā)展知名度。
二、目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
按照縣教育局安排部署的要求,我校將致力實(shí)施綠色校園、平安校園、文明班級、衛(wèi)生廁所、放心食堂、文明創(chuàng)建活動,整體提升我校的文化品位和育人效益。
。2) 總體要求
依據(jù)縣教育局提出的標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)我校實(shí)際,著力進(jìn)行創(chuàng)建。
1、創(chuàng)建文明宿舍
⑴學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合國家配備標(biāo)準(zhǔn),且通風(fēng)安全,衛(wèi)生清潔;開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
、扑奚峁芾碇贫冉∪,管理規(guī)范有序;管理人員配備合理,敬業(yè)負(fù)責(zé),無安全事故發(fā)生。
、墙(chuàng)建“文明宿舍”的長效機(jī)制,學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。
、群霌P(yáng)“知榮明恥”的社會主義道德風(fēng)尚,崇尚“合群濟(jì)眾”、“善解能容”的協(xié)作精神,樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識;形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
2、創(chuàng)建文明班級
、虐嗉壖w主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈,極具凝聚力;班團(tuán)干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。
、崎_展豐富多彩的班集體建設(shè)活動,注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué),自主學(xué)習(xí),熱愛勞動,勤于實(shí)踐,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,健康向上,班級文明氛圍濃烈。
⑶學(xué)生模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭踐行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;師生關(guān)系民主和諧,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。
、热尕瀼亟逃结,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,精神面貌新,學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展,學(xué)科成績和各項(xiàng)活動均在同類班級中處于領(lǐng)先位置。
3、創(chuàng)建放心食堂
、艑W(xué)校牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想,依法把食品衛(wèi)生工作列入學(xué)校重要議事日程,狠抓各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全法規(guī)制度的執(zhí)行和落實(shí),食品衛(wèi)生和食堂管理制度健全,建立健全食品衛(wèi)生安全事件報(bào)告及責(zé)任追究等制度。
、聘纳茖W(xué)校食堂和飲水等衛(wèi)生設(shè)施條件,管理規(guī)范有序。
⑶學(xué)校食堂取得衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員取得健康證、就業(yè)證、上崗證,食品的采購符合要求。
、葘W(xué)校必須為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水。
⑸食堂飯菜質(zhì)量、經(jīng)營管理、服務(wù)水平、收費(fèi)價(jià)格受到師生和家長的好評。
4、創(chuàng)建衛(wèi)生廁所
⑴學(xué)校廁所應(yīng)教工廁所與學(xué)生廁所分設(shè),選址適當(dāng)。獨(dú)立設(shè)置的廁所與生活用水水源和食堂相距40米以上。
⑵廁所蹲位符合要求。化糞池加蓋,照明設(shè)施完好。
、菐Y(jié)構(gòu)安全、完整,有頂、墻、門、窗。
⑷廁所內(nèi)保持整潔干凈衛(wèi)生,達(dá)到“五無”(無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、無積水)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
、蓭幸(guī)范、文明的提示語。
5、創(chuàng)建綠色校園
、艠淞⒕G色理念,有科學(xué)合理、因校制宜的'校園綠化建設(shè)規(guī)劃,并能按照規(guī)劃實(shí)施。
