中學(xué)獎勵方案

時間：2025-03-14 08:08:29 方案我要投稿

中學(xué)獎勵方案(優(yōu)秀)

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)獎勵方案，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)獎勵方案(優(yōu)秀)

中學(xué)獎勵方案1

　　為全面推進畢業(yè)生工作,促進教育質(zhì)量的提高,樹立質(zhì)量興校的辦學(xué)意識,制定本《方案》。

　　一、獎勵的基本原則

　　1、實施目標管理的原則,達標有獎,超標重獎,只獎上線人數(shù),重獎本科一、二批,鼓勵本科三批。

　　2、加強團隊建設(shè)的原則,既獎年級整體,也獎教師個體,學(xué)科獎勵到科不到人。

　　3、執(zhí)行精簡、效能的原則,化繁為簡,易于操作。

　　二、高考年級組工作目標及其獎勵

　　1、面向全體學(xué)生,堅持保學(xué)控流,畢業(yè)率為100%。

　　2、堅持教書育人,年級風(fēng)氣優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無違法行為,無嚴重違紀行為。違法犯罪率為零。

　　完成本條①②兩項指標,高考本科一、二批上線率為全區(qū)第一,按年級組任課教師總?cè)藬?shù)1500元/人的標準,給予年級組集體獎勵。第二則按年級組總?cè)藬?shù)1000元/人的標準給予年級組集體獎勵。

　　說明:所有上線人數(shù)的計算均不含國家政策規(guī)定的降分。

　　三、上線人頭獎

　　1、無論是否完成目標,凡應(yīng)屆畢業(yè)生上重點大學(xué)(本一批)錄取線的,按3000元/人的標準發(fā)給年級組集體獎金。錄取到民航飛行學(xué)院的比照本一標準予以獎勵。

　　2、本二以上上線率達到全市普通中學(xué)平均上線率,每上線1人按20xx元/人的標準給予年級組集體獎勵。低于全市平均上線率則按1000元/人的標準給予獎勵。

　　3、本三批上線人數(shù)按400元/人的標準給予獎勵。

　　四、特殊貢獻獎

　　無論是否完成二、三的目標,學(xué)校對下列情況給予特別貢獻獎:

　　1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬元/人給獎;藝術(shù)類特長生為4萬元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎金總額的30%。)

　　2、高考成績總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標準獎勵。

　　3、高考成績總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標準獎勵。

　　4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京體院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的,按15000元/人的標準給予獎勵。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎金總額的30%。

　　5.由于參加學(xué)科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點大學(xué)者,按1萬元/人的標準獎勵,其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎金總額的30%。

　　以上獎項均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎金不低于該生獎金總額的60%。

　　五、特長生輔導(dǎo)獎

　　1、藝體類科目的特長生參加高考、聯(lián)考,術(shù)科、文化成績均上線且錄取到相應(yīng)專業(yè)院校就讀的.,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標準由學(xué)校發(fā)給專業(yè)輔導(dǎo)獎。(獎金由學(xué)校單列,但不重復(fù)給獎,專業(yè)輔導(dǎo)教師不再參與上線學(xué)生的班級人頭獎。)藝體類特長生培訓(xùn)嚴格控制培訓(xùn)人數(shù),確定培訓(xùn)學(xué)生名單,不得隨意增減調(diào)換。

　　2、藝體類特長生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標準給予年級組集體獎勵,其專業(yè)輔導(dǎo)教師的獎金亦由年級組發(fā)放。

　　六、學(xué)科優(yōu)秀獎

　　1、凡高考學(xué)科成績超市平(到科不到人,分文理科計,下同),且在全區(qū)區(qū)屬學(xué)校居第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎。

　　2、高考學(xué)科成績優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學(xué)之首的,每一學(xué)科獎勵300元/人。

　　3、高考學(xué)科成績?nèi)似椒譃槿珔^(qū)區(qū)屬學(xué)校第一名的,按300元/人的標準獎勵備課組,第二名為100元/人的標準給予獎勵。說明:以上任何一項均不重復(fù)計獎,只取最高獎項。

　　七、獎金分配的基本原則

　　1、集體目標獎,一律以成績和課時為基本依據(jù)分發(fā)到人,分配細則在學(xué)校指導(dǎo)下由年級組制定,并報學(xué)校審批。

　　2、獎金分配的主體為高三年級任課教師。

　　任建制班級的課且?guī)w育訓(xùn)練的體育教師除享受專業(yè)輔導(dǎo)獎外,還可享受第二條獎金的分配;只任建制班的課,不帶體育訓(xùn)練的教師只享受第二條獎金的分配;不任建制班級的課、只帶專業(yè)訓(xùn)練的教師只享受特長生輔導(dǎo)一項獎勵。

　　3、從二、三、四、五項獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯(lián)點干部、招生專干、實驗老師等,并在年級組適當(dāng)予以調(diào)節(jié)。

　　八、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行,三年期滿再行修訂。解釋權(quán)歸校長室。

中學(xué)獎勵方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面貫徹黨的教育方針，激勵學(xué)生在校期間刻苦拼搏，積極奮進，爭優(yōu)創(chuàng)先，德智體美勞全面發(fā)展，促進我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定此方案。

　　二、設(shè)立獎項

　　三好學(xué)生獎、優(yōu)秀班干部獎、優(yōu)秀團員獎、文明禮儀標兵獎、進步顯著生獎、優(yōu)秀學(xué)生會干部獎、學(xué)生會工作積極分子獎、優(yōu)秀志愿者獎、優(yōu)秀廣播員獎。

　　三、評選要求及辦法

　　(一)基本要求：思想品德好，身心素質(zhì)好，能自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，表現(xiàn)突出，沒有受過任何處罰或處分。

　　(二)具體要求：

　　1.三好學(xué)生

　　①思想品德良好，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛集體，熱愛生活;遵紀守法，誠實守信，言行文明有禮，具有良好的道德文明素養(yǎng)。

　�、趯W(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有強烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)主動勤奮，善于思考鉆研，敢于提問交流，虛心請教同學(xué)老師。

　�、劬哂袌詮姷囊庵酒犯窈统惺艽煺鄣哪芰�，具有自尊自愛、自強自立、樂觀向上的良好心理素質(zhì)。

　�、茏鹁磶熼L，孝敬父母，尊重他人，真誠待人，善于與人相處，懂得感恩。

　　⑤熱愛勞動，勤于鍛煉身體，積極參與學(xué)校及班級的各項活動。

　　⑥民主法制意識和分辨是非能力強，遵守社會公德和社會公共秩序，自覺抵制不良思想和違紀違法行為，具有強烈的社會責(zé)任感。

　　2.優(yōu)秀班干部

　　①思想品德良好，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛集體，熱愛生活;遵紀守法，誠實守信，言行文明有禮，具有良好的道德文明素養(yǎng)。

　�、趽�(dān)任班委、團支部委員以上的班、校學(xué)生干部，熱心社會工作，履行職責(zé)、完成任務(wù)好，工作成績突出。

　�、垡陨碜鲃t，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學(xué)中有一定威信，得到老師、同學(xué)一致好評。

　�、軐W(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有強烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)主動勤奮，善于思考鉆研，敢于提問交流，虛心請教同學(xué)老師。

　　3.優(yōu)秀團員

　�、賵猿炙捻椈驹瓌t，模范執(zhí)行黨的各項路線方針、政策，思想進步，品德高尚，作風(fēng)扎實，勇于進取，操行評為"優(yōu)秀"。

　�、诜e極參與團的各項活動，工作深入，表現(xiàn)突出，自覺起模范帶頭作用。

　�、坳P(guān)心和團結(jié)青年，為團員青年所信任，在兩個文明建設(shè)中成績顯著。

　　4.文明禮儀標兵

　�、�-⑤與"三好學(xué)生"①②③④⑤條件相同。

　�、拮鹁磶熼L，團結(jié)同學(xué)，講禮貌，言行舉止文明，衛(wèi)生習(xí)慣好。衛(wèi)生、紀律、課間操、出勤、就寢都能遵守學(xué)校的`統(tǒng)一規(guī)定。

　�、邽槿苏�，待人誠懇，樂于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。

　�、啻┐髡麧崱⒌皿w大方，公共場合不穿拖鞋，不佩戴任何與學(xué)生身份不符的裝飾品(如項鏈、戒指、耳環(huán)、耳釘?shù)?。

　　5.進步顯著生

　　①-④與"三好學(xué)生"①②③④條件相同

　�、輰W(xué)習(xí)成績或其他方面有顯著進步

　　6.優(yōu)秀學(xué)生會干部

　�、�-④與"三好學(xué)生"①②③④條件相同

　�、菟枷肷戏e極要求進步，作風(fēng)正派，遵紀守法，顧全大局，團結(jié)同學(xué)，無受處分的違紀行為。

　�、逕嵝膶W(xué)生會工作，擔(dān)任學(xué)生會干部一年，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認真負責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。

　�、邎猿衷瓌t，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)生會干部在參加各項例會及活動時，必須按時出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消"優(yōu)秀學(xué)生會干部"的評選資格。

　　7.學(xué)生會工作積極分子

　　①-④與"三好學(xué)生"①②③④條件相同

　�、菟枷肷戏e極要求進步，作風(fēng)正派，遵紀守法，顧全大局，團結(jié)同學(xué)，無受處分的違紀行為。

　　⑥熱心學(xué)生會工作，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認真負責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。

　　⑦堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。

　　8.優(yōu)秀志愿者

　�、�-④與"三好學(xué)生"①②③④條件相同

　　⑤必須為"X市志愿網(wǎng)"注冊志愿者，熱愛學(xué)校和社會各項公益活動。自愿報名并參與校內(nèi)及其他各級政府和組織機構(gòu)組織安排的各項志愿者服務(wù)活動。

