實(shí)用的實(shí)施方案合集【4篇】
為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為加強(qiáng)檔案資源建設(shè)管理和開發(fā)利用，加速檔案信息化進(jìn)程，提高檔案管理水平，實(shí)現(xiàn)檔案工作規(guī)范化管理，根據(jù)《省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理等級(jí)考評(píng)辦法》規(guī)定，經(jīng)局黨組研究決定，我局?jǐn)M定在今年11月底前，完成機(jī)關(guān)綜合檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)的晉升申報(bào)及認(rèn)定工作，特制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國(guó)檔案法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，通過(guò)檔案晉級(jí)工作提高全局工作人員的檔案意識(shí)，建立和健全檔案管理制度，理順檔案工作機(jī)制，夯實(shí)檔案工作基礎(chǔ)，提高檔案管理水平，使檔案管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化，讓檔案更好地服務(wù)于質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
按分步實(shí)施、逐步完善的原則，扎實(shí)開展檔案目標(biāo)管理晉升工作，爭(zhēng)取今年11月底前完成機(jī)關(guān)綜合檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)的晉升申報(bào)及認(rèn)定工作。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（時(shí)間：3月15日前）
1、成立檔案目標(biāo)管理晉級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。檔案認(rèn)定工作涉及面寬，工作量大，質(zhì)量要求高。為保證檔案認(rèn)定工作順利進(jìn)行，我局決定成立由韓萍任組長(zhǎng)、王蓉任副組長(zhǎng)、局屬各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的檔案晉升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)檔案晉升工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)檔案晉升辦公室（以下簡(jiǎn)稱達(dá)標(biāo)升級(jí)辦），任達(dá)標(biāo)升級(jí)辦主任，局屬各部門兼職檔案員田小娟、徐靜華、譚俊逸、王秀華、向華菊為辦公室成員。晉級(jí)辦主任負(fù)責(zé)審核各門類檔案的整理方案，檢查檔案整理質(zhì)量，協(xié)調(diào)檔案局到本局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)晉級(jí)指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收。局屬各部門及檔案員在晉級(jí)辦主任的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)各部門各門類檔案整理、并對(duì)檔案整理質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2、召開動(dòng)員會(huì)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，分別組織達(dá)標(biāo)升級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及達(dá)標(biāo)升級(jí)辦公室各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣檔案局有關(guān)檔案工作文件，明確工作任務(wù)和要求，為檔案管理上“省一級(jí)”在思想上打好基礎(chǔ)。
3、建立檔案晉級(jí)工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制。局屬各部門兼職檔案員認(rèn)真做好本部門文書、會(huì)計(jì)、科技、實(shí)物、聲像、電子、專業(yè)檔案整理移交工作。
4、組織和開展各專、兼職檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由本單位達(dá)標(biāo)升級(jí)辦協(xié)調(diào)縣檔案局給各部門兼職檔案員授課，講解檔案管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及各部門在本次達(dá)標(biāo)升級(jí)工作中應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)檔案移交要求，努力提高局機(jī)關(guān)檔案人員的檔案工作水平。
5、按規(guī)定向縣檔案局分階段申報(bào)晉級(jí)計(jì)劃，并落實(shí)檔案晉級(jí)所需硬件、軟件設(shè)施的購(gòu)置。
�。ǘ⿲�(shí)施階段（時(shí)間：3月16日至8月30日）
1、做好局內(nèi)各相關(guān)部門檔案整理與移交工作。局屬各部門對(duì)照本局《關(guān)于印發(fā)機(jī)關(guān)檔案分類方案、歸檔范圍、保管期限表的通知》（興質(zhì)技監(jiān)[20xx]28號(hào)）的文件要求，嚴(yán)格按文書、科技、會(huì)計(jì)、聲像、實(shí)物、電子和專業(yè)檔案七大門類進(jìn)行收集、歸類、整理、入庫(kù)。此項(xiàng)工作由各部門兼職檔案員負(fù)責(zé)。文書檔案的整理工作，按照《省歸檔文件整理實(shí)施細(xì)則》（鄂檔規(guī)[20xx]7號(hào)）的規(guī)定進(jìn)行整理。照片檔案按照《省照片檔案規(guī)范管理指導(dǎo)意見》（鄂檔規(guī)[20xx]2號(hào)）的要求執(zhí)行。會(huì)計(jì)檔案按照國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家檔案局聯(lián)合下發(fā)的《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》和縣財(cái)政局、檔案局聯(lián)合印發(fā)的《加快實(shí)施<會(huì)計(jì)檔案案卷格式>的通知》（興財(cái)會(huì)發(fā)〔20xx〕54號(hào)）的要求執(zhí)行。科技檔案按照《科技檔案案卷構(gòu)成的一般要求》的規(guī)定執(zhí)行。專業(yè)檔案嚴(yán)格按上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的規(guī)定要求整理。