、谱⒅匦@綠化工作,綠化面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,合理布置校園景觀、景點(diǎn),優(yōu)化校園環(huán)境,凸現(xiàn)文化氛圍。
、菍W(xué)校把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育作為課堂教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行滲透教育。
、茸⒅鼐G色環(huán)保宣傳,積極開展以節(jié)約能源、創(chuàng)建無煙校、愛護(hù)學(xué)校一草一木等綠色校園文化活動,提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。
6、創(chuàng)建平安校園
、艓熒托@安全的各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)和管理制度健全完善,校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定要求。
、破刚埛ㄖ聘毙iL(輔導(dǎo)員),配備專職保安人員,加強(qiáng)對師生的法制教育、安全與健康教育活動,安全管理和隱患排查等預(yù)警應(yīng)急機(jī)制基本建立;師生的法制觀念、安全防范、衛(wèi)生保健意識和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
、遣话l(fā)生食物中毒和傳染病流行事件,杜絕校園刑事治安案件和任何安全衛(wèi)生事故發(fā)生;認(rèn)真梳理排查不穩(wěn)定因素,超前化解矛盾糾紛,不出現(xiàn)越級上訪和重復(fù)上訪。
⑷積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,校門兩側(cè)50米內(nèi)沒有亂擺攤點(diǎn);學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、休閑室、歌舞廳和游戲廳;校門面向公路的學(xué)校要在校門外的公路上設(shè)立警示牌和減速帶,從而保證學(xué)校周邊環(huán)境得到有效治理。
三、實(shí)施辦法
開展“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園是我校教育向現(xiàn)代化邁進(jìn)的根本舉措。
。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動
成立“六大創(chuàng)建”工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園的實(shí)施方案》,召開實(shí)施“六大創(chuàng)建”活動,打造和諧文明校園動員會。
按照《實(shí)施方案》的要求,結(jié)合實(shí)際,研究制訂“六大創(chuàng)建”活動的實(shí)施辦法和實(shí)施細(xì)則,全面部署。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
校長為第一責(zé)任人,對“六大創(chuàng)建”引起高度重視,把創(chuàng)建活動放在議事日程上,有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有舉措、見成效。
神華鐵路小學(xué)“六大創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長: 高偉民
副組長: 張世忠 楊斐帆 馬玲艷
成 員: 全體教師
實(shí)施方案 篇7
第一章 編制依據(jù)
建筑施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范(GB/T50502-20xx);
與本方案相關(guān)的其它規(guī)范;(與本方案相關(guān)的國標(biāo)、設(shè)計(jì)要求的地方性標(biāo)準(zhǔn)、圖集、工法等)
該工程設(shè)計(jì)施工圖及相關(guān)技術(shù)資料;
與本方案有關(guān)的法律、法規(guī)和文件。
第二章 工程概況
一、工程總概況
二、施工內(nèi)容設(shè)計(jì)概況和主要設(shè)計(jì)要求
引用設(shè)計(jì)總說明、設(shè)計(jì)分頁說明和措施表。(如內(nèi)容項(xiàng)目較多,應(yīng)采用表格形式,避免顯得雜亂。)
三、施工范圍
本分部(分項(xiàng))或?qū)m?xiàng)工程的施工范圍。(根據(jù)施工合同和設(shè)計(jì)圖紙)
四、招標(biāo)文件、施工合同對工期、安全和質(zhì)量的要求
。☉(yīng)直接引用招標(biāo)文件、合同的'相應(yīng)條款,并作簡單說明。)
五、總承包單位對施工的重點(diǎn)要求
(僅用于專業(yè)分包施工項(xiàng)目。)
