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方案

醫(yī)院新員工崗前培訓方案

時間:2024-07-29 11:56:10 方案 我要投稿

(精華)醫(yī)院新員工崗前培訓方案

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)院新員工崗前培訓方案,希望能夠幫助到大家。

(精華)醫(yī)院新員工崗前培訓方案

醫(yī)院新員工崗前培訓方案1

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓目的:

  通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓地點:

  醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓人:

  保衛(wèi)科科長:

  五、培訓內(nèi)容:

  (1)消防安全知識培訓

 。2)工作崗位注意事項

  (3)安全教育制度

 。4)巡防隊員職責

 。5)交接班制度

 。6)巡邏隊員工作職責

 。7)急救知識與技能培訓

  首先通過本次培訓課程,把相關的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法,滅火器的'類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

  其次,帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。

  六、新進人員崗前培訓日程安排表:

  見附件

  保衛(wèi)科:

  7月20日

  附件:新進人員崗前培訓日程安排表

  時間培訓內(nèi)容主講人職務地點

  7.22消防安全知識培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.23工作崗位注意事項保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.24安全教育制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.25巡防隊員職責、交接班制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.26巡邏隊員工作職責保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.27急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  7.28急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長模擬現(xiàn)場

醫(yī)院新員工崗前培訓方案2

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神,結合我院實際,對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,明確義務和責任,盡快適應醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

  第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的.考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一,并記入個人技術檔案。

  第二條新員工的崗前培訓,由政工科結合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

  第三條崗前培訓由政工科制定培訓計劃,統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負責進行相關規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓。

  第四條崗前培訓一般定于每年9月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期8-xx天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下:

  1、醫(yī)院基本概況,勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由政工科負責)。

  2、醫(yī)院行風建設、醫(yī)德醫(yī)風,行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī),員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監(jiān)察室負責)。

  3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理,法律知識講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務科負責)。

  4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。(由婦產(chǎn)科負責)。

  5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(“三基”考試相關規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關規(guī)定),基本技能操作。(由醫(yī)務科負責)。

  6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告,職業(yè)安全防護,手衛(wèi)生,學習傳染病報告管理制度。(由醫(yī)院感控辦負責)。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務,護士規(guī)范化培訓,醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護理部、醫(yī)務科負責)。

  8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng),人際關系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領導負責)。

  9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責)。

  10、素質(zhì)拓展培訓(由政工科負責)。

  11、其它新員工要求培訓的知識(由政工科根據(jù)需求安排相應職能部門負責)。

  第五條參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關考核必須要合格方可進入工作崗位。

  第六條培訓后,政工科組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價,并進行培訓總結、提出整改措施及存檔備查。

  第七條培訓后,全體新員工與院領導合影留念作為資料存檔。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案3

  為了讓每一批新進員工充分了解醫(yī)院文化發(fā)展建設,了解醫(yī)療行業(yè)相關法律法規(guī),增強團隊意識、集體榮譽感和自豪感,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應新的工作崗位,根據(jù)《xx人民醫(yī)院新員工崗前培訓管理辦法》相關要求及衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育規(guī)定和需要,特制訂20xx度新員工崗前培訓方案。

  一、培訓目的

  通過有效的培訓,提高醫(yī)務人員的自身素質(zhì)和行業(yè)水平,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應新的工作崗位、工作環(huán)境,有效地發(fā)揮自己的`才能。

  二、培訓時間

  x月x日—x月x日

  三、培訓地點

  醫(yī)技樓會議室

  四、培訓具體內(nèi)容及時間(見附件1)

  五、參加培訓人員

  20xx年10月后新進員工,具體名單見附件2。

  六、培訓要求

  1、授課老師認真查閱相關資料,做好授課PPT,圖文并茂。

  2、參加培訓人員提前10分鐘到場簽到。

  3、嚴肅課堂紀律,參加培訓人員上課時請關閉手機,或調(diào)到靜音,禁止睡覺。

  4、做好筆記,熟悉并掌握授課內(nèi)容。

  5、各科室護士長、主任根據(jù)科室實際,合理安排工作,保證20xx年10月后新員工都能參加崗前培訓。

  6、除特殊原因外,新員工培訓一律不準請假,如因科室工作無法安排,需缺席部分課程,由所在科室護士長或主任將要缺席的時間及名單提前交人事科,無故遲到或曠課按醫(yī)院相關制度處理。