2、檔案移交時(shí)限
�。�1）文書檔案：6月30日前完成上一年文書檔案的整理并歸檔。
（2）會(huì)計(jì)檔案：6月30日前完成上一年財(cái)務(wù)年度會(huì)計(jì)檔案的整理并歸檔。
�。�3）聲像檔案（主要是照片）：8月30日前完成聲像檔案的整理并歸檔。
�。�4）實(shí)物檔案：6月30日前完成實(shí)物檔案的'整理并歸檔。
�。�5）電子檔案：6月30日前完成電子檔案的整理并歸檔。
（6）科技檔案：6月30日前完成科技檔案的整理并歸檔。）
（7）專門檔案：6月30日前完成專門檔案的整理并歸檔。
各相關(guān)部門請(qǐng)于8月30日前完成上以上各門類檔案的整理工作并同機(jī)關(guān)檔案室辦理移交手續(xù)。
具體整理規(guī)范：
①卷內(nèi)文件材料有序排列；
�、诩由w檔號(hào)章并填寫；
�、墼诳柒鶛n案軟件內(nèi)，錄入目錄；
�、艽蛴w檔文件目錄或卷內(nèi)目錄；
�、菥幹萍按蛴“妇砟夸�、卷內(nèi)目錄或歸檔文件目錄；
�、蘧幹聘鏖T類檔案檢索工具：如打印、粘貼封面及脊背；
�、哐b訂各種門類檔案目錄放置檔案檢索工具柜。
3、做好編研開發(fā)工作和各種簿冊(cè)的建立
由負(fù)責(zé)做好編撰本單位的全宗介紹、組織機(jī)構(gòu)沿革、大事記、檔案利用效果實(shí)例、主要業(yè)務(wù)基礎(chǔ)匯編等。
由負(fù)責(zé)全宗卷、《安全檢查記錄簿》、《檔案工作會(huì)議記錄簿》等8種簿冊(cè)的規(guī)范建立。
�。ㄈ┳圆�、申報(bào)、總結(jié)階段（時(shí)間：9月1日至9月30日）
�。�1）按照《省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)辦法》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查。對(duì)照自查、考評(píng)記錄逐項(xiàng)打分（責(zé)任人：）。
�。�2）9月30日前請(qǐng)縣檔案局的專家領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)。
�。�3）對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺（責(zé)任人：局屬各部門；哪個(gè)地方有問題由原負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的繼續(xù)整改）。
（4）由負(fù)責(zé)申報(bào)材料、驗(yàn)證材料和審批材料的編制工作，各門類檔案的整理人員負(fù)責(zé)編制檢索工具并提供相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)評(píng)審驗(yàn)收（時(shí)間：10月8日至11月31日）
邀請(qǐng)市、縣檔案局的專家及上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審驗(yàn)收。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋⑷χС�。此次檔案晉級(jí)工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)間緊、任務(wù)重。因此各部門在思想上要給予高度重視，在行動(dòng)上給予人力、物力、財(cái)力的全力支持，合理安排工作，兼職檔案員要全力協(xié)助檔案升級(jí)達(dá)標(biāo)工作，在檔案整理質(zhì)量上要切實(shí)把好基礎(chǔ)關(guān)，確保按時(shí)完成每階段的任務(wù)。
（二）加強(qiáng)協(xié)作、密切配合。本次開展的檔案目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)工作，是適應(yīng)機(jī)關(guān)檔案工作發(fā)展的迫切要求，是提高機(jī)關(guān)檔案業(yè)務(wù)工作水平的重要舉措。因此，在各門類檔案的收集和整理過(guò)程中，各責(zé)任部門要密切配合，積極協(xié)助、共同努力，確保完成檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)認(rèn)定工作。
�。ㄈ⿺M定計(jì)劃、分步實(shí)施。在收集整理工作開始之前，各單部門應(yīng)制定詳細(xì)的計(jì)劃，分段整理，確保按時(shí)按質(zhì)完成檔案移交工作。
實(shí)施方案 篇2
為做好“第三屆中國(guó)農(nóng)歌會(huì)”縣衛(wèi)生監(jiān)督與醫(yī)療救護(hù)保障工作，確保來(lái)賓飲食安全，隨時(shí)處理意外傷害及突發(fā)疾病，現(xiàn)制訂縣衛(wèi)生監(jiān)督與醫(yī)療救護(hù)保障方案。
一、成立保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：（衛(wèi)生局局長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（衛(wèi)生局副局長(zhǎng)，分管醫(yī)療救護(hù)工作）
成員：
二、衛(wèi)生監(jiān)督工作保障方案
（一）衛(wèi)生監(jiān)督責(zé)任區(qū)域
1、衛(wèi)生監(jiān)督一股負(fù)責(zé)禾富酒店接待人員的飲食飲水安全衛(wèi)生。
2、衛(wèi)生監(jiān)督二股負(fù)責(zé)筆峰大酒店接待人員的飲食飲水安全衛(wèi)生。
�。ǘ┬l(wèi)生監(jiān)督職責(zé)及任務(wù)
