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班級團建活動策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的班級團建活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級團建活動策劃方案1
一、班級情況分析：
本學期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)（故事姐姐）、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）、手工區(qū)（陶藝作坊）、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具總動員）、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）、運動區(qū)（運動小健將）為幼兒更好的成長提供良好的空間。
二、區(qū)域活動的總目標
1)、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。
三、各區(qū)域活動分目標
1、語言區(qū)（故事姐姐）：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
目標：
1)、激發(fā)幼兒認識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
目標：
1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2)、學會美術(shù)活動的一些技能。
3)、能主動的進行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)（陶藝作坊）：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
目標：
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進行泥工活動，表達自己的意愿。
4、娃娃家（幸福之家）：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目標：
1)、初步了解、學習、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的.感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力。
5、玩具店（玩具總動員）：提供幼兒各種玩具。
目標：
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）：各類拼接、拼搭玩具。
目標：
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
7、運動區(qū)（運動小健將）：皮球、風車、推車、各類體育游戲器械。
目標：
1)、在游戲中體驗運動的快樂，喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區(qū)域活動的調(diào)整
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進行跟新、補充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。
班級團建活動策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，營造健康、文明向上的學習和生活環(huán)境，進一步促進我校良好校風的形成。充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，科學、客觀、公正地評估每位班主任的工作。
二、活動目的
以開展星級班集體的創(chuàng)建評選活動為載體，創(chuàng)新班級管理思路，努力構(gòu)建班級特色文化，加強班級管理和學生德育常規(guī)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、責任感和團隊精神，通過創(chuàng)建評比活動，促進良好班風、校風的形成，增強德育實效性。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)活動小組
為使本次活動能正常、有效地開展，做到組織落實、內(nèi)容落實，措施落實。特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
四、創(chuàng)建項目
為全面考核班級的建設(shè)狀況和班主任的工作實績，班集體建設(shè)考核共設(shè)有10條項目:
1、校紀校風（20分）2、校容校貌（10分）3、班風學風（20分）
4、班容班貌（10分）5、儀容儀表（15分）6、宿舍內(nèi)務(wù)（10分）
7、課間操（10分）8、眼保健操（5分）9、加分項目
五、獎懲方法
1、每周一評分一公布，四周一總結(jié)一評選，總分達380分為該四周所在月的星級班集體。
六、具體考評細則
1、校紀校風（20分）
（1）有夜不歸宿現(xiàn)象的，1人次扣1分。
�。�2）有破壞公務(wù)現(xiàn)象的，1人次扣1分。
（3）有充電現(xiàn)象的，每發(fā)現(xiàn)1個充電器扣1分。
（4）有作弊現(xiàn)象的，1人次扣1分。
�。�5）有在校園教學區(qū)里使用手機，1人次扣1分。
�。�6）值周教師和行政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)遲到、穿著校服不規(guī)范、發(fā)式不規(guī)范、校卡佩戴不規(guī)范，1人次扣1分。
�。�7）有其他違反學校管理制度的，視情況酌情扣分。
2、校容校貌（10分）
由學生會成立檢查小組，負責天天檢查各班包干的公地清潔區(qū)。
3、班風學風（20分）
�。�1）尊師守紀:尊重老師勞動，聽從老師教導(dǎo)，見面主動問好，遵守學校規(guī)章制度（5分）。
�。�2）熱愛集體:班集體進取心強，課室內(nèi)外整潔，積極完成學校各項任務(wù)（5分）。沒有及時完成學校任務(wù)每次該項扣0.5分，沒及時上交材料每次該項扣0.5分。