六、施工內(nèi)容重要特點(diǎn)和施工技術(shù)難點(diǎn) (重要特點(diǎn):非常規(guī)的技術(shù)工藝、施工環(huán)境、高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求等;施工技術(shù)難點(diǎn):一般和重要特點(diǎn)相對應(yīng)。)
七、工程施工條件
。òㄊ┕龅厍闆r、施工期間氣候及天氣情況、現(xiàn)場運(yùn)輸條件、安全防護(hù)等) 特別注意:土方開挖和購?fù)粱靥顣r(shí)注明運(yùn)距。
第三章 管理小組人員組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
一、組織機(jī)構(gòu)
二、項(xiàng)目管理小組人員質(zhì)量職責(zé)和權(quán)限
第四章 施工安排
一、進(jìn)度、質(zhì)量、安全文明、環(huán)境目標(biāo)
1、進(jìn)度目標(biāo):(根據(jù)施工總進(jìn)度計(jì)劃確定,針對本方案施工內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,列出主要節(jié)點(diǎn)進(jìn)度目標(biāo),同時(shí)簡單說明對前后銜接工序的進(jìn)度要求和影響。)
2、質(zhì)量目標(biāo):(與施組質(zhì)量總目標(biāo)保持一致,對各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部驗(yàn)收和實(shí)體質(zhì)量提出具體指標(biāo)。對于有創(chuàng)優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)杯等特殊要求的工程,提出對應(yīng)質(zhì)量目標(biāo)。)
3、安全文明施工目標(biāo):(與施組安全文明施工總目標(biāo)保持一致,細(xì)化到每一個工序。有創(chuàng)標(biāo)化工地的工程,提出對應(yīng)目標(biāo)。)
4、環(huán)境目標(biāo):(參照GB3095-20xx環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、GB3096-20xx聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、GB8978-1996污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)、GB12523-20xx建筑施工場界噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)、GB16297-1996大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)條款。)
二、施工流水段和施工順序
。ǜ鶕(jù)后澆帶、變形縫、自然單體、施工空間等合理劃分流水段和施工順序,繪制流水段劃分圖和施工順序流程圖。)
三、施工機(jī)械
(加工、運(yùn)輸、作業(yè)面操作機(jī)械,列表。)
1、特變注意:本方案專用的大型機(jī)械注明型號和數(shù)量,說明選用專用機(jī)械的原因和必要性。
2、共用的機(jī)械保持和施組、其它方案一致。
實(shí)施方案 篇8
推進(jìn)TPM管理是企業(yè)全員、全方位、全過程的管理活動,要使推進(jìn)工作做到有計(jì)劃、有部署、見成效,必須設(shè)計(jì)好推進(jìn)工作程序,就是要將推進(jìn)TPM管理的主要工作按照一定的時(shí)序展開排列,使之程序化、規(guī)范化。
TPM管理體系就是在系統(tǒng)分析TPM管理特征的基礎(chǔ)上建立的由組織機(jī)構(gòu)、管理職能、方針、目標(biāo)、制度、活動、方法等組成的推進(jìn)TPM管理的有機(jī)整體。企業(yè)推進(jìn)TPM管理的有效性如何,取決于這個體系的形成和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。下面結(jié)合新鋼公司推進(jìn)TPM管理的基本框架談TPM管理體系幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
1、確立活動體系。
設(shè)計(jì)一個什么樣的活動體系是企業(yè)推行TPM管理首先要考慮的問題。由TPM管理特征可知,TPM的活動內(nèi)容非常復(fù)雜和龐大,企業(yè)不可能一下子把它們?nèi)孔ズ,只能一件一件地做,一步一步地深入下去。因此,在設(shè)計(jì)活動體系時(shí)切忌一刀切,要以“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”為原則,抓住關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié),突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。考慮到與ISO9000、ISO14000以及TQC活動之間融合性的問題,我們可以選擇點(diǎn)檢定修、改善提案、自主維修、教育培訓(xùn)等作為活動體系的主要支柱,并以5S活動為突破口,這樣一般能夠在較短的時(shí)間內(nèi)使推進(jìn)工作取得明顯的效果。
