- 相關(guān)推薦
關(guān)于《生活中的趣事》的教學(xué)方案
課時:1課時
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)
教材簡析:
對于一年級的學(xué)生來說,生活中有趣的事是數(shù)不清的,比如說出去玩、做了個奇特的夢……能夠把它畫下來,那就更有趣了。
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生回憶生活中各種奇聞趣事,體驗生活中點滴樂趣。
2.指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅表現(xiàn)生活中趣事的繪畫作品。
教學(xué)重難點:
1.能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。
2.是否突出了主題、畫面生動有趣。
3.能否把自己的作品介紹給同學(xué)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:兒童畫作品,各種顏色的制、多媒體等。
學(xué)生:油畫棒、水彩筆、圖畫本等。
教學(xué)過程:
活動一:
小組交流生活中的趣事,派代表把最有意思的事向大家講一下。
教師出示一幅學(xué)生的繪畫作品,啟發(fā)學(xué)生看看、說說圖上表現(xiàn)的故事。
活動二:
教師放,展示多幅兒童繪畫作品,通過分析與對比了解創(chuàng)作的方法:明確主題、確定人物,添畫相應(yīng)的背景。
教師為每一組發(fā)一幅兒童繪畫作品,學(xué)生分析與討論作品中的優(yōu)點與不足。
教師歸納學(xué)生的評述,提出創(chuàng)作要求。
活動三:
學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,創(chuàng)作完后,把自己的畫介紹給同學(xué)。
課后拓展:
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用其他的方法進(jìn)行創(chuàng)作。
教學(xué)評價:
1.能否把生活中的趣事表現(xiàn)清楚。
2.是否突出了主題、畫面生動有趣。
3.能否把自己的作品介紹給同學(xué)。
【《生活中的趣事》的教學(xué)方案】相關(guān)文章:
隨筆:生活中趣事05-15
生活中的趣事作文02-13
隨筆:生活中趣事5篇05-15
隨筆:生活中趣事(通用35篇)11-01
生活中的一件趣事小學(xué)作文02-16
《尋找生活中的標(biāo)志》活動方案05-23
記憶中的趣事作文02-11
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的生活化教學(xué)論文10-10