（3）勤奮學習:不遲到、不早退，上課專心聽講，自習課能遵守課堂紀律，獨立思考，刻苦鉆研（5分）。每遲到1人次在該項扣0.5分，自習課和晚自修有人講話每發(fā)現(xiàn)1次該項扣0.5分。
�。�4）文明道德:集合做到快、靜、齊，課間不追逐打鬧，不起哄、不喝倒彩（5分）。有起哄、喝倒彩每發(fā)現(xiàn)1次扣0.5分。
4、班容班貌（10分）
�。�1）課室天花板、光管、風扇、門窗等無蜘蛛網(wǎng)、無灰塵、墻上無鞋印、球印、污跡，窗簾整潔（2.5分）。
（2）桌椅擺放整齊，桌面整潔，不堆放書籍資料（2.5分）。
�。�3）清潔工具放入工具房里，課室有垃圾籮，墻上不亂貼東西，保持課室、走廊清潔（2.5分）。
（4）班負責清潔的`級組室、樓梯（梯間）保持清潔（2.5分）。
5、儀容儀表（15分）
（1）校服（5分），沒有按以下要求穿著校服1人次扣0.5分。
星期一到星期六的白天要求穿著校服，只有在周日才可以著便裝或在溫度低于10攝氏度的日子在校服外穿著便服。
對便裝的類型有以下的要求:
男女生:在教學區(qū)不許穿運動背心、運動短褲。不許穿帶洞的和褲腿下端帶條的牛仔褲，不許穿著與學生身份不相符的服裝。
女生:不許穿低領(lǐng)衫、吊帶衫、露背衫、露臍裝、超短裙、
�。�2）發(fā)式（5分），沒有按以下要求1人次扣0.5分。
總體規(guī)定:不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直發(fā)、不留奇發(fā)。
男生:寸頭、不留鬢角、不留碎尾。
女生:提倡短發(fā)的前面留海不超過眼眉，后面的頭發(fā)不超過衣領(lǐng)下沿。留長發(fā)的女同學一定要扎成馬尾辮。
�。�3）�？ǎ�5分），沒有按以下要求佩戴�？�1人次扣0.5分。
�、賽圩o校卡，保持�？ㄕ麧崳坏猛课坌？ɑ�?qū)π？▋?nèi)容作任何增減。校卡要在規(guī)定位置貼好相片（1寸彩照），不得在�？ㄉ蟻y涂亂畫，不準貼卡通畫。
②佩戴�？ū仨氁�(guī)范，一律佩戴于左胸前。�？ㄒ猛该鲙A子的校卡套套緊，�？ㄗ匀粖A在左衣領(lǐng)的邊緣。
�、墼谛@內(nèi)和到校外參加集體活動必須佩戴�？�。
6、宿舍內(nèi)務(wù)（10分），參照學校內(nèi)務(wù)評分。
7、課間操（10分），參照學校課間操評分。
8、眼保健操（5分），參照學校眼保健操評分。
9、加分項目
（1）拾金不昧者，情況屬實，加1分。
（2）檢舉違規(guī)、違紀和違法行為（包括破壞公物、抽煙、喝酒、亂丟垃圾等一切違規(guī)違紀行為）者，經(jīng)查證屬實的，加1分，且對檢舉同學保密保護。
�。�3）在月考、期中考試、期末考試在平衡班中名列前茅的班級適當加分。
（4）在學校的主題教育中，表現(xiàn)突出的班級給與適當加分。
班級團建活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
二、班級游戲情況分析：
我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學期的重點所在。
三、游戲的目標：
本學期主要目標：
1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲。
2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具。
3、游戲中學說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。
四、具體措施：
（一）角色游戲：
1、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導(dǎo)，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學主
題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3、積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學、規(guī)范，并注意過程資料的積累。
4、加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。
�。ǘ⿷敉怏w育游戲：
1、確保戶外體育游戲的時間
2、學習聽信號和按信號反應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊形距離和學習走隊
3、提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的'戶外體育游戲，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。
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1、了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則
2、愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊
3、幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求
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1、貫穿于幼兒園的一日活動
2、組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動
五、工作安排：
二月份：
1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料
2、合理安排游戲活動區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動”的主旨。
三月份：
1、圍繞主題來開展各類游戲活動。
2、深入指導(dǎo)游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。
四月份：
1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理
2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。
3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