　�、迏⑴c各類活動思想端正，不以任何利益為目的而參加活動。集體觀念明確，具有一定的組織能力，且在組織內(nèi)具有一定的影響力。

　　⑦長期從事志愿服務(wù)活動，平均每月開展志愿服務(wù)2小時以上，有良好的社會口碑;在推進我校青年志愿者行動及青年志愿者工作發(fā)展中有重要貢獻。

　　9.優(yōu)秀廣播員

　�、�-④與"三好學(xué)生"①②③④條件相同

　�、輬猿稚鐣髁x辦報(播音)方向，思想作風(fēng)正派，輿論導(dǎo)向正確，無任何差錯，無任何違紀處分。

　　⑥工作積極主動，顧全大局，播音效果好，工作成效顯著。不斷創(chuàng)新工作方式方法，廣播節(jié)目質(zhì)量不斷提高，所負責(zé)或參與的廣播節(jié)目深受師生歡迎。

　�、咧鲃訉W(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)、播音主持和攝影知識，提高計算機應(yīng)用能力，不斷提高采編播能力和綜合素質(zhì)，每周至少交1篇稿件，做到積極主動投稿，稿件內(nèi)容健康真實。

　　(三)評選名額及辦法

　　1.三好學(xué)生獎：由班主任主持班級進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

　　2.優(yōu)秀班干部獎：由班主任主持班級進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

　　3.優(yōu)秀團員獎：由班主任主持班級進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

　　4.文明禮儀標兵獎：由班主任主持班級進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期2名)

　　5.進步顯著生獎：由班主任主持班級進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每班每學(xué)期5名)

　　6.優(yōu)秀學(xué)生會干部獎：由學(xué)生會負責(zé)老師主持學(xué)生會會議進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期5名)

　　7.學(xué)生會工作積極分子獎：由學(xué)生會負責(zé)老師主持學(xué)生會會議進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期10-20名)

　　8.優(yōu)秀志愿者獎：由志愿服務(wù)站負責(zé)老師根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期10名)

　　9.優(yōu)秀廣播員獎：由廣播站負責(zé)老師主持學(xué)生會議進行民主選舉，根據(jù)學(xué)生的實際情況和日常表現(xiàn)確定。(每學(xué)期8-10名)

　　四、獎勵方法

　　1.對各類優(yōu)秀生獎勵，堅持精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔的原則。

　　2.學(xué)校向優(yōu)秀生頒發(fā)榮譽證書。

　　3.每學(xué)年學(xué)校在宣傳欄上專版公榜獲獎學(xué)生名單，宣傳其先進事跡。

　　4.對事跡突出、連續(xù)獲獎的學(xué)生，學(xué)校將向鎮(zhèn)、市、省級推薦，參加評選。

　　五、實施要求

　　1.在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、年級級長、班主任組成評選領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任和學(xué)生代表負責(zé)進行民主評選，結(jié)果上報評選領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　2.各班應(yīng)把獎勵方案向全體學(xué)生宣傳到位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)校形成努力拼搏、你追我趕、齊爭上游的校風(fēng)。

　　3.嚴把評選關(guān)，杜絕舞弊、弄虛作假行為。

中學(xué)獎勵方案3

　　一、獎勵對象及基本條件

　　1.獎勵對象

　　全市普通高中、市屬中等職業(yè)學(xué)校（含各區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和市屬普通中等專業(yè)學(xué)校）品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。

　　2.申請獎學(xué)金的基本條件

　�。�1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，道德品質(zhì)優(yōu)良；

　�。�2）自覺遵守憲法和法律，執(zhí)行中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，生活儉樸；

　�。�3）積極參加體育鍛煉；

　�。�4）學(xué)業(yè)優(yōu)秀，在校成績名列前茅，受到公認；

　�。�5）綜合素質(zhì)較高，全面發(fā)展。

　　各區(qū)、高中階段學(xué)�？砂凑丈暾埜咧歇剬W(xué)金的基本條件及本區(qū)、校實際，制定具體的綜合測評辦法，對申請高中獎學(xué)金的學(xué)生進行考核、測評。

　　二、獎學(xué)金等次、標準及名額分配

　　20xx-20xx年度，全市高中階段學(xué)校獎學(xué)金總名額為1400名，分為三個等級，其中，一等獎學(xué)金300名，標準為每人1000元；二等獎學(xué)金500名，標準為每人800元；三等獎學(xué)金600名，標準為每人500元。

　　市教育局、市財政局根據(jù)各區(qū)所屬高中階段學(xué)校、局直屬普通高中學(xué)校以及市屬普通中等專業(yè)學(xué)校的在校學(xué)生人數(shù)，確定獎學(xué)金的推薦名額；各區(qū)按照市確定的`高中獎學(xué)金推薦名額，確定各學(xué)校獎學(xué)金的推薦名額，對省級示范高中、招收“宏志班”的高中、體育藝術(shù)特色高中以及部級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)適當(dāng)傾斜。

　　具體獎學(xué)金名額分配見附表。

　　三、評審程序及日程安排

　　1.評審程序

　�。�1）各學(xué)校要認真搞好宣傳發(fā)動工作，組織全體師生學(xué)習(xí)《市教育局、市財政局關(guān)于印發(fā)〈x市高中獎學(xué)金管理辦法〉的通知》（武教財〔20xx〕23號）和本實施方案精神以及本區(qū)、校制訂的綜合測評辦法，并將市、區(qū)教育局下達給本校獎學(xué)金推薦名額及申請獎學(xué)金的基本條件進行公告，做到人人知曉;

　　（2）學(xué)校根據(jù)高中獎學(xué)金申請的基本條件，組織符合條件的學(xué)生提出申請，并按照文件要求提交個人申請材料；

　�。�3）學(xué)校按照《市教育局、市財政局關(guān)于印發(fā)〈x市高中獎學(xué)金管理辦法〉的通知》（武教財〔20xx〕23號）和本實施方案的有關(guān)規(guī)定以及區(qū)、校制訂的測評辦法組織考核、評審工作；

　�。�4）學(xué)校按照市、區(qū)下達的名額進行等額推薦，并將推薦學(xué)生的名單在學(xué)校公示三天。經(jīng)公示無異議后，被推薦的學(xué)生認真填寫《x市人民政府高中獎學(xué)金申請表》（一式二份）。各學(xué)校簽署意見加蓋公章后，于6月30日前，將被推薦學(xué)生的《x市人民政府高中獎學(xué)金申請表》及學(xué)生名單分別上報區(qū)教育局基（中）教科、職教科。局直屬普通高中學(xué)校和市屬普通中等專業(yè)學(xué)校分別直接上報市教育局基教處、職成教處；

　�。�5）各區(qū)教育局對申請獎學(xué)金學(xué)生的材料進行審核并簽署意見加蓋公章。同時，按文件要求填寫本區(qū)《20xx-200年度獲高中獎學(xué)金學(xué)生名單備案表》，并于7月5日前分別上報市教育局基教處、職成教處（《20xx-200年度獲高中獎學(xué)金學(xué)生名單備案表》要同時交Excel格式電子稿，基教處：x；職成教處：x；

　�。�6）市教育局、市財政局組織評審組，對各區(qū)教育局、局直屬普通高中學(xué)校和市屬普通中等專業(yè)學(xué)校審核推薦的學(xué)生材料進行復(fù)核和審批，并于7月10日前，將擬獲高中獎學(xué)金的學(xué)生名單在x市教育局政務(wù)網(wǎng)公示一周；

　　（7）公示無異議后，市教育局將獲得高中獎學(xué)金的學(xué)生名單通知各區(qū)教育局、局直屬普通高中學(xué)校和市屬普通中等專業(yè)學(xué)校。如有學(xué)生不符合獎勵條件的，所推薦的學(xué)校不再補充推薦其他學(xué)生，結(jié)余獎勵資金轉(zhuǎn)入下年度統(tǒng)籌使用。

　�。�8）獲得獎學(xué)金學(xué)生的《x市人民政府高中獎學(xué)金申請表》由所就讀學(xué)校留存一份，另一份裝入學(xué)生本人檔案。市教育局、市財政局留存《20xx-200年度獲高中獎學(xué)金學(xué)生名單備案表》。

　　四、高中獎學(xué)金的發(fā)放

　　市教育局會同市財政局將高中獎學(xué)金撥付給各區(qū)教育局、市教育局直屬學(xué)校和市屬普通中等專業(yè)學(xué)校后，各單位應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)發(fā)放給獲獎學(xué)生。

　　五、工作要求

　　1.各單位要高度重視此項工作，切實按照工作程序和規(guī)定時間，作好獎學(xué)金推薦、評審工作。

　　2.高中獎學(xué)金推薦、評審工作實行公示制，各學(xué)校在向市、區(qū)教育局報送推薦名單及有關(guān)材料之前，應(yīng)按要求將推薦名單向全校師生公示，以防止不正之風(fēng)，杜絕弄虛作假行為。

中學(xué)獎勵方案4

　　根據(jù)安教［20xx］282號《關(guān)于進一步做好學(xué)校績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》等有關(guān)文件精神，為進一步推進分配制度改革，調(diào)動教職工的積極性，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　一、分配原則

　　學(xué)校按多勞多得，按勞取酬；優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績效；凸顯崗位，向一線教師、教學(xué)骨干傾斜；崗變薪變，待遇能高能低；不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則分配獎勵性績效工資。

　　二、工作量認定

　�。ㄒ唬┙搪殕T工工作量認定

　　教職工工作量包括學(xué)校教育工作和教學(xué)工作的總量。根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)教職工隊伍建設(shè)的意見》（閩政文［20xx］344號）、《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省委編辦、省教育廳、省財政廳關(guān)于福建省中小學(xué)教職工編制標準實施意見的通知》（閩政辦［20xx］121號）有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校教育教學(xué)任務(wù)和教職工人數(shù)確定教職工標準工作量。教學(xué)人員工作量：高考、中考文考學(xué)科的任課教師每周10節(jié)為標準工作量，其他學(xué)科的任課教師為每周12節(jié)。高考、中考文考學(xué)科的任課教師超過10節(jié)的部份計為超工作量，其余任課教師超過12節(jié)的部份計為超工作量；跨年段、跨學(xué)科教學(xué)的加2節(jié)計入工作量。非教學(xué)人員標準工作量為每周五個工作日。教學(xué)人員課時不滿標準工作量，但承擔(dān)學(xué)校委派的其他相當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)或后勤崗位工作的，視為滿工作量。

　�。ǘ┬姓藛T工作量認定

　　根據(jù)安委教［20xx］53號《溪安縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件規(guī)定，我校行政人員工作量如下：