  七、培訓考核與反饋要求

  1、所有職能部門培訓簽到冊、課件以及考核成績統(tǒng)計表都要反饋到人事科,裝入個人專業(yè)技術檔案。

  2、人事科對新進人員進行新員工崗前培訓反饋表調(diào)查,并進行效果評價分析,反饋到各職能部門,整改存在問題,持續(xù)改進崗前培訓工作。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案4

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx年保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓目的:

  通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的'發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時間:

  7月22日—7月28日

  三、培訓地點:

  x醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓人:

  保衛(wèi)科科長:

  五、培訓內(nèi)容:

 。1)消防安全知識培訓

 。2)工作崗位注意事項

 。3)安全教育制度

 。4)巡防隊員職責

 。5)交接班制度

 。6)巡邏隊員工作職責

 。7)急救知識與技能培訓

  首先通過本次培訓課程,把相關的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法,滅火器的類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。

  其次,帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。

  六、20xx年新進人員崗前培訓日程安排表:

  見附件

  保衛(wèi)科:

  20xx年7月20日

  附件:20xx

  年新進人員崗前培訓日程安排表

醫(yī)院新員工崗前培訓方案5

  根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,熟悉工作崗位特點和要求,增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案,具體內(nèi)容如下:

  一、培訓目的:通過有效的培訓,提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時間:

  7月22日-7月28日

  三、培訓地點:醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室

  四、培訓人:保衛(wèi)科科長:

  五、培訓內(nèi)容:消防安全知識培訓工作崗位注意事項安全教育制度巡防隊員職責交接班制度

  巡邏隊員工作職責急救知識與技能培訓

  首先通過本次培訓課程,把相關的.治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解,內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法,滅火器的類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點,熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護醫(yī)院財產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時,告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念,增強責任感和使命感,針對人員密集場所特點,要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤問,確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。其次,帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點,讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅,要求每人均要進行現(xiàn)場操作,直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。

  六、新進人員崗前培訓日程安排表:見附件保衛(wèi)科:7月20日

  附件:新進人員崗前培訓日程安排表時間培訓內(nèi)容主講人職務地點

  消防安全知識培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  工作崗位注意事項保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  安全教育制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  巡防隊員職責、交接班制度保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  巡邏隊員工作職責保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長保衛(wèi)科辦公室

  急救知識與技能培訓保衛(wèi)科科長模擬現(xiàn)場

醫(yī)院新員工崗前培訓方案6

  為使新入職員工盡快熟悉、適應公司環(huán)境,明確自身崗位職責以及本崗位必備的知識和技能,逐漸發(fā)揮自己的才能。為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍,特制定新入職員工崗前培訓方案。

  一、適用范圍:

  所有新入職員工

  二、培訓的兩個階段

  1、第一階段:集中培訓階段;

  2、第二階段:跟崗學習階段;

  三、培訓周期設定

  1、集中培訓階段:員工入職后第一周內(nèi)安排;

  2、跟崗學習階段:入職后1-2個月內(nèi)。

  四、培訓操作要點

  1、集中培訓

 。1)培訓方式:以內(nèi)部授課形式為主。

 。2)培訓內(nèi)容:在充分分析新員工能力與素質(zhì)的基礎上,為每一批新入職員工制定不同的`培訓計劃。

 。3)培訓考核:

  培訓結束后二個工作日內(nèi)進行筆試閉卷考核,由集團人力資源部及相應培訓老師共同制定筆試考核內(nèi)容。考核分數(shù)達到80分(含80分)的新員工方可進入到下一項的跟崗學習培訓。不合格將給予一次補考機會,若仍不合格將終止試用(原則上在試用期內(nèi)解除勞動合同)。

