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算算親情賬主題班會方案設(shè)計
一、[背景]
如今的中學(xué)生大多是獨生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
二、[設(shè)計目的]
1.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。
三、[情感升華]
通過活動使學(xué)生感受在平凡的生活中突顯人格魅力,體會父母辛苦的生活和對自己無微不至的關(guān)愛;懂得孝敬父母是做人的基本道德,用實際行動回報父母的愛。積極參與到“愛的回報”中來,熱愛父母,關(guān)心父母。
四、[準(zhǔn)備活動]
1.準(zhǔn)備反映母愛歌曲《母親》
2.準(zhǔn)備《天下父母心》《燭光里的媽媽》flash 影片。
3.準(zhǔn)備一篇感動中學(xué)生百百篇文章的故事:《瘋娘》
4.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
5.準(zhǔn)備有關(guān)課件。
五、[活動過程]
(一)[觀察發(fā)現(xiàn)、激趣引新]
教師大屏幕播放Fla動畫《天下父母心》學(xué)生觀看。
。蹖(dǎo)入語]
師:這世間有一種人,無論我們走到哪里,也永遠(yuǎn)走不出他們的牽掛;這世間有一種情,無論我們飛多高,也永遠(yuǎn)飛不出他們的心空。這人就是我們親愛的父母,這情就是他們給予我們的摯愛深情。那么我們回報父母的又有多少呢?這節(jié)課我們就來算算這筆親情帳,感知一下父母對我們的恩情。我希望通過此節(jié)課,能夠喚醒同學(xué)們已沉睡的愛心,讓感恩行動落實到我們生活中的每一天,讓感恩成為我們心中最美好的情感,做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好青年!現(xiàn)在有請我們的主持人上場。
男:各位老師 女:全體同學(xué) 合:大家好
男:第一次睜開眼睛,看到的是父母欣喜的表情。
女:在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,
男:在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
女:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;
男:父母的教誨像一盞燈,為我們照亮前程。
女:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)懷,
男:天涯海角,無窮無盡的是父母對兒女的摯愛;
女:對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
男:同學(xué)們,讓我們來體會一下父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。
合:風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!我們宣布:二年一班《算算親情帳,感知父母恩》主題班會現(xiàn)在開始。
。ǘ音樂導(dǎo)入,感受親情]
女:無論你身在何地,你永遠(yuǎn)占據(jù)在一個人心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;這種愛,讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……同學(xué)們知道這個人是誰嗎?
生答:母親
下面請欣賞歌曲《母親》演唱者:***同學(xué),同學(xué)們感受一下父母對我們的恩情。 師:大屏幕播放fla《母親》
男:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛嗎?
學(xué)生活動:談感受(大屏幕播放燭光里的媽媽)
女:父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,她都伴你延伸,為你指點迷津,下面請聽入選感動中學(xué)生百篇文章之一的故事《瘋娘》
女:父愛如山,他沉默無語;母愛似海,她包容著你,然而在日常生活中,為什么我們總會與父母沖突和碰撞呢?請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。 學(xué)生活動:談感受
男:天下的父母都是一樣的,都深愛自己的兒女,只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償!彼猿梦覀兏改高健在的時候,多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯, 在這激動的時刻,我們共同來唱一首歌,全體同學(xué)起立。請主持人伴奏。
電子琴獨奏:《世上只有媽媽好》,合唱第一段,***同學(xué)唱第二段。 大屏
幕播放震憾人心的感人圖片(媽媽再愛我一次)。
師小結(jié):同學(xué)們說得很好,以一顆感恩的心描述了父母對你的愛,也以一顆懺悔的心感受到了父母對你的愛,并且聽到了感人的故事《瘋娘》談出了自己的感受,按理說我們應(yīng)該好好地聽父母的話,幫助父母做些力所能及的事情,我想調(diào)查一下同學(xué)們有過下面這些行為嗎?(幻燈片展示)
飯菜燒好了,只拿自己的一雙筷子,不知道幫父母拿雙筷子;
父母出差幾天時或自己到親戚家呆幾天,從不主動打電話問候父母; 父母生病時,不知道主動給父母倒水拿藥;
父母叫你幫他(她)倒杯水,你卻不情不愿;
父母問話愛理不理,一鬧情緒就摔門;
師:有沒有?
生:有。
師:我不用一一來問。但我相信絕對有。甚至有比這更過分的行為。我還想問你們下面的問題。
1、你父母的生日分別是_________。
2、你父母分別穿_______碼鞋。
3、你父母最喜歡的顏色是________。
4、你父母喜歡的水果是________。
5、你父母喜歡的花 。
師:我們班有那么多同學(xué),知道答案的卻很少,而拿這些去問你們的父母,他們百分之百地都知道。成長過程中,父母對我們傾注了許許多多,親情方面同學(xué)們已談了很多,接下來我們再來算算我們的成長帳。
參考數(shù)據(jù)
1.寫下三餐需要的錢(提供數(shù)據(jù):早餐的牛奶 1元/袋、包子 0.5元/個 、雞蛋0.5元/個, 午餐4元,晚餐4 )
2.一個月一般有30天*12個月*3年=?元
3. 每月零花50元*12個月*3年=1800元
4、雜費(fèi)*6個學(xué)期= 元
5、生活用品費(fèi):
6、營養(yǎng)費(fèi):
7. 合計= 元
師:我只是提供了一些數(shù)據(jù),具體數(shù)字相信同學(xué)們心中都有個數(shù)。把以上問題留做家庭作業(yè)來統(tǒng)計。
女:相信此時此刻,同學(xué)們和我一樣心中都有很大觸動。物質(zhì)方面的金錢有一天我們也許會還清,但父母為我們傾注的心血,我們即使用盡一生又怎么回報的完呢?
