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關(guān)于蛋奶工程實施方案
篇一:蛋奶工程實施方案
崇皇中學“蛋奶工程”實施方案
二〇〇九年十月十九日
崇皇中學蛋奶工程實施方案
為了認真貫徹落實《西安市人民政府辦公廳關(guān)于義務教育階段學生中逐步落實“蛋奶工程”的意見》精神,切實改善學生營養(yǎng)狀況,促進學生健康成長。結(jié)合上級文件精神以及我鄉(xiāng)實際,特制定“蛋奶工程”實施方案如下:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,和諧發(fā)展,把促進學生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。切實改善中學生營養(yǎng)狀況,增強學生體質(zhì),促進學;盍肮芾硭降奶嵘,努力實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。
二、蛋奶工程實施領(lǐng)導小組
總 負 責:王 榮
負 責:張 剛 李 明
具體負責:九年級:張宏斌 八年級:聶艷芬 七年級:聶艷芬 成 員:雷 江 席 進 張 力及十四名班主任
辦公室:由李明負責(主要協(xié)調(diào)好四個小組的工作)
下 設(shè):
1、蛋奶供應組:
組 長:李 明
成 員:各年級組長、席 進(兼蛋奶保管及檔案管理) 職責和要求:
1>、負責檢驗、接受鮮奶和鮮雞蛋,清點數(shù)量,保管儲存;
2>、按時做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督并做好蛋、奶的煮、熱工作,
保證按時按點供應學生;
3>、席進老師做好每一次發(fā)放統(tǒng)計、檔案整理。
4>、做好定期的專項財務工作。
2、質(zhì)量監(jiān)督和“蛋奶工程”宣傳組:
組 長:張 剛
成 員:各年級組長及班主任、張 力
職責和要求:
1>、隨時對雞蛋、牛奶進行質(zhì)量抽查,填寫抽查表;
2>、走訪學生,了解學生對工程實施的意見、建議和調(diào)研對貨物的滿意度,提出改進意見;
3>、每天早8:00前,對煮熟的蛋和溫熱的奶進行驗收,確保煮、溫的質(zhì)量過關(guān);
4>、對此項工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組:
負 責:李 明
負 責:雷 江、席 進
九年級負責:張宏斌
八年級負責:聶艷芬
七年級負責:樊建強
職責和要求:
1>、按時足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和鮮奶;
2>、做好學生的思想工作,督促學生按時早餐,不能浪費,同時把蛋殼和奶袋放在指定位置,不能亂扔;
3>、指導各班做好學生的用餐登記工作;
4>、了解學生情況,及時將情況上報學校;
5>、按時督促將蛋奶的用具上交,不得在班級滯留;
4、統(tǒng)計和檔案管理組:
組長:雷 江
成員:張 力、席 進
職責與要求:
1>、按時做好每周、每天用蛋和奶的統(tǒng)計工作;
2>、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;
3>、整理好每天每班的用餐登記表冊,裝訂成冊,歸檔管理。 4>、每周寫出工作總結(jié),找出問題,提出整改方案。
三、實施范圍時間及內(nèi)容
自2009年11月份起,義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的學生,按照每生每天2元,一學年250天的實施標準,(國家承擔80%,家庭承擔20%),由學校采取早餐或加餐的形式,每天為每名學生供應一袋牛奶,一個雞蛋或者價值相當?shù)氖称贰?/p>
四、工作實施具體步驟
1、每天質(zhì)檢組在8:00前進行質(zhì)量檢查,合格后,填寫合格登記表并交發(fā)放組;
2、每天發(fā)放組將驗收合格的蛋、奶按班級發(fā)放,交班級領(lǐng)餐組;
3、班級領(lǐng)到后,由班主任和包班教師統(tǒng)一組織,在各班教室分發(fā)給學生,(學生必須填寫用餐登記表)督促學生用餐,指導學生餐后將垃圾放班級垃圾桶,不得亂扔;
4、餐后,發(fā)放組將登記表統(tǒng)計后,裝訂存檔;
8、每周結(jié)束后,各組將本周情況,寫成書面材料,上交辦公室。
五、幾點要求:
1、學!暗澳坦こ獭惫ぷ黝I(lǐng)導小組要制定好學校“蛋奶工程”實施方案及相關(guān)制度,明確責任,分工協(xié)作,確!暗澳坦こ獭表樌麑嵤。
2、各年級組及班主任要按照學校要求切實做好家庭貧困學生的調(diào)查摸底及統(tǒng)計上報工作。
3、學?倓仗幖敖虒幰訌姟暗澳坦こ獭毙麄、落實、督察。按照縣局下達地義務教育階段,經(jīng)濟困難學生“蛋奶工程”控制名額及申報條件,嚴格審核程序做好審查上報。按補助標準落實“蛋奶工程”專項資金加強對基金的使用及管理。
4、學校“蛋奶工程”領(lǐng)導小組制定《學生食用蛋奶突發(fā)事件的應急預案》強化學生因食用蛋奶而引起的突發(fā)事件處理措施,有效防范食用過程中的安全問題。
5、教導處及衛(wèi)生室做好傳染病防治、學生健康檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作,確保蛋奶工程順利實施。
崇皇中學
二〇〇九年十月十九日
崇皇中學實施“蛋奶工程”申報審核程序
1、成立學!暗澳坦こ獭惫ぷ鹘M織機構(gòu),學習上級文件精神,制定安排(2009年10月16日(第七周周五)校委會進行安排部署)。
2、于2009年10月19日(第八周周一)召開班主任會,安排調(diào)查摸底工作,下發(fā)家庭貧困學生摸底調(diào)查表。
3、2009年10月20日(第八周周二)以年級組、班級為單位成立貧困學生摸底調(diào)查領(lǐng)導小組,(見背面打印表)年級組長具體負責,班主任及學生代表負責核實班級貧困學生家庭狀況,簽字確認并匯總上報。
4、2009年10月20日(第八周周二)“學校蛋奶工程”領(lǐng)導小組,對年級上報的貧困學生家庭狀況調(diào)查匯總表進行審核,下發(fā)“蛋奶工程”告家長書。
5、2009年10月21日(第八周周三)學校“蛋奶工程”領(lǐng)導小組根據(jù)縣局分配指標及評選標準度額定我校享受“蛋奶工程”貧困學生名單,并進行公示。
6、2009年10月21日(第八周周三)對于公示無異議的貧困學生下發(fā)高陵縣“蛋奶工程” 貧困學生申請表,讓學生及家長填寫,村委會蓋章。
7、2009年10月22日(第八周周四)對評選出的貧困學生名單進行公示,無異議后進行輸機上報縣教育局。
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