五月份：
1、圍繞主題開展各類游戲活動。
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。
3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。六月份：
1、做好游戲總結(jié)。
2、整理好各類游戲物品
班級團建活動策劃方案4
邁入大學校門，每個人都面臨著新的挑戰(zhàn)，在完全陌生的環(huán)境中，難免會感到孤獨、不適，為了讓同學們盡快適應(yīng)大學生活，融入武科大這個大家庭，本學期開學初的主要任務(wù)便是增進同學們之間的交流，培養(yǎng)集體意識，增強班級凝聚力，使同學們有歸屬感，保持良好的心態(tài)投入到學習生活中去，努力踐行“厚德博學，崇實去浮”的校訓(xùn)。
為此我們班開展了一系列班級活動，具體工作計劃如下：
一、學習方面
作為一名學生，中心任務(wù)當然是學習，經(jīng)班委討論，我們決定開展以下活動來促進學習。
1、在與閱讀老師商量后，列出了適合我們現(xiàn)階段閱讀的書目，如：3000或5000詞床頭燈英語學習系列、悅讀書架、純英文名著分級閱讀叢書等，以寢室為單位組織去圖書館閱讀并每周抽出一節(jié)自習進行交流。
2、擬定每周選出一位通訊員，將院圖書分館中最新報刊雜志上新聞復(fù)述給大家聽，鍛煉同學們演講勇氣的同時養(yǎng)成閱讀報刊的良好習慣。
3、宣傳鼓勵同學們積極參加院學習部主辦的EnglishCorner。
4、為督促同學們學習，拓展詞匯量，班委決定組織單詞拼寫大賽，所選單詞均為精讀教材中的.詞匯，評選出優(yōu)秀者頒發(fā)獎品。
5、積極組織英語趣味競賽，可以是諺語大比拼、外國文化習俗知識競答、人形單詞等，通過這些活動來調(diào)動同學們學習的積極性，學會積極主動地學習。
6、為配合口語教學，我們擬定開展電影原聲配音趣味賽，具體由同學們自選合作者與電影篇目，鍛煉大家開口模仿能力的同時豐富課余生活。
7、請班里在文藝部或大學生藝術(shù)團的同學編排英語話劇或舞臺劇，在一些節(jié)日或晚會上匯演。
二、生活方面
只有生活搞好了才能夠更好地學習，本學期我們班開展的一系列活動的中心主旨就是“豐富課余生活，增進相互了解，融入大學生活”
1、利用課余時間開展趣味小游戲，既能夠鍛煉同學們的身體又能夠激發(fā)對運動的興趣，增進感情，培養(yǎng)集體意識。如：棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。
2、積極組織參與學院或者學校的一些活動，如：近期的排球比賽和校運動會。
3、周末組織全班郊游一方面使同學們更加了解武漢，消除陌生感，另一方面可以放松身心，增進友誼
4、體育委員與其他三個班體育委員交流合作，在院團委的幫助下組織班級之間的友誼賽，如羽毛球賽、乒乓球賽等。
5、班里成立一個表演興趣組，可以吸納樂器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才，為班級聯(lián)歡活動的開展奠定基礎(chǔ)同時也為院即將舉行的外文歌曲大獎賽做好充分準備。
6、為使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，每周定期組織班委檢查寢室并評比，在班會上表揚與批評。
7、擬于10月31日進行寢室設(shè)計大賽以迎接學院將舉行的寢室創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。
三、團支部建設(shè)方面
團支部建設(shè)的具體工作計劃請參見《20xx~20xx學年度第一學期團支部工作計劃》。
四、維權(quán)方面
1、維權(quán)委員與宣傳委員合作出一期關(guān)于宣傳維權(quán)知識的宣傳板以提高大學生維權(quán)意識。
2、邀請法學專業(yè)大二或大三的學長、學姐作專業(yè)報告。
本學期我們班的工作計劃大體如上，當然，還會有必要的補充和更加精彩的創(chuàng)意。雖然這是我們第一個學期計劃，但相信有了我們的熱情和努力，我們一定能把本學期的工作做好！
班級團建活動策劃方案5
學生社團是由學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學生組織，是學生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團育人作用，加強學生社團建設(shè)，打造學校品牌性工作，特制定本方案。
一、總體思路
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅持“發(fā)揮學生特長，發(fā)展學生個性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學生價值”的指導(dǎo)理念，切實將社團打造成“知識轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力。
同時，要立足當前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團在學校文化育人中的作用，對學校社團按照“規(guī)模上擴大、數(shù)量上增加、運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，合理規(guī)劃、科學布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實保障社團發(fā)展的各項規(guī)章制度，深化師生對社團育人重要功能的認識，充分發(fā)揮社團組織在高校育人工作中的獨特作用。
二、目標任務(wù)
建設(shè)目標——社團工作的基本目標就是要實現(xiàn)“每一個學生在校期間至少參加一個綜合類社團、一個專業(yè)類社團”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、充滿活力的社團工作格局，引導(dǎo)學生廣泛參與各級各類社團活動，切實將社團打造成育人的新陣地；總體目標就是要全力打造“精品社團”，打造特色的社團文化，力爭在3年內(nèi)打造5—7個“省級精品社團”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學生社團，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；完善社團制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
