醫(yī)院培訓(xùn)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的醫(yī)院培訓(xùn)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇1
為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于實(shí)施縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目的通知》,提高縣級(jí)醫(yī)院的整體醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力,我縣全面實(shí)施各級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目。
一、項(xiàng)目目標(biāo)
為全縣培訓(xùn)107名骨干醫(yī)師,培養(yǎng)一支留得住、用得上、臨床基本功扎實(shí)、掌握相關(guān)學(xué)科適宜技術(shù)、能滿(mǎn)足農(nóng)村患者基本醫(yī)療服務(wù)需求的骨干醫(yī)師隊(duì)伍。
二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
。ㄒ唬┡嘤(xùn)醫(yī)院。鼓勵(lì)已經(jīng)開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)院,適當(dāng)多承擔(dān)一些培訓(xùn)任務(wù)。
。ǘ┛h級(jí)醫(yī)院。包括縣級(jí)綜合醫(yī)院和縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院。
。ㄈ⿴Ы提t(yī)(技、護(hù))師及培訓(xùn)對(duì)象。原則上要求具有副高以上職稱(chēng)或高年資主治醫(yī)師擔(dān)任帶教醫(yī)(技、護(hù))師;培訓(xùn)對(duì)象以縣級(jí)醫(yī)院主治醫(yī)師或從事本專(zhuān)業(yè)5年以上的執(zhí)業(yè)醫(yī)師為主,根據(jù)需要可以適當(dāng)安排護(hù)理和醫(yī)技人員。
(四)培訓(xùn)方式。采取“導(dǎo)師制”,由接受培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)院確定對(duì)應(yīng)的二級(jí)專(zhuān)科并指定專(zhuān)人承擔(dān)“一對(duì)一”臨床技能培訓(xùn)任務(wù)。
(五)培訓(xùn)時(shí)間。原則上1年(20xx年9月-20xx年9月)。臨床醫(yī)師不少于1年;護(hù)理和醫(yī)技科室人員可半年輪換(如有輪換則報(bào)送計(jì)劃人數(shù)加倍);總培訓(xùn)時(shí)間不能少于分配任務(wù)。
(六)培訓(xùn)內(nèi)容。重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員的臨床思維、醫(yī)患關(guān)系有效溝通和臨床技術(shù)操作能力,幫助他們熟練掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和適宜的臨床技術(shù),提高他們對(duì)部分疑難重癥疾病的診斷、鑒別診斷及治療知識(shí),同時(shí),適當(dāng)學(xué)習(xí)縣級(jí)醫(yī)院專(zhuān)科建設(shè)和管理基本知識(shí),確保培訓(xùn)學(xué)員學(xué)成歸來(lái)后能有效提高所在縣級(jí)醫(yī)院的.整體醫(yī)療服務(wù)能力和水平。
(七)培訓(xùn)指標(biāo)。全縣計(jì)劃在綜合醫(yī)院選送87人,中醫(yī)醫(yī)院選送20人參加縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)。參加省內(nèi)培訓(xùn)人員請(qǐng)按照區(qū)域就近、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的原則安排。
三、實(shí)施原則
。ㄒ唬┙y(tǒng)籌安排。要根據(jù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革試點(diǎn)要求,把縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施,與“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”、城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等工作緊密結(jié)合起來(lái),形成我縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)的合力,有效互補(bǔ),良性互動(dòng),共同促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的整體提高。
。ǘ┓旨(jí)負(fù)責(zé)?h衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案制定、名額分配、項(xiàng)目組織實(shí)施及協(xié)調(diào);縣級(jí)醫(yī)院承擔(dān)所派出培訓(xùn)人員的食宿補(bǔ)助及交通費(fèi)用。
(三)注重實(shí)效?h級(jí)醫(yī)院要從本地區(qū)疾病譜、農(nóng)村居民醫(yī)療需求及醫(yī)院長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃出發(fā),選送適宜骨干醫(yī)師到三級(jí)醫(yī)院培訓(xùn)。培訓(xùn)醫(yī)院要加強(qiáng)學(xué)員的帶教、管理和考核,確保學(xué)以致用,取得實(shí)效。
四、組織實(shí)施
(一)縣級(jí)醫(yī)院要根據(jù)自身實(shí)際情況,明確需要重點(diǎn)發(fā)展的二級(jí)專(zhuān)科,精心選派骨干醫(yī)師參加培訓(xùn)。同時(shí),主動(dòng)和培訓(xùn)醫(yī)院建立定期溝通機(jī)制,及時(shí)了解本單位受訓(xùn)人員培訓(xùn)期間的整體表現(xiàn),并妥善解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
(二)要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)人員的帶教、管理和考核評(píng)價(jià)工作,確保培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)考核合格發(fā)給學(xué)員“縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)合格證書(shū)”,省衛(wèi)生廳視為完成20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任務(wù)。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要從全省衛(wèi)生改革和醫(yī)療機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的全局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)實(shí)施項(xiàng)目對(duì)于改善我縣農(nóng)村居民看病就醫(yī)條件、提高縣級(jí)醫(yī)院診療水平、完善基層人才隊(duì)伍建設(shè)的重要意義和作用,成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程和城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援工作,明確主管部門(mén)和責(zé)任人,以保障項(xiàng)目順利實(shí)施,取得預(yù)期成效。
。ǘ┱J(rèn)真組織,確保實(shí)效
1、制定工作方案,完善管理制度。要根據(jù)方案要求,結(jié)合本院實(shí)際,制定具體工作方案,完善項(xiàng)目管理制度和考核辦法。
2、合理分配任務(wù),認(rèn)真組織實(shí)施。各醫(yī)院要指定專(zhuān)門(mén)的部門(mén)和人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作,為受訓(xùn)學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的醫(yī)師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇2
為切實(shí)提高支隊(duì)各級(jí)通訊員的新聞采訪、新聞稿件撰寫(xiě)能力,提高支隊(duì)消防宣傳整體水平,扎實(shí)做好支隊(duì)新一年的宣傳工作,支隊(duì)決定對(duì)各部門(mén)、各大(中)隊(duì)通訊員集中進(jìn)行消防宣傳培訓(xùn)工作。
一、培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn),指導(dǎo)各部門(mén)、各大(中)隊(duì),尤其是戰(zhàn)斗在滅火和搶險(xiǎn)救援一線通訊員學(xué)習(xí)新聞采訪、新聞稿件撰寫(xiě)、攝影、攝像器材使用及維護(hù)保養(yǎng)等知識(shí),提高各級(jí)、各部門(mén)通訊員在新聞采訪和消防新聞稿撰寫(xiě)的能力和水平。在支隊(duì)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞支隊(duì)中心工作,積極做好在防火、滅火和搶險(xiǎn)救援工作中取得的突出成績(jī)、先進(jìn)事跡和典型人物,切實(shí)做好支隊(duì)的消防宣傳工作,營(yíng)造有利于促進(jìn)消防事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
二、培訓(xùn)時(shí)間及方式
1、2月XX日8時(shí)30分,請(qǐng)XXX老師對(duì)通訊員進(jìn)行培訓(xùn)講座。
2、2月XX日10時(shí),請(qǐng)XXX簡(jiǎn)要介紹攝影知識(shí)及攝影器材使用技巧和維護(hù)保養(yǎng)注意事項(xiàng)。
3、2月XX日11時(shí),請(qǐng)XXX簡(jiǎn)要介紹攝像知識(shí)及攝像器材使用技巧和維護(hù)保養(yǎng)注意事項(xiàng)。
4、2月XX日14時(shí)30分,請(qǐng)XXX講解如何寫(xiě)好消防新聞稿。
