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小學(xué)一年級(jí)我們從小學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我們中隊(duì)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育雷鋒精神，要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感；具有一定道德素養(yǎng)。通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
參加人員：
一年一班全體師生
組織者：
中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長（主持人）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.召開班干部會(huì)議，制定活動(dòng)方案，研究活動(dòng)程序。
2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。
活動(dòng)程序：
一、導(dǎo)入。
主持人：同學(xué)們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學(xué)習(xí)的楷模。x號(hào)召我們：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期，我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒，把溫暖送給別人”。
二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié)：熱愛集體，樂于助人。
三、思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結(jié)：
�。�1）每人背誦一句雷鋒名言，會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。
�。�2）課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
�。�3）幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水，打掃衛(wèi)生。
（4）每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào)。班干部辦黑板報(bào)。
�。�5）幫助身邊的老人做一件好事。
（6）制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務(wù)。
四、教師小結(jié)。
同學(xué)們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒，就是要像雷鋒那樣，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，把幫助別人解決困難，解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂。從現(xiàn)在開始，我們班建立“雷鋒活動(dòng)日”制度，我們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
后期活動(dòng)：
1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片，并更換展覽在教師后墻上。
2.本活動(dòng)結(jié)束的下一周，開一次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊(duì)小雷鋒的事跡。
3.定期評(píng)選“雷鋒星”。
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