1、所有參加保障工作的人員要將此次保障工作當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成；
2、本著以人為本，對(duì)所有來(lái)賓身體健康安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保定點(diǎn)接待餐飲單位不發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件；
3、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，定人、定崗、定職、定責(zé)；
4、實(shí)行全程跟蹤衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)接待的單位實(shí)施食品衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查食品原料采購(gòu)索證情況、餐飲具清洗消毒情況、食品加工制作過(guò)程、原料采購(gòu)到使用時(shí)的`時(shí)間控制及冷藏情況以及衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)行狀況、從業(yè)人員健康狀況、公共用品消毒情況等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要責(zé)令立即整改，對(duì)未整改或整改不到位的要依法予以查處，同時(shí)建議主辦單位取消其接待資格；
5、定點(diǎn)監(jiān)督人員不得擅自離崗、脫崗；
6、嚴(yán)格監(jiān)督接待點(diǎn)按照審定的菜譜制作菜肴，不得擅自更改菜譜；
7、監(jiān)督閑雜人員不得進(jìn)入操作間及庫(kù)房；
8、監(jiān)督接待單位嚴(yán)格執(zhí)行《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》；
9、當(dāng)發(fā)現(xiàn)食品感官檢查有問題，可能導(dǎo)致食物中毒事故發(fā)生的，應(yīng)立即采取果斷措施，沒收、封存可疑食品，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，確保不產(chǎn)生任何后果，不得存有任何僥幸心理；
10、監(jiān)督員做好每個(gè)接待點(diǎn)就餐食品留樣工作，并妥善保管至就餐48小時(shí)后。
�。ㄈ┬l(wèi)生監(jiān)督日程安排
時(shí)間任務(wù)責(zé)任人
10月19日參加第三屆農(nóng)歌會(huì)接待工作動(dòng)員會(huì)蘇勝
10月20日召開衛(wèi)生監(jiān)督與醫(yī)療救治工作會(huì)議李成斌、楊陽(yáng)、張玉紅、
謝叢彥、張平、
王勤寬（藥監(jiān)局）、楊慶閂
10月21日制定衛(wèi)生監(jiān)督與醫(yī)療救治保障方案、衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案楊慶閂、張玉紅、謝叢彥、
王勤寬
10月22日召開衛(wèi)生監(jiān)督員會(huì)議，確定定點(diǎn)人員名單，明確監(jiān)管職責(zé)所有參加保障的衛(wèi)生監(jiān)督員
10月25日對(duì)各接待單位進(jìn)行預(yù)查，提出整改意見，做好從業(yè)人員體檢工作及餐具、客房用品消毒效果監(jiān)測(cè)工作監(jiān)督一股
監(jiān)督二股
11月1日各部門聯(lián)合檢查，收集菜譜及接待人員名單，監(jiān)督整改情況各相關(guān)部門
11月4日各部門第二次聯(lián)合檢查，確定菜譜并備案各相關(guān)部門
11月5日至11月8日定點(diǎn)人員進(jìn)駐接待點(diǎn)實(shí)施全程跟蹤監(jiān)督，巡查人員進(jìn)行督查定點(diǎn)人員
11月9日匯總文書、菜譜等資料，并寫出總結(jié)材料綜合股
�。ㄋ模┒c(diǎn)監(jiān)督人員名單
接待單位定點(diǎn)監(jiān)督人員及聯(lián)系電話
大酒店酒店
（五）巡回督查人員
三、醫(yī)療救護(hù)工作保障方案
（一）設(shè)立二個(gè)臨時(shí)醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)
1、禾富酒店醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)由縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)；
2、筆峰大酒店醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)由縣醫(yī)院負(fù)責(zé)。
臨時(shí)醫(yī)療服務(wù)點(diǎn)要確定專職醫(yī)生、護(hù)士，并準(zhǔn)備好相關(guān)的救治藥品，遇到重大事故要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并妥善處理病人。
�。ǘv點(diǎn)人員名單
單位負(fù)責(zé)醫(yī)院駐點(diǎn)人員及
聯(lián)系電話
酒店縣中醫(yī)院
大酒店縣醫(yī)院
醫(yī)療救護(hù)人員要堅(jiān)守崗位，不得離崗、脫崗。注意文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極提升的對(duì)外形象。
�。ㄈ┰O(shè)立一個(gè)臨時(shí)專用120救護(hù)車點(diǎn)
11月5日下午至11月8日上午，在筆峰大酒店確定一輛臨時(shí)專用120救護(hù)車一輛，負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急事件。
二〇**年十月二十一日
附：
接待點(diǎn)衛(wèi)生要求
1、所有參與接待的餐飲單位必須持有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務(wù)許可證；
2、所有從業(yè)人員要進(jìn)行健康檢查，包括臨時(shí)參加和新參加的工作人員，持有健康培訓(xùn)合格證上崗；
3、禁止購(gòu)買使用《食品安全法》規(guī)定的禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品以及未經(jīng)檢疫或檢疫不合格的豬肉，做到采購(gòu)人員不采購(gòu)不合格食品，制作人員不使用不合格食品，層層把關(guān)，嚴(yán)防不合格食品進(jìn)入餐桌。
