實(shí)施方案實(shí)用9篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的實(shí)施方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在小學(xué)營(yíng)造勤奮向上的良好風(fēng)氣,我校特設(shè)立此獎(jiǎng)學(xué)金。
一、評(píng)比方法:
1.每學(xué)期分二次頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,期中期末考試各評(píng)比一次,按照規(guī)定的名額進(jìn)行評(píng)比。
2.按每次所有考試科目的總分在本班級(jí)從高到低排序確定名次,若名次并列則分別按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)從高到低的名字順序排定名次,三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)中名次或總分相同的可增加獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。
二、獲獎(jiǎng)?lì)悇e及獎(jiǎng)學(xué)金分配:
獎(jiǎng)學(xué)金分優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金。
(一)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金分配方法(單位:元)
四、五、六年級(jí)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)及名額
期中考試
期末考試
每班第1、2名
100
100
每班第3-5名
60
60
每班第6-10名
30
30
進(jìn)步獎(jiǎng)(每班5人)
30
30
進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)J定評(píng)獎(jiǎng)辦法說(shuō)明:按班級(jí)排名,班級(jí)進(jìn)步名次最大的5人。
(二)xx助老濟(jì)困助學(xué)金:為了幫助校內(nèi)自強(qiáng)不息的貧困學(xué)生,切實(shí)幫助貧困學(xué)子解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。每年5月份進(jìn)行濟(jì)困助學(xué),根據(jù)需要評(píng)定200—1000元(視互助基金總額的`多少,可增可減)。
三、評(píng)比要求:
1.違反考試紀(jì)律的學(xué)生,該月一律不能評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。
2.受學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生,該月不能評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。
3.操行分低于80分的不評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,操行分低于70分的不評(píng)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金,操行分低于90分的不評(píng)助學(xué)金。
4.必須在學(xué)校規(guī)定的交費(fèi)時(shí)間內(nèi)交了學(xué)雜費(fèi)才能享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。
5.教職工子女也可享受獎(jiǎng)學(xué)金。
四、說(shuō)明:
1.此獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)基金由萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校出資組建。
2.以上優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì),取最高金額獎(jiǎng)勵(lì)。
3.以上每個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生每次加個(gè)人操行分5分,每次加班級(jí)和小組評(píng)比分1分,4.所有獎(jiǎng)學(xué)金一律發(fā)現(xiàn)金、獎(jiǎng)狀,并短信告知家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)和已發(fā)獎(jiǎng)金。
5.發(fā)放程序:年級(jí)辦事員根據(jù)校長(zhǎng)批準(zhǔn)的名單到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金,到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,將獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)量、名次、等級(jí)、獎(jiǎng)金張貼至各班教室、學(xué)校報(bào)刊欄和家校橋,獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀由班主任在每次考后的成績(jī)分析班會(huì)上發(fā)放,班主任將名單、獎(jiǎng)金、等級(jí)發(fā)短信給家長(zhǎng),將發(fā)獎(jiǎng)相片發(fā)網(wǎng)站。
6.審批程序:學(xué)部辦事員制表一式四份(財(cái)務(wù)、年級(jí)、班級(jí)、家校中心各一份),年級(jí)副主任、主任審核、校長(zhǎng)審批生效,年級(jí)辦事員將獲獎(jiǎng)信息發(fā)內(nèi)外網(wǎng)、家校橋。
7.解釋權(quán)歸學(xué)校行政會(huì)。
8.本條例自20××年2月起執(zhí)行。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以課改思想和理念為指南,以學(xué)校xx規(guī)劃為依據(jù),努力讓學(xué)校教科研成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)力量。
二、達(dá)成目標(biāo)
1、要以科研為動(dòng)力,推動(dòng)我校的整體層次提高;要以科研為載體,締造一大批富有精湛教育藝術(shù)、能教能研的教師;要用科研的眼光,構(gòu)建“一切服務(wù)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展”機(jī)制,全面充分的促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