三、精品社團標準
1。社團注冊一年以上，有一定規(guī)模，能按時完成每學年的注冊。
2。社團成員覆蓋全校各學院、跨年級且無違紀行為。
3．社團有明確的章程，內(nèi)部工作機構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團運行良好。
4。社團有特色，定期開展活動，能夠調(diào)動廣大成員積極性，使廣大成員受益；開展過層次高、影響廣、效果好的活動。
5．按時參加校社聯(lián)所組織的活動，可獨立承辦校級及以上大型活動；社團發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績，在服務(wù)同學、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的影響和知名度。
6。精彩社團活動的圖片、視頻、PPT等資料保存完整且有代表性。
7．每學年至少參加一次市級以上比賽或活動且獲獎。
8。有本社團特色的活動成果，如、報告、規(guī)章制度、實物等。
四、具體方案
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴大規(guī)模，夯實社團發(fā)展基礎(chǔ)。
1、優(yōu)化社團結(jié)構(gòu)，豐富社團種類。把全校社團組織根據(jù)性質(zhì)劃分為學術(shù)專業(yè)類、思想政治類、娛樂愛好類和社會公益類四個類型。同時，對全校學生興趣需求進行一次調(diào)研，根據(jù)學校實際情況尋找出
具備組建條件的學生社團。鼓勵各學院和學生個人根據(jù)《社團章程》申報成立新的學生社團，尤其要大力推進思想類、理論研究類、時政類社團的組建和發(fā)展，每個學院至少成立兩個以上思想類、理論研究類學生社團，不再注冊新成立舞蹈類社團。
2、加強社團宣傳，擴充社團規(guī)模。在每學年社團納新和社團品牌性活動舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學生社團風采展示日”，加大對學校學生社團的宣傳力度。計劃實行學生申報入社的動態(tài)管理機制，允許學生隨時提出申請加入各類社團、協(xié)會，但原則上學生參加社團不得超過兩個。
3、拓寬社團渠道，挖掘公寓陣地。啟動學生公寓大學生社團工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負責，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團組織，成立學生公寓社團之家。
（二）科學管理、加強監(jiān)督，確保社團運作規(guī)范穩(wěn)定。
1、嚴格把關(guān)，確保社團發(fā)展方向。對《吉林華橋外國語學院學院社團聯(lián)合會章程》進行修訂，嚴格把關(guān)社團組建審批程序，規(guī)范落實學生社團活動申報制度、活動備案制度和學生社團的年審注冊制度，確保社團活動開展能夠體現(xiàn)出其自身在學校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學生綜合素質(zhì)的平臺；
二是社團活動能夠提升大學生的`思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團干部隊伍。作為延續(xù)性、傳承性極強的組織，要高度重視學生社團干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級社團聯(lián)合會、各社團團長等社團骨干人員納入到學校學生干部體系進行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學習，開設(shè)學生社團骨干培訓(xùn)班；嚴格社團負責人選拔制度，在學生社團中推行團長公開競爭上崗制度，并施行負責人崗位競爭機制，把覺悟高、能力強、對社團工作有特長、有責任心的骨干吸收到社團干部隊伍當中來。
3、強化指導(dǎo)，配齊配強社團指導(dǎo)教師隊伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國語學院學生社團指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團指導(dǎo)老師的崗位職責和考核要求，爭取將教師指導(dǎo)學生社團的績效作為評定職稱、個人考核、工作量計算的有關(guān)依據(jù)，開展好一年一次優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師評選，爭取更多的有經(jīng)驗的教師投身學生社團指導(dǎo)工作中；鼓勵學生社團積極爭取社會資源，經(jīng)學校同意，聘請校外專家擔任社團指導(dǎo)老師或其他名譽職務(wù)。
�。ㄈ┐罱ㄆ脚_、獎懲激勵，保持社團持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實好對各學生社團的業(yè)績考核，形成各社團之間的良性競爭。建立健全社團體系，推行社團工作綜合量化指標，從活動創(chuàng)新性、活動目的實現(xiàn)度、活動參與度、活動滿意度等方面對社團運行進行全面考核。下一步將做好星級社團評選活動，對全體社團進行動態(tài)考核管理；二是要落實好對各社團團員的考核。有科學規(guī)范的會員加入和退出制度，對會員在會期間的活動參與情況、社團內(nèi)的表現(xiàn)等進行考核，開展一年一次的社團之星評選，并進行表彰。
2、落實幫扶政策，促進社團健康發(fā)展。在學生活動經(jīng)費中拿出
一定比例的專項學生社團建設(shè)經(jīng)費，為學生社團活動開展、學生社團評優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團申報和學校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對全校學生社團活動場地和活動時間進行合理安排，校級社團由校團委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團和學院的綜合類社團由各學院團委負責；加大對社團工作的研究，每年召開至少一次社團工作專題研討會，針對如何更好促進我校社團工作進行研討，出臺政策；創(chuàng)造條件，鼓勵社團積極組隊參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競賽。