4、當(dāng)天菜肴當(dāng)天購(gòu)買，所有購(gòu)入的食品、食品原料、調(diào)料等要逐一登記，并保留購(gòu)物單據(jù)或小票，便于出現(xiàn)事故時(shí)進(jìn)行追溯；
5、嚴(yán)格按照預(yù)排的菜譜上菜，不得擅自更改。禁止使用發(fā)芽馬玲薯，不得爆炒四季豆。冷盤從制作到就餐不得超過(guò)1小時(shí)；
6、操作場(chǎng)所要有防蠅、防塵、防鼠等措施，內(nèi)外環(huán)境整潔，上下水通暢，有冰箱、冰柜等冷藏設(shè)施（注意生熟分開，使用保鮮膜覆蓋，防止堆積），生熟刀板分開，防止原料與成品交叉污染。
7、餐飲具要嚴(yán)格消毒，首選煮沸消毒（100℃10分鐘），使用84消毒液等化學(xué)藥物消毒時(shí)，要注意消毒液濃度和消毒時(shí)間，保證達(dá)到有效消毒。消毒后的餐飲具放入保潔櫥存放，防止二次污染。
8、從業(yè)人員要注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)營(yíng)時(shí)穿著清潔、淺色的工作服，上崗前、接觸污物后、便后等要洗手。
9、客房使用電水壺，方便客人隨時(shí)燒開水；
10、保持客房環(huán)境整潔，床上用品及客房用具及時(shí)消毒。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新城市綜合管理理念，突破體制機(jī)制障礙，通過(guò)實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市環(huán)境整治，完善城市功能，破解城市管理難題，不斷優(yōu)化城市環(huán)境，努力塑造整潔、有序、文明的城市新形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證我縣城市管理工作健康有序發(fā)展，成立城市管理工作委員會(huì)。
主 任：
副主任：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣城鎮(zhèn)管理局，具體負(fù)責(zé)方案制定和實(shí)施，積極與各相關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)系，研究和解決城市管理工作中存在和出現(xiàn)的問題。
三、職責(zé)分工
（一）政府辦
1、貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和城管委關(guān)于城市管理的工作部署，研究、制定和修訂加強(qiáng)城市管理的各項(xiàng)規(guī)定、制度、方案、意見和辦法。
2、負(fù)責(zé)行使城市管理的組織計(jì)劃、綜合協(xié)調(diào)、檢查監(jiān)督等職能，督促、指導(dǎo)城管委各成員單位開展城市管理工作。
3、對(duì)城管委各成員單位實(shí)行目標(biāo)管理，組織做好對(duì)城管委各成員單位的檢查考評(píng)工作。
（二）城鎮(zhèn)管理局
1、規(guī)范占道經(jīng)營(yíng)行為。堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的原則，按照“主要道路嚴(yán)禁、次要道路嚴(yán)控、支路街巷規(guī)范”的要求，著力整治和引導(dǎo)規(guī)范戶外經(jīng)營(yíng)行為。按照“消除聚集點(diǎn)、盯住易發(fā)點(diǎn)、減少固定點(diǎn)”的思路，全面取締批準(zhǔn)外的主干道、大型公共場(chǎng)所等重要部位的固定攤點(diǎn)、流動(dòng)商販，確保道路通暢、秩序井然。
2、加大環(huán)衛(wèi)保潔力度，縣城主要路段要實(shí)行環(huán)衛(wèi)全天候保潔，確�？h城干凈整潔。
3、積極推進(jìn)垃圾分類收集，認(rèn)真做好垃圾袋裝化推廣工作，城區(qū)生活垃圾袋裝化達(dá)到90%以上。
4、與沿街單位及門店重新簽訂“門前三包”責(zé)任書，嚴(yán)格按照“門前三包”管理辦法施行監(jiān)督，加大處罰力度，確�！伴T前三包”責(zé)任制落實(shí)到位。
5、規(guī)范戶外廣告牌匾審批和設(shè)置，做到內(nèi)容健康、文字規(guī)范、外形美觀、安全牢固。以縣城主要街道兩側(cè)的廣告、門頭牌匾為重點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)特色的原則,適度超前規(guī)劃,提高設(shè)置質(zhì)量，對(duì)戶外廣告進(jìn)行全面整治,對(duì)破損廣告牌匾及時(shí)責(zé)令更換，達(dá)到廣告設(shè)置規(guī)范、式樣美觀的效果,展現(xiàn)湟源新形象。
6、采取切實(shí)有效措施，搞好縣城亮化工作。
7、加強(qiáng)縣城道路、廣場(chǎng)、綠地等燈桿、護(hù)欄、配電箱、路標(biāo)牌、指示牌、燈箱廣告、檢查井蓋等市政公用設(shè)施及其他附屬設(shè)施的維護(hù)和管理，對(duì)陳舊、破損設(shè)施，定期維修，并加大巡查力度，確保設(shè)施不被盜、無(wú)破壞，及時(shí)補(bǔ)缺、更新。
8、按照《青海省建筑施工安全文明衛(wèi)生工地管理規(guī)定》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)建設(shè)工地安全防護(hù)、場(chǎng)容場(chǎng)貌、生活衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等安全文明施工管理。
9、加強(qiáng)對(duì)建筑垃圾和工地物料清運(yùn)處置管理，嚴(yán)厲查處垃圾、物料遺撒污染路面和亂倒垃圾行為。
10、加強(qiáng)餐廚垃圾管理，確保餐廚垃圾不流向社會(huì)。
11、負(fù)責(zé)城市管理委員會(huì)辦公室日常工作，協(xié)調(diào)城管委各成員單位之間的關(guān)系，召集各成員單位召開城管協(xié)調(diào)工作會(huì)議。
12、負(fù)責(zé)督促落實(shí)城管委辦公會(huì)議的工作措施，研究具體工作任務(wù)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。13、負(fù)責(zé)落實(shí)城市管理委員會(huì)的會(huì)議決議中屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)工作。