　　校長、書記免于兼課，副校級領(lǐng)導(dǎo)、處室正主任每周兼課4節(jié)，處室副主任（工會主席、團委書記）每周兼課5節(jié)。超過上述標準的，計為超工作量。

　　因無教師資格證書不能兼課的行政人員，必須完成學(xué)校委派的其他工作任務(wù)，才能視為滿工作量。否則，一律不得按滿工作量參與獎勵性績效工資分配，其績效工資不得超過全校教職工獎勵性績效工資的平均數(shù)（即學(xué)�？冃ЧべY總金額÷全校教職工總數(shù)，下同）的80%。

　　學(xué)校督導(dǎo)員（從學(xué)校行政崗位退居二線的視同督導(dǎo)員）按《溪安縣學(xué)校督導(dǎo)員管理暫行辦法》（安委教［20xx］20號）擔(dān)任相應(yīng)的工作量：

　　1.正校級督導(dǎo)員每周聽課不少于2節(jié)，副校級督導(dǎo)員及督導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作需要每周必須任課4節(jié)以上或聽課6節(jié)以上，并協(xié)助其它相應(yīng)工作。

　　2.凡未達到退任督導(dǎo)員年齡（指完中校、職校、進修學(xué)校53周歲以下，初中校、中心學(xué)校、縣直小學(xué)、幼兒園51周歲以下）的原學(xué)校副校級和處室領(lǐng)導(dǎo)干部必須任課，副校級督導(dǎo)員每周4節(jié)以上，處室督導(dǎo)員每周6節(jié)以上。

　　凡未按上述規(guī)定履職的，其績效工資一律不得超過本校教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的80%。

　　三、項目設(shè)置

　　根據(jù)閩政辦[20xx]xx3號、閩教人[20xx]50號文件規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，獎勵性績效工資包括基礎(chǔ)績效工資、班主任津貼、超課時津貼、教學(xué)量化獎勵、崗位津貼（行政管理人員崗位津貼、值班值日、教研組長、備課組長、年段長等）、教育教學(xué)成果暨骨干教師獎勵、畢業(yè)班獎教金及代課、下班督修、命題、評卷等其他津貼獎勵等項目。

　　1.基礎(chǔ)績效工資

　　師德表現(xiàn)良好、出滿勤、滿正常工作量的.教師均可領(lǐng)取基礎(chǔ)績效工資，標準為全校人均績效工資的70%。沒有出滿勤的教師則根據(jù)《溪安八中教職工考勤條例》（見附件一）的有關(guān)標準扣除工資后，計算出個人實際所得的基礎(chǔ)績效工資。長期病假、產(chǎn)假按學(xué)校原制定辦法發(fā)放基礎(chǔ)績效工資。

　　2.班主任津貼

　　班主任工作實施量化考評，按《溪安八中班主任考評條例》（見附件二）進行考評，并計算出班主任每月所得津貼。

　　3.超課時津貼

　　教學(xué)人員每周任課超過標準工作量，每節(jié)課補貼10元。

　　4.教學(xué)量化獎勵

　　教學(xué)量化獎勵基數(shù)為200元，根據(jù)《溪安八中基礎(chǔ)年段量化考核辦法》（見附件三）計算出個人實際所得獎金。

　　5.崗位津貼

　　行政值日每天50元、年段長每學(xué)期補貼200元、教研組長每學(xué)期補貼xx0元、備課組長每學(xué)期補貼200元、工會委員每學(xué)期補貼100元。

　　學(xué)校行政人員除發(fā)放行政管理人員崗位津貼（不得高于本校班主任津貼平均標準）、值日補貼兩個項目外，擔(dān)任教學(xué)工作并超工作量或者兼任班主任、年段長等其他工作的，按相應(yīng)標準發(fā)放超工作量補貼；其他屬于工作職責(zé)范圍內(nèi)的，不再發(fā)放補貼。

　　6.課外教育成果暨骨干教師獎勵

　　課外教育成果暨骨干教師獎勵，分課外教育成果獎、教師專業(yè)技能比賽獲、教師撰寫論文公開發(fā)表、學(xué)科帶頭人及骨干教師、高中畢業(yè)班校際組成員、課題研究獎勵、教師學(xué)科競賽輔導(dǎo)補貼獎七個項目進行獎勵，具體按照《溪安八中課外成果暨骨干教師獎勵辦法》（見附件四）計算出個人實際所得獎金。

　　7.畢業(yè)班獎教金

　　在校董會財力允許的情況下，按每年度的《溪安八中高考、中考、會考獎教條例》計算出個人所得獎金，提請校董會撥出資金全額支付。

　　若校董會不能支付，則按初三年人均1000元、高三年人均xx00元的標準，從績效工資中撥出資金作為畢業(yè)班獎教金，按每年度的《溪安八中高考、中考獎教條例》計算出個人所得獎金。初三、高三畢業(yè)班獎教金除下年段行政人員或兼任畢業(yè)班教學(xué)的行政人員外，其他學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部（含校長）不得參與分配。

　　8.其他工作量補貼

　　代課補貼每節(jié)10元；早讀下班、英語教師早讀聽力放音（只補貼放音的教師）每次補貼5元，晚自修下班補貼每節(jié)10元；雙休日值日補貼每天30元；學(xué)校運動隊課外訓(xùn)練補貼每晚10元；監(jiān)考按不同時長給予補貼：xx0分鐘每次16元，120分鐘每次xx元，90分鐘每次12元，60分鐘每次10元，英語聽力放音每次5元；成績統(tǒng)計每班補貼10元，編制質(zhì)量分析表初中每次30元、高中每次50元，年段長編排晚自修下班每學(xué)期補貼xx元，分發(fā)補貼30元。

　　命題（含統(tǒng)練）每科每次補貼標準（單位：元）

　　年段語數(shù)英政史地物化生

　　初中部424242303030303030

　　高中部484848393939393939

　　評卷（含統(tǒng)練）每科每次補貼標準（單位：元）

　　年段語數(shù)英政史地物化生

　　初一、初二xxxxxx1010101010

　　初三xxxxxx12121212

　　高中部161616xxxxxxxxxxxx

　　除上述工作量補貼外，其他的臨時加班補貼，由行政會根據(jù)具體情況討論確定補貼標準，列入績效工資。

　　四、實施流程

　　1、健全考核機構(gòu)。

　　成立以校長為組長的考核組，考核組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會和教職工代表23人組成，成員中一線教職工代表10人，考核組成員候選人由學(xué)校行政會議提名，并在學(xué)校公示后，經(jīng)教職工大會或教代會全會通過的方式產(chǎn)生。

　　2、執(zhí)行公示制度。

　　各處室在各自職責(zé)范圍內(nèi)根據(jù)本《方案》計算出教職工的各項獎勵性績效工資，以電子文檔的形式送交總務(wù)處匯總出個人所得獎勵性績效工資總額。最終的考核結(jié)果由考核組集體簽名后并在學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站上公示，公示期限為5個工作日。公示期間，教職工有反饋意見的，由考核組及時核實；對考核量化有誤或者與學(xué)校教代會通過的考核方案不符的，重新考核確定并予以公示。學(xué)�？己私M要認真負責(zé)，嚴格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復(fù)核與申訴答復(fù)工作。

　　3、組織撥款發(fā)放。

　　每學(xué)期末獎勵性績效工資的分配結(jié)果（含發(fā)放對象、項目金額、獎教金等）經(jīng)公示無異議，由學(xué)校考核組集體簽名并加蓋學(xué)校公章后，上報縣教育局組織人事股備案，待縣教育局下?lián)芸铐椇�，由學(xué)校財務(wù)部門按相關(guān)程序發(fā)放給每位教職員工。

　　五、其他說明

　　1、根據(jù)安教［20xx］34號《關(guān)于溪安縣教育系統(tǒng)教職工津貼補貼（增加部分）發(fā)放暫行實施辦法的通知》文件規(guī)定：

　�。�1）教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

　�。�2）全學(xué)期累計曠工達5個工作日、事假累計超過20個工作日的教職工，不參與績效考核津貼分配。

　　（3）教職工凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過處分的，酌情扣除績效考核津貼。凡受到記大過、降級、撤職、開除處分的，不予發(fā)放績效考核津貼。

　　2、根據(jù)安教［20xx］282號文件規(guī)定：

　�。�1）經(jīng)縣教育局、公務(wù)員局批準（以正式書面通知為準）借用的教職工，根據(jù)借用單位出具的工作鑒定（含出勤情況），考核合格者，其獎勵性績效工資按本校教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的80%發(fā)放。凡未經(jīng)批準的，一律不發(fā)給獎勵性績效工資。

　　（2）受刑事處罰，或受黨內(nèi)嚴重警告、行政記過以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的停發(fā)獎勵性績效工資。

　　3、若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額超過縣教育局下?lián)艿目冃ЧべY總額，在校董會財力允許的情況下，提請校董會補足差額資金予以支付。在校董會不能支付的情況下，則按公式：根據(jù)本方案計算出的個人所得金額×（縣教育局下?lián)艿娜？冃ЧべY總額÷根據(jù)本方案計算出的累計應(yīng)分發(fā)的金額總數(shù)）,計算出個人實際工資額。

　　若按本考評方案計算出的全校獎勵性績效工資總額少于縣教育局下?lián)艿目冃ЧべY總額，則將剩余金額平均分發(fā)給每位教職員工。

　　4、本《方案》由行政會討論擬定征求意見稿，在廣泛征求全體教師意見后，制定考評方案，經(jīng)教代會表決通過后予以實施。

　　5、本《方案》由學(xué)校行政會負責(zé)解釋，未盡事宜由行政會討論決定。

　　6、本《方案》自20xx年秋季起執(zhí)行，之前制定的《溪安八中教師績效工資方案》同時廢止。若今后上級對此有新的規(guī)定出臺，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

中學(xué)獎勵方案5

　　為了大力促進現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促使教師樹立新的教育理念，激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新熱情，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能，充分挖掘?qū)W校優(yōu)秀的教育教學(xué)課件成果，加快校本資源庫建設(shè)步伐，促進資源共建共享，特制定本評選獎勵方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)及評審小組

