小學(xué)教育信息化工作方案

時間：2023-03-22 23:38:27 工作方案我要投稿

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小學(xué)教育信息化工作方案

　　20××年是我區(qū)教育信息化攻堅(jiān)年，我們將迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在鞏固上學(xué)期成果的同時，本學(xué)期我校教育信息化的工作重點(diǎn)是一是抓好常規(guī)信息化活動的開展，做到有組織，重過程，有結(jié)果；二是解決上學(xué)期存在的微課應(yīng)用問題，（上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級微課評比，有三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎，但是大部分教師積極主動應(yīng)用不強(qiáng)）；三是創(chuàng)新，本學(xué)期準(zhǔn)備搭建“信息化應(yīng)用大講堂”，進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用水平以及解決在日常辦公中所遇到的問題。為此，根據(jù)上學(xué)期末信息化評估情況，圍繞20××年新版數(shù)字校園評估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂我校教育信息化工作的計劃如下：

小學(xué)教育信息化工作方案

　　面對新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們首先要根據(jù)學(xué)校情況逐步完善信息化管理與激勵制度，為促進(jìn)我校信息化有序發(fā)展提供有效保障，其次，加強(qiáng)教學(xué)管理以及教學(xué)資源公共服務(wù)平臺應(yīng)用（應(yīng)用平臺專人負(fù)責(zé)，做到不僅要有數(shù)據(jù)，而且要做到及時更新）。再次還要做好以下工作：

　　一、做好常規(guī)活動組織與管理

　　本學(xué)期教育信息化常規(guī)工作比較多，諸如：學(xué)生電腦作品評比活動、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動、多媒體軟件大獎賽活動等等。為大力配合教育局工作，同時彰顯我校教師風(fēng)采，在積極參加上級組織活動前，提前著手，做到有組織，重過程，有結(jié)果，爭取在本學(xué)期取得好的成績。

　　二、加強(qiáng)微課在教學(xué)中的應(yīng)用

　　雖然在上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級微課評比，也三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎，但是大部分教師由于時間精力、技術(shù)等問題對于微課還是處于被動接受、甚至是抵觸狀態(tài)。通過和教師接觸了解發(fā)現(xiàn)，大部分教師如果有內(nèi)部需求，技術(shù)和應(yīng)用應(yīng)該都不是問題。所以激起教師的自我需求，調(diào)動教師積極主動參與，是本學(xué)期重點(diǎn)，努力爭取通過4個階段，解決微課應(yīng)用現(xiàn)狀。

　　1）激發(fā)內(nèi)需階段——搜集優(yōu)秀微課資源，供教師直接使用，減輕教師負(fù)擔(dān)（3、4、5月份）

　　2）理解內(nèi)化階段（提升內(nèi)涵）——微課原理培訓(xùn)（4月份）

　　3）技術(shù)服務(wù)階段——微課制作軟件培訓(xùn)（5月份）

　　4）教師自主制作階段（收獲階段）——鼓勵教師自主創(chuàng)作，搭平臺，展教師風(fēng)采（6月份）

　　三、搭建“信息化應(yīng)用大講堂”，進(jìn)一步提高教師信息化素養(yǎng)

　　上學(xué)期，通過搞培訓(xùn)，搭平臺，教師信息化培訓(xùn)取得了不錯的成效。尤其是教師的課件制作水平有了很大的提高。本學(xué)期，將成立信息化大講堂，每月1-2次，除了要鞏固成果之外，還要增加對計算機(jī)、多媒體使用的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，并形成相應(yīng)的操作規(guī)范，以減少因人為操作的設(shè)備損壞情況的發(fā)生。前期由固定人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過獎勵機(jī)制鼓勵教師也參與進(jìn)來，將教學(xué)中好的應(yīng)用或者存在的問題以達(dá)到更好的提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平。

　　重點(diǎn)活動：

　　三月份

　　1、學(xué)生電腦作品評選

　　2、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課

　　3、完善教師人事檔案管理

　　4、微課資源收集整理

　　5、信息化應(yīng)用大講堂

　　四月份

　　1、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課

　　2、微課資源收集整理及微課原理培訓(xùn)

　　3、信息化應(yīng)用大講堂

　　五月份