（三）公安局
1、合理設(shè)定停車點(diǎn)和停車場(chǎng)，緩解城區(qū)停車場(chǎng)數(shù)量少、容量不足的矛盾，解決車輛亂停亂放問題。
2、積極配合城管部門進(jìn)行執(zhí)法，清理車輛占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，一旦接到涉嫌拒絕、阻礙城管執(zhí)法機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)等案件的報(bào)警時(shí)，必須做到有警必接、有案必處、有責(zé)必究，加大對(duì)暴力抗法行為的打擊力度，為城市管理提供執(zhí)法保障。
3、在縣城合理設(shè)置標(biāo)志標(biāo)線，進(jìn)行車輛有序管理。
4、加強(qiáng)對(duì)城區(qū)公共場(chǎng)所和道路停放車輛管理。嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車在人行道上停放，引導(dǎo)出租貨運(yùn)車輛在指定地點(diǎn)停放。
5、突出重點(diǎn)路段、重點(diǎn)部位的`管理，確保縣城東西大街、南北大街、建設(shè)東西路三條“嚴(yán)管街”無(wú)亂停亂放現(xiàn)象。
6、積極配合住建部門，加大對(duì)違章建筑的查處力度。
7、積極配合有關(guān)單位開展的城市管理集中整治和專項(xiàng)治理行動(dòng)，參與聯(lián)合執(zhí)法；及時(shí)受理并現(xiàn)場(chǎng)處置城管執(zhí)法中的突發(fā)性事件，對(duì)暴力妨礙依法整治、拆遷，擾亂正常工作秩序的人員和事件進(jìn)行處理。
8、加強(qiáng)對(duì)特種行業(yè)的容貌秩序和環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)管。
9、利用縣城內(nèi)設(shè)置的攝像探頭，積極進(jìn)行對(duì)城市管理工作中違法行為的監(jiān)管，配合城管部門加大對(duì)破壞市政設(shè)施行為的查處力度。
10、負(fù)責(zé)落實(shí)城市管理委員會(huì)的會(huì)議決議中屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)工作。
（四）住建局
1、按照《青海省建筑施工安全文明衛(wèi)生工地管理規(guī)定》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)建設(shè)工地安全防護(hù)、場(chǎng)容場(chǎng)貌、生活衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等安全文明施工管理，采取措施，控制施工現(xiàn)場(chǎng)的廢水、建筑垃圾、砂石料、泥土對(duì)城市的污染，做到所有施工工地衛(wèi)生制度落實(shí)，工地圍擋、隔離護(hù)欄不低于1.8米，工地清潔，物料堆放整齊，杜絕車輛帶泥污染路面現(xiàn)象，如設(shè)置圍擋等不符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，不辦理相關(guān)手續(xù)，建筑工地不得開工，并督促建設(shè)、施工單位按照規(guī)定處置建筑垃圾。
2、根據(jù)規(guī)劃加大對(duì)違章建筑的查處力度， 積極配合城管部門對(duì)在縣城及縣城周邊亂倒建筑垃圾的行為進(jìn)行查處，做好建筑垃圾消納場(chǎng)的選址及管理工作。
3、按照西寧市人民政府20xx年制定的《西寧市城市管理辦法》，加大滿足縣城需要的蔬菜市場(chǎng)、停車場(chǎng)、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃及建設(shè)力度。
4、加強(qiáng)行業(yè)管理，配合城關(guān)鎮(zhèn)政府搞好全縣的物業(yè)管理。
5、負(fù)責(zé)落實(shí)城市管理委員會(huì)的會(huì)議決議中屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)工作。
（五）教育局
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為、道德品質(zhì)規(guī)范教育。
2、組織發(fā)動(dòng)師生開展城市管理義務(wù)宣傳，參加維護(hù)市容衛(wèi)生環(huán)境的義務(wù)勞動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)落實(shí)城市管理委員會(huì)的會(huì)議決議中屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)工作。
實(shí)施方案 篇4
一、課程開發(fā)的目的和依據(jù)。
隨著教育改革的不斷深入，“創(chuàng)建學(xué)校特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路”是學(xué)校新一輪發(fā)展的基本思路。我校地處農(nóng)村地區(qū)，學(xué)生日常行為習(xí)慣及家庭教育環(huán)境不容樂觀，要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色更是面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。但大自然也為我們提供了不少城市小學(xué)所沒有的素材：樹葉、莊稼、小河、簇膝而談的人群、裊裊升起的炊煙，都是我們農(nóng)村特有的題材。因而我們把《可愛的家鄉(xiāng)》定為校本課程的題目，讓學(xué)生用畫筆，用樹葉，用相機(jī)把心目中那個(gè)美麗、富饒、純真的鄉(xiāng)村淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，既滿足了校本課程的需要，又解決了學(xué)校資源短缺的問題，還彌補(bǔ)了農(nóng)村小學(xué)美育教育的不足。
二、校本課程開發(fā)的總體目標(biāo)：