5、2月XX日15時(shí)00分,輿論導(dǎo)向課(支隊(duì)全體官兵)
6、2月XX日16時(shí)30分,支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),培訓(xùn)結(jié)束。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)
支隊(duì)機(jī)關(guān)十樓會(huì)議室(或特勤大隊(duì)六樓學(xué)習(xí)室)
四、參加對(duì)象
各部門(mén)、各大(中)隊(duì)通訊員。(機(jī)關(guān)干部等候通知)(參加培訓(xùn)的通訊員名單見(jiàn)附表)
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、通訊員的職責(zé),通訊員的'素質(zhì)要求。
2、消防新聞寫(xiě)作的基本知識(shí):消防新聞的基本要素;消防新聞的特點(diǎn);新聞?lì)}材;消防新聞寫(xiě)作基本技法;怎樣寫(xiě)好消防新聞。
3、攝影、攝像基礎(chǔ)講座、以及投稿注意事項(xiàng)。
4、攝影、攝像器材使用技巧及維護(hù)保養(yǎng)注意事項(xiàng)。
六、要求
1、2月XX日上午8時(shí)10分,各單位通訊員按時(shí)到特勤大隊(duì)籃球場(chǎng)集合點(diǎn)名,并自帶本、筆、攝像機(jī)、照相機(jī)。
2、培訓(xùn)中要認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄。
3、各單位要做好參加培訓(xùn)的通訊員接送工作,途中注意行車(chē)安全。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇3
一、培訓(xùn)期限
一般為三年,因疾病等特殊原因可延長(zhǎng)至四年;其后可根據(jù)本人意愿及用人單位要求可進(jìn)一步參加亞專(zhuān)科培訓(xùn),亞專(zhuān)科培訓(xùn)年限根據(jù)各專(zhuān)科要求決定。
二、培訓(xùn)方法
1、上崗前需參加崗前培訓(xùn)一周。在醫(yī)院培訓(xùn)期間,由管理辦公室統(tǒng)一布置培訓(xùn)工作。 2、在專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦公室和指導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下,做到專(zhuān)科理論、臨床診治能力和教學(xué)科研能力相結(jié)合,基礎(chǔ)培訓(xùn)和專(zhuān)科培訓(xùn)相結(jié)合。 3、培訓(xùn)人員培訓(xùn)實(shí)行科室主任負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制和學(xué)分制。 4、按照衛(wèi)生部專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)細(xì)則,實(shí)行二級(jí)專(zhuān)科輪轉(zhuǎn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、參見(jiàn)衛(wèi)生部各專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。 2、相關(guān)學(xué)科臨床理論進(jìn)展和新技術(shù);相關(guān)學(xué)科臨床操作技能及常見(jiàn)病、疑難病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法。了解危重病人的搶救和處理措施;在科室統(tǒng)一安排下參加臨床教學(xué)工作。 3、臨床科研方法,科研論文、臨床研究課題申報(bào)寫(xiě)作方法,文獻(xiàn)檢索方法,衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)。 4、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ):相關(guān)學(xué)科外文專(zhuān)著和文獻(xiàn)、專(zhuān)業(yè)雜志,英語(yǔ)論文寫(xiě)作。 四、綜合素質(zhì)要求 1、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng); 2、高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和救死扶傷的`敬業(yè)精神。 3、醫(yī)患溝通藝術(shù)和能力。 4、國(guó)家有關(guān)方針政策和法律法規(guī)。
四、理論課程:
按照衛(wèi)生部《專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)細(xì)則》要求的本專(zhuān)業(yè)分為必修課和選修課,實(shí)行學(xué)分制。鞏固大學(xué)理論知識(shí),閱讀本學(xué)科經(jīng)典著作。
五、考試、考核:
1、出勤考核:培訓(xùn)人員實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制。病、事假三天以?xún)?nèi)(含兩天)由本人書(shū)面申請(qǐng),指導(dǎo)老師和科室主任簽字后生效,并在考核表上記錄;三天以上者,需由專(zhuān)科醫(yī)師管理辦公室簽字后生效。請(qǐng)假情況如實(shí)記錄于培訓(xùn)手冊(cè)。
2、輪科考核:按衛(wèi)生部《專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》進(jìn)行。由該科培養(yǎng)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行,并將考核結(jié)果記錄與培訓(xùn)手冊(cè),科室主任和指導(dǎo)老師簽字。
3、年度及階段考核:第一年年度考試專(zhuān)業(yè)理論及技能操作以全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),醫(yī)院加試英語(yǔ);第二年由管理辦公室組織考試,內(nèi)容包括臨床理論、臨床技能操作、病例分析、病歷書(shū)寫(xiě)、相關(guān)法律法規(guī);第三年由中南大學(xué)管理辦公室組織的臨床專(zhuān)業(yè)理論、病例分析、外語(yǔ)和技能操作(包括手術(shù)操作)考試。其間需參加繼續(xù)教育部組織的理論和英語(yǔ)課程考試。
4、素質(zhì)考核: ⑴ 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義。 ⑵ 有事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛(ài)本職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),技術(shù)精益求精,文明服務(wù),語(yǔ)言美。 ⑶ 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī),遵守醫(yī)院規(guī)定,勞動(dòng)紀(jì)律良好,不遲到,不擅自離崗。 ⑷ 良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔行醫(yī),能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。 ⑸ 關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。 由管理辦公室根據(jù)培訓(xùn)人員當(dāng)年輪轉(zhuǎn)科室報(bào)告,按優(yōu)、良、及格、不及格4個(gè)等級(jí)每年評(píng)定一次,良以上為通過(guò)。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇4
1、通過(guò)培訓(xùn)使中高層管理干部掌握基本醫(yī)院科室管理的重點(diǎn)管理知識(shí)
2、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實(shí)
3、通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員提高質(zhì)量意識(shí)、掌握質(zhì)量管理的工具和方法
4、通過(guò)培訓(xùn)后的工作監(jiān)管.使培訓(xùn)目的得到落實(shí),加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考
1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢(shì)
2、醫(yī)院科室的管理要點(diǎn)
3、醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)的角色定位
4、科室領(lǐng)導(dǎo)力與醫(yī)院執(zhí)行力
5、科室質(zhì)量管理與科室文化
6、科室學(xué)科建設(shè)
二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理
1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示
2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵
3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型
(1)戰(zhàn)略管理的五個(gè)基本環(huán)節(jié)
(2)戰(zhàn)略目標(biāo)制定的原則與方法
(3)戰(zhàn)略分析
(4)戰(zhàn)略選擇
(5)戰(zhàn)略實(shí)施
三、向解放軍學(xué)執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務(wù)實(shí)
1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力
2、醫(yī)院執(zhí)行力差的'幾大表現(xiàn)
3、解放軍執(zhí)行力的特點(diǎn)
4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作
5、提高科室執(zhí)行力的策略
四、醫(yī)院質(zhì)量管理
1、對(duì)質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)
2、質(zhì)量管理的新概念-循證管理
3、對(duì)醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認(rèn)識(shí)