2、竭盡全力地在“實(shí)”字上下功夫,切實(shí)找到自己實(shí)踐的問(wèn)題,化問(wèn)題為課題,深入落實(shí)過(guò)程性的研究,做著眼與問(wèn)題解決的科研。拿出真實(shí)的富有成效的成果和經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)地給自身和教育教學(xué)實(shí)踐帶來(lái)變化。
三、主要任務(wù)與措施
1、建立教育科研投入保障,保證教育科研工作的`機(jī)制化運(yùn)作。
2、教科研工作是一個(gè)學(xué)校品位的標(biāo)志性工作之一,也應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)教師成長(zhǎng)成熟的標(biāo)志之一。學(xué)校將加大教科研在教師考核中的含金量。
3、形成學(xué)校以教師總數(shù)20%以上的教育科研骨干隊(duì)伍,全體教師積極參與教科研的教科研工作格局。
4、教科研與校本教研相結(jié)合,把校本課程開發(fā)納入學(xué)校教科研工作的重要工作之一。逐步構(gòu)建系列校本課程體系。
5、五年內(nèi),校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)立項(xiàng)和完成課題數(shù)、獲獎(jiǎng)數(shù)有新的突破,同時(shí)明確以校本教研作為科研工作的重點(diǎn)。
6、“xx”期間,學(xué)校教師將通過(guò)科研,在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表論文10篇以上,論文獲獎(jiǎng)每年度有所增長(zhǎng)。
7、加大教科研與學(xué)科教學(xué)、教研組備課組相結(jié)合的支持力度。真正讓大多數(shù)教師感受到教科研工作對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用。
總之,通過(guò)“xx”教育科研,能使我校,在諸多方面跨入先進(jìn)學(xué)校行列。尤其是在制度創(chuàng)新、教育質(zhì)量方面,成為同類學(xué)校的佼佼者,讓教科研成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)實(shí)在在的力量。
實(shí)施方案 篇3
20xx年春運(yùn)工作從1月26日開始至3月6日結(jié)束。為做好20xx年我鎮(zhèn)春運(yùn)工作,按照上級(jí)有關(guān)文件關(guān)于做好春運(yùn)工作的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定20xx年春運(yùn)工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)加強(qiáng)春運(yùn)期間交通安全工作,確!叭黄凇、酒駕等交通違法行為得到有效控制;客運(yùn)車輛交通事故得到有效遏制;摩托車、校車不發(fā)生重大以上事故;街道不發(fā)生大面積交通堵塞,杜絕人員死亡道路交通事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)春運(yùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保春運(yùn)工作措施落到實(shí)處,鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)寧亮任組長(zhǎng),副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭連江為副組長(zhǎng),派出所、綜治辦、安監(jiān)辦等相關(guān)單位為成員的春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附件)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黃小利同志兼任辦公室主任,值班電話6990112。
各村及有關(guān)部門也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員,制定詳細(xì)的工作方案,扎實(shí)開展好春運(yùn)各項(xiàng)工作。
三、工作措施
。ㄒ唬┞鋵(shí)整治措施,強(qiáng)化道路交通安全源頭監(jiān)管
一是召開一次部署大會(huì)。20xx年1月26日前,我鎮(zhèn)要召開一次由各村負(fù)責(zé)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門、轄區(qū)貨運(yùn)企業(yè)參加的動(dòng)員部署大會(huì)。通報(bào)近期全國(guó)、全市重特大交通事故,部署落實(shí)企業(yè)、客運(yùn)場(chǎng)站交通安全主題責(zé)任,并簽訂春運(yùn)交通安全責(zé)任書。
二是召開一次專題交通安全聯(lián)席會(huì)議。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要召開一次交通安全工作聯(lián)席會(huì)議,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu),制定方案,集約各方力量,統(tǒng)籌開展春運(yùn)交通安全工作。 三是開展一次企業(yè)場(chǎng)站檢查。20xx年2月3日前,鎮(zhèn)派出所、安監(jiān)辦要對(duì)全鎮(zhèn)企業(yè)落實(shí)交通安全責(zé)任書,開展春運(yùn)安全工作的情況進(jìn)行一次全面檢查。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要落實(shí)整治措施,建立嚴(yán)格的'臺(tái)帳、檔案?jìng)洳椤?/p>
。ǘ┳ズ谜涡袆(dòng),嚴(yán)管嚴(yán)控嚴(yán)重交通違法行為。
一是各項(xiàng)集中整治開展到位。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要嚴(yán)格按照鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排和部署,堅(jiān)持“屬地管理、各司其責(zé)”的原則,全力開展好各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。