依據(jù)國(guó)家、區(qū)教育局指導(dǎo)性文件和學(xué)校的育人目標(biāo)，考慮到學(xué)生的興趣發(fā)展需要和學(xué)校的課程資源，突出本校課程特色，經(jīng)學(xué)校校本課程組織機(jī)構(gòu)集體審議，初步確定我校校本課程的總體目標(biāo)是：
1、通過(guò)該課程的研究，落實(shí)一種民主、開放、溝通、合作的新的校本課程理念，使每個(gè)年級(jí)、相關(guān)教研組和參與教師都有權(quán)利進(jìn)行校本課程開發(fā)與實(shí)施，在與實(shí)施情景的互動(dòng)中不斷創(chuàng)新、改進(jìn)、修正、完善校本課程系列內(nèi)容，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校九年義務(wù)教育階段校本課程乃至整個(gè)課程體系的發(fā)展。
2、結(jié)合學(xué)校地處農(nóng)村、教師多出于農(nóng)村、學(xué)生幾乎全為農(nóng)村的實(shí)際，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村社會(huì)文化傳統(tǒng)、辦學(xué)理念與特色自下而上地結(jié)合學(xué)校課程開發(fā)實(shí)踐，引導(dǎo)教師出謀劃策，提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮個(gè)人與集體的智慧、遠(yuǎn)見，共同創(chuàng)建新課程改革試驗(yàn)背景下農(nóng)村學(xué)校九年一貫、中小學(xué)一體的校本課程體系和發(fā)展遠(yuǎn)景，把教師、家長(zhǎng)和學(xué)生作為開發(fā)、實(shí)施校本課程的主體，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)、農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村文化的建設(shè)，使學(xué)校真正成為農(nóng)村精神文明、物質(zhì)文明甚至政治文明的新人，積淀學(xué)校的文化底蘊(yùn)，蓄積學(xué)校的發(fā)展?jié)摿�，開發(fā)特色教育和優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)相關(guān)理論形成的目標(biāo)。
3、站在教學(xué)科研的高度，倡行科研興校的理念，在實(shí)行國(guó)家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，注重本地本校以及本校教師和學(xué)生等課程資源，減輕學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，靈活多樣地開發(fā)、實(shí)施校本課程，做到統(tǒng)一性與靈活性、多樣性與特色性的整合，增強(qiáng)學(xué)校的創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師對(duì)校本課程實(shí)施的過(guò)程和結(jié)果的主人翁意識(shí)，在各個(gè)階段的開發(fā)和實(shí)施中，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，培養(yǎng)教師的科研能力，從而為整個(gè)課程體系的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)，為農(nóng)村相類學(xué)校校本課程的發(fā)展乃至整個(gè)課程體系的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校與校的交流和共同提高，為農(nóng)村學(xué)校開發(fā)、實(shí)施校本課程提供實(shí)際的借鑒。
4、通過(guò)校本課程的開發(fā)、實(shí)施和研究，即注重解決實(shí)際問題，又注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、理論的提升和規(guī)律的探索，針對(duì)校本課程實(shí)施中的問題進(jìn)行研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師參與校本課程開發(fā)的素質(zhì)，使學(xué)校所有開發(fā)的校本課程得以順利實(shí)施和發(fā)展，為學(xué)校整個(gè)課程體系的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力，在教師中樹立課程教學(xué)創(chuàng)新、整合的思想，為保證課程試驗(yàn)向縱深發(fā)展提供策略，為切實(shí)培養(yǎng)一專多能的教師作出探索。
5、開展校本課教研，以研究者的目光審視、反思、分析和解決在校本課程開發(fā)、實(shí)施中遇到的問題‘營(yíng)造教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)的氛圍，并請(qǐng)專家、上級(jí)教研部門指導(dǎo)校本課程的開發(fā)與實(shí)施，加強(qiáng)校本課程學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)性和質(zhì)量。提升校本課程系列課題研究的水平、層次和績(jī)效。豐富校本課程系列，構(gòu)建校本課教學(xué)模式，引導(dǎo)教師在實(shí)施中對(duì)校本課程根據(jù)本校和本校學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行內(nèi)容、課程種類的適當(dāng)調(diào)整，以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際的需要，始終保持校本課程深受學(xué)生的歡迎。
三、校本課程開發(fā)的原則：
一、以學(xué)生為本。校本課程的開發(fā)，要堅(jiān)持“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”。課程開發(fā)之前，學(xué)校、教師應(yīng)充分調(diào)查學(xué)生所需與所求，學(xué)生最希望知道的、但又普遍缺乏的知識(shí)，往往就是校本課程開發(fā)的最好素材。只有切合學(xué)生需求的課程，才能得到學(xué)生足夠的關(guān)心和重視，也才能起到真正的效果。這樣，校本課程也成了很好的德育素材，成為培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的有效載體。倘若不經(jīng)調(diào)研，學(xué)校自行開發(fā)“唯師是從”的校本課程，很容易導(dǎo)致脫離學(xué)生實(shí)際，這樣的課程，不僅不能承擔(dān)起教育的功能，還可能引起學(xué)生的反感。