  新員工應積極配合參加公司組織的入職培訓,對無故不參加新員工培訓者不能如期辦理轉(zhuǎn)正,并在試用期滿前終止試用。

  2、跟崗學習階段

 。1)培訓方式:部門經(jīng)理或項目經(jīng)理為每一位新員工指定一名指導老師,進行“一帶一”跟崗培訓,幫助員工更快進入工作角色。

  (2)培訓內(nèi)容:在進入跟崗學習階段后,由指導人及新員工共同制定《崗位培訓計劃表》,對新員工進行有計劃、有步驟的培訓,并于兩個工作日內(nèi)遞交至人力資源部備檔。跟崗培訓包括但不限于以下內(nèi)容:新員工崗位職責、工作內(nèi)容、崗位必備知識及技能、工作流程等。

 。3)培訓考核:

  跟崗學習期間,公司將對新員工與新員工指導人進行相應考核。新員工跟崗學習期間每月由指導人填寫《新員工月度評估表》遞交至集團人力資源部,以此作為轉(zhuǎn)正依據(jù);同時,新員工填寫《新員工對指導人評價表》遞交至集團人力資源部,作為對指導人的考核,如《新員工對指導人評價表》綜合評價為差,則對指導人處于100元-200元罰款;如新員工在試用期間,為公司作出突出貢獻,得到集團通報表揚,則根據(jù)實際情況對指導人進行現(xiàn)金獎勵。

  五、執(zhí)行要求

  本方案自公布之日起實施,如公司其他制度中有相關規(guī)定與本方案不一致的均以本方案為準。本方案在執(zhí)行過程中,根據(jù)集團不同階段發(fā)展要求,人力資源部及時予以修改,逐級報批。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案7

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念,建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、工作目標

  通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務水平,提高消防設施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的.落實。

  三、培訓安排

  (一)參訓對象

  醫(yī)院全體人員、新進員工

  (二)培訓方式

  培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

  (三)培訓時間及內(nèi)容

  1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

  2.五至六月份,到各病區(qū),對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應急疏散;

  3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。

  (1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

  (3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

  4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

  (1)熟悉醫(yī)院特點,消防通道位置及消防重點部位。

  (2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

  (3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。

  (4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

  5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進行指導和培訓。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案8

  為加強新員工思想教育,提高新員工職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神,結合我院實際,對新分配來的大、中專畢業(yè)生、新招工入院的職工進行為其壹周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,明確義務和責任,盡快適應醫(yī)院工作要求,特制定本制度。

  第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一,并記入個人技術檔案。

  第二條新員工的崗前培訓,由人事科結合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。

  第三條崗前培訓由人事科制定培訓計劃統(tǒng)一組織、安排,各職能科室負責進行相關規(guī)章制度、規(guī)范的'具體宣教工作和技能培訓。

  第四條崗前培訓一般定于每年8月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期3天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下:

  1、醫(yī)院基本概況,勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科負責)。

  2、醫(yī)院行風建設、醫(yī)德醫(yī)風,行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī),員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監(jiān)察室負責)。

  3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座(依法行醫(yī))及案例分析;如何有效預防醫(yī)療事故等。(由醫(yī)務科負責)。

  4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。(由婦產(chǎn)科負責)。

  5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(“三基”考試相關規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關規(guī)定),基本技能操作。(由科教部負責)。

  6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告,職業(yè)安全防護,手衛(wèi)生,學習傳染病報告管理制度。(由醫(yī)院感染管理科負責)。

  7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務,護士規(guī)范化培訓,醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。(由護理部、醫(yī)務科負責)。

  8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件,醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng),人際關系及如何做好職業(yè)生涯管理(由主管院領導負責)。

  9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育(由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責)。

  10、素質(zhì)拓展培訓(由人事科)。

  11、其它新員工要求培訓的知識(由人事科根據(jù)需求安排相應職能部門負責)。

  第五條參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關考核必須要合格方可進入工作崗位。

  第六條培訓后,人力資源組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價,并進行培訓總結、提出整改措施及存檔備查。

  第七條培訓后,全體新員工與院領導合影留念作為資料存檔。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案9

  1.崗前培訓實施步驟

  1.1做好準備工作:崗前培訓要取得良好的效果,首先需要進行周密計劃與積極準備。崗前培訓主要由醫(yī)院人事處負責實施,由院長辦公室、組織宣傳部、科教處、醫(yī)務處、護理部、審計處等各職能部門積極配合進行。

