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大手牽小手,夢想一起走活動方案
一、活動主題:
大手牽小手,夢想一起走——關(guān)愛農(nóng)村小學(xué)德智體全面發(fā)展
二、主辦單位:
長沙市天心區(qū)政協(xié)
三、承辦單位:
湖南李麗心靈教育中心、湖南師大附中國際班
四、活動時間:
XX年6月6日上午8點半-11點
五、服務(wù)對象:
天心區(qū)桂井小學(xué)小學(xué),六年級(40-50人)
六、活動地點:
桂井小學(xué)
七、活動概述
1、活動背景
XX年是“中國夢,我的夢”系列活動年,培養(yǎng)青少年友愛互助、助人為樂的優(yōu)良品德,促進青少年德智體全面發(fā)展是社會各界的共同愿望。5月18日,湖南李麗心靈教育中心和湖南師大附中國際班決定聯(lián)合起來,組織部分學(xué)生和愛心人士深入農(nóng)村小學(xué),通過志愿服務(wù)活動的開展,促進孩子們更好的學(xué)習(xí)和成長。
同一片藍天下,雖然處在不同的學(xué)校、年齡、家庭,但是,孩子們心中對知識、對友誼、對夢想的渴望是相通的,通過一次公益行動讓他們大手牽著小手,為夢想互相助力、共同加油!身為父母、身為教師、身為各界人士,孩子有夢,我們有愛,大家積極參與進來,使活動更加精彩!
“李麗中心”已將本次活動向長沙市天心區(qū)政協(xié)秘書長鄧湘平匯報。鄧湘平秘書長表示本次活動很有意義,政協(xié)會積極給予支持,并會在大托鋪鎮(zhèn)挑選一所最適合、最需要開展志愿服務(wù)的農(nóng)村小學(xué)。為了使活動更有意義、更有亮點,工作人員特別爭取到了XX年“感動中國”人物——李麗老師的全程參與!
2、活動意義
。1)立足單位而言
湖南李麗心靈教育中心,是一家在湖南省民政廳注冊的省級公益機構(gòu),是湖南省文明辦授予的唯一一家“省級未成年人心理健康輔導(dǎo)站”,該活動可以凝聚三家的力量,共同為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航。
湖南師大附中,是一所注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的百年名校,該活動可以促進學(xué)校與學(xué)校、學(xué)生與學(xué)生之間的聯(lián)誼合作。
桂井小學(xué),是一所具有很好教育理念的學(xué)校,全體師生有著開拓的思路,非常愿意為學(xué)生的全面發(fā)展和社會實踐提供平臺和支持。
。2)立足學(xué)生而言
通過現(xiàn)場活動和后期結(jié)對,一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時,促進他們的德智體的全面發(fā)展;另一方面為學(xué)生們提供一個深入基層、了解基層、服務(wù)基層的實踐平臺,為形成欣賞他人、助人為樂、有愛無礙、平等尊重的價值觀念打下基礎(chǔ)。與此同時,引導(dǎo)全體學(xué)生懷著一顆陽光的心態(tài),敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢。
八、活動流程
第一篇章:才藝秀(智)
1、一首歌曲合唱(農(nóng)村小學(xué))
2、一段武術(shù)表演(湖師大附中)
3、一曲樂器表演(湖師大附中)
4、一場小情景。ê䦷煷蟾街,可以是書本上具有教育意義的課文等,如《愚公移山》)
第二篇章:心意禮(德)
師大附中學(xué)生和孩子們一對一贈送學(xué)習(xí)與生活用品;愛心人士捐贈圖書。
第三篇章:心愿夢
李麗老師講述自己從兒時到現(xiàn)在,不同人生階段的不同夢想和追夢經(jīng)歷;與全體學(xué)生就“我的夢想”為題,進行互動,并贈送神秘禮物。
第四篇章:鴻雁情(德)
將師大附中同學(xué)們寫好的聯(lián)系卡裝進箱子,由農(nóng)村小學(xué)的孩子們一一抓鬮,隨機結(jié)成對子,再請雙方上臺互相認識,建立友誼。
第五篇章:友誼賽(體)
將全體學(xué)生平均分為兩組,進行三個回合的拔河比賽。戰(zhàn)敗方向獲勝方集體伸出大拇指,表達善于欣賞對手的胸懷。然后獲勝方主動和戰(zhàn)敗方伸出友誼之手,通過友好的握手表達互相尊重、友誼第一的風(fēng)度。
最后:合影留念
九、活動分工
1、長沙市天心區(qū)政協(xié)負責(zé)
確定一所農(nóng)村小學(xué),介紹三方認識,整合相關(guān)資源。
2、湖南李麗心靈教育中心負責(zé)
。1)活動方案策劃、前期對接
。2)志愿者和愛心人士的發(fā)動、組織
。3)準備志愿者證書、拍手工具
。4)協(xié)調(diào)三方關(guān)系
3、湖南師大附中負責(zé)
(1)準備才藝節(jié)目和一根拔河比賽的繩子
。2)每位同學(xué)或家長準備若干學(xué)習(xí)或生活用品(現(xiàn)場一對一贈送)
。3)每位同學(xué)填寫聯(lián)系卡一份(內(nèi)容包括:姓名、學(xué)校、班級、愛心宣言)
4、桂井(農(nóng)村)小學(xué)
(1)場地布置(音箱、話筒、茶水、橫幅等)
。2)確定參與活動的班級或?qū)W生
(3)每位同學(xué)填寫聯(lián)系卡一份(內(nèi)容包括:姓名、學(xué)校、班級、愛心宣言)
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