4、質(zhì)量管理是一種文化精神
5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)
6、“第一次把事情作對(duì)”“持續(xù)改進(jìn)”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂
7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題
8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾
9、典型案例介紹
五、培訓(xùn)效果的落實(shí)
1、結(jié)合培訓(xùn)主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量
2、結(jié)合培訓(xùn)主題提出科室管理方面的改進(jìn)計(jì)劃
3、指導(dǎo)與監(jiān)督各科室管理改善。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇5
為切實(shí)做好我院新上崗人員崗前培訓(xùn)工作,特制定實(shí)施方案如下:
一、培訓(xùn)對(duì)象
凡經(jīng)醫(yī)院正式錄用的各類(lèi)人員在辦理報(bào)到手續(xù)后,均須參加上崗前培訓(xùn),全部考試合格后方可上崗,不合格者須補(bǔ)課重新考試,補(bǔ)課考試仍不合格者不得安排上崗。
二、培訓(xùn)意義
(一)醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對(duì)新錄用員工的集中培訓(xùn),崗前培訓(xùn)不但是新員工職業(yè)生涯的開(kāi)端,還是使新進(jìn)人員逐漸熟悉、適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓(xùn)。是醫(yī)院人力資源管理的一項(xiàng)常規(guī)工作,是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步,也是十分重要的`環(huán)節(jié)。
(二)對(duì)醫(yī)院新進(jìn)人員而言,培訓(xùn)可以使他們對(duì)醫(yī)院有更深層次的了解,讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備,還可以增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的感情與忠誠(chéng)度,增強(qiáng)對(duì)醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫(yī)院文化的認(rèn)同。
(三)對(duì)醫(yī)院而言,通過(guò)崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量,打造青年精英團(tuán)隊(duì),共同開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來(lái);
(四)對(duì)社會(huì)和個(gè)人而言,培訓(xùn)后的新員工的素質(zhì)、技能、
道德風(fēng)貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn),因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。
三、培訓(xùn)目的
通過(guò)崗前培訓(xùn),使醫(yī)院新上崗人員掌握相應(yīng)的工作技能和服務(wù)規(guī)范,職業(yè)道德,減少新員工初進(jìn)醫(yī)院時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)醫(yī)院日常工作。
通過(guò)崗前培訓(xùn)——清晰職業(yè)努力方向,激發(fā)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的牽引力;樹(shù)立積極職業(yè)態(tài)度,孕育自動(dòng)自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;修煉必備職業(yè)能力,提升工作過(guò)程的執(zhí)行力;強(qiáng)化情商管理意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)關(guān)系的和諧力;融入醫(yī)院團(tuán)隊(duì)文化,提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力;持續(xù)不斷自我超越,打造職業(yè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、培訓(xùn)部門(mén)
崗前培訓(xùn)工作由人事科牽頭,負(fù)責(zé)崗前培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)以及培訓(xùn)結(jié)果的匯總和歸檔。
人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科等部門(mén)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和考核。
各部門(mén)培訓(xùn)考試合格后,匯總到人事科,由人事科根據(jù)考試結(jié)果負(fù)責(zé)發(fā)放《崗前培訓(xùn)合格證書(shū)》。
五、材料準(zhǔn)備
(一)醫(yī)院準(zhǔn)備《崗前培訓(xùn)手冊(cè)》,內(nèi)容為醫(yī)院概況、組織結(jié)構(gòu)、主要的規(guī)章制度等。
(二)人事科、黨辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛(wèi)科、財(cái)務(wù)科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門(mén)按培訓(xùn)內(nèi)容要求準(zhǔn)備講義、培訓(xùn)材料等。
六、培訓(xùn)方法
(一)新員工到人事科報(bào)到后,人事科負(fù)責(zé)發(fā)放《崗前培訓(xùn)手冊(cè)》和《崗前培訓(xùn)登記表》,指導(dǎo)新員工崗前培訓(xùn)程序,并進(jìn)行人事科負(fù)責(zé)內(nèi)容范圍的崗前培訓(xùn)和考試。
(二)新員工持登記表按流程到相關(guān)部門(mén)、科室進(jìn)行崗前培訓(xùn)和考試,各部門(mén)培訓(xùn)、考試完畢后在《登記表》上如實(shí)填寫(xiě)。
(三)全部培訓(xùn)、考試結(jié)束,新員工持填寫(xiě)完畢的《崗前培訓(xùn)登記表》到人事科領(lǐng)取《崗前培訓(xùn)合格證書(shū)》。
《崗前培訓(xùn)登記表》留人事科存檔。《崗前培訓(xùn)合格證書(shū)》發(fā)給當(dāng)事人,交由其所在科室保管。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇6
根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使20xx年保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:
一、培訓(xùn)目的:
通過(guò)有效的培訓(xùn),提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的`才能。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
7月22日—7月28日
三、培訓(xùn)地點(diǎn):
Xxx醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室
四、培訓(xùn)人:
保衛(wèi)科科長(zhǎng):xxx
五、培訓(xùn)內(nèi)容:
。1)消防安全知識(shí)培訓(xùn)
(2)工作崗位注意事項(xiàng)
。3)安全教育制度
。4)巡防隊(duì)員職責(zé)
(5)交接班制度
。6)巡邏隊(duì)員工作職責(zé)(7)急救知識(shí)與技能培訓(xùn)
首先通過(guò)本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的治安、消防知識(shí)結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,內(nèi)容包括常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項(xiàng)等。要求大家要將防范當(dāng)做重點(diǎn),熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、使提高新入職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時(shí),告訴大家日常工作中還要樹(shù)立起法制觀念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,針對(duì)人員密集場(chǎng)所特點(diǎn),要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤(pán)問(wèn),確保醫(yī)院、病人財(cái)產(chǎn)不受損失。
其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn),讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強(qiáng)員工使用滅火器的操作技術(shù)。
六、20xx年新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表:
見(jiàn)附件
保衛(wèi)科:xxx
20xx年7月20日
附件:20xx
年新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇7
第一章總則
第一條為使新員工深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項(xiàng)規(guī)章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,勝任未來(lái)工作,特制訂本制度。
第二條所有新進(jìn)員工均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成醫(yī)院和部門(mén)的崗前培訓(xùn)。
第二章培訓(xùn)內(nèi)容