  1.1.1制定崗前培訓方案:為推進醫(yī)院崗前培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的職工隊伍,20xx年我院制定《延邊大學附屬醫(yī)院崗前培訓方案》。

  1.1.2擬定崗前培訓計劃、確定崗前培訓的內(nèi)容和目標:根據(jù)《延邊大學附屬醫(yī)院崗前培訓方案》、總結歷年崗前培訓的基礎上,制定出詳細的培訓計劃、培訓內(nèi)容和目標,并做好《新員工崗前培訓日程安排表》。

  1.1.3與各職能部門做好及時溝通與聯(lián)系:人事處實施崗前培訓前一周,與醫(yī)院領導及各職能部門進行及時溝通與聯(lián)系,并將打印好的《新員工崗前培訓日程安排表》送到醫(yī)院領導與職能部門主管手中,讓他們及時了解崗前培訓的時間、地點、內(nèi)容,每位參與此項工作的人員都做好充分的準備。

  1.1.4做好發(fā)放《延邊大學附屬醫(yī)院規(guī)章制度匯編》準備:此《規(guī)章制度匯編》是我院在日常每個環(huán)節(jié)的工作中做到嚴謹、求實、文明、高效的保證;是我院科學化管理和"執(zhí)法"管理的依據(jù);是規(guī)范、激勵全院職工的行為準則。《規(guī)章制度匯編》具體介紹了醫(yī)院概況、醫(yī)院行政部門的主要職能、醫(yī)院各項規(guī)章制度和其它信息,學好《規(guī)章制度匯編》,幫助新員工盡快熟悉醫(yī)院情況,在上崗前做好充分的心理和技能準備,使他們充滿信心地走上新的工作崗位。

  1.1.5其它準備工作:做好崗前培訓場所的聯(lián)系與布置、準備培訓材料與簽到名冊的準備等工作。

  1.2組織實施新員工崗前培訓崗前培訓時間安排為七天,參加對象主要為畢業(yè)生及未參加過崗前培訓的新調(diào)入人員。人事處處長負責下下屬人員做好整個培訓的組織、協(xié)調(diào)、實施工作。

  1.2.1歡迎新員工儀式:為了讓新員工感受到醫(yī)院的真切關懷,感受到自己已是單位的一員,使新員工盡快融入醫(yī)院大家庭的氛圍中,我們適時安排歡迎新員工儀式。首先醫(yī)院院領導向新員工介紹醫(yī)院的總體概況,講述醫(yī)院的發(fā)展方向和目標任務,以及對他們的期望等。接下來,每位新員工做簡單的自我介紹。通過這樣彼此互動方式,活躍了氣氛,消除了彼此的陌生感。

  1.2.2培訓內(nèi)容:培訓內(nèi)容分兩個部分,包括公共課培訓及專業(yè)技術培訓。每一位新員工到了新崗位以后,都有一段心理適應期,如何幫助他們更好更快地跨入職業(yè)新起點,將狀態(tài)調(diào)整到位,是崗前教育的一個重要內(nèi)容[3],如何幫助新職工走好這個人生重要轉(zhuǎn)折點,也是醫(yī)院加強對新職工上崗前培訓的.主要內(nèi)容[4]。

  1.2.2.1公共課培訓:醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)院的法律法規(guī)、醫(yī)療工作核心制度、預防醫(yī)院內(nèi)部感染的知識講座、消防安全講座、財務管理相關制度、個人行為規(guī)范要求、員工服務意識教育、員工考勤細則等基本知識。公共課講解時我們注重職業(yè)道德方面的教育,從而提高新上崗員工的職業(yè)道德素質(zhì),使其盡快適應新的工作崗位的需要,恪守醫(yī)務人員的行為準則,維護醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)務人員的良好形象,建立和諧的醫(yī)院文化。