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　�。ǘ┰u審小組成員

　　語文組：z

　　數(shù)學(xué)組：z

　　英語組：z

　　理綜組：z

　　文綜組：z

　　綜合組：z

　　二、獎勵范疇

　　1.課件內(nèi)容：符合我校20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期的教材內(nèi)容，適合我校教師今后借鑒使用。

　　2.課件課型：不限課型，如新授課、專題訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等。

　　3.課件應(yīng)有一定的原創(chuàng)性，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)新課程理念和素質(zhì)教育觀念，有利于優(yōu)化教育教學(xué)。網(wǎng)上下載或教輔光盤中直接復(fù)制且不經(jīng)過修改創(chuàng)新的課件不在獎勵范圍內(nèi)。

　　4.多媒體課件確保能在我校“班班通”設(shè)備環(huán)境中良好運行（如ppt課件能在office20xx中運行，白板課件能在IQBoard V5.1版本中運行），所插入或超鏈接的視頻資源路徑正確，能在不同的電腦中正常播放。

　　三、評審獎勵

　　1.個人提交：教師將擬提交的課件及附帶素材保存在以“課題名稱+（教師姓名）”命名的文件夾中，原則上每課時或每一個專題的課件單獨建立一個文件夾，提交給所在年級的學(xué)科備課組長。

　　2.備課組審核推薦：

　�。�1）備課組長整理資源：各備課組長將各教師提交的課件按照一定的結(jié)構(gòu)框架進行整理（文件夾參考框架如下圖所示），填寫“優(yōu)質(zhì)課件推薦一覽表”（excel電子版），最后將該整理好的文件夾放入學(xué)校“備課室服務(wù)器”中對應(yīng)的備課組文件夾中。（各年級電子備課室的每個電腦桌面上有文件快捷方式進入“備課室服務(wù)器”中對應(yīng)的文件夾）

　�。�2）學(xué)科教師集中審核推薦：備課組長利用集體備課時間組織該組教師對提交的課件進認真審核推薦，確保每個課件都具有一定的原創(chuàng)性。推薦結(jié)束后，各備課組長進一步整理，刪除不符合條件的課件，完善“優(yōu)質(zhì)課件推薦一覽表”（excel電子版），等待評審小組進入資源服務(wù)器審核評選。

　　3.評審小組評選：

　�。�1）組織評選：各評審小組成員第一人負責(zé)牽頭組織本組的評審工作，組織該評審小組成員利用電子備課室的電腦進入學(xué)校資源服務(wù)器中相應(yīng)的`文件夾，對各備課組推薦的課件進行認真評審。

　�。�2）優(yōu)質(zhì)資源整理：評審結(jié)束后，各首席教師根據(jù)評審意見對本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課件資源進一步整理，刪除不符合條件的課件，完善“優(yōu)質(zhì)課件推薦一覽表”（excel電子版）。

　　4.學(xué)校審核批準：教科室將各評審小組評審結(jié)果報校長辦公會審核批準，并向全校教師公示一周。公示無議后，教科室負責(zé)將優(yōu)質(zhì)課件資源分學(xué)科、年級刻錄成光盤存檔，資源服務(wù)器中優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件資源將供我校教師使用。

　　5.獎勵：學(xué)校將根據(jù)評審結(jié)果對教師進行適當(dāng)獎勵。

　　四、時間安排

　　1.個人提交和備課組長推薦：20xx年3月30日-4月10日

　　2.評審小組評選：20xx年4月13日-4月24日

　　3.學(xué)校審核批準：20xx年4月27日-5月8日

　　附件：

　　優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件推薦一覽表樣表（excel電子版，可通過電子備課室的每個電腦桌面上的“備課室服務(wù)器”文件快捷方式，進入對應(yīng)的文件夾中進行復(fù)制）

　　20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件推薦一覽表（請按照章節(jié)的順序排列）

　　課件名稱（注明章節(jié)）

　　學(xué)科年級上下冊作者姓名備注

　　DD市zz中學(xué)

　　20xx年3月

中學(xué)獎勵方案6

　　屈指一數(shù)我們的大學(xué)時光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學(xué)過去的這1年半來說，2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多，時間匆匆遠去，留下的是我們肩上的責(zé)任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。

　　新的一年，新的面貌！新學(xué)期，新氣象！首先我恭祝大家新年快樂，心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級的良好局面！班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)！

　　這個學(xué)期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點，大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下，謝謝各位了。

　　1.今年處在一個很特別的時期，這個時期不同人可能會走截然不同的路，tem4之前大家都一樣，為了同一個目標共同奮斗；但tem4之后就肯定會有很大的變化了，有些人會選擇考研，這些人就會跟輔導(dǎo)班走的近一點，另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己，那他們跟社會走的就比較近一些了。這就給班干工作帶來了很大的壓力，尤其是后一段時間，大家走的比較散，而且大家的價值觀也發(fā)生了巨大變化，如果搞活動的話會有很大困難，但一點肯定，這些活動要符合大多數(shù)人的價值觀，其實這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機會，因為.興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題，大家會因為興趣走的比較近一點

　　2.但不管怎么樣，大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。，那么我們班干的活動就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。

　　3.一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。

　　4.大家一直強調(diào)活動要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意，乏味！今年我們班干一定要努力把活動搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會，我們一致認為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。

　　但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動，如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動，這不是我說的話，這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題，就是北大的考研面試題中國足球的問題，這問題就是一個很偏的，我想很少會有人有這樣的價值觀吧！

　　還是那句話080912是一家，建設(shè)靠大家，希望080912的成長跟隨我們一起！

　　在學(xué)習(xí)上，我一直不明白我們班級的人一直很努力，我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動營造好的學(xué)習(xí)氛圍，但為什么我們的成績卻不那么如意，最近在一網(wǎng)站上看見了一篇文章，覺得很像我們的現(xiàn)狀，今天我就把這篇文章拿出來跟大家一起分享，希望大家能學(xué)到一些，找出自己學(xué)習(xí)上的問題。

　　為什么大家都努力，最終卻有更多的人不成功？

　　我常�？吹铰牭胶芏嗬蠋煶３Ｋ较卤г顾麄兊膶W(xué)生太懶了，懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師，也在相當(dāng)長一段時間里極為厭惡，甚至憎恨“懶惰”的學(xué)生。那時，我說以下這段話的時候，自以為是“理直氣壯”的：

　　學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因為電子字典太方便了；可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因為懶惰沒有技術(shù)上的'解決辦法。

　　然而，隨著教齡的增加，接觸的學(xué)生越來越多，我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個事實是不能忽略的：大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進化本能和進化能力。長久的觀察使我得出一個結(jié)論，大多數(shù)學(xué)生實際上是勤奮的，他們并不懶惰，他們只是花費了很多時間精力卻沒有收獲而已。過分簡單地把最終的收獲歸結(jié)于“勤奮”，而把顆粒無收歸結(jié)于“懶惰”，只不過是于事無補的空洞評論而已，不為解決問題提供任何線索。

　　個中的道理并不是很容易說清楚，但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對實用一點的建議。我覺得可以從四個方面回答這個問題：“為什大家都努力，卻更多的人并不成功？”

　　1不知道該干什么

　　有一次我走在路上偶爾聽到兩個路人之對話，堪稱經(jīng)典：

　　甲：嗯……今年我一定要干點兒什么！

　　乙：嗯，是得干點兒什么了！再不干點兒什么就不行了……可是干點兒什么呢？

　　甲：嗯……反正得干點兒什么！…

　　其實，很多人都是這樣的。要是清楚地知道自己能做什么，該做什么，如何去做，很難想象有誰能夠固執(zhí)到“我都知道，但我就是不做；不是為了氣死你，而是為了我自己！”的地步。

　　令人哭笑不得的是，人們往往拒絕做一些實際上有意義的事情，是基于“實用主義”。實際上，學(xué)習(xí)永遠是無本萬利、穩(wěn)賺不賠的活動。很多人習(xí)慣于在行動之前一定要問一個“做這事情有什么用？”盡管這本身通常是沒有錯的，但是，在學(xué)習(xí)的時候問這個問題就很可能是不明智的了。最終有成就的人有一個共性，就是他們永遠保持旺盛的“好奇心”，對學(xué)習(xí)“永不厭倦”，在求知的路上一向懶得問“學(xué)它有什么用？”另外，請點擊這個鏈接，讀讀其中的文字，也許也會讓讀者有另外一番思考。多讀書，多思考，多學(xué)習(xí)，從來都不是壞事兒，為什么一定要親自體會“書到用時方很少”呢？

　　2以為知道該干什么，結(jié)果做錯了

　　浪費時間的最有效方法并非無所事事，而是“真誠地做錯事”。我總覺得人在做錯事情的時候很少是故意而為，一個人做錯事和一個人丟錢包一樣，1他們都要最終都要獨自承擔(dān)損失；2最終的損失都并非他們當(dāng)初所愿。但是人們總是好像“身不由己”似的做錯事情，甚至一錯再錯；無論最終多么懊悔愧疚，再遇到同樣的境況卻又重蹈覆轍。為什么會這樣呢？說嚴重一點，是因為這樣的人由衷地“不相信自然規(guī)律”。對個人成長來說，最重要的自然規(guī)律是什么呢？我常常勸誡我的學(xué)生，千萬不要懷疑一個原則：“一切都靠積累�！睘槭裁疵髅鲬�(yīng)該通過閱讀擴充詞匯量，但偏偏更多的人一定要背單詞數(shù)而若干年后一無所獲呢？為什么減肥的方法明明只有一個就是鍛煉，但是偏偏更多的人選擇節(jié)食或者各種各樣的減肥藥或者偏方最終幾年之后越來越胖呢？因為某種意義上他們是“反自然”的，不相信、不尊重基本的自然規(guī)律。自然規(guī)律懲罰那些違背它的人的方式既寬厚又殘忍，需要智慧才能理解：它會讓那些違背它的人“絕不后悔”——無怨無悔地走向毀滅。

中學(xué)獎勵方案7

　　一、基本原則

　　根據(jù)靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神，為落實好教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，確保學(xué)校安定穩(wěn)定，堅持以教職工的實績和貢獻為依據(jù)，堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，堅持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據(jù)此制定本方案。

　　二、發(fā)放的對象范圍:

　　全校在編在崗的教職員工。

　　三、發(fā)放的具體辦法

　　（一）、為切實落實績效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當(dāng)年獎勵性績效工資的發(fā)放。

　　1、因違紀違法被執(zhí)法機關(guān)處理。

　　2、因師德師風(fēng)問題被上級有關(guān)部門處分。

　　3、年度考核被評為不合格者。

　　4、無特殊理由拒不服從學(xué)校工作安排（如不服從學(xué)校安排當(dāng)班主任、不承擔(dān)學(xué)校或年段安排的相關(guān)工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。

　　5、實行年段長責(zé)任制后，因未被年段聘用導(dǎo)致沒有教育教學(xué)工作任務(wù)且學(xué)校又無法安排工作崗位的。

　�。ǘ�、因自己工作失誤導(dǎo)致釀成事故，視情節(jié)輕重由學(xué)校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定發(fā)放標準。

　　（三）、因工作成效差，被縣級或縣級以上有關(guān)部門通報批評者，由學(xué)校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。

　�。ㄋ模瓷霞売嘘P(guān)文件的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)將獎勵性績效工資總額中不低于60%的`部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數(shù)平均，計算出統(tǒng)一的學(xué)年考勤履職津貼標準，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎勵性績效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學(xué)教職員工考勤制度》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學(xué)校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時津貼、加班補貼的依據(jù)。

　�。ㄎ澹�、按上級相關(guān)文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學(xué)工作量不少于12課時。

　�。�、教職工每周固定崗位工作量補貼標準：

　　（1）校級領(lǐng)導(dǎo)：8課時

　�。�2）教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長助理、三處正副主任、工會副主席、團委書記、保衛(wèi)科長等）：6課時

　�。�3）年段長、生管組長：6課時

　�。�4）保衛(wèi)科人員：5課時

　�。�5）團委副書記、少先隊總輔導(dǎo)員、校長辦公室管理員：4課時；團委委員：1課時

　　（6）教研組長、信息報道員：3課時

　�。�7）理、化、生實驗室管理員：3課時

　�。�8）多媒體教室、農(nóng)村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員：2課時

　�。�9）電子學(xué)籍管理員：2課時

　　（10）學(xué)校兼職電工以滿工作量（12課時）計算

　�。�11）花草管理員：8課時

　�。�12）班主任：2課時

　�。�13）圖書室管理員：6課時

　�。�14）按上級相關(guān)文件規(guī)定，負責(zé)學(xué)校安全的校長助理不用上課，每周以滿工作量計算

　�。�15）臨時性或根據(jù)實際工作需要臨時增加的工作量，按實際情況化為課時

　�。�16）參加各種公派學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工作量按實際安排授課數(shù)計算，周固定崗位工作量補貼不變，

　�。�17）寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，其具體的工作時間和工作量由各部門負責(zé)人負責(zé)統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　以上各項工作量兼任可以累積計算。

　　（七）、各項教育教學(xué)工作量計算方法

　　（1）上課每節(jié)以1課時計算，

　�。�2）早讀每節(jié)以0.6課時、晚自修值班每節(jié)以0.8課時計算，

　�。�3）聽課扣除每周必聽一節(jié)外，剩余每節(jié)以0.5課時計算（教研組、備課組組織的集體聽課、評課每節(jié)以1課時計算），每周未達到一節(jié)，扣20元，

　�。�4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時）以3課時計算，

　�。�5）年段長、年段分管領(lǐng)導(dǎo)在年段晚自修值班每次以2課時計算，

　�。�6）每周星期五放學(xué)校外值班每人每班次以0.5課時計算，

　�。�7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算，

　�。�8）初三年畢業(yè)班教師坐班每節(jié)以0.4課時計算，年段長、分管領(lǐng)導(dǎo)每周以5課時計算，

　�。�9）年段學(xué)生周練習(xí)、月練習(xí)每次值班年段長或分管領(lǐng)導(dǎo)以4課時計算，監(jiān)考老師監(jiān)考語、數(shù)、英三科每次以2課時計算，其余科目每次以1課時計算，

　�。�10）協(xié)助生管值日師（指不領(lǐng)生管補貼）每班次以1課時計算，

　�。�11）各項興趣小組上課每節(jié)以1課時計算，

　�。�12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時計算，

　�。�13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補貼，

　�。�14）學(xué)�；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內(nèi)必須繳交的各項材料沒有按時繳交的，每次扣20元。

　�。ò耍嘀魅谓蛸N為獎勵性績效工資中的必設(shè)項目，發(fā)放標準按縣政府有關(guān)文件規(guī)定為每人每月70元。

　�。ň牛ⅹ剟钚钥冃ЧべY在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時（工作量）津貼、教育教學(xué)成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎勵等，具體內(nèi)容包括：

　�。�1）節(jié)假日、寒暑假輔導(dǎo)每節(jié)15元，晚自修每晚（3節(jié)）12元、早讀每次3元，年段長、分管領(lǐng)導(dǎo)實際工作量少于年段平均數(shù)的，以年段平均數(shù)計算，

　�。�2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，

　　(3)行政值日每天30元，

　�。�4）護校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,

　　（5）由學(xué)校組織的家訪每天每人60元，

　�。ǎ叮┙處焻⒓痈鞣N教育教學(xué)比試獲獎：獲縣級三等獎以上每人每次獎勵100元，市級三等獎以上每人每次獎勵200元，省級三等獎以上每人每次獎勵300元，國家級每人每次獎勵500元，

　�。�7）指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽獲獎：獲縣級三等獎以上每次獎勵指導(dǎo)老師100元，市級三等獎以上每次獎勵指導(dǎo)老師200元，省級三等獎以上每次獎勵指導(dǎo)老師300元，國家級三等獎以上每次獎勵指導(dǎo)老師500元（以上獎項不以學(xué)生人數(shù)多少累積，同一項目以最高級別獎項為主），

　　（8）初三年畢業(yè)班（含初二年地理、生物中考）中考成績達到學(xué)校制定的目標，最高獎金封頂為4萬元，

　�。�9）校級領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期補貼350元，教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長助理、三處正副主任、工會正副主席、團委書記、保衛(wèi)科長）及年段長每人每學(xué)期補貼300元，

　�。�10）超課時（工作量）補貼及節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，由學(xué)校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況給予一定工作量補貼。根據(jù)學(xué)校財力，超課時（工作量）補貼每課時不少于5元，

　�。�11）每學(xué)期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦評選若干個教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報學(xué)校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并給以一定的獎勵。

　　四、獎勵性績效工資的核算、審批、發(fā)放程序

　　1、學(xué)校成立教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：蘇立忠

　　副組長：張明強

　　成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平

　　2、實施考核的過程堅持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚民主，各部門負責(zé)人要根據(jù)要求及時把有關(guān)數(shù)據(jù)上報學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。考核量化分數(shù)統(tǒng)計完成后，將在校內(nèi)進行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時核實，發(fā)現(xiàn)有誤要及時反饋。學(xué)校將指定專門人員和部門對績效工資進行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象，學(xué)校將追究有關(guān)部門、有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并給以嚴肅處理。

　　3、發(fā)放的時間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學(xué)期為單位進行發(fā)放。

　　五、本方案執(zhí)行時間：

　　xx年1月1日起。

　　六、本方案由學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

中學(xué)獎勵方案8

　　一、班主任完成日常工作（50分）

　　執(zhí)行班主任每日巡班制度，每周日下班召開主題班會，有教案、有記錄，每學(xué)期有4次以上典型主題班會，有班主任工作計劃、總結(jié)。由政教室組織評比檢查及通報。

　　二、班級衛(wèi)生評比（50分）

　　完成學(xué)校布置的衛(wèi)生勞動任務(wù)、清潔區(qū)定時清潔，教室、走廊、樓梯每日清潔、晚修前保潔。由團委、學(xué)生會、總務(wù)室評比檢查及通報。

　　三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)（200）

　　1、班級機構(gòu)制度、校園文化創(chuàng)建。（50分）由政教室、學(xué)生會組織評比檢查及通報。

　　2、班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)（早讀、晚修、上課、考試、三率一分、學(xué)生輟學(xué)等）建設(shè)。（100分）由教導(dǎo)室、學(xué)生會組織評比檢查及通報。

　　3、班級日常行為（學(xué)生染發(fā)、披發(fā)、穿拖鞋、胸卡、書包、文明禮儀、打架斗毆等）規(guī)范創(chuàng)建。（50分）。由政教室組織評比檢查及通報。

　　四、文明班級量化評比（100分）。

　　由政教室評比通報。

　　五、班主任考核評比獎勵

　　1、班主任績效由學(xué)�？荚u小組考評。

　　2、縣級優(yōu)秀班主任1人，校級十佳班主任10人，（其中含縣級優(yōu)秀班主任1人）獎金300元。

　　3、班主任績效工資由學(xué)�？荚u小組考評定級分優(yōu)秀、稱職、不稱職；獎金按每學(xué)期600元、500元、400元獎勵。

中學(xué)獎勵方案9

　　為強化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣大教師狠抓教學(xué)的積極性，增強各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識，促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高，體現(xiàn)尊重實際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神，特制定本辦法。

　　一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎

　　非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測考試評比文件，評比以合格率（或均分）為主要

　　依據(jù)，均分和優(yōu)秀率為參數(shù)，確定各科成績位次，設(shè)立位次獎。位次獎分為三個區(qū)間，體現(xiàn)獎勵區(qū)別，即倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個位次獎勵20元；倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個位次獎勵30元；倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個位次獎勵50元；。全縣評比前三名發(fā)特別獎勵300元、200元、100元。（畢業(yè)班每學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測教學(xué)質(zhì)量獎勵發(fā)放參照本辦法，代兩門以上課程的成績按平均名次計算）

　　二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎

　　1、獎項設(shè)置：畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎設(shè)完成任務(wù)指標獎、單科位次獎、學(xué)生個人總成績獎及單科成績獎四個獎項，單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎勵。

　　2、獎勵原則：學(xué)校每年度結(jié)合上級下達的任務(wù)指標，根據(jù)畢業(yè)班實際下達給各班升學(xué)任務(wù)指標，以完成重點高中的情況為主設(shè)立獎勵金額，完成普通高中、高職中任務(wù)指標獎，依照學(xué)校財力酌情予以獎勵。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學(xué)校下達的升學(xué)任務(wù)指標所得獎勵，以教學(xué)班為單位予以分配，分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的宗旨。