第三條對(duì)于新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)分為二個(gè)部分:院級(jí)崗前培訓(xùn)和部門(mén)崗前培訓(xùn)。
第四條院級(jí)崗前培訓(xùn)由人事科組織,事先制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
第五條院級(jí)崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
1、醫(yī)院總體介紹;
2、醫(yī)院文化教育、規(guī)章制度和主要工作流程介紹;
3、醫(yī)院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育;
4、安全保衛(wèi)、消防知識(shí)教育;
5、感染控制、醫(yī)療質(zhì)量要求教育;
6、員工福利簡(jiǎn)介;
7、病人權(quán)利介紹。
第六條部門(mén)崗前培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織,確保本部門(mén)新員工完成崗前培訓(xùn)的全部要求,崗前培訓(xùn)完成后,新員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)新員工工作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。
第七條部門(mén)崗前培訓(xùn)的.內(nèi)容,由各部門(mén)自行組織安排,但必須具備下列三項(xiàng):
1、對(duì)新員工的要求及工作人員崗位職責(zé)介紹;
2、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓(xùn);
3、實(shí)際操作技術(shù)的培訓(xùn)
第三章培訓(xùn)要求
第八條新員工應(yīng)認(rèn)真參加崗前培訓(xùn),并填寫(xiě)新員工崗前培訓(xùn)表,個(gè)人院級(jí)及部門(mén)培訓(xùn)記錄存放在員工個(gè)人檔案中。
第九條新員工培訓(xùn)完畢,將其培訓(xùn)成績(jī)記錄在案。院級(jí)崗前培訓(xùn)的資料應(yīng)保存在人事科,并負(fù)責(zé)請(qǐng)相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行定期修改。部門(mén)崗前培訓(xùn)資料各部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,定期修改。
第十條各部門(mén)應(yīng)配合人事科對(duì)新員工的培訓(xùn)工作。凡涉及介紹本部門(mén)職責(zé)、功能的,均應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)到崗。
第十一條培訓(xùn)形式:講座和報(bào)告、座談交流、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)等。
第十二條培訓(xùn)考評(píng)
1、理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進(jìn)行考評(píng)。
2、每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,心得在分組座談會(huì)上交流。
3、培訓(xùn)考評(píng)結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一,對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的,醫(yī)院可以予以辭退。
第十三條臨時(shí)工、進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)工作由各部門(mén)負(fù)責(zé)安排,內(nèi)容包括醫(yī)院總體介紹、規(guī)章制度、和主要工作程序介紹、工作職責(zé)、感染控制和安全保衛(wèi)教育。
第十四條當(dāng)年調(diào)入、借用新上崗的職工,參照本制度執(zhí)行。
第四章附則
第十五條本制度由人事科解釋、補(bǔ)充。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇8
為不斷提高全院職工的整體素質(zhì),適應(yīng)日新月異的社會(huì)需求,我院將制定多種形式的職工培訓(xùn)計(jì)劃。具體安排如下:
一、管理人員培訓(xùn)
1、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo):安排參加上級(jí)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理知識(shí),注重培養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),計(jì)劃每年參加一次培訓(xùn),每三年進(jìn)行一次較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高。
2、中層干部:輪流安排參加有關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習(xí)班或進(jìn)修,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理知識(shí),培養(yǎng)和提高干部的綜合管理能力。每年對(duì)全院中層干部進(jìn)行1-2次的集中培訓(xùn),內(nèi)容主要為管理職能、管理技能、管理素質(zhì)的進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)每一位新干部就職前,進(jìn)行上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為廉政教育、素質(zhì)教育、管理知識(shí)和安全意識(shí)教育。
二、安全醫(yī)療和醫(yī)療法規(guī)教育
安全醫(yī)療教育是現(xiàn)代醫(yī)院管理的重要內(nèi)容。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,醫(yī)院將繼續(xù)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行不同形式、不同層面及不同要求的醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量和法律知識(shí)教育,擬邀請(qǐng)法律界相關(guān)人士來(lái)本院進(jìn)行醫(yī)療事故處理案例分析及醫(yī)政講座每年1-2次,使醫(yī)務(wù)人員全面理解、準(zhǔn)確把握相關(guān)醫(yī)療法規(guī)和新法律知識(shí),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
三、上崗培訓(xùn)和低年資醫(yī)師的業(yè)務(wù)考核
進(jìn)一步完善新職工為期5天的上崗前教育,要求培訓(xùn)率達(dá)到100%,培訓(xùn)后統(tǒng)一參加考試,考試成績(jī)達(dá)60分以上為合格,合格率須達(dá)到100%。進(jìn)一步完善為期5年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。對(duì)新畢業(yè)住院醫(yī)師實(shí)行2年的基礎(chǔ)學(xué)科輪轉(zhuǎn)和3年的12小時(shí)留院制,醫(yī)院將不定期檢查執(zhí)行情況,有關(guān)結(jié)果與該醫(yī)生獎(jiǎng)金、晉升晉級(jí)及最終定科掛鉤。對(duì)低年資醫(yī)師重點(diǎn)抓好基本知識(shí)、基本理論和基本技能訓(xùn)練,提高實(shí)踐操作能力,每年舉行1-2次的“三基”考試、英語(yǔ)考試和臨床技能測(cè)試,對(duì)成績(jī)不合格者將在局域網(wǎng)公布并上報(bào)院考核小組。
四、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
繼續(xù)按省衛(wèi)生廳制訂的《xx省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方案實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行,堅(jiān)持以實(shí)踐為主、技能為主、自學(xué)為主、業(yè)余為主的培訓(xùn)原則,其中理論學(xué)習(xí)具體的教學(xué)任務(wù)由市繼教中心承擔(dān),臨床實(shí)踐考核由科主任召集主治醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)及高年資住院醫(yī)師組成考核組,對(duì)本科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束的醫(yī)師在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實(shí)踐能力、臨床思維能力、專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀掌握能力和工作量完成情況作出實(shí)事求是的考核、打分,考核采取無(wú)記名評(píng)分方法,并將成績(jī)及時(shí)填入培訓(xùn)手冊(cè),作出科室鑒定意見(jiàn),經(jīng)科主任簽名后,按規(guī)定提交科教科核實(shí)蓋章。
五、各類(lèi)技術(shù)人員繼續(xù)教育
中高級(jí)衛(wèi)技人員除參加本院相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)外,醫(yī)院將根據(jù)省衛(wèi)生廳關(guān)于xx年度國(guó)家級(jí)和省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目安排及本院學(xué)科發(fā)展的具體需求,繼續(xù)對(duì)短期外出參加正規(guī)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育實(shí)行宏觀計(jì)劃和調(diào)控,重點(diǎn)支持市級(jí)、院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn),全年總安排80次左右。并將嚴(yán)格按照xx省衛(wèi)生廳xx衛(wèi)發(fā)(xx)xx號(hào)文件《關(guān)于全面實(shí)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與職稱(chēng)晉升掛鉤的通知》精神執(zhí)行,即中級(jí)以上職稱(chēng)每年須取得Ⅰ類(lèi)學(xué)分5-10分,Ⅱ類(lèi)學(xué)分15-20分,5年內(nèi)須取得國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育學(xué)分10分以上,未取得規(guī)定學(xué)分者,不得申報(bào)評(píng)審高級(jí)衛(wèi)技職務(wù)任職資格,正高級(jí)衛(wèi)技職務(wù)人員未按規(guī)定取得相應(yīng)學(xué)分者,不得續(xù)聘。
