大班春季主題方案

時間：2024-10-15 12:05:55 方案我要投稿

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大班春季主題方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班春季主題方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班春季主題方案

大班春季主題方案1

　　活動目標：

　　1、初步感知春天的天氣和花草樹木的特點，可以發(fā)現(xiàn)周圍自然風光的變化。

　　2、愿意在老師的指導下觀察初春的風景，熱愛春天。

　　活動準備：

　　1、選擇花草樹木，變化明顯，有迎春花的地方。

　　2、帶領(lǐng)孩子們觀察散步時發(fā)芽的樹木。

　　3、《兒童畫冊》(第一冊P28)及配套掛圖。

　　活動過程：

　　1、春天真的很舒服——去戶外感受春天的天氣。

　　帶孩子到戶外曬太陽，鼓勵孩子表達陽光照在身上的.感覺，感知春天來了，春天真的很溫暖。

　　2、花草樹木怎么了——觀察春天的花草樹木。

　　（1）帶領(lǐng)孩子們觀察迎春花，通過看、聞、說，知道春天來了，迎春花最早開放。

　　(2)邊走邊和孩子一起欣賞春天的花草樹木，知道春天的花是五顏六色的，草變綠了，樹長出了綠芽。

　　3、我找到了春天——表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　(1)你找到春天了嗎？它藏在哪里？

　　（2）引導兒童使用適當?shù)脑~匯表達。

　　(3)帶孩子去戶外游戲。

　　活動延伸：在日常生活中，繼續(xù)引導孩子在戶外觀察，尋找春天。

大班春季主題方案2

　　活動由來：

　　俗話說：“春天是一年的計劃”，春天代表希望，充滿活力。春天來了，天氣變暖了，一切都恢復了，有明顯的季節(jié)變化特征，非常適合兒童觀察春天的變化現(xiàn)象，為了有效利用現(xiàn)有的自然資源，自然資源進入幼兒園日常生活活動，我特別為幼兒園兒童設(shè)計了“柳樹發(fā)芽”科學活動計劃，旨在培養(yǎng)兒童對科學活動的興趣和參與自然科學活動的熱情，表達對春天的熱愛，熱愛自然的感情。

　　活動目標：

　　1、通過觀察，知道柳樹發(fā)芽了，學會說“春天，發(fā)芽”等詞。

　　2、體驗春天的'變化，感受陽光的溫暖，表達對春天和自然的熱愛。

　　活動重點難點：柳樹發(fā)芽，說明春天來了。

　　活動準備：

　　1、“春天”磁帶，錄音機。

　　2、冬春柳樹圖，“春”教學課件。

　　活動過程：

　　一、引入

　　老師：孩子們知道要嘗試什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

　　二、了解春天

　　1、老師播放《春天》課件，引導孩子們仔細觀看課件。