二、以實(shí)踐為本。理論性強(qiáng)，實(shí)踐性差，是現(xiàn)行中小學(xué)課程面臨的普遍問題，這多少影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大多數(shù)學(xué)生是在“無(wú)趣”中學(xué)習(xí)的。校本課程，作為國(guó)家級(jí)課程的有益補(bǔ)充，如果也是這樣一幅模樣，效果可想而知。應(yīng)該說(shuō)，校本課程是最容易開出新意的課程，因而在課程開發(fā)的過(guò)程中，一定要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。讓學(xué)生有足夠?qū)嵺`的機(jī)會(huì)，通過(guò)組織學(xué)生參觀、調(diào)研的方式，呈現(xiàn)給學(xué)生一種全新的學(xué)習(xí)方式。校本課程的開發(fā)以實(shí)踐為本，還體現(xiàn)在，教師在課程開發(fā)的過(guò)程中，要充分利用好實(shí)踐性的課程資源，如校內(nèi)的圖書館資源，校外的田野，村莊工廠等社會(huì)資源。讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)博物館、工廠、社區(qū)去學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自己。
三、以實(shí)際為本。不同的地域、不同的`學(xué)校、不同的學(xué)生層次，注定了校本課程的開發(fā)不能一刀切，要符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，本校的實(shí)際，學(xué)生的實(shí)際。找準(zhǔn)這些實(shí)際，就是校本課程的最佳切入點(diǎn)。以我校為例，地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，有著廣闊的田野，漂亮的村莊，漁塘，工廠，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地調(diào)查，尋找美的元素，讓學(xué)生更加真切地去感受家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。在此過(guò)程中，學(xué)生也尋找了很多的資料，充實(shí)了課程的內(nèi)容，這樣，學(xué)生也成了校本課程的開發(fā)者。
四、校本課程的內(nèi)容建設(shè)。
結(jié)合本校實(shí)際，課程門類主要是藝術(shù)門類，安排有農(nóng)村為題材的，繪畫及手抄報(bào)設(shè)計(jì)課，剪紙課，樹葉帖畫課，攝影課四大課型。其中一、二年級(jí)以繪畫為主，用畫筆描繪他們心中的家鄉(xiāng)；三至六年級(jí)分為手抄報(bào)設(shè)計(jì)，樹葉貼畫，和攝影，讓學(xué)生不但能用筆也能自己搜集素材，去發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，攝影受到條件限制，要得到家長(zhǎng)的大力支持，需要家長(zhǎng)共同開創(chuàng)。
五、實(shí)施步驟。
1、準(zhǔn)備階段（第1、2周）
主要任務(wù)是啟動(dòng)校本課程的開發(fā)，作好思想、人員、組織、教學(xué)的準(zhǔn)備工作：
A、制訂方案、健全制度；
B、評(píng)估學(xué)生對(duì)校本課程的需求，確定課程開發(fā)的重點(diǎn)；
C、教務(wù)處發(fā)放校本課程申請(qǐng)表和參考選題；
D、教師確定校本課程選題，申請(qǐng)表交教務(wù)處；
E、教務(wù)處選配校本課程教師；
F、教師挖掘教材資源，選擇或編寫教材。
2、實(shí)施階段（20xx年9月第三周起——20xx年12月）
A、公布校本課程開設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程說(shuō)明等，學(xué)生自由、自主選擇課程；
B、統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課情況，調(diào)整各校本課程科目學(xué)習(xí)人數(shù)；
C、教務(wù)處確定校本課程的形式，開課設(shè)節(jié)：
D、教師制訂學(xué)期計(jì)劃，上交教務(wù)處檢查；
E、按校本課程課時(shí)計(jì)劃表，有目的有計(jì)劃的實(shí)施校本課程；
F、開展教學(xué)研究活動(dòng)，研討教材教學(xué)策略，提高教師對(duì)教材的駕馭能力；
G、定期檢查、記錄、測(cè)試，反饋實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行調(diào)查與診斷；
H、教師按學(xué)期對(duì)教材內(nèi)容、教材的使用、學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行階段性的總結(jié)評(píng)價(jià)。
3、總結(jié)階段（20xx年1月）
A、 教師整理好講義和全部實(shí)驗(yàn)材料；
B、 教師寫出校本課程分析報(bào)告，進(jìn)行反思性評(píng)價(jià)；
C、 教務(wù)處發(fā)放學(xué)生問卷，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
六、管理與評(píng)價(jià)
1、組織管理。組長(zhǎng)：何廣貴（校長(zhǎng)），副組長(zhǎng)：范躍鵬（教導(dǎo)主任）、楊利春（德育主任）、周玉華（教研組長(zhǎng)）、武曉艷（教研組長(zhǎng)），成員：各班班主任。
2、制度管理。
�。ㄒ唬�、校本課程開發(fā)管理制度
A、校本課程開發(fā)應(yīng)該按照校本課程開發(fā)的原則、途徑和程序進(jìn)行。
B、在開發(fā)前要進(jìn)行前期調(diào)研工作，調(diào)查學(xué)校師生的課程開發(fā)趨向，調(diào)查主要采用問卷、采訪等方式進(jìn)行。