六、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修
赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修人員須具備較高的思想素質(zhì)、較好的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和工作能力。專(zhuān)業(yè)進(jìn)修由科主任提出,醫(yī)務(wù)科審核,報(bào)分管院長(zhǎng)審批。時(shí)間以3個(gè)月至12個(gè)月為主,要求科室及進(jìn)修人員有明確的進(jìn)修目的、進(jìn)修回院能開(kāi)展預(yù)期項(xiàng)目,并對(duì)項(xiàng)目的先進(jìn)性、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)估。本年度計(jì)劃外派10人左右。
七、學(xué)歷教育
鼓勵(lì)職工參加包括自大、夜大、遠(yuǎn)程教育等多種形式的學(xué)歷教育,原則上以在崗學(xué)習(xí)為主,具體辦法按xx醫(yī)(xx)33號(hào)文件《xx人民醫(yī)院各類(lèi)人員繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。報(bào)考在職研究生的職工必須參加醫(yī)院組織的外語(yǔ)水平測(cè)試,具體辦法按xx醫(yī)(xx)xx號(hào)文件《關(guān)于各類(lèi)人員繼續(xù)教育的補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。
八、醫(yī)院學(xué)術(shù)活動(dòng)制度
為提高學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,醫(yī)院仍將學(xué)術(shù)活動(dòng)制度定為每?jī)芍芤淮,時(shí)間仍為星期二下午,全年安排學(xué)術(shù)活動(dòng)30次左右(其中護(hù)理方面10次左右),主要內(nèi)容為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展,聽(tīng)課者每參加一次活動(dòng)記Ⅱ類(lèi)學(xué)分0.5分,并與職工外出學(xué)習(xí)和晉升晉職掛鉤。
九、科研能力培養(yǎng)
科研能力是醫(yī)院發(fā)展的'動(dòng)力和潛力,積極鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)人員參加省、市級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào),不斷提高本院科研水平。根據(jù)本院本科實(shí)際情況,努力開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目,規(guī)范科研活動(dòng),進(jìn)一步完善立項(xiàng)課題的隨防、總結(jié)(驗(yàn)收)制度,完善科研檔案。擬邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)院進(jìn)行科研項(xiàng)目的相關(guān)培訓(xùn),提高職工的科研能力和水平。具體實(shí)施根據(jù)xx醫(yī)(xx)xx號(hào)文件精神執(zhí)行。
十、后勤保障人員的技術(shù)培訓(xùn)
醫(yī)院繼續(xù)鼓勵(lì)后勤保障人員參加與現(xiàn)從事職業(yè)有關(guān)的各種形式的短期培訓(xùn)。有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員按xx醫(yī)xx號(hào)文件規(guī)定的具體辦法執(zhí)行;無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員原則上每3年參加一次,逾期不累積,報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用及范圍參照初級(jí)職稱(chēng)人員。后勤保障人員的學(xué)歷教育參照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因工作需要,由醫(yī)院指定參加的臨時(shí)性工作培訓(xùn),則按上級(jí)有關(guān)部門(mén)及醫(yī)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。與此同時(shí),醫(yī)院將對(duì)全院職工每年舉行1-2次的治安安全、生產(chǎn)安全等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇9
20xx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)
(一)、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作,經(jīng)常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:
。1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
(2)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的`標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
。3)基本技能:包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、
打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情,擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門(mén)急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。
。4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
。5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);
(三)、培訓(xùn)方式方法:
采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?剖依每浦魅尾榉、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座,并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練,定期舉行急救模擬演練。
(四)、具體培訓(xùn)計(jì)劃:
二月份:安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。
三月份:安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專(zhuān)題講座,由化驗(yàn)室主任楊志峰主講。
五月份:學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專(zhuān)題講座,有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
七月份:進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練,由手術(shù)室主任任主講。
九月份:醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座,由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專(zhuān)家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。
十一月份:主要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn),由兒?浦魅螐堁嘀髦v。
二、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
。ㄒ唬、培訓(xùn)對(duì)象
全體醫(yī)療人員,包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
。ǘ、培訓(xùn)目的
通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),達(dá)到提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力,鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。
。ㄈ、培訓(xùn)方式
通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。
。ㄋ模⑴嘤(xùn)內(nèi)容
1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
(1)、內(nèi)容安排:
結(jié)合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況,以及疾
病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)、人文交流溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核;按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)考”試;心肺復(fù)蘇考核(護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn));以及組織組織急救演練,提高急診搶救水平
(2)、培訓(xùn)師資:邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家(院內(nèi)、院外)
。3)、實(shí)行簽到制,授予醫(yī)院學(xué)分,參與年終考核,考核合格后上崗.