　　3、獎勵辦法：

　　（1）完成學(xué)校下達的任務(wù)指標的班級發(fā)給獎金500元，該班班主任發(fā)給責(zé)任獎100元。

　�。�2）超額完成任務(wù)指標的班級在500元獎金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎金。每超額完成一名重點高中指標追加獎勵400元，該班班主任追加獎勵50元。

　　（3）升學(xué)考試單科成績位居全縣倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個位次獎勵50元，位居全縣倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個位次獎勵100元，位居全縣倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個位次獎勵150元，位居全縣前三名發(fā)特別獎每位次獎勵500元。

　�。�4）xx中學(xué)特長班若給學(xué)校下達招生計劃，學(xué)校仍然給體育教師及相應(yīng)班級劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標，獎勵不受完成任務(wù)與否的限制，初錄1名，發(fā)給輔導(dǎo)教師獎金20元，正式錄取1名，則劃歸相應(yīng)班級的目標任務(wù)之列。輔導(dǎo)教師獲獎200元。

　�。�5）學(xué)生單科成績位居全縣前5名（含5名），每出現(xiàn)1名獎相應(yīng)代課教師100元。學(xué)生個人總分位居全縣應(yīng)試學(xué)生前100名（含100名），每出現(xiàn)1名獎100元。此項獎金劃歸該生所在班級獎金總額之中予以分配。

　�。�6）各班在學(xué)生畢業(yè)離校前將應(yīng)收的.費用給學(xué)校結(jié)清的班級獎班主任100元。

　　三、學(xué)科競賽獎

　　1、校級參賽教師獲得三等獎獎勵30元，二等獎獎勵40元，一等獎獎勵50元。

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽，獲縣三等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次100元，獲縣二等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次150元，獲縣一等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次200元。

　　3、輔導(dǎo)學(xué)生參加市級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽，獲市三等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次300元，獲市二等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次400元，獲市一等獎，獎勵指導(dǎo)教師每人次500元。

　　4、教師本人參加縣級以上舉辦的各項競賽，獲得縣優(yōu)秀獎獎勵50元，縣三等獎獎勵100元，二等獎獎勵200元，一等獎獎勵400元；獲市級優(yōu)秀獎獎勵200元，市三等獎獎勵400元，二等獎獎勵600元，一等獎獎勵800元；省級競賽獲得名次按市級翻倍。

　　5、寄作品參加比賽得獎的（如征文、小論文、美術(shù)作品等），獲得三等獎獎勵50元，二等獎獎勵100元，一等獎獎勵150元，市級獲得名次按縣級翻倍，省級類推。

　　6、縣級組織的體育比賽獲獎由行政會另行討論予以獎勵。

　　四、非教學(xué)人員責(zé)任獎

　　根據(jù)承擔(dān)工作的完成情況，由學(xué)生代表、全體教師和考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定為“優(yōu)（90分以上）、良（75—89分）、中（60—74分）、差（0—59分）”予以獎勵，獎額由學(xué)校行政會議決定。綜合評定為“差”則不予以獎勵，“中”按總獎額1/3予以獎勵，“良”按總獎額的2/3予以獎勵，“優(yōu)”按總獎額全部予以獎勵。

　　五、獎勵說明：

　　1、教學(xué)質(zhì)量獎非畢業(yè)班一學(xué)期兌現(xiàn)一次，畢業(yè)班一年度滿及時兌現(xiàn)。（即每學(xué)期（年）通報材料下達之后兌現(xiàn)）。

　　2、獎勵依據(jù)限定為教體局或教研室下發(fā)的成績通報表。

　　3、具體獎金分配方案依單科成績位次先后拉開檔次，由教務(wù)處擬訂，學(xué)校審核方可發(fā)放。

　　4、一門學(xué)科教學(xué)工作由幾名教師承擔(dān)，則按所代班級學(xué)生的應(yīng)試成績重新歸類核算合格率、均分，體現(xiàn)區(qū)別，兌現(xiàn)相應(yīng)獎金。

　　5、競賽獎每學(xué)期學(xué)校按文件或證件兌現(xiàn)一次。

　　6、本獎勵辦法試行一年。若上級評比精神變動；學(xué)校實際及學(xué)情實際的變化；招生制度及計劃的調(diào)整，本制度將做相應(yīng)的修改。

中學(xué)獎勵方案10

　　教師是指：專職教師、教學(xué)管理人員和教輔人員。

　　一、工作量：（滿工作量40分，超工作量按計分標準加分，上不封頂。）

　�。ㄒ唬┕ぷ髁繕藴�

　　畢業(yè)班中考學(xué)科14節(jié)，非中考學(xué)科18節(jié)；非畢業(yè)班18節(jié)。

　　（二）計分標準

　　1、畢業(yè)班每周（一學(xué)期）每課時（中考學(xué)科）按2.57分計，非中考學(xué)科和非畢業(yè)班開設(shè)學(xué)科每課時按2分計。

　　2、非畢業(yè)班：

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理每節(jié)課按1課時計分，政治、歷史每節(jié)課按0.7課時計分，地理、生物每節(jié)課按0.4課時計分，音、體、美、信息技術(shù)課每節(jié)課按0.3課時計分。

　　3、畢業(yè)班：

　　中考科目和非中考科目每節(jié)課均按1課時計分。

　�。ㄈ┐_定工作量的其他因素

　　1、班主任工作量的計算辦法

　　（1）畢業(yè)班班主任：班級期中、期末考試成績（占20%），中考成績（占80%），學(xué)年綜評第一至第五名每周（一學(xué)期）按7課時計，6—10名每周按5課時計分，其他按3課時計分。

　　（2）非畢業(yè)班班主任：班級期中、期末考試成績學(xué)年總評1—5名每周（一學(xué)期）按9課時計分，6—10名每周按6課時計分，11—14名按4課時計分，其他按3課時計分。

　　2、學(xué)科組長組織聽課，一學(xué)年內(nèi)每周平均1節(jié)課以上，按0.5課時計（有聽課、評課記錄）。校級公開課加0.2課時分，縣級加0.5課時分，市級加0.8課時分，（只加一次最高分，不累加）。

　　3、教學(xué)管理人員（教育干部）按教育局規(guī)定課時結(jié)合本校實際確定課時。

　　二、教學(xué)成績：[畢業(yè)班基本分90分，非畢業(yè)班基本分90分（含獎勵分10分）上不封頂，下不保底]

　�。ㄒ唬⿲W(xué)年總評權(quán)重比例：期中成績占40%，期末成績占60%；第一學(xué)期成績占40%，第二學(xué)期成績占60%。

　�。ǘ┓钱厴I(yè)班期中、期末考試成績，年級學(xué)科第一名80分，其他名次和第一名比較每差1分減2分。

　　1、縣統(tǒng)考全縣學(xué)科第一名中的第一名加5分，且按本校同學(xué)科平均分每高1分加1分累計；其他名次與全縣同學(xué)科第二名比較每高1分加1分計（最高應(yīng)低于第一名中的第一名0。5課時分）。低于全縣前五名學(xué)科減8分，且與全縣同學(xué)科第四名比較，每差1分減2分計。

　　2、為鼓勵同學(xué)科教師合作教學(xué)，齊心協(xié)力提高質(zhì)量，對中考全縣排隊第一名的同學(xué)科非畢業(yè)班教師實施獎勵，以語文、數(shù)學(xué)、英語、綜理、綜文五個學(xué)科（其它列入中考科目按占分比例計算獎勵分）設(shè)立五個等級獎勵。中考學(xué)科成績?nèi)h第一名與全縣同學(xué)科第二名比較，以高出分數(shù)多少確定等級。A級獎勵10分，B級獎勵8分，C級獎勵6分，D級獎勵4分，E級獎勵2分。

　�。ㄈ┊厴I(yè)班期中、期末成績占20%，中考成績占80%。期中、期末成績計分辦法同非畢業(yè)班。

　　1、中考學(xué)科成績校排名第一名90分，其他名次與第一名比較每差1分減2分；中考全縣排名學(xué)科第一名中的'第一名加10分，且按高于本校同學(xué)科平均分1分加1分進行累計；其他名次與全縣同學(xué)科第二名比較每高1分加1分計（最高應(yīng)低于第一名中的第一名0.5課時分）。

　　2、中考學(xué)科成績低于全縣前五名減12分，且按和全縣第四名同學(xué)科比較每差1分減1。2分計。

　　3、中考連續(xù)兩年學(xué)科全縣第一名并在同學(xué)科校評中連續(xù)兩年保持第一名獎勵10分。

　�。ㄋ模┰诒拘o法比較的學(xué)科

　　以全縣會考、統(tǒng)考成績?yōu)閾?jù)，加分、減分辦法同其他學(xué)科。（如全縣不統(tǒng)一排名可與全縣中考前三名的學(xué)校比較，如成績低于第三名執(zhí)行減分。）

　�。ㄎ澹┬枰f明的問題

　　1、一票否決制：

　�。�1）任課教師上課期間或值日期間發(fā)生學(xué)生傷害事件和重大責(zé)任事故“評優(yōu)”一票否決。

　�。�2）班級發(fā)生學(xué)生傷害事件和重大責(zé)任事故班主任“評優(yōu)”一票否決。

　�。�3）年級發(fā)生學(xué)生傷害事件和重大責(zé)任事故年級主任“評優(yōu)”一票否決。

　　2、私自安排學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出）和住宿每人次年級主任、班主任各減10分。

　　3、不服從組織安排，不執(zhí)行組織決議不遵守學(xué)校規(guī)章制度減其總分的30%。

　　三、全勤獎勵（20分）

　　一學(xué)期出全勤者獎勵20分（一年兩個學(xué)期平均計，共20分。）一學(xué)期請病、事假（含產(chǎn)假、婚喪假等）累計超過10天，每多一天減1分，最低為0分；遲到、早退每四次按半天缺勤計。

　　四、需要說明的問題

　　（一）考評量化時出現(xiàn)相同分數(shù)優(yōu)先考慮班主任，中考全縣排名成績較低的學(xué)科讓于成績較高的學(xué)科（含非畢業(yè)班）。