二是春運(yùn)安全教育宣傳到位。20xx年2月3日前,各村要組織所有駕駛?cè)碎_展一次安全教育。使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到客運(yùn)車輛超載,貨車、拖拉機(jī)違法載人,車輛超速、占道行駛、酒后駕駛,無(wú)牌無(wú)證車輛上路、無(wú)證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為的危害。
三是鄉(xiāng)村道路安全監(jiān)管到位。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門認(rèn)真履行各自職責(zé),公安、交通、安監(jiān)等部門人員要強(qiáng)化對(duì)全鎮(zhèn)客運(yùn)集散地、農(nóng)村風(fēng)俗活動(dòng)場(chǎng)所及周邊路段的專項(xiàng)整治,重點(diǎn)加強(qiáng)客運(yùn)車輛、校車、低速貨車、拖拉機(jī)的管控,嚴(yán)格查處客運(yùn)車輛超載,貨車、拖拉機(jī)違法載人,車輛超速、占道行駛、酒后駕駛,無(wú)牌無(wú)證車輛上路、無(wú)證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為。
(三)加強(qiáng)校車交通監(jiān)管,確保學(xué)生交通安全。
派出所、安監(jiān)辦要在春運(yùn)前對(duì)校車管理工作進(jìn)行一次全面檢查,落實(shí)各學(xué)校的道路交通安全管理責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校包車、校車及駕駛?cè)说陌踩芾,建立和完善包車和校車管理制度。?yán)禁學(xué)校租用社會(huì)車輛集體出行,嚴(yán)禁校車超載行駛,嚴(yán)格查處學(xué)校或校車的交通違法行。
(四)加強(qiáng)低溫雨雪冰凍霧氣惡劣天氣交通應(yīng)急管理。
一旦出現(xiàn)雨霧冰雪惡劣天氣,各村、各單位要引導(dǎo)車輛有序通行。周邊地區(qū)采取交通管制措施時(shí),各單位要積極配合,提前引導(dǎo)車輛繞道通行,減少車輛滯留和等待時(shí)間。
。ㄎ澹┥钊腴_展交通安全宣傳,營(yíng)造濃厚春運(yùn)氛圍。
一是各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要大力宣傳交通安全。充分利用宣傳車、宣傳頁(yè)、廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及等多種形式,做到家喻戶曉,其中各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門所在地懸掛春運(yùn)交通安全橫幅1幅以上。
二是加強(qiáng)信息上報(bào)。春運(yùn)期間,各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要加強(qiáng)值班,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時(shí)值班制度,并確定專人負(fù)責(zé)信息上報(bào)工作。遇有重大、緊急突發(fā)事件,要及時(shí)上報(bào),嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。
實(shí)施方案 篇4
為了使同學(xué)們摒棄隨意插隊(duì)、大聲喧嘩、肆意浪費(fèi)等就餐時(shí)的種種不良惡習(xí),促進(jìn)文明就餐好習(xí)慣的養(yǎng)成,東輝小學(xué)特成立“餐廳監(jiān)督崗”。“餐廳監(jiān)督崗”的成員是從五年級(jí)全體同學(xué)中經(jīng)過(guò)自薦、推薦等形式選拔產(chǎn)生的。
一、“餐廳監(jiān)督崗”具體職責(zé):
1、就餐前:
。1)、檢查是否跑著來(lái)餐廳
。2)、檢查是否隨意插隊(duì)
。3)、檢查是否從上至下有序拿餐具
2、就餐時(shí):
。1)、檢查是否大聲喧嘩
。2)、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位
(3)、檢查是否肆意浪費(fèi)并督促其“光盤”
3、就餐后:
。1)、檢查座位上是否有剩飯剩菜
。2)、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區(qū)域
(3)、檢查餐具是否擺放規(guī)范
二、“餐廳監(jiān)督崗”工作時(shí)間:
上學(xué)期間內(nèi):早、中、晚三餐
三、“餐廳監(jiān)督崗”成員名單以及分工:
略
一、指導(dǎo)思想:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開放日活動(dòng)觀摩使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲 活動(dòng),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園開展的活動(dòng),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),使家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、書寫“歡迎各位家長(zhǎng)”歡迎詞
2、活動(dòng)簽到表
3、教室環(huán)境布置 在活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)流程
時(shí)間:20xx年12月28日 周五
地點(diǎn):幼兒園
參加人員:全園幼兒以及家長(zhǎng)
組織者:何榮冰 徐思靜
活動(dòng)內(nèi)容:半日活動(dòng)觀摩。
活動(dòng)流程:
7:30____8:30晨間接待(室外:徐思靜 室內(nèi):何榮冰)組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話 (請(qǐng)小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動(dòng)一 大班 圖形碰碰樂(lè) 小班:小狗開花店
9:20—9:50課間操(向家長(zhǎng)展示)要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊(duì)伍,操節(jié)到位有力。帶操教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精神飽滿。
9:50——10:20 家長(zhǎng)會(huì)
10:20—10:50活動(dòng)二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演