2、建立組織體系。
強(qiáng)有力的推進(jìn)組織是推動TPM管理體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證。一般來說,要建立公司、廠、車間、班組四個層次的推進(jìn)組織,其關(guān)鍵是落實(shí)各個層次以至每一個員工在TPM活動體系中的職能。以公司級推進(jìn)組織為例,公司TPM推進(jìn)委員會的基本職能是:制訂TPM方針;批準(zhǔn)推進(jìn)計(jì)劃書;評價(jià)改善效果;召集年度TPM大會;審議和決策公司推進(jìn)工作的重大事項(xiàng)。公司TPM推進(jìn)委員會要下設(shè)辦公室,作為日常管理機(jī)構(gòu),其基本職能是:制訂TPM目標(biāo)計(jì)劃,確定推進(jìn)方法和方案;策劃、主導(dǎo)整體推進(jìn)活動及各項(xiàng)活動任務(wù)的部署;制訂培訓(xùn)計(jì)劃,組織實(shí)施員工教育培訓(xùn);制訂考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并主持評審;協(xié)調(diào)處理各種與推進(jìn)活動相關(guān)的其它事項(xiàng)。廠、車間的組織職能與公司的相似,總之要分工清楚,責(zé)任明確,以形成黨政工團(tuán)齊抓共管、密切配合、全員參與的局面。
3、制訂方針目標(biāo)。
方針目標(biāo)是TPM管理體系的導(dǎo)向,能夠引導(dǎo)和激勵全體員工不斷追求,并有利于TPM管理職能的'落實(shí)。制訂TPM方針要注意以下幾點(diǎn):①與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和宗旨相適應(yīng);②抓住要點(diǎn),向全體員工表達(dá)出推進(jìn)TPM管理的方向、期望、信心和決心;③盡量使用簡明易懂的語言,使全體員工理解明白。TPM目標(biāo)是TPM方針的具體化,制訂TPM目標(biāo)要符合以下原則:①明確性:目標(biāo)要明確可操作,不可含糊不清;②可量化:目標(biāo)必須具體化,可以用一定數(shù)據(jù)指標(biāo)來表示?闪炕哪繕(biāo)能讓員工知道要做到什么程度,現(xiàn)狀距目標(biāo)還有多遠(yuǎn),從而激發(fā)其熱情和能動性;③可達(dá)成:目標(biāo)設(shè)定要在對現(xiàn)狀進(jìn)行充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不可盲目設(shè)定目標(biāo)值。好的目標(biāo)要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高,經(jīng)過努力是可以達(dá)到的。脫離實(shí)際過高的目標(biāo),會讓員工失去斗志和信心。太低的目標(biāo),則失去了激勵的意義和提高水平的機(jī)會;④時(shí)限性:目標(biāo)必須明確在什么時(shí)候完成,這樣就會給實(shí)施者一定的壓力,保證整體進(jìn)度。有時(shí)限要求的目標(biāo),對考核評價(jià)也會有所幫助。
4、健全制度體系。
就是要制訂和不斷完善推進(jìn)TPM管理的各項(xiàng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,形成規(guī)范化的文件系統(tǒng),使推進(jìn)TPM管理的各項(xiàng)活動和各個環(huán)節(jié)有章可循、有法可依。如對設(shè)備的清潔、點(diǎn)檢、潤滑、保養(yǎng)等工作,盡管簡單,也要研究制訂相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),這樣的標(biāo)準(zhǔn)既是衡量工作質(zhì)量的尺度,又是活動開展的依據(jù)。除此之外,還要建立與上述標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的檢查評估體系。因缺乏對規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督和評估機(jī)制,使規(guī)章制度只停留在管理層面上,沒有落實(shí)到作業(yè)現(xiàn)場,這樣的情況并不少見。因此,建立健全各項(xiàng)活動的檢查評估體系至關(guān)重要。
5、明確推進(jìn)工作程序。
推進(jìn)TPM管理是企業(yè)全員、全方位、全過程的管理活動,要使推進(jìn)工作做到有計(jì)劃、有部署、見成效,必須設(shè)計(jì)好推進(jìn)工作程序,就是要將推進(jìn)TPM管理的主要工作按照一定的時(shí)序展開排列,使之程序化、規(guī)范化。優(yōu)化設(shè)計(jì)的推進(jìn)工作程序,有利于目標(biāo)計(jì)劃、管理運(yùn)行、檢查評估等一系列推進(jìn)TPM管理行為連貫有序、協(xié)調(diào)一致、高效運(yùn)行。
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