  1.2.2.2專業(yè)科培訓:專業(yè)科培訓要重視技能和實際工作能力的提高[5]。專業(yè)科培訓時我們注重基本技能訓練及臨床上易出現(xiàn)差錯的環(huán)節(jié)等方面的知識,由專職老師集中示教,要求新員工反復練習,熟練掌握為止。從而避免臨床上易出現(xiàn)的差錯事故,進一步提高解決實際問題的能力。

  1.2.3授課方式:崗前培訓形式應針對不同的培訓內(nèi)容選用不同的培訓方式[6]。我們采用集中講授和臨床實踐相交叉的方式,借助多媒體示教、互動教學、模擬訓練等方式進行培訓,這種授課方式使受訓者能更好地理解學習內(nèi)容和操作方法,激發(fā)新員工學習興趣和積極性,從而增強培訓效果。

  1.2.4各職能部門按《新員工崗前培訓日程安排表》的要求,詳細講解各職能科室的工作職責及相關制度,同時解答受育者提出的問題,讓新員工深刻理解掌握授課內(nèi)容,把學到的知識,充分應用到實際工作當中去。

  1.2.5組織考試:我們要求員工自學已發(fā)放的《規(guī)章制度匯編》里的各項規(guī)章制度和條例,在全部課程結束后組織筆試、操作考試,考試合格者方可上崗。

  1.2.6建立培訓檔案:實記載培訓情況、考核結果、心得體會、培訓效果,作為正式聘用的依據(jù),也為了下一輪崗前培訓取得更好地效果提供依據(jù)。

  2.效果

  經(jīng)過七天的崗前培訓,每位新員工對醫(yī)院有了更深層次的了解,使他們無論從心里、責任心、態(tài)度、形象等各方面都做好了進入工作角色的準備。從1992年至今考核結果來看,參加崗前培訓的新員工共750名,其中優(yōu)秀的比例占26%,良好占63%,合格占11%。最后每人都交一份心得體會,體會上大部分員工都認為崗前培訓使他們受益匪淺,有的新員工希望醫(yī)院今后提供更多類似這樣的機會;有的員工認為課程互動性不夠,個別講座缺乏生動性;還有的員工提出課程的時間安排過于倉促,很多內(nèi)容沒有擴展。

  3.討論

  3.1要充實崗前培訓內(nèi)容:根據(jù)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾對醫(yī)療服務質(zhì)量的需求變化及工作實際,我們要不斷充實崗前培訓內(nèi)容。對于新員工認同與受歡迎的課程,我們將繼續(xù)保持,同時對于個別存在問題的課程我們也將作進一步地改進和完善。

  3.1.1要注重專業(yè)科培訓:醫(yī)學是一個綜合性強、需要在臨床實踐中磨煉及提高的知識技術。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和科學技術發(fā)展,以及患者的自我保護意識和法律知識的不斷增強,人們對醫(yī)療護理質(zhì)量提出了更高的要求[7]。為了不斷滿足人們對健康的需求和不斷提高診療水平,從而提高病人生活質(zhì)量,減少醫(yī)療糾紛,我們要做好專業(yè)科培訓。

  3.1.2要注重目標意識教育:使幫助新員工認識自我,認識自己所處的環(huán)境,采取切實可行的措施,不斷開發(fā)自己,積極克服職業(yè)道路上的困難,正確把握人生方向,為實現(xiàn)理想,走向成功而朝著既定目標努力奮斗。

  3.2培訓形式要多樣化:貫穿臨床實踐的全過程。培訓內(nèi)容按上述的公共課培訓和專業(yè)科培訓內(nèi)容進行,授課形式全程多媒體、增強互動教學,從而激發(fā)新員工學習興趣和積極性,增強培訓效果。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案10

  培訓目的

  1、讓新員工了解集團,公司概況,規(guī)章制度,組織結構,使其更快適應工作環(huán)境

  2、讓新員工熟悉新崗位職責,工作流程,與工作相關的安全,衛(wèi)生知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

  一、培訓程序

  1、大學生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結構相對集中時,由集團職校與用人單位共同培訓,共同考核。(不定期)

  2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓,培訓結果以單位和員工書面表格確認為證,職校負責抽查。

  二、培訓內(nèi)容

  1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點,中心(公司)的組織結構,工作性質(zhì),中心(公司)有關規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的`輔導老師;解答新員工提出的問題。