11:00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手,安靜等待
一、指導(dǎo)思想:
以“弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo),以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo),通過(guò)多種形式的科技教育活動(dòng),努力使學(xué)校的科技教育活動(dòng)普及化、層次化,為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動(dòng)方案。
二、工作思路:
1、扎實(shí)有效地落實(shí)科學(xué)課的教學(xué)工作,從常規(guī)抓起,并鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、通過(guò)每年一度的校園科技節(jié)活動(dòng)及縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)廣泛開展科技教育,以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報(bào)、科普小報(bào)、電腦制作等活動(dòng)為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生全員參與,加強(qiáng)科普宣傳,營(yíng)造學(xué)科學(xué),用科學(xué)的`良好氛圍。
3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊(duì)伍(主要由班主任及綜合組老師組成),依托各類活動(dòng)研究來(lái)帶動(dòng)學(xué)生開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地,提高學(xué)校科技教育的含金量。
三、工作重點(diǎn):
1、召開相關(guān)會(huì)議,協(xié)商和確立學(xué)校科技教育各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,做到責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。
3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究,挖掘,廣泛開展科普宣傳及科普活動(dòng),使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍,并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。積極參加縣上級(jí)組織的科創(chuàng)大賽。
、判“l(fā)明—發(fā)明創(chuàng)造
、粕賰嚎茖W(xué)幻想繪畫
⑶小論文—科學(xué)論文
、冗M(jìn)行一次全校性的航模大賽:紙飛機(jī)、橡皮筋彈力飛機(jī),優(yōu)勝者將參加縣級(jí)橡皮筋彈力航模大賽。
4、相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施,具體落實(shí)到人,認(rèn)真輔導(dǎo),并參賽。
四、科技活動(dòng)安排:
8—9月:
、倥e行校綜合組會(huì)議,討論科技節(jié)活動(dòng)及其他、部署新學(xué)期科技教育活動(dòng)內(nèi)容。
、陂_展撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動(dòng)。
、劢M織師生參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識(shí)競(jìng)賽。
10—11月:
、倮每破諕靾D進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。
、趦(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報(bào)、科幻畫、科幻小說(shuō)等作品參加縣青少年活動(dòng)中心的科技創(chuàng)新大賽。
、圻M(jìn)行滑翔機(jī)的比賽,并參加X(jué)X縣科技節(jié)滑翔機(jī)大賽。
、軇(chuàng)建“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識(shí)之窗。
12—1月:
、傧嚓P(guān)材料收集。
、谂e行會(huì)議,對(duì)一年的科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
3—4月:
、倥e行會(huì)議,討論科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)及協(xié)商和確立學(xué)校科技教育項(xiàng)目的指導(dǎo)老師
、陂_展校級(jí)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
、劾每破諕靾D進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。
5—6月:
、倮每破諕靾D進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。
②開展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動(dòng),并收集、修訂作品
、劭萍甲髌飞蠄(bào)。
常 年:
、俑鶕(jù)縣教育局的安排,組織參加各種青少年科技活動(dòng)(有:電子制作競(jìng)賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報(bào)評(píng)選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評(píng)選等),并做好報(bào)名、輔導(dǎo)工作。
②根據(jù)上級(jí)安排,組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動(dòng)。
、鄄欢ㄆ谝M(jìn)展覽并結(jié)合開展系列科普活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇5