　　（二）考評量化時“考勤”為當(dāng)年的考勤，“成績”為上學(xué)年的成績。

　�。ㄈ⿵椥宰噙_一個月以上（累計30天），請病、事假超過20天不參與評優(yōu)。

　�。ㄋ模┰u優(yōu)量化分數(shù)最高者報衡水市委、市政府記“二等功”。

　�。ㄎ澹┛荚u為“優(yōu)秀”既是組織對個人辛勤工作的客觀評價，也是組織對個人工作的褒獎和鼓勵，是榮譽更是責(zé)任，不得私自轉(zhuǎn)讓，否則三年內(nèi)不得評優(yōu)、評模；對惠及人員考評辦公室不予辦理相關(guān)手續(xù)；考評為“優(yōu)秀”是評選省市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”及“勞動模范”的基本條件。

中學(xué)獎勵方案11

　　為加強宣傳報道工作，進一步調(diào)動全校師生員工參與宣傳工作的積極性，切實做好對外宣傳報道工作，制定本辦法：

　　一、獎勵范圍

　　凡正面宣傳報道我校教學(xué)科研成果、學(xué)校管理、改革發(fā)展、文化建設(shè)、先進典型、先進經(jīng)驗等方面的報道文章或圖片（不含廣告、論文、內(nèi)容不真實的.報道），一經(jīng)國家、省、市級報刊、廣播電臺、電視臺、重點新聞網(wǎng)站、司法行政系統(tǒng)相關(guān)刊物等新聞媒體采用，均給予獎勵。

　　二、獎勵標準

　　被不同級別新聞單位采用（附表），按以下標準執(zhí)行：

　�。ㄒ唬┍粐壹壘C合媒體采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵1000元；

　�。ǘ┍皇〖壷饕侣劽襟w采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵700元；

　�。ㄈ┍皇屑壷饕侣劽襟w采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵500元；

　　（四）被縣級主要新聞媒體采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵200元；

　　（五）對宣傳效果好、得到上級主管部門認可或被其他主流媒體轉(zhuǎn)載的的稿件另外嘉獎，獎勵標準在原基礎(chǔ)上加1倍給予獎勵。

　　三、成果認定

　�。ㄒ唬└寮l(fā)布后，由撰稿部門或個人攜帶刊登有報道信息的報刊，或電臺、電視臺采用通知單，或網(wǎng)站截圖和鏈接網(wǎng)址，及時到辦公室登記備案。

　�。ǘ┬侣剤蟮赖囊�(guī)格、性質(zhì)及宣傳效果由辦公室審核確定。

　�。ㄈ⿲W(xué)校按報道數(shù)量、級別、宣傳效果在年底進行集中獎勵。

　�。ㄋ模┩黄獔蟮辣徊煌墑e新聞單位采用或轉(zhuǎn)載，按最高級別新聞單位獎勵。

　　四、本辦法自下發(fā)之日執(zhí)行。

中學(xué)獎勵方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步完善學(xué)校分配制度，推進學(xué)�？冃ЧべY制度順利實施，規(guī)范學(xué)校各類獎金的發(fā)放，提高教職工的責(zé)任意識與質(zhì)量意識，形成激勵機制，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，根據(jù)《興長縣高中段學(xué)校（單位）績效工資實施指導(dǎo)意見（試行）》長教發(fā)[20xx]90號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂獎勵性績效工資中考核部分的分配方案。

　　二、基本原則

　　1.堅持按勞分配、多勞多得的原則。

　　2.堅持過程管理、結(jié)果考核的原則。

　　3.堅持有效激勵、正確導(dǎo)向的原則。

　　4.堅持科學(xué)合理、公正公平的原則。

　　5.堅持注重實效、簡便易行的原則。

　　6.堅持優(yōu)績優(yōu)酬、積極穩(wěn)妥的.原則。

　　三、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容分為出勤考核、基本工作量考核、安全工作考核、師德考核、學(xué)期綜合考核五部分。

　　四、發(fā)放對象

　　受校長聘任的全體在編公辦教職工，待聘、拒聘、不聘教職工及編外人員不在此列。

　　五、考核辦法

　　獎勵性績效工資主要體現(xiàn)對教職工的工作績效和實際貢獻的考核，由月考核獎和學(xué)期考核獎二部分組成。

　�。ㄒ唬┰驴己霜�

　　月考核獎由月勤獎、基本工作量獎和安全工作獎三個項目組成。各項目每月標準為200元，一年按10個月計算。具體考核辦法如下：

　　1.月勤獎考核辦法：

　�。�1）未請假或請假未準而擅離職守者視為曠工，扣發(fā)當(dāng)月全部月勤獎。

　�。�2）當(dāng)月事假4天以內(nèi)或病假7天以內(nèi)，事假每天扣20元，病假每天扣10元。

　�。�3）當(dāng)月事假4天（含）以上或病假7天（含）以上，扣發(fā)當(dāng)月全部月勤獎。

　　2.基本工作量獎考核辦法：

　�。�1）教師基本工作量。

　�。�2）教職工服從學(xué)校安排，而未能達到上述標準的，視同滿工作量。

　　（3）在學(xué)校師資允許的條件下，教師離法定退休年齡在2年（含）以內(nèi)，授課班級數(shù)少于基本工作量的視同滿工作量。

　　（4）教職工請假，每天扣基本工作量獎9元。

　�。�5）教職工因自身原因而工作量不足，按基本工作量比例扣發(fā)基本工作量獎。

　　（6）教輔人員以服從并承擔(dān)學(xué)校各崗位工作為滿工作量。因自身原因未承擔(dān)學(xué)校安排的工作，每次扣9元。

　　3.安全工作獎考核辦法：

　　（1）教職工請假，每天扣安全工作獎9元。

　　（2）教職工在教育教學(xué)或管理班級中，因工作失誤或管理不到位而造成安全事故的，扣發(fā)當(dāng)月安全獎。

　�。�3）教職工在教室、門房、餐廳等各類值班過程中，因工作麻痹大意、玩忽職守造成安全事故的，扣發(fā)當(dāng)月安全獎。

　�。ǘ⿲W(xué)期考核獎

　　凡有下列情況之一者，酌情少發(fā)直至扣發(fā)全部學(xué)期考核獎：

　�。�1）違xxx和國家的法律、法規(guī)、政策（如涉及黃賭毒、酒駕等），受政紀、黨紀處分的，扣發(fā)全部學(xué)期考核獎。

　　（2）發(fā)生師德違紀事件（有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、其他違反教師職業(yè)道德或有損學(xué)校形象的行為）的當(dāng)事人，被縣教育局通報批評的，扣發(fā)全部學(xué)期考核獎。

　�。�3）其他違反校紀校規(guī)、師德規(guī)范的情況，經(jīng)校長辦公會議集體研究，酌情處理。

中學(xué)獎勵方案13

　　為了促進我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性，根據(jù)《濱海縣中小學(xué)教職工績效考核指導(dǎo)意見》和《濱�？h中小學(xué)教職工績效工資發(fā)放指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合我校的實際情況，公平、公正、合理的分配獎勵性績效工資，特制定該方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxx

　　二、制定原則

　　1、激勵先進，促進發(fā)展。

　　2、按勞分配，多勞多得。

　　3、公平公正，優(yōu)績優(yōu)酬。

　　三、獎項設(shè)計（分類別設(shè)計獎項）

　　（一）考核對象：全體正式在編教職工。

　　（二）教學(xué)人員考核內(nèi)容：

　　1.班主任考核獎

　�。�1）考核標準：人均每月300元。

　�。�2）考核對象：全體班主任。

　　（3）考核內(nèi)容：學(xué)校制定具體考核細則，由政教處、教務(wù)處、年級組具體考核實施。

　　以下獎勵性績效工資的總量為剔除班主任津貼后的數(shù)額。

　　2.考勤獎（占總量的20%）

　　對照《濱�？h達明中學(xué)教職工考勤條例》進行考核。

　　3.師德考核獎（占總量的30%）

　　本項目考核以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，主要考核教師遵紀守法、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等方面的情況。教師不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé)，不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不得索取或變相索取學(xué)生家長錢物，不得向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用書、教輔資料和學(xué)習(xí)用品，不得從事有償家教，不得干擾正常教育教學(xué)秩序，不得損害學(xué)生利益，不得損害學(xué)校利益。對存在嚴重師德問題的，實行一票否決；對工作態(tài)度不端正，工作表現(xiàn)差，或因個人原因造成教學(xué)事故的，實行集體會辦，酌情處理。

　　4.工作量獎（占總量40%）

　�。�1）教學(xué)、教輔、行政輔助崗位人員工作量績效獎。

　　根據(jù)《教學(xué)人員工作量測算細則》測算出學(xué)校學(xué)期總課時數(shù)。

　　每節(jié)課的價格=工作量考核的總金額÷全校兩學(xué)期（剔除超課時）總課時數(shù)

　　注：①按課表計算每個教學(xué)人員周課時數(shù)，行政、教輔、行政輔助崗位人員的工作量折算成課時數(shù)。

　�、隗w育教師組織課間操等活動，值周人員每周補2課時，非值周人員每周補1課時。

　�、墼O(shè)置職務(wù)系數(shù)和崗位系數(shù)。

　�、茉O(shè)置職稱系數(shù)和學(xué)科系數(shù)。

　�。ā稙I�？h達明中學(xué)20xx年度教輔、行政輔助崗位人員工作量測算細則》另定）

　�、菰O(shè)超課時獎：按額定工作量為12課時/周計，超過額定工作量的每課時補助10元，此項由學(xué)校承擔(dān)，單獨公示和發(fā)放。

　�。�2）后勤、工勤人員工作量及工作績效考核辦法：

　　以各人基礎(chǔ)性績效工資標準對應(yīng)的獎勵性績效工資總額的40%進行工作量及工作績效考核。以人均400元作為工作績效考核獎，由后勤部門進行考核，按一、二、三等獎（各占三分之一）發(fā)放，其余部分作為工作量考核發(fā)放。此項考核由總務(wù)處負責(zé)實施。

　　5.工作實績獎（占總量10%，多出部分由學(xué)校承擔(dān)）

　�。�1）考核對象：教學(xué)人員。

　�。�2）考核內(nèi)容：各年級根據(jù)學(xué)期期中、期末考試成績進行過程考核，考核條例由各年級組和教務(wù)處制定（本項考核在每次考試后即時發(fā)放）。其他不參加過程考核的'老師（高考隊教師除外）以人均400元作為實績考核獎，其中一等獎30%、二等獎40%、三等獎30%，此項考核由教務(wù)處組織實施。

　　（3）另設(shè)《高考實績考核獎》、《高三市調(diào)研考試考核獎》、《高二學(xué)測實績考核獎》、《教科研考核獎》（含論文發(fā)表、獲獎，教學(xué)競賽獲獎，課題研究，骨干教師津貼等）。此四項考核根據(jù)學(xué)校制訂的考核細則實施，所有獎金由學(xué)校承擔(dān)。

　　四、幾點說明

　　1.教職工病假期間獎勵性績效工資按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對沒有履行崗位職責(zé)，沒有完成規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教職工，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。其中按規(guī)定程序履行批假手續(xù)的病休人員，基礎(chǔ)性績效工資中的生活補貼按標準發(fā)放。崗位津貼按照縣局病假工資計發(fā)的辦法執(zhí)行，即病假在兩個月以內(nèi)的，全額發(fā)放；病假超過兩個月不滿六個月的，工齡滿十年的，全額發(fā)放，不滿十年的，從第三個月起按90%計發(fā)；病假超過六個月的，從第七個月起，工齡不滿十年的，按70%計發(fā)，工齡滿十年不滿二十年的，按80%計發(fā)，工齡滿二十年的，按90%計發(fā)。教職工病假期間的獎勵性績效工資原則上不予考核發(fā)放。教職工病假期間從事有償收入活動的，停發(fā)病假期間的全部績效工資。

　　2.中層以上干部到齡后經(jīng)批準保級離崗的，其獎勵性績效工資可按學(xué)校獎勵性績效工資的平均數(shù)額（剔除班主任津貼）發(fā)放。

　　3.因重病未上班人員不參加績效考核，學(xué)校予以適當(dāng)?shù)睦щy補助。

　　4.經(jīng)縣教育局批準的縣內(nèi)教育系統(tǒng)借用人員，由借用學(xué)校負責(zé)績效考核，績效工資一般由原學(xué)校根據(jù)借用單位提供的績效考核結(jié)果，參照本學(xué)�？冃Э己宿k法發(fā)放。對非教育系統(tǒng)借用的人員，績效工資按縣有關(guān)要求執(zhí)行。

　　5.與學(xué)校簽訂協(xié)議并經(jīng)教育局審核備案的脫產(chǎn)進修人員，在脫產(chǎn)進修期間不參加績效考核，績效工資停發(fā)。

　　6.對男滿50周歲、女滿45周歲仍堅持在班、服從學(xué)校分工的教學(xué)人員獎勵性績效工資發(fā)放辦法為：適當(dāng)照顧其工作量，按每增加一歲遞加額定工作量的10%計入工作量考核；對男滿55周歲、女滿50周歲的非教學(xué)人員適當(dāng)照顧其工作量，按每增一歲遞加額定工作量20%計入工作量考核；對于男年滿57周歲、女年滿52周歲的教職工，其獎勵性績效工資可按學(xué)校獎勵性績效工資的平均數(shù)額（剔除班主任津貼）發(fā)放。

　　7.對辦理退休手續(xù)的人員，當(dāng)年績效工資計發(fā)至退休到齡之月。

　　8.當(dāng)年剛分配老師：僅參與一年度中的秋學(xué)期績效考核量考核。

　　9.年度考核結(jié)果為基本合格或不合格的，自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個月、6個月崗位津貼，生活補貼按原標準發(fā)放，年度獎勵性績效工資原則上不再發(fā)放。年度考核結(jié)果為不定考核等次（見習(xí)期除外）的，自考核結(jié)果審核備案次月起停發(fā)3個月崗位津貼，生活補貼按原標準發(fā)放，年度獎勵性績效工資發(fā)放數(shù)額不超過教職工平均獎勵性績效工資的60%

　　10.對落聘待崗人員，在待崗期間停發(fā)其全部績效工資。

　　11.因師德問題被一票否決的或違紀違法被查處的人員，按師德師風(fēng)建設(shè)一票否決的規(guī)定執(zhí)行。

　　12.校長的獎勵性績效工資，由教育局統(tǒng)一考核發(fā)放。

　　五、本考核辦法由學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

中學(xué)獎勵方案14

　　為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼和獎金等提供依據(jù)，特制訂本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分。

　　2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級工作成績考核分采用加分制。

　　二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：

　　1、能及時制訂本學(xué)期班隊工作計劃，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

　　2、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于15次，班隊活動課時間不得少于30分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得1分，

　　少一次倒扣1分，承辦校內(nèi)觀摩活動的中隊另加2分。（以班隊工作手冊或班隊活動記錄為依據(jù)）

　　3、每天上好晨會課，并及時做好記錄。滿分20分，少上一次扣1分。（以學(xué)校抽查和晨會記錄為依據(jù)）

　　4、經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50％的學(xué)生作一次家訪或與家長聯(lián)系一次。滿分30分，缺一次倒扣1分。（以班隊工作手冊中家訪記載為依據(jù)）

　　5、每周一的升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然。滿分10分，缺一分倒扣1分。

　　6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于4次，要求有會議記錄。滿分5分，少開一次倒扣1分。（以班干部會議記錄或班隊工作手冊記載為依據(jù)）

　　7、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動和比賽活動。滿分10分，缺一次倒扣2分。

　　8、能按時參加學(xué)校組織召開的'班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）

　　9、學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

　　10、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無重大違法違紀、安全事故現(xiàn)象發(fā)生，得5分，如果發(fā)生重大違紀違法現(xiàn)象或安全事故，扣10分。學(xué)生好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，得5分。

　　三、班級工作成績考核內(nèi)容：

　　1、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生包干區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學(xué)校衛(wèi)生大檢查和少先隊衛(wèi)生檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　2、兩操：廣播操和眼保健操學(xué)生出勤率以及活動情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　3、紀律和路隊：早讀、課間、路隊、午間的紀律情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　（以上三項每周考核一次，每月評一次流動紅旗，獲一面流動紅旗得5分）

　　4、愛護設(shè)施：愛護學(xué)校花草樹木、校園環(huán)境，愛護公共設(shè)施，愛護課桌椅、門窗壁畫等公共財產(chǎn)情況，節(jié)約水電等資源情況。期末評比，獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以總務(wù)處檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　5、教室布置：要求做到教室布置個性化，條幅激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，有古詩文園地，有圖書角和榮譽角，"三表"懸掛合理化，教室周圍清潔化。教室布置評比獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　6、黑板報：每月按規(guī)定出好一期黑板報。獲一等獎得10分，二等獎得8分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）

　　7、參賽：能積極組織學(xué)生參加各類競賽，學(xué)生在競賽中獲國家級一等獎得30分，國家級二等獎（省級一等獎）得25分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得20分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得15分，市級三等獎（縣級二等獎）得10分，縣級三等獎得8分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。參加各種校內(nèi)競賽活動，獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，班級獲團體獎為學(xué)生同級別獲獎得分的雙倍。（以競賽公布的結(jié)果為準）

　　四、班主任津貼發(fā)放：

　　1、常規(guī)工作考核分與班級工作成績考核分相加為學(xué)期考核總分。

　　2、學(xué)期考核根據(jù)考核得分劃為三個等級，一等獎比例占班級數(shù)的20％，二等獎比例占班級數(shù)的40％，其余的為三等獎。

　　3、班主任學(xué)期考核津貼為一等獎350元，二等獎300元，三等獎260元。

　　五、班主任的獎罰：

　　1、根據(jù)班主任工作考核成績，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選。被評為優(yōu)秀班主任的學(xué)校將另外給予獎金獎勵。

　　2、班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。

　�。�1）對班級和學(xué)生情況不了解，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生和家長意見較大者。

　�。�2）因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀違規(guī)現(xiàn)象教育處理不力者：

　�。�3）因工作不努力、不負責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。

　�。�4）有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

　�。�5）利用班主任職權(quán)誘使本班學(xué)生接受有償家教

中學(xué)獎勵方案15

　　為充分調(diào)動教師的工作積極性，逐步完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和獎勵機制，促進學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（溫政辦〔xxxx〕137號文件）和《州溫市教育局直屬普通高中教育教學(xué)質(zhì)量獎實施辦法（試行）》（溫教辦研〔xxxx〕90號文件）文件精神，參考《浙江省州溫中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》，特制定本方案。

　　一、學(xué)校成立考核小組負責(zé)考核獎勵，具體人員名單如下：

　　組長：x 成員：xx。

　　二、教育教學(xué)質(zhì)量考評辦法

　　1、教育教學(xué)質(zhì)量獎由教學(xué)達標獎和教學(xué)貢獻獎兩項組成，每年表彰獎勵一次。

　　2、教學(xué)達標獎：以學(xué)校高考前三年本科錄取率成績?yōu)橐罁?jù)，當(dāng)年高考本科錄取率達到前三年平均值認定為達標。

　　【獎勵對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

　　【獎勵標準】

　�、俜歉呷搪毠ぃ焊呷握n教師=1:3，獎勵基數(shù)為4000元；高三班主任再獎5000元。

　　②體育組按1.5人（10個班每周2節(jié)，滿工作量14節(jié)）高三任課教師標準，補發(fā)差額部分；

　　③技術(shù)組按0.8人（10個班每周6節(jié)1個月，6個班每周6節(jié)1個月，滿工作量12節(jié)）高三任課教師標準，補發(fā)差額部分；或者按人均1500元補發(fā)差額。

　�、苤轀刂袑W(xué)編制在五十一中支教的教師，參照州溫中學(xué)的`獎勵方案。

　　⑤根據(jù)當(dāng)年高考本科率與前三年平均值的變化情況，經(jīng)學(xué)�？己诵〗M集體討論，酌情對獎勵基數(shù)和高三班主任獎進行增減。注：xxxx年基數(shù)增加200元。