3、穩(wěn)定核心成員，著力提升社團活動質(zhì)量。要通過激發(fā)社團團員的參與積極性，提升其對社團的認可度，形成每個社團自身的核心團隊，并通過帶動輻射，逐步改變社團組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對社團活動舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團人員自身的創(chuàng)造力和社團指導(dǎo)老師的作用，在確�；顒訑�(shù)量的同時更加注重活動質(zhì)量的提升，開展“一社一品”活動，每年舉行一次社團精品活動的評選；加大對每年下半年社團活動周這一品牌活動的舉辦支持力度，在人員參與、活動策劃、活動質(zhì)量等方面形成對各社團的輻射帶動作用。
�。ㄋ模┲攸c突破、精品帶動，擴大社團內(nèi)外影響力。
整合資源，全力打造精品社團。立足學校當前的實際特點，集中優(yōu)勢資源，在校、院的專業(yè)社團和綜合類社團中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學生社團。綜合類社團層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會公益等方向展開創(chuàng)建，專業(yè)類社團要緊密圍繞專業(yè)特點尋求突破，將學生社團活動與專業(yè)學習進行緊密銜接，力爭每個學院都能形成一個具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團。
班級團建活動策劃方案6
這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學里第一次參與組織的大型活動�？粗冻隽俗约盒难幕顒禹樌Y(jié)束，心里真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細節(jié)我覺得可以改一改。
一、賽前準備與宣傳
和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳，可能是因為在兩個校區(qū)不好進行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區(qū)基本很少能看到有字報和海報，大多數(shù)字報和海報基本活不過半天。
我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進行，應(yīng)該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內(nèi)容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣傳單，個人認為發(fā)宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。
二、預(yù)賽
預(yù)賽進行的很順利，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因，預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的.內(nèi)容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。
三、決賽
對我來說，決賽舉辦的相當成功，現(xiàn)場氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內(nèi)容。
四、賽后
我覺得賽后宣傳還是有必要進行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容。
班級團建活動策劃方案7
一、晚會主題
我們畢業(yè)了
二、晚會目的
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
三、晚會布置
1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
2、事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕（用于中間環(huán)節(jié)）。
3、準備邀請好各位領(lǐng)導(dǎo)
四、晚會演出流程安排
1、晚會開始
播放DV（由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的），同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3、畢業(yè)生的講話
4、互動環(huán)節(jié)
�。�1）從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。（事先已定下）讓觀眾選出唱的的`，并送其禮物作為紀念。 (2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
（3）明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5、xx同學唱《祝你一路順風》
6、主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。（背景音樂：星晴）
7、以“我們畢業(yè)了，我最想說。.�！睘樵掝}播放VCR，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻（背景音樂，chaconne）
8、相聲（名稱待定）
表演內(nèi)容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，（背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片）
9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里�？ㄗ〉娜藶槭。斎话磻T例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪）