  2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

  介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi),部門負責人與新員工進行交換意見,重申工作職責,指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

  3、集團整體培訓:集團職校負責——不定期

  分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述xx大學的歷史與現(xiàn)狀,描述xx大學在xx市地理位置,交通情況;集團歷史與發(fā)展前景,集團的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團組織結構及主要領導,集團各部門職能介紹,主要服務對象,服務內(nèi)容,服務質(zhì)量標準等;集團有關政策與福利,集團有關規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  三、培訓反饋與考核

  1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過集團職工培訓學校的審核,并交集團培訓學校存檔,所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套"新員工培訓"表格,部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈,應環(huán)環(huán)相扣,層層確認。

  2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

  3、培訓結果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓結業(yè)證書;職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結反饋一次。

  四、新員工培訓實施

  1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

  2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡。

  3、集團內(nèi)部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

  4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內(nèi)容見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內(nèi)容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團職校不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格發(fā)放結業(yè)證書,培訓合格名單報集團人力資源。

醫(yī)院新員工崗前培訓方案11

  為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念,了解工作崗位特點和要求,培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓計劃,具體安排如下:

  一、培訓機構:

  崗前培訓工作組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、培訓目的`:

  通過有效的'培訓,提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平,盡快適應我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能。

  二、培訓時間:

  即報到的第一天起培訓。

  三、培訓地點:

  醫(yī)教科辦公室

  四、培訓內(nèi)容:

 。ㄒ唬┽t(yī)院概況(人力資源培訓內(nèi)容)

  1、院訓(團結、誠信、求真、務實、開拓、創(chuàng)新);

  2、服務承諾:“心貼心的服務、手握手的承諾”;

  3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);

  4、醫(yī)院的行政組織結架;

  5、醫(yī)院獎罰制度;

  6、學習員工手冊;

 。ǘ┽t(yī)教科培訓內(nèi)容

  1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

  2、《醫(yī)療機構管理條例》;

  3、《醫(yī)療機構管理條例實施細則》;

 。ㄈ┵|(zhì)控科培訓內(nèi)容:

  1、府城醫(yī)院核心制度手冊(發(fā)放至個人);

  2、醫(yī)療機構藥事管理法規(guī)匯編;

  3、住院病歷質(zhì)量管理實施細則;

  4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書獎懲補充條例;

  5、運行病歷考核標準(發(fā)放至個人);

  6、終末病歷考核標準;

  7、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

  8、中醫(yī)、中西醫(yī)結合病歷書寫基本規(guī)范;

  9、常見手術預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

  10、處方評價標準(發(fā)放至個人);

  11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級目錄(發(fā)放至個人);

  12、品和臨床應用指導原則;

  13、國家基本藥物目錄(發(fā)放至個人);

  14、品和臨床使用培訓后進行考核習題。

  15、《抗生素管理制度》;

  16、《抗生素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);

  院感培訓內(nèi)容:

  醫(yī)院感染知識培訓:

  1、醫(yī)院感染相關概念;

  2、手衛(wèi)生;

  3、醫(yī)療廢物管理制度;

  4、職業(yè)暴露;

  5、無菌操作基本常識;

  6、醫(yī)院感染報告報告制度;

  7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

  8、醫(yī)院感染診斷標準;

  9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

  10、多重耐藥菌報告流程;

  傳染病防控知識培訓:

  1、傳染病報告組織機構職責;

  2、傳染病的報告制度及報告流程;

  3、傳染病信息報告;

  4、傳染病報告卡填寫要求;

  5、常見傳染病的診斷;

  6、考核與評估;

 。ㄎ澹┽t(yī)務科培訓內(nèi)容:

  1、《中華人民共和國傳染病防治法》;

  2、《中華人民共和國藥品管理法》;

  3、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);

  4、《醫(yī)療事故處理條例》;

  5、《首診科室與首診醫(yī)生負責制度》;

  6、《三級醫(yī)師負責制度》;

  7、《值班、交接班制度》;

  8、《處方制度》;

  9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;

  (六)急救知識培訓(重癥醫(yī)學科)

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