(4)業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求
、、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。 ②、中級(jí)以上人員參加Ⅰ類(lèi)學(xué)分繼續(xù)教育,要求100%參加。
、邸⒓有l(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。
、堋⒚考窘M織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。
、、進(jìn)修生實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。
2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求
針對(duì)各專(zhuān)科特點(diǎn),進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué),同時(shí),對(duì)住院醫(yī)師,予以確定指導(dǎo)老師,每人最多帶2人,需征得本人的同意。指導(dǎo)老師必須是中級(jí)職稱(chēng)以上,有工作責(zé)任心,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定教學(xué)能力,經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。
1、婦產(chǎn)科:
。1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房)。
。2)開(kāi)展有針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問(wèn)。
。3)常規(guī)開(kāi)展危重疑難病例討論。
(4)開(kāi)展術(shù)前討論制度。
。5)組織婦產(chǎn)科急救演練,提高急診搶救水平。
。6)派員參加省婦產(chǎn)科年會(huì)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。
。7)派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修等。
。8)進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。
2、兒科
(1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄(病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房)。
。2)開(kāi)展有針對(duì)性的醫(yī)療業(yè)務(wù)晨會(huì)提問(wèn)。
(3)常規(guī)開(kāi)展疑難病例討論。
。4)組織兒科急救演練,提高急診搶救水平。
(5)派員參加省兒科年會(huì),及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流。
。6)派人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),具體計(jì)劃詳見(jiàn)附件1。
(8)進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。
3、麻醉科:
。1)科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育,并有記錄。
。2)開(kāi)展早會(huì)提問(wèn)。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇10
為使新聘的臨床醫(yī)生充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,了解工作崗位特點(diǎn)和要求,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫(yī)生崗前培訓(xùn)計(jì)劃,具體安排如下:
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu):
崗前培訓(xùn)工作組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
二、培訓(xùn)目的:
通過(guò)有效的培訓(xùn),提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的才能醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
即報(bào)到的第一天起培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)地點(diǎn):
醫(yī)教科辦公室
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)醫(yī)院概況(人力資源培訓(xùn)內(nèi)容)
1、院訓(xùn)(團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新);
2、服務(wù)承諾:“心貼心的服務(wù)、手握手的承諾”;
3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠(yuǎn)景);
4、醫(yī)院的'行政組織結(jié)架;
5、醫(yī)院獎(jiǎng)罰制度;
6、學(xué)習(xí)員工手冊(cè)。
(二)醫(yī)教科培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;
2、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》;
3、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》。
(三)質(zhì)控科培訓(xùn)內(nèi)容:
1、府城醫(yī)院核心制度手冊(cè)(發(fā)放至個(gè)人);
2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理法規(guī)匯編;
3、住院病歷質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則;
4、府城醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充條例;
5、運(yùn)行病歷考核標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);
6、終末病歷考核標(biāo)準(zhǔn);
7、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》
8、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范;
9、常見(jiàn)手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物表(發(fā)放至個(gè)人);
10、處方評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(發(fā)放至個(gè)人);
11、府城醫(yī)院抗菌藥物分級(jí)目錄(發(fā)放至個(gè)人);
12、品和臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;
13、國(guó)家基本藥物目錄(發(fā)放至個(gè)人);
14、品和臨床使用培訓(xùn)后進(jìn)行考核習(xí)題。
15、《抗生素管理制度》;
16、《抗生素類(lèi)藥物分級(jí)使用管理實(shí)施方案》(試行)。
。ㄋ模┰焊信嘤(xùn)內(nèi)容:
醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn):
1、醫(yī)院感染相關(guān)概念;
2、手衛(wèi)生;
3、醫(yī)療廢物管理制度;
4、職業(yè)暴露;
5、無(wú)菌操作基本常識(shí);
6、醫(yī)院感染報(bào)告報(bào)告制度;
7、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程;
8、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn);
9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;
10、多重耐藥菌報(bào)告流程;
傳染病防控知識(shí)培訓(xùn):
1、傳染病報(bào)告組織機(jī)構(gòu)職責(zé);
2、傳染病的報(bào)告制度及報(bào)告流程;
3、傳染病信息報(bào)告;
4、傳染病報(bào)告卡填寫(xiě)要求;
5、常見(jiàn)傳染病的診斷;
6、考核與評(píng)估;
(五)醫(yī)務(wù)科培訓(xùn)內(nèi)容:
1、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》;
2、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》;
3、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(試行);
4、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》;
5、《首診科室與首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度》;