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽教安【20xx】20號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火的通知精神,進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作,堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,結(jié)合實(shí)際,制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求足一落實(shí),存在的問(wèn)題和隱患立即整改,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神,結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員全校力量,深入開展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作,突出重點(diǎn),明確任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任,消除火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、任務(wù)措施
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂冬季防火工作方案,明確人員分工,落實(shí)工作責(zé)任,召開冬季防火專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》,施行崗位責(zé)任制,單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人,各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人,實(shí)行安全防火責(zé)任追究制,哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問(wèn)題,除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外,其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求,深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間,學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”,達(dá)標(biāo)率100%。
3、開展防火安全自查和大檢查,做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)校要求在冬防期間,所有部門和處室開展一次全面的自檢自查,對(duì)存在的問(wèn)題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患,要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,研究解決,對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任,做到回頭看,直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn),組織一次消防逃生演練,對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn),提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場(chǎng)所人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
三、具體部署
冬防時(shí)間:20xx年11月15日起至20xx年3月31日結(jié)束。
第一階段:宣傳教育自檢自查階段
(一)宣傳教育
以安保處為主,其它部門配合,積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)校將通過(guò)多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn),把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校明顯處張掛,營(yíng)造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)校安排,在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng),如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽等。
(二)自檢自查
1.成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。
2.檢查組檢查的重點(diǎn)部位:學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫(kù)、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館等。
3.檢查的主要內(nèi)容:
。1)各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情,是否存在違反安全防火規(guī)定的行為;
。2)各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞;
(3)各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài);
(4)實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的'管理、存放和使用是否規(guī)范;
。5)各處的電源、線路、插座、開關(guān)是否安全有效,安裝是否合理,是否存在電線老化和超負(fù)荷運(yùn)行等問(wèn)題;
(6)校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無(wú)障礙物堵塞;
。7)各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí);
(8)檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等;
。9)檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4.自檢自查方法:首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查,總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查,而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
第二階段:整改驗(yàn)收階段
具體要求
