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方案

小學校園的藝術節(jié)活動方案

時間:2022-10-13 01:35:23 方案 我要投稿

小學校園的藝術節(jié)活動方案范文

  一、指導思想:

小學校園的藝術節(jié)活動方案范文

  健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。

  舉辦本次藝術節(jié)活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生藝術情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的天真與快樂。

  二、活動主題:

  弘揚民族文化 營造藝術氛圍 提升藝術素養(yǎng)

  三、活動總指揮:章小蕙

  活動協(xié)調(diào): 張麗東

  四、活動時間:

  2006年4月中旬——5月下旬

  五、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  六、活動內(nèi)容及具體安排:

 。ㄒ唬┧膫“一”活動

  1、第一個“一” 設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報

  要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計;

 。2)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)

  形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)

  負責人:美術教師

  完成時間:三月——五月

  2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

  要求:老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學生的音樂素養(yǎng)。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  3、第三個“一” 自我歌唱展示

  要求:學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據(jù)各年級學生的選擇,適當進行引導。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  4、第四個“一” 學唱一支歌

  要求:根據(jù)各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  (二)學生專場演出

  利用每周中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節(jié)的展示。

  負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

  時間:五月下旬

 。ㄈ傲弧眳R演

  要求:1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示;

  2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。

  負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

  時間:6月1日

  七、藝術節(jié)有關事項說明:

  由學生投票產(chǎn)生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。

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