男:所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想,多一份愛。回報他們的養(yǎng)育之恩,下面我們看看入選20XX年感動中國的田世國是怎樣回報父母的恩情的。
(三)[情感滲透,感謝父母恩]
情景劇表演:《田世國捐腎救母》
師:慈母身上腎,孝子一片心,做的真好。剛才有同學(xué)說過:“許多事年輕時我們不懂,當(dāng)我們懂得時已不再年輕”。這說的是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。為了讓我們的人生少一些遺憾,讓我們知恩圖報吧,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改,感恩一切?yīng)該感謝的人。同學(xué)們也許認(rèn)為自己現(xiàn)在還小,回報父母來日方長,你們說你們現(xiàn)在有沒有能力回報父母?
生答:有!
師:對,我們有能力來回報父母。 那么誰來談?wù)勅绾位貓蟾改浮?/p>
五:學(xué)生談怎樣回報父母
全體同學(xué)談感受
女:我們?yōu)楦改缸龅呐c父母為我們做的相比是多么渺小,有句歌唱的好,娘給兒的再多她都愿意給,兒欠娘的再多娘也不用他還,這是母愛的天性,我相信感動此時此刻已經(jīng)洋溢在每個人心間,每個人都有很多話想和父母老師說,但時間有限,請同學(xué)們記住這一刻你心中的感動,以實際行動去回報父母。最后請趙老師為我們今天的主題班會做總結(jié):
師:在動物世界,有兩類動物最值得我們?nèi)祟惙此迹粋是烏鴉,一個是羔羊。烏鴉在小時候,都是由它的媽媽銜食喂養(yǎng),待小烏鴉長大以后,它的媽媽也漸漸的老了,飛不動了,小烏鴉就學(xué)著它媽媽的樣子,飛出去找食,回來后一口口的喂媽媽,直到媽媽的死去,還有一個是羔羊,為了報答羊媽媽用奶水把他養(yǎng)大,
羔羊每次吃奶都是跪著的。這就是“羔羊跪乳”!盀貘f有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且懂得感恩,何況我們是情感豐富的人!羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女更應(yīng)孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。其實,不是不知道父母對我們的好,不是不懂得父母對我們的愛,只是有時我們常常在他們的嚴(yán)厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有一天,我們?yōu)槿烁改噶,回首往昔,才會明白自己今時今日的任性、叛逆、與父母為我們的付出比較起來是多么的渺小和微不足道。所以說,請記得這一刻你心中的感動,好好地呵護(hù)你心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌,才能盛開出美麗的花朵。我希望通過此次主題班會,我們能更體諒自己的父母,幫父母做一件力所能及的事,以減輕父母的負(fù)擔(dān),最后我們用《感恩宣言》來結(jié)束我們今天的主題班會。
音樂播放:《感恩的心》
生齊讀: 我們以青春的名義宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;從現(xiàn)在開始,在品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!
女:聲音繚繞悅耳,激蕩人心,我們的心也如東升的旭日充滿著生機(jī)與活力,我們相信明天會更好,我們堅信我們的父母將會幸福安康每一天。
男:我心永恒、我愛永存
合:為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程!
各位老師,全體同學(xué),****班的《算算親情帳,感知父母恩》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
《》主題班會
【活動背景】
現(xiàn)代社會人們變的越來越冷漠,對于傳統(tǒng)的熱心幫助已經(jīng)漠然了,人人心中都筑起一道保護(hù)自己的無形墻,這或許是人們在幫助過他人卻得不到認(rèn)可,也或許是一些虛假的博取同情心現(xiàn)象令人麻木。如果有人在路上跌倒了,卻沒人敢去扶,怕是帶來不必要的麻煩,有人在公交車上財物被偷卻沒人敢出聲,怕小偷會報復(fù)自己。孩子從小缺乏關(guān)心他人、服務(wù)他人的意識,久而久之,學(xué)生的自私心越來越嚴(yán)重。 針對這種現(xiàn)象我們展開了主題班會活動,我們想在活動中讓學(xué)生體驗生活,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心國家的思想品德。
【 班會目的】
1.明白關(guān)心他人,快樂自己的道理
2.學(xué)會關(guān)心他人并養(yǎng)成關(guān)愛他人的好品德
【活動時間】一課時
【活動對象】小學(xué)四年級學(xué)生
【班會前準(zhǔn)備】 1.
2.分組排好歌舞、小品、講體會等節(jié)目
3.收搜索有關(guān)愛心的故事和宣傳片
【活動紀(jì)實】
一、合唱《相親相愛的一家人》
主持人合:大家好!我們的主題班會“關(guān)心他人、歡樂自己”現(xiàn)在開始
二、學(xué)生表演短劇《公交車上》
一個老人上了公交車,剛好車上坐滿人沒有位置,車開動了
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乘客甲:“你離他近!
乘客乙對乘客丙:“你讓吧!
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乘客丙對乘客。骸斑是你讓吧!
乘客丁:“我沒興趣。”
乘客丁對乘客卯:“你讓吧!
乘客卯:“我不想讓!
主持人乙:“同學(xué)們,如果車上的老人是你的爺爺,你看了會怎么樣呢?”
學(xué)生1 學(xué)生2:“那些人很沒有素質(zhì)!
主持人乙:“同學(xué)們說得真好,那么如果是你在公交車上,你會怎么做呢?”
學(xué)生3:“我會主動給老人讓座!
學(xué)生4:“在做公交車的時候,如果看到老人和孕婦,那我會毫不猶豫地給他讓座!
主持人乙:“同學(xué)們都很有愛心,很樂于幫助人。常言道:助人為快樂之本。在別人徐喲幫助的時候,你的一個小小的善舉將會帶給別人很多塊樂! 主持人甲:“關(guān)心,就要心中時時有他人!
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