6、《三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》;
7、《值班、交接班制度》;
8、《處方制度》;
9、《轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科制度》;
(六)急救知識(shí)培訓(xùn)(重癥醫(yī)學(xué)科)
1、心肺復(fù)蘇;
2、輸液反應(yīng);
五、授課形式:
幻燈片形式進(jìn)行授課。
通過(guò)學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,以書(shū)面形式,談?wù)劥舜螎徢芭嘤?xùn)的心得,并融入到今后工作中。
期望在今后的培訓(xùn)中不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇11
一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫(xiě)一份自我鑒定(鑒定表格見(jiàn)附件一),對(duì)第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。
二、認(rèn)真填寫(xiě)好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊(cè)》在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。功能科、放射科等沒(méi)有這兩本手冊(cè)的人員需填寫(xiě)好科室相關(guān)的`培訓(xùn)記錄表。
三、考核內(nèi)容:分三部分進(jìn)行。
(一)臨床技能實(shí)踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進(jìn)行,安排見(jiàn)附件(附件二)。
考試內(nèi)容:臨床專(zhuān)業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫(xiě)一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計(jì)劃;第二部分:考一個(gè)基本操作,內(nèi)容由各組考官自定。非臨床專(zhuān)業(yè)的操作考試內(nèi)容由相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的考官自定。
(二)理論水平考核
理論考核由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一組織
考試時(shí)間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室
考核內(nèi)容:以三基理論為主。
。ㄈ┽t(yī)學(xué)英語(yǔ)考核:與理論考核同時(shí)進(jìn)行,把英語(yǔ)短文翻譯成中文(字?jǐn)?shù)約500字)。
四、參加考核人員分組安排(分8組進(jìn)行)
內(nèi)科考核組(7人):z
外科考核組(5人):z
婦科考核組(3人):z
兒科考核組(2人):z
麻醉考核組(3人):z
眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):z
中醫(yī)考核組(4人):z
影像考核組(3人):z
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的消防工作原則,通過(guò)多渠道培訓(xùn)、新手段施教,推動(dòng)各級(jí)、各部門(mén)強(qiáng)化安全發(fā)展理念,建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)消防安全責(zé)任制,提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)分級(jí)分期培訓(xùn),使受訓(xùn)對(duì)象普遍受到一次系統(tǒng)的`消防法規(guī)和消防知識(shí)教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平,提高消防設(shè)施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責(zé)任的落實(shí)。
三、培訓(xùn)安排
(一)參訓(xùn)對(duì)象
醫(yī)院全體人員、新進(jìn)員工
(二)培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采取理論授課、現(xiàn)場(chǎng)參觀、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行。
(三)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容
1.四月份,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)防火處的專(zhuān)業(yè)人員到我院對(duì)全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓(xùn),加強(qiáng)其消防安全意識(shí)。
2.五至六月份,到各病區(qū),對(duì)該病區(qū)的全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行消防四個(gè)能力的培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)兩個(gè)力量和應(yīng)急疏散;
3.八月份,配合人力資源部對(duì)全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),新員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。新員工須經(jīng)過(guò)保衛(wèi)科消防安全考核后,方可上崗。
(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。
(2)二知:即知道火警電話號(hào)碼119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置。
(3)三會(huì):即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火。
4.九月份對(duì)全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓(xùn),針對(duì)其不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
(1)熟悉醫(yī)院特點(diǎn),消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
(2)消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。
(3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
(4)觀看火災(zāi)教育錄像,加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識(shí)。
5.全年組織全院性的消防演習(xí)兩次(上下半年各一次)及一次消防知識(shí)的再培訓(xùn)。屆時(shí)將邀請(qǐng)消防支隊(duì)防火處的專(zhuān)業(yè)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇13
一、目的:
為進(jìn)一步提高我院護(hù)理工作的整體服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升社會(huì)人群對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量及人性化技術(shù)服務(wù)的滿(mǎn)意度,提升護(hù)士的職業(yè)形象和地位,護(hù)理部組織開(kāi)展本院護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)活動(dòng),特制定本方案。
二、實(shí)施方法
1、參加人員:本院在職護(hù)士,屬于訓(xùn)練和參賽對(duì)象。
2、培訓(xùn)時(shí)間:定于6月16日開(kāi)始進(jìn)行培訓(xùn),
3、培訓(xùn)方式:全院集中及科室自行組織培訓(xùn)相結(jié)合,條件許可請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)。
4、內(nèi)容包括:護(hù)士行為規(guī)范如著裝、面部表情、立姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持治療夾、推治療車(chē)、拾物等內(nèi)容。背景音樂(lè):《把心照亮》。護(hù)士文明用語(yǔ)(包括平時(shí)服務(wù)流程用語(yǔ),科室按實(shí)際情況自行定)
5、培訓(xùn)效果檢查:于6月23日下午科室選派2名以上護(hù)理人員參加表演,全院護(hù)理人員參與評(píng)分,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人及集體,給予精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)工作,成立“護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)”活動(dòng)工作小組。
組長(zhǎng):李艷明
副組長(zhǎng):區(qū)燕玲
