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《小老虎過生日》語言活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 07:14:00 方案 我要投稿
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《小老虎過生日》語言活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)名稱:兒歌《小老虎過生日》

《小老虎過生日》語言活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  班級(jí):大班

  時(shí)間:11月30日

  執(zhí)教:聶世琴

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看手偶表演,理解兒歌內(nèi)容,學(xué)說兒歌中的對(duì)話。

  2、通過圖標(biāo)的提示,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  3、能和教師、同伴一起表演兒歌,體驗(yàn)共同表演的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)兒歌內(nèi)容,事先編排好手偶表演。

  2、與兒歌內(nèi)容有關(guān)的圖標(biāo)。

  3、幼兒事先做好小白兔和小狗熊的胸飾。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀看手偶表演,初步理解兒歌內(nèi)容。

  提問:剛才的表演里有誰?小老虎給誰打了電話?它們是怎么說的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說對(duì)話。)

  2、幼兒邊看表演邊欣賞教師朗誦兒歌。

  提問:小老虎今天過生日,熱鬧嗎?它想了一個(gè)什么辦法?它給誰打了電話?小白兔(小狗熊)是怎么說的?小白兔和小狗熊來給小老虎過生日了嗎?它們說了什么?小老虎又是怎么說的?(教師根據(jù)幼兒的回答及時(shí)貼上相應(yīng)的圖標(biāo)。)

  3、教師邊指圖標(biāo)邊朗誦兒歌。

  4、幼兒嘗試和教師一起看圖標(biāo)朗誦兒歌2—3遍,教師針對(duì)幼兒朗誦時(shí)出現(xiàn)的問題及時(shí)給予解決。

  5、表演兒歌。

 。1)幼兒自選胸飾,扮演小白兔或小狗熊,教師扮演小老虎,共同表演兒歌。

 。2)幼兒邀請(qǐng)客人老師一起表演兒歌。

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