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學習10以內的序數教學方案

時間:2022-10-08 02:23:54 方案 我要投稿
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學習10以內的序數教學方案

  活動目標

學習10以內的序數教學方案

  1.培養(yǎng)幼兒學習序數的興趣。

  2.發(fā)展幼兒的觀察力、判斷方向的能力和語言表達能力。

  3.學習10以內序數,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。

  活動準備

  1.課件:[2-43]10以內的數

  2.圖片:10個不同的小動物,10層10個房間的樓房。10只企鵝,10條小魚。

  教學具圖片

  活動過程

  一、導入

  教師:小動物要來幼兒園找小朋友了,你們看!他們排著整齊的隊來了。

  二、展開

  1.小動物們多神氣,排著整齊的橫隊向我們走來。

  請小朋友看一看從左向右排,每只小動物排第幾?

  請小朋友看一看從右向左排,每只小動物排第幾?

  提問:

 。1)從左向右排第5個小動物是誰?

 。2)從右向左排第3個小動物是誰?

  2.看小動物們變成縱隊向我們走來。

  請小朋友說說從上向下排每個小動物排第幾?

  請小朋友說說從下向上排每個小動物排第幾?

  提問:

 。1)從上向下排小豬排第幾?

  (2)從下向上排第5的小動物是誰?

  3.小動物們都累了,我們一起把它們送回家吧!(教師出示樓房圖片)

 。1)我們先數數這棟樓房共有幾層?再數數每層有幾個房間?

 。2)教師提出要求,請小朋友將小動物送回家。

  小貓住在第4層,從左邊數第5間房子;

  小兔住在第10層,從右邊數第9間房子;

  小豬住在第6層,從左邊數第10間房子;

  4.剛才小動物們的隊排得太好了。

  有一種小動物,它們生活在冰天雪地的南極,走路總是搖搖擺擺排成一隊,

  你們猜它們是誰?

  瞧!它們來了,由于小企鵝走得太急,有的排錯了隊,有的掉了隊

 。1)我們一起看看第幾號企鵝派錯了隊?

 。2)第幾號小企鵝掉了隊?

  找一找,它在哪兒?

  5.小企鵝餓了,它們要下海捉魚吃。

  看!嚇得小魚爭先逃命,沖散了隊。

  看一看,第幾條魚沒編號?它應該排第幾?

  三、延伸

  數學樂趣卡:[2-43]10以內的數

  在正確是地方用圈進行標識

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