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《電磁鐵電磁繼電器》教學(xué)方案設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 能描述什么是電磁鐵。說出電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)和工作原理。
2、 能通過實(shí)驗(yàn)得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。
3、說出電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】
1、 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)。
2、 電磁鐵的應(yīng)用。
評(píng)價(jià)任務(wù)：
1、通過演示實(shí)驗(yàn)1認(rèn)識(shí)電磁鐵，說出電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)和工作原理。
2、通過合作探究得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。
3、通過觀看視頻列舉出電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實(shí)例。
一、自主學(xué)習(xí)：
知識(shí)點(diǎn)一： 電磁鐵（閱讀課本P129第一段回答下列問題）
1、我們把插入 的螺線管叫電磁鐵。它 時(shí)有磁性， 無磁性。
演示實(shí)驗(yàn)1：取一個(gè)帶有鐵芯的螺線管、一些大頭針，將螺線管通電，靠近大頭針，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，然后斷開電路，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
現(xiàn)象表明：螺線管通電時(shí) ，斷電時(shí) 。我們把這種磁體 叫電磁鐵。電磁鐵是利用電流的 效應(yīng)工作的。它運(yùn)用于我們生活的很多領(lǐng)域。
知識(shí)點(diǎn)二： 電磁鐵的磁性
知識(shí)點(diǎn)三:電磁鐵的應(yīng)用（閱讀課本P130）
電磁鐵的實(shí)際用途很多，最直接的應(yīng)用之一就是 。在電動(dòng)機(jī)、 、電鈴和 里也用到電磁鐵。全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)水、排水閥門，衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門，也都是由 控制的。
觀看視頻：介紹電磁鐵的幾個(gè)具體應(yīng)用：電磁起重機(jī)，磁懸浮列車等。
分別介紹相關(guān)的實(shí)例。
合作探究：（人多智慧廣�。�
1、 自制電磁鐵
2、探究實(shí)驗(yàn)：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。
猜想：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與 和 有關(guān)。在探究過程中要用到法。
問：怎樣判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱？
答：可以根據(jù)它 來判斷它磁性的強(qiáng)弱。這種方法叫 。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（學(xué)生在老師的引導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，注意變量的控制）。
分組實(shí)驗(yàn)：
(1)、將剛才的實(shí)驗(yàn)電路中加一個(gè)滑動(dòng)變阻器，閉合電路，調(diào)整變阻器的滑片，使電磁鐵線圈的 不變，線圈中 的大小發(fā)生變化，觀察吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明： 。
(2)、改換不同匝數(shù)的螺線管，控制 不變，比較不同匝數(shù)電磁鐵的磁性。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明： 。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下面的表格。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 保持不變的因素 變化的因素 吸引大頭針的個(gè)數(shù) 判 斷
1
2
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 、 ； 越大， _____________越多，磁性就越強(qiáng)。
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