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“十佳教師”評選活動方案范文
一、指導(dǎo)思想
為大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境,引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美,用身邊的榜樣感動自我,感動他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究,決定開展“十佳教師”評選活動。
二、評選范圍
全校教職工。
三、評選條件
1.在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教,關(guān)愛學(xué)生,多年如一日,教學(xué)業(yè)績突出,成為全校教師的標(biāo)桿。
2.立足自身崗位,以校為家,默默奉獻(xiàn)、任勞任怨,不倦怠、不懈怠,甚至帶病堅持工作,為學(xué)生的成長,為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義,弘揚民族大義,以實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè),樂于助人,用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動、投身環(huán)保等。
四、評選程序
第一階段:宣傳發(fā)動(2015.5.22~2015.6.8)
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評比活動方案,充分發(fā)動教職工參與評選活動。
第二階段:申報推薦(2015.6.8~2015.6.15)
各年級組從本組教師中推選1名候選人(如確有特別突出的亦可推薦2人),候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會辦,并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段:事跡展示(2015.6.15~2015.6.20)
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段:投票評選(教職工會議)
利用教職工會組織教師投票選出12名候選人。
第五階段:組織考察(時間另定)
由校長室牽頭組織評選委員會成員對12名候選人進(jìn)行考察.
第六階段:票決評選
召開評選委員會議反饋考察情況,再由評選委員會成員票決選出“十佳教師”名單,其他落選者為入圍獎。
第七階段:公示階段
對“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段:總結(jié)表彰(2015年7月)
召開大會,進(jìn)行表彰。對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金,對于獲得“十佳教師”者,在上級部門評選師德先進(jìn)個人時,在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段:后期宣傳,利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。
五、評選機(jī)構(gòu)
設(shè)立“十佳教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:z
評選委員會辦公室設(shè)在工會辦。
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