學(xué)校名師工作室方案

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以工作室為載體、平臺(tái)及輻射源，把先進(jìn)的教育理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、實(shí)用的教研成果，通過(guò)工作室成員滲透、輻射到教育教學(xué)的各個(gè)層面，使名師工作室成為教師成長(zhǎng)的園地，資源輻射的中心，師生對(duì)話的平臺(tái)，教育科研的前沿，人才成長(zhǎng)的基地。下面是fanwen小編收集整理的學(xué)校名師工作室方案，歡迎閱讀。

　　學(xué)校名師工作室方案

　　為充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，使教師教書育人水平提升到更高層次，特制定“**名師工作室”兩年工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以工作室為載體、平臺(tái)及輻射源，把先進(jìn)的教育理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、實(shí)用的教研成果，通過(guò)工作室成員滲透、輻射到教育教學(xué)的各個(gè)層面，使名師工作室成為教師成長(zhǎng)的園地，資源輻射的中心，師生對(duì)話的平臺(tái)，教育科研的前沿，人才成長(zhǎng)的基地。通過(guò)兩年探索及引領(lǐng)，培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)，先進(jìn)教育理念，厚實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)教研能力的教師隊(duì)伍。

　　工作理念 以人為本，遵循規(guī)律，尊重學(xué)科特色，展示深刻、獨(dú)特的教育教學(xué)思想及理念，發(fā)揮骨干名師示范、引領(lǐng)作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1。長(zhǎng)期目標(biāo)

　　建設(shè)高水平名師工作室，通過(guò)開展課題研究，創(chuàng)編精品課程，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造骨干團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提高科研能力，推進(jìn)課程改革，擴(kuò)大資源共享，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。到2016年10月乃至今后培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教學(xué)理念、厚實(shí)專業(yè)素養(yǎng)、教育創(chuàng)新能力、開闊國(guó)際視野，在寶雞市、陜西省乃至全國(guó)有影響的特色教師、名牌教師、教育家。

　　2。中期目標(biāo)

　　(1)經(jīng)過(guò)兩年努力，使本工作室在省、市具有較高影響力和知名度，為省、市基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　(2)工作室兩年內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量、較高級(jí)別的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等特色教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、名牌教師，并使之成為促進(jìn)教育均衡發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的排頭兵。

　　(3)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)形成一套精品課程。

　　(4)完成一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)科研究課題。

　　(5)工作室成員工作目標(biāo)：

　　①努力提高教育教學(xué)實(shí)踐水平，每年在校內(nèi)進(jìn)行2次以上教學(xué)展示，在市級(jí)以上活動(dòng)中，工作室成員至少上一節(jié)公開課、研究課或開展一次報(bào)告會(huì)、名師論壇、專題講座等活動(dòng);

　�、谂�力提升教育科學(xué)素養(yǎng)，每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著并有讀書筆記;

　�、蹐�(jiān)持教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，研究教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)地提出改進(jìn)辦法;每年至少參與一項(xiàng)教育教學(xué)或?qū)W校管理專題研究，力爭(zhēng)每年參與完成一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題;

　�、軒椭�維護(hù)名師工作室網(wǎng)站。積極參與在線互動(dòng)式研討，為工作室網(wǎng)站提供教育教學(xué)信息、教育教學(xué)資源;

　　⑤協(xié)助負(fù)責(zé)人及時(shí)整理工作室活動(dòng)記錄、成果業(yè)績(jī)檔案資料。

　　(6)匯編成果。截至2015年底，“名師工作室”主持人將自己及成員的教研成果(主要是已發(fā)表的教育教學(xué)論文)匯編成冊(cè)。

　　3。近期目標(biāo)

　　(1)2014年12月開始籌備名師工作室。

　　(2)2015年1月——7月

　�、倬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“中小學(xué)名師工作室”相關(guān)內(nèi)容及工作經(jīng)驗(yàn)，思考及制定工作室活動(dòng)計(jì)劃、工作室管理制度;

　�、谶x拔工作室成員，建立相關(guān)業(yè)務(wù)檔案;

　�、劢M織指導(dǎo)校內(nèi)外省級(jí)教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人開展教學(xué)教研活動(dòng)。

　　(3)2015年8月——12月

　　①建立教育博客及三網(wǎng)合一平臺(tái);

　�、谛抻喒ぷ魇夜ぷ饔�(jì)劃，確定研究課題;

　�、壅匍_首次工作室全體成員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)及近期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，宣布工作室成員考評(píng)辦法;

　�、芙M織工作室成員開展公開課活動(dòng)，互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，并寫出反思感想;

　�、莨ぷ魇抑鞒秩酥辽倥e行一次教研專題講座;

　　⑥邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)工作室工作開展情況進(jìn)行全面指導(dǎo);

　　⑦檢查科研課題研究的.落實(shí)情況;收集學(xué)員讀書筆記，開展理論研究;寫出質(zhì)量分析報(bào)告和今后的改進(jìn)意見(jiàn);

　　三、工作要求

　　1。豐富理論，提升素養(yǎng)。工作室每周一次工作例會(huì)，每月一次集中學(xué)習(xí)，每人每年完成5000字讀書筆記。

　　2。認(rèn)真反思，提高教學(xué)。工作室成員每月撰寫一篇教學(xué)反思，全年至少完成6篇。

　　3。重視課題研究，提高教研能力。團(tuán)隊(duì)成員必須主持或參與一個(gè)省級(jí)課題研究，承擔(dān)一項(xiàng)研究任務(wù)。

　　4。勤反思、多交流，推廣教研成果。團(tuán)隊(duì)成員每月在研修網(wǎng)站上傳一篇文章，每年在市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇教學(xué)論文。

　　四、工作措施

　　1。建立網(wǎng)站。建立研修網(wǎng)站，使優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　2。校本研修。工作站每周、每月定期進(jìn)行一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　3。承擔(dān)課題。站內(nèi)成員應(yīng)積極承擔(dān)課題，豐富自身、提高教學(xué)。

　　4。送教下鄉(xiāng)。有計(jì)劃地組織送教下鄉(xiāng)，推廣教學(xué)成果，促使教育均衡發(fā)展。

　　5。教師教育。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，引領(lǐng)示范、赤誠(chéng)幫帶，帶領(lǐng)一批教師促進(jìn)成長(zhǎng)。

　　6。資源開發(fā)。組織室內(nèi)成員，開發(fā)一套精品課程。

　　五、保障條件

　　1。經(jīng)費(fèi)保障。用省教育廳為每位名師工作室撥付的工作經(jīng)費(fèi)作為添置圖書資料、課題調(diào)研、專題研究、網(wǎng)站建設(shè)、外出指導(dǎo)及參觀考察等項(xiàng)目的開支，專款專用，并接受上級(jí)財(cái)務(wù)、審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。

　　2。獨(dú)立的辦公場(chǎng)地。利用學(xué)校為名師工作室主持人提供的獨(dú)立辦公場(chǎng)所及配備的辦公桌椅、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等辦公設(shè)備及一定數(shù)量的專業(yè)書籍資料，保障日常工作順利開展。

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