- 相關(guān)推薦
認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)量教學(xué)方案
活動目標(biāo)：
1、不受物體排列形式的影響，準(zhǔn)確感知5以內(nèi)的數(shù)量。
2、通過點(diǎn)數(shù)比較兩組物體的多、少、一樣多。
活動準(zhǔn)備
學(xué)具：夏天背景圖一幅；數(shù)量為1—5的磁性動物、圓點(diǎn)卡若干；
學(xué)具：1——5的數(shù)群卡人手一套。
活動過程
一、游戲激發(fā)幼兒興趣，復(fù)習(xí)感知5以內(nèi)的數(shù)量。
1、老師說數(shù)量，幼兒做相應(yīng)數(shù)量的動作。
2、教師出示點(diǎn)卡，幼兒做相應(yīng)的動作。
二、創(chuàng)設(shè)情境，將相同的物體歸類。
夏天小動物都出來玩了，小朋友看看都來了些誰？有多少呢？
三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較多少，初步感知數(shù)序。
1、問：這些小動物中，誰的數(shù)量最多？誰最少？我們可以怎樣比一比呢？（引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)比較的方法進(jìn)行驗(yàn)證）
2、引導(dǎo)幼兒說出：兩只小兔比一只小狗多一，一只小狗比兩只小兔少一等等，讓幼兒初步感知到5以內(nèi)的數(shù)序。
3、給動物匹配點(diǎn)卡。
四、引導(dǎo)幼兒給動物和點(diǎn)卡排序，并說說理由。
五、幼兒操作。
1、教師說數(shù)量，幼兒找數(shù)群卡。
2、教師出示點(diǎn)卡，幼兒舉出相應(yīng)數(shù)量的數(shù)群卡。
六、收拾用具后結(jié)束本次活動。
【認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)量教學(xué)方案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)認(rèn)識4以內(nèi)的數(shù)量教案06-21
《認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
小班數(shù)學(xué)教案：感知5以內(nèi)的數(shù)量04-28
《認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)》教學(xué)教案10-09
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)教案（精選7篇）10-11