1.對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情,安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除,不得以任何借口拖延,在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單,報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。
2.學(xué)校各部門在自檢自查中,如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問(wèn)題又不能由本部門自行整改的,必須以書面形式向?qū)W校安保處反映,由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映,由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
3.現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通,教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。
4.對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修,以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。
5.對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問(wèn)題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問(wèn)題組織力量整改,確保安全。
6.認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理,安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。
7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測(cè)維護(hù),以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域,安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作,堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。
9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查,要縮短檢查周期,提高檢查力度。在冬防期間,要堅(jiān)持每日巡查,特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。
11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn),使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)引導(dǎo)人員疏散,會(huì)自我救助和逃生等方面的技能,全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
實(shí)施方案 篇6
為促進(jìn)學(xué)校以內(nèi)涵提升為重心的發(fā)展規(guī)劃的要求,提升我校教師整體素質(zhì),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化管理成效,根據(jù)縣教育局關(guān)于實(shí)施校本研訓(xùn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)的精神,特制定本實(shí)施方案。
實(shí)施目標(biāo):
1、改進(jìn)學(xué)校教科研工作的軟硬件環(huán)境,以教科研提升促進(jìn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的提高。
2、深化學(xué)校教育管理改革,探索適合中職學(xué)生實(shí)際,具有本校特色的教育管理之路,鞏固和提升學(xué)校在教育管理方面的成效。
3、推進(jìn)教師全面成長(zhǎng),以校本研訓(xùn)為中心,構(gòu)建教師個(gè)人成長(zhǎng)平臺(tái),提升教師整體素質(zhì)。
實(shí)施組織:
按照縣教育局的要求,將建立以校長(zhǎng)為學(xué)校校本研訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、教科室、專業(yè)部等職能部門落實(shí)實(shí)施,構(gòu)造以教研組為主要平臺(tái),廣大教師全面參與的校本研訓(xùn)體系。
實(shí)施層次:
1、校長(zhǎng)室對(duì)全校的校本研訓(xùn)工作進(jìn)行宣傳動(dòng)員,定期指導(dǎo)全校校本研訓(xùn)工作的開展,并積極為校本研訓(xùn)工作的開展提供必要的物質(zhì)條件和精神支持。
2、教務(wù)處、教科室確定學(xué)校每年的校本研訓(xùn)主題,制定校本研訓(xùn)規(guī)劃書,組織全校范圍的專題研討或培訓(xùn);組織全校范圍的師徒結(jié)對(duì)工作;指導(dǎo)和推動(dòng)教研組在小組范圍內(nèi)開展具有學(xué)科或?qū)I(yè)特色的教研活動(dòng)和教師成長(zhǎng)氛圍;指導(dǎo)和推動(dòng)課題組從中職特點(diǎn)和本校實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各類課題的申報(bào)、研究和總結(jié),并對(duì)以上小組的工作進(jìn)行考核。
3、專業(yè)部關(guān)注本專業(yè)部教師的成長(zhǎng),指導(dǎo)和督促教師制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃書,積極為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,每學(xué)年對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行過(guò)程考核和成效評(píng)定,并把此作為教師聘任的主要依據(jù)。
4、教研組要從學(xué)科或?qū)I(yè)的特點(diǎn)出發(fā),從教育教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),確定本組每學(xué)年教研活動(dòng)的主題,并制定相應(yīng)的計(jì)劃,夯實(shí)常規(guī)工作(如集體備課、開課聽(tīng)課評(píng)課、專題研討等);挖掘亮點(diǎn)和特色工作(如本組成員教育教學(xué)方面互幫互助、共同提高;教科研開展;技能競(jìng)賽及輔導(dǎo)的成果總結(jié)、交流等)。