C、在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，由學(xué)校課程管理委員會(huì)擬訂校本課程總體開發(fā)方案。
D、教師編寫校本課程文本應(yīng)該向?qū)W校課程管理委員會(huì)提交新的校本課程門類申報(bào)方案，并制定校本課程綱要，再進(jìn)行課程文本的編寫。
E、成立校本課程評(píng)審委員會(huì)，對(duì)校本課程文本進(jìn)行審議。討論確定該門類校本課程的可行性和有效性。并及時(shí)對(duì)校本課程的實(shí)施過(guò)程、方法進(jìn)行探究，對(duì)課程內(nèi)容，教學(xué)時(shí)間和方法等進(jìn)行調(diào)整。
F、校本課程各門類任課教師應(yīng)該具備與該課程相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)，在自主推薦與學(xué)校統(tǒng)籌安排結(jié)合的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，分工到人，責(zé)任到位。力求課程實(shí)施順利進(jìn)行，確保校本課程的質(zhì)量與數(shù)量。
�。ǘ�、校本課程備課管理制度
A、每學(xué)期第一周進(jìn)行學(xué)校校本課教學(xué)例會(huì)，由擔(dān)任校本課教學(xué)任務(wù)的教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并上交教務(wù)處。
B、任課教師必須認(rèn)真完成編寫活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后小結(jié)等。
（1）、活動(dòng)設(shè)計(jì)中要確立活動(dòng)目標(biāo)，突出學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，制定活動(dòng)方式，突出學(xué)生活動(dòng)。
�。�2）、課堂教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主。培養(yǎng)學(xué)生探索精神，發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦及合作能力。
�。�3）、擔(dān)任校本課程教學(xué)任務(wù)的教師每月集中進(jìn)行一次集體備課。
�。ㄈ�、校本課課堂教學(xué)管理制度
A、校教學(xué)部門負(fù)責(zé)學(xué)校校本課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。
B、教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用學(xué)校課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。
C、教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課表上課。
D、教師在校本課堂教學(xué)中要進(jìn)行多元化的校本課程評(píng)價(jià)。
E、成立校本課教研組，確定教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)組織教師定期開展教研活動(dòng)。
F、每學(xué)期定期開展校本教研組活動(dòng)，交流討論校本課經(jīng)驗(yàn)。
G、如課堂教學(xué)需在校外進(jìn)行，教師必須事先上報(bào)學(xué)校并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)中的安全。
H、將定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流活動(dòng)，展示交流匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
�。ㄋ模�、校本課程的評(píng)價(jià)制度
A、校本課程課堂評(píng)價(jià)參照河西區(qū)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。
B、任校本課的教師要認(rèn)真做好校本課評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生參與校本課的學(xué)習(xí)情況做出適當(dāng)?shù)牟⒛荏w現(xiàn)課程特點(diǎn)的評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生自評(píng)、師評(píng)一同進(jìn)行，并定期將評(píng)價(jià)情況反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。
C、校本課程實(shí)施小組成員每月要對(duì)任教校本課的教師活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，校本課等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，與月常規(guī)評(píng)比掛鉤。
D、校本課程實(shí)施小組定期對(duì)評(píng)價(jià)方案進(jìn)行研究，探討，結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際不斷修定完善評(píng)價(jià)方案。
E、每學(xué)年校本課程管理委員會(huì)將組織有關(guān)人員對(duì)已有校本課程進(jìn)行積效評(píng)估，對(duì)校本課程文本進(jìn)行修訂、完善，使之成為正式教材。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案（精選）09-15
實(shí)施方案【精選】09-11
（精選）實(shí)施方案09-15
【精選】實(shí)施方案08-27
實(shí)施方案07-30
實(shí)施方案[精選]08-12
實(shí)施方案【經(jīng)典】09-20
[經(jīng)典]實(shí)施方案10-12
(經(jīng)典)實(shí)施方案10-20
[精選]實(shí)施方案10-21