成員:馮月霞、曾梅、麥婉婷、蔣文君、徐嘉寧、張歆鈺、郭麗珊、陳華容、陳銀英、唐艷紅、黃俏莉、蘇煥嫻
四、工作要求
高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要高度重視,統(tǒng)一思想,積極參與,形成合力,把“護(hù)士職業(yè)禮儀培訓(xùn)”納入科室工作計(jì)劃內(nèi),認(rèn)真完成培訓(xùn)工作任務(wù)。
獎(jiǎng)優(yōu)激勵(lì)先進(jìn)。培訓(xùn)過(guò)程,進(jìn)行階段性總結(jié),每半年進(jìn)行一次評(píng)選,選出一個(gè)先進(jìn)集體,2~3名先進(jìn)個(gè)人。(總費(fèi)用2100元)
愿護(hù)士們養(yǎng)成優(yōu)雅的儀姿,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),展示新時(shí)代護(hù)士的風(fēng)采,全面提高綜合素質(zhì)。
五、附件
護(hù)士禮儀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
化龍醫(yī)院護(hù)理部
20xx年6月8日
附件:
護(hù)士禮儀檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)士?jī)x表
1、淡妝修飾自然大方,恰到好處。不戴粗重項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、戒指,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。4’
2、帽子平整無(wú)折挺立,戴正戴穩(wěn),高低適中,用白色發(fā)卡固定燕帽。
3、頭發(fā)前不遮眉、后不搭肩、側(cè)不掩耳,梳理整齊盤(pán)于腦后,發(fā)飾俗雅端莊
4、工作服腰帶平整,松緊適度,衣扣扣齊。內(nèi)衣的領(lǐng)邊、袖邊和裙邊不外露于護(hù)士服外。
5、鞋和襪平跟或淺坡跟、軟底鞋,鞋色為白色或乳白色;襪色為肉色或淺色,襪口不露在裙擺或褲腳的外面。
站姿
1、站立時(shí),頭正頸直,嘴角微微上翹,雙眼平視,下頜微向后收。2’
2、兩肩外展,雙臂自然,挺胸收腹,收臀并膝。3’
3、兩腳腳尖距離10—15公分,腳跟距離3—5公分。2’
4、上身自然挺拔。兩臂自然下垂,處于身體兩側(cè),虎口向前,手指自然彎曲,中指對(duì)準(zhǔn)褲縫,或兩手相握于腹部,右手四指在上,握左手食指。3’
坐姿
1、入座輕緩,坐姿端正,左進(jìn)左出,右腳后移半步,稍微側(cè)頭,順眼余光,抬手從腰間往后下理順白大褂下擺,緩緩落座。3’
2、臀部不應(yīng)坐滿(mǎn)座位,約占據(jù)椅面的1/2至2/3的位置。2’
3、入座后雙膝靠攏,或向一側(cè)傾斜;兩臂自然彎曲,兩手心向下,雙手交叉,疊放于大腿上、椅子扶手上或桌面上。3’
4、坐定后上身正直而稍前傾,頭平直而臂貼身,端莊優(yōu)美,自然舒展。2’
走姿
1、眼平視,步履自然輕盈,抬頭、挺胸收腹、肩放松,有節(jié)奏。3’
2、在行進(jìn)過(guò)程中,雙肩保持平穩(wěn),避免搖晃,兩手臂自然擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度約30°。 2’
3、雙腳各自落地在一條直線,不扭動(dòng)臀部;抬足有力,柔步無(wú)聲。3’
4、靠右行,與上級(jí)、就診者相遇,點(diǎn)頭示意致禮2’
護(hù)士持物
1、身體站直,挺胸收腹,雙眼平視前方,雙肩放松,上臂下垂。5’
2、持治療盤(pán)肘關(guān)節(jié)呈90°,拇指和食指掌住治療盤(pán)中間的兩側(cè),其余三指分開(kāi)托于盤(pán)的.底部,與手臂一起用力。不觸及盤(pán)的內(nèi)緣,需要開(kāi)門(mén)時(shí)不用腳踹門(mén),用后背開(kāi)門(mén)。5’
3、持病歷夾一手持夾輕放同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂或輕托病歷夾下方。5’
下蹲拾物
1、下蹲時(shí)左腳在前,右腳稍后,雙腳平行。2’
2、左腳完全著地,小腿基本與地面垂直;右腳腳掌著地,腳跟提起。3’
3、右膝內(nèi)側(cè)緊靠于左小腿的內(nèi)側(cè),形成左膝高右膝低的姿勢(shì)。3’
4、女性應(yīng)靠緊兩腿,男性則可適度分開(kāi)兩腿。臀部向下,右腿支撐身體。2’
推車(chē)
1、按照行姿的要求行走。3’
2、抬頭、面向前方,雙眼平視,保持上體正直,挺胸收腹。腰部挺直避免彎曲,身體形成一條直線。4’
3、雙肩應(yīng)保持平穩(wěn),兩手扶住治療車(chē)的兩側(cè)推車(chē)。3’
整體效果
禮儀展示自成一體,有創(chuàng)意;動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、優(yōu)美、流暢;表情自然,面帶微笑。
時(shí)間
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以上動(dòng)作。
總分100
醫(yī)院培訓(xùn)方案 篇14
根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要,為使保衛(wèi)科新進(jìn)人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設(shè)過(guò)程及辦院理念,熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓(xùn)方案,具體內(nèi)容如下:
一、培訓(xùn)目的:通過(guò)有效的培訓(xùn),提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)我院的工作環(huán)境,有效的發(fā)揮自己的`才能。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
7月22日-7月28日
三、培訓(xùn)地點(diǎn):醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室
四、培訓(xùn)人:保衛(wèi)科科長(zhǎng):
五、培訓(xùn)內(nèi)容:消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作崗位注意事項(xiàng)安全教育制度巡防隊(duì)員職責(zé)交接班制度
巡邏隊(duì)員工作職責(zé)急救知識(shí)與技能培訓(xùn)
首先通過(guò)本次培訓(xùn)課程,把相關(guān)的治安、消防知識(shí)結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解,內(nèi)容包括常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法,滅火器的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法及注意事項(xiàng)等。要求大家要將防范當(dāng)做重點(diǎn),熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、使提高新入職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力,為今后杜絕消防隱患,維護(hù)醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全,從思想上筑起堤壩。同時(shí),告訴大家日常工作中還要樹(shù)立起法制觀念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,針對(duì)人員密集場(chǎng)所特點(diǎn),要善于察言觀色,觀察可疑人員的行蹤,提高警惕,敢于盤(pán)問(wèn),確保醫(yī)院、病人財(cái)產(chǎn)不受損失。其次,帶領(lǐng)保衛(wèi)科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn),讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅,要求每人均要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,直至掌握為止。進(jìn)一步加強(qiáng)員工使用滅火器的操作技術(shù)。
六、新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表:見(jiàn)附件保衛(wèi)科:7月20日
附件:新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)日程安排表時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主講人職務(wù)地點(diǎn)
消防安全知識(shí)培訓(xùn)保衛(wèi)科科長(zhǎng)保衛(wèi)科辦公室
工作崗位注意事項(xiàng)保衛(wèi)科科長(zhǎng)保衛(wèi)科辦公室
安全教育制度保衛(wèi)科科長(zhǎng)保衛(wèi)科辦公室
巡防隊(duì)員職責(zé)、交接班制度保衛(wèi)科科長(zhǎng)保衛(wèi)科辦公室
巡邏隊(duì)員工作職責(zé)保衛(wèi)科科長(zhǎng)保衛(wèi)科辦公室
急救知識(shí)與技能培訓(xùn)保衛(wèi)科科長(zhǎng)保衛(wèi)科辦公室
急救知識(shí)與技能培訓(xùn)保衛(wèi)科科長(zhǎng)模擬現(xiàn)場(chǎng)
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