5、課題組要把握中職教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合我校的實(shí)際,挖掘出我校在教育教學(xué)改革、學(xué)校管理、學(xué)生管理、校園文化建設(shè)等方面的特色及成果,并加以研究、完善和提升,能為學(xué)校下一步發(fā)展提供切實(shí)有效的指導(dǎo)。
6、教師個(gè)人要努力完成日常教育教學(xué)工作,積極參加學(xué)校和教研組(課題組)組織的各類研訓(xùn)活動(dòng),制定并實(shí)施個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃,使自己教育教學(xué)能力和影響力在2~3年內(nèi)有顯著提升。
實(shí)施考核:
1、學(xué)校校本研訓(xùn)工作每學(xué)年由教育局研訓(xùn)中心組織考核。
2、學(xué)校專業(yè)部的.校本研訓(xùn)工作開展情況每學(xué)年由校長(zhǎng)室匯同教務(wù)處組織考核。
3、教研組、課題組的校本研訓(xùn)工作開展情況由教務(wù)處、教科室組織考核。
4、教師個(gè)人業(yè)務(wù)提高、教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃、教育教學(xué)工作情況由專業(yè)部組織考核。
5、教師個(gè)人參與校本研訓(xùn)活動(dòng)情況由學(xué)校教務(wù)處、教科室和教研組進(jìn)行考核。
實(shí)施設(shè)想:
1、以本校骨干教師為主,適當(dāng)邀請(qǐng)校外專家或行業(yè)權(quán)威,每學(xué)年組織6~8次全校層面的專題講座或研討。
2、把“師徒結(jié)對(duì)”作為教師個(gè)人成長(zhǎng)的主要形式和平臺(tái),構(gòu)建三個(gè)層次的師徒結(jié)對(duì)形式:第一層次,校外專家和名教師與我校市縣級(jí)學(xué)科帶頭人的教師結(jié)對(duì),培養(yǎng)省市縣教學(xué)名師或?qū)I(yè)帶頭人;第二層次,校內(nèi)的省市縣名師與有一定能力和經(jīng)驗(yàn)的教師結(jié)對(duì),培養(yǎng)省市縣教壇新秀及教學(xué)骨干;第三層次,校內(nèi)新老教師結(jié)對(duì),培養(yǎng)縣級(jí)教學(xué)新苗及能任中職教育教學(xué)的教師。
3、每學(xué)年對(duì)教研組(課題組)進(jìn)行全面考核,對(duì)該組的教研活動(dòng)開展、專題研討、教師培養(yǎng)及提高教科研成果等方面考核及評(píng)獎(jiǎng),并以此為依據(jù)對(duì)下學(xué)年教研組長(zhǎng)津貼分出檔次。
4、每學(xué)年把教師業(yè)務(wù)提高及發(fā)展目標(biāo)量化,并作為硬性指標(biāo)要求實(shí)現(xiàn)。如 :確定校級(jí)以上公開課開設(shè)節(jié)數(shù)(底限)、縣級(jí)以上技能業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)次數(shù)(底限)、縣級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)或發(fā)表次數(shù)(底限)、縣級(jí)以上教研活動(dòng)及培訓(xùn)參加次數(shù)(底限)、到企業(yè)鍛煉或高技能培訓(xùn)時(shí)間(底限)等。
5、教師制定個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃,并建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,統(tǒng)一格式,每學(xué)年裝訂一本個(gè)人業(yè)務(wù)手冊(cè)(包括考核、各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、課題論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、教研活動(dòng)或培訓(xùn)參加情況等)。
6、學(xué)校制定一個(gè)校本教材編寫三-----五年規(guī)劃,以符合中職課改發(fā)展要求、適合本校教學(xué)或?qū)嵱?xùn)實(shí)際需要為原則,選專業(yè)、選項(xiàng)目,精心編寫一套質(zhì)量較高、實(shí)用性較強(qiáng)的校本教材,并印刷成書,發(fā)給學(xué)生使用。校本教材的編訂,學(xué)校教科室總體協(xié)調(diào),專業(yè)部及教研組為主要組織者,相關(guān)教師為主要承擔(dān)者。校本教材編寫完畢經(jīng)相關(guān)專家認(rèn)定后適合我校學(xué)生的給相關(guān)編者一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
z職業(yè)中專
實(shí)施方案 篇7
1、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全工作計(jì)劃和隱患排查工作計(jì)劃、和20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。
2、協(xié)助企業(yè)制定隱患排查工作方案,實(shí)施每月一次安全隱患排查工作,制定隱患整改臺(tái)賬,提出隱患整改措施和方案,下發(fā)隱患整改通知,整改工作落實(shí)到人。
3、每月參與企業(yè)一次安全生產(chǎn)會(huì)議,由企業(yè)以會(huì)議紀(jì)要形式下發(fā)至各部門,各部門負(fù)責(zé)人將公司安全會(huì)議精神傳達(dá)至各崗位。
4、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃我公司每季度為企業(yè)提供一次安全培訓(xùn)服務(wù),其他培訓(xùn)要求企業(yè)按照培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。
5、協(xié)助企業(yè)評(píng)審、修訂20xx年度安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急救援預(yù)案,制定20xx年度應(yīng)急預(yù)案演練工作,并根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定演練方案、實(shí)施演練工作.
