高中科研獎勵方案

　　為了貫徹落實“科研興校，以研促教”的治校方略，全面提高我校的教育教學質量，促進我�？蒲行腿瞬抨犖榈陌l(fā)展壯大，經(jīng)研究，特制定以下獎勵方案：

　　第一條 每學年舉行一次學科競賽和科研成果表彰大會，獎勵人員名單由學校評委小組集體審核后確定。評委小組由分管教學的副校長，科研處、教務處正副主任以及各科組長組成。

　　第二條 申報科研獎勵的對象，必須出具獲獎證書，發(fā)表論文復印件或相關證明，所有材料必須交復印件一份由學校存檔備查。

　　第三條 科研成果和學科競賽獎勵標準（單位：元）如下：

　　第四條 課題研究獎勵標準（單位：元／課題）如