10、班長發(fā)言（見附錄3）
11.xxx同學演唱歌曲《至少還有你》
12、真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起（老師一并參加），準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題（聲明一定要尖銳性），其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個（若實在不能喝酒就用飲料代替）
13、歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場KTV的形式，帶動全場氣氛（背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名）
14大合唱《朋友》
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱
15、主持人宣布晚會結(jié)束
班級團建活動策劃方案8
一、時間：
xx月xx日
二、地點：
高一
三、班會主題：
新的起點
四、班會背景：
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會目的：
1、通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、班會準備：
1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的`學生總結(jié)自己兩月來的學習方法。
3、請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。
4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程：
1、主持人致詞，班會開始
2、班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）
3、學習方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流
4、學生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5、值日班主任發(fā)言
6、班主任發(fā)言
7、宣誓
班級團建活動策劃方案9
一．活動背景：
�。�1）學院在09級同學升入大二時進行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現(xiàn)在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。
�。�2）恰逢十一長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
（3）近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。
二．活動主題：
農(nóng)家樂破冰計劃
三．活動目的：
（1）加強班上同學之間的溝通和交流。
�。�2）充實同學；十一長假期間的生活，陶冶情操。
（3）增強班級凝聚力，使班上的'同學更加團結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四．活動時間及地點：
時間：xx年10月7日
地點：桃花村
五．具體實施方案：
1．活動流程：
�。�1）提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
�。�2）活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。
�。�3）到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
�。�4）十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。
�。�5）午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
�。�6）下午三點半組織大家返回學校。
2．人員安排：
總負責：班長劉亞慶策劃書：團支書王皓
組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排：生活委員司月峰
攝影：心理委員曾安琪
3 總結(jié)階段
（1）活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和，總結(jié)優(yōu)缺點，提出建議。
�。�2）回去后要求每位同學寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六．經(jīng)費預(yù)算和安排
預(yù)算：農(nóng)家樂包場費：28人*10元=280元
購買所需材料費用：每組約100元
總費用約700元
安排：農(nóng)家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內(nèi)成員平均攤付。
七．預(yù)期效果
通過這次活動同學們增進了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。
八．可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1、集合時間已到，但同學還未到齊。預(yù)防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。解決方法：情況發(fā)生時由負責人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2、活動過程中發(fā)生意外，同學受傷。預(yù)防：活動前向同學強調(diào)安全問題，要求同學謹記。解決方法：情況發(fā)生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3、返校時有同學落下。預(yù)防：返校上車前清點人數(shù)，回到學校下次時再次清點人數(shù)。解決方法：情況發(fā)生時馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學。
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