6、協(xié)助企業(yè)完成各類檔案的管理工作。 協(xié)助企業(yè)完成各類安全檢查臺(tái)賬。 嚴(yán)格要求企業(yè)執(zhí)行危險(xiǎn)作業(yè)票管理制度。 根據(jù)安監(jiān)局的要求指導(dǎo)、幫助企業(yè)完成其他工作。
實(shí)施方案 篇8
一、加強(qiáng)堤防禁腳地的管理。有計(jì)劃地啟動(dòng)堤防護(hù)堤地土權(quán)、林權(quán)、管理權(quán)“三權(quán)”回收工作,目前,已收回新植林木地段“三權(quán)”100畝,成樹林地“三權(quán)”回收正在作宣傳發(fā)動(dòng)工作。禁腳地邊界明確,無(wú)因農(nóng)戶耕種占用堤腳現(xiàn)象;禁腳及堤腳內(nèi)無(wú)違章物,無(wú)取土坑、無(wú)牛坑、無(wú)漬水,無(wú)雜物堆放,禁腳內(nèi)無(wú)違法設(shè)障行為,無(wú)燒樹毀樹現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)防護(hù)林管理。做到平臺(tái)內(nèi)無(wú)空白段,宜林綠化面積的'綠化率達(dá)95%以上;利用柯砍更新和除險(xiǎn)加固改造“小、亂、稀”和低產(chǎn)林100畝;新植幼樹整齊美觀,成活率達(dá)90%以上;積極防治病蟲害,無(wú)成片的病蟲危害現(xiàn)象;五年以內(nèi)的林地林間翻耕每年至少組織兩次,林地內(nèi)無(wú)高稈雜草。
三、完善各類工程管理設(shè)施。有計(jì)劃地完善補(bǔ)齊各類工程管理標(biāo)志、碑樁、攔車卡等,做到完好醒目,規(guī)范美觀。
四、加強(qiáng)河道防護(hù)工程管理。護(hù)坡、護(hù)岸等河道防護(hù)工程無(wú)缺損、無(wú)坍塌、無(wú)松動(dòng);各種備料堆放整齊,位置合理;工程整潔美觀。
五、加強(qiáng)庭院式綠化建設(shè)。由于管理段辦公區(qū)房屋陳舊,設(shè)施簡(jiǎn)陋,今年擬定投入5萬(wàn)元對(duì)其內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行改造,做到衛(wèi)生、整潔。
實(shí)施方案 篇9
創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案提要:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),建設(shè)創(chuàng)新校園。多維角度審視素質(zhì)教育,不斷追尋素質(zhì)教育新境界,注重德育內(nèi)容、方式、方法創(chuàng)新,精心組織以“文明做人,和諧發(fā)展”為主題的德育宣傳月活動(dòng)
文章,具有較強(qiáng)的凝聚力;教師愛(ài)崗敬業(yè),明禮誠(chéng)信,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,具有較強(qiáng)的人格魅力;學(xué)生尊敬師長(zhǎng),文明做人,心理健康、具有朝氣活力。加強(qiáng)普法教育,以法治促和諧。組織師生走進(jìn)社區(qū),倡導(dǎo)文明新風(fēng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)的和諧;積極主動(dòng)完成各級(jí)政府交辦的中心任務(wù),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得地方政府的政策支持、資金扶持和人民群眾輿論支持,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的和諧;實(shí)施扶困助學(xué),做好“一免一補(bǔ)”工作,組織開展“牽手貧困學(xué)生、愛(ài)心溫暖童心”活動(dòng),關(guān)心“留守兒童”成長(zhǎng),重視對(duì)學(xué)習(xí)困難生的教育轉(zhuǎn)化,規(guī)范辦學(xué)、收費(fèi)以及教學(xué)行為;加強(qiáng)安全法治教育,認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生五育并舉,落實(shí)校園安全責(zé)任,強(qiáng)化校園安全措施,不斷提升師生安全防范能力,為學(xué)生身心和諧發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
創(chuàng)建步驟
和諧校園創(chuàng)建是構(gòu)建人本和諧教育的基礎(chǔ)性工程,是推進(jìn)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的`任務(wù)。按照上級(jí)要求,擬以一年為一個(gè)創(chuàng)建周期。第一個(gè)周期分四個(gè)階段進(jìn)行:
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)
。1)成立學(xué)校和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,李云江同志任組長(zhǎng),吳洪華、潘應(yīng)榮同志為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員。
。2)營(yíng)造氛圍,廣泛宣傳。
2、深入推進(jìn)階段(4—9月)
(1)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),排找問(wèn)題和差距,制定整改工作方案。
。2)落實(shí)措施,全員參與,引導(dǎo)全體師生投身到創(chuàng)建活動(dòng)中,形成人人講和諧、個(gè)個(gè)促和諧的生動(dòng)局面,努力將各項(xiàng)和諧創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
。3)抓差補(bǔ)缺,鞏固提高,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
3、申報(bào)驗(yàn)收階段(10—11月)
在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上,向上級(jí)主管部門申報(bào)驗(yàn)收。
4、總結(jié)表彰階段(12月)
認(rèn)真總結(jié)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),表彰工作成績(jī)顯著的部門和個(gè)人。
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