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小學(xué)書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-23 02:02:56 方案 我要投稿
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小學(xué)書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

  1、為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,提高語(yǔ)文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,2、進(jìn)一步推進(jìn)我校規(guī)范漢字,關(guān)注青少年對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知,體現(xiàn)漢字之美,鼓勵(lì)小學(xué)生熱愛(ài)漢字,鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行“書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一”朗讀比賽和漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,以此提高學(xué)生的說(shuō)話能力和朗讀水平,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的興趣與熱情,讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴書(shū)香的氣息,享受閱讀、書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)形式:

  1、“書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一”學(xué)生讀寫(xiě)繪展;(時(shí)間初定:5月26—29號(hào))

  2、“書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一”學(xué)生朗誦比賽;(時(shí)間初定:5月29號(hào)上午)

  3、“書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一”小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě);(分年級(jí)進(jìn)行,穿插在朗誦比賽中)

  四、活動(dòng)規(guī)則:

 。ㄒ唬、讀寫(xiě)繪展

  讀寫(xiě)繪的主題不限,主要結(jié)合班級(jí)管理每月一事的主題安排,各班自定,要求圖文一致。每班在5月20號(hào)(周二)前,上交優(yōu)質(zhì)讀寫(xiě)繪作品8份到大隊(duì)部,屆時(shí)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)并展出。

 。ǘ、朗誦比賽

  1、朗誦篇目為詩(shī)歌、散文、課內(nèi)外閱讀、故事等。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、書(shū)畫(huà)等藝術(shù)表演形式,以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

  2、比賽時(shí)要求脫稿,必須用普通話,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  3、參賽人數(shù)原則上要求全員參與,最低不得少于班級(jí)總數(shù)的30%。

 。ㄈ、漢字聽(tīng)寫(xiě)

  1、漢字聽(tīng)寫(xiě)采用積分制:每班3位選手每人聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)3個(gè),每聽(tīng)對(duì)一個(gè)得10分,以每隊(duì)總得分高低計(jì)入名次。如遇總分相同再進(jìn)行第二輪復(fù)賽。

  2、主持人報(bào)出聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容,選手書(shū)寫(xiě)在黑板上,由裁判確定是否正確。

  3、60秒時(shí)間內(nèi),正確書(shū)寫(xiě)出所報(bào)的詞語(yǔ),并做到不倒筆,時(shí)間到后不可以再作修改。

  4.聽(tīng)寫(xiě)范圍:小學(xué)階段本年級(jí)語(yǔ)文課本中新學(xué)過(guò)的字詞,校園內(nèi)常見(jiàn)常用的字詞。

  五、其它要求:

  1、各班主任要高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香飄校園”活動(dòng),保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,積極參加本次比賽,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營(yíng)造書(shū)香校園。

  2、各班可請(qǐng)語(yǔ) 文老師協(xié)助,要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、讀寫(xiě)繪展:按年級(jí)組各評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干。

  2、朗誦比賽:按年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名。

  3、漢字聽(tīng)寫(xiě):按年級(jí)組以團(tuán)體總得分高低記名次。

  七、組織保彰

  1、讀寫(xiě)繪展:

  2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  3、主持安排:

  4、活動(dòng)策劃:

  5、音響設(shè)備:

  6、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

  7、攝影照相:

  8、場(chǎng)地安排布置:

  9、計(jì)時(shí)計(jì)分:

  八、評(píng)委:

  未盡事宜,另行通知

  Xx小大隊(duì)部

  20xx.4.18

  附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  朗誦比賽采取10分制,其中:

 。1)主題選材(2分):鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,人耳目一新。

  (3)語(yǔ)言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

  小學(xué)“書(shū)香飄校園,歡樂(lè)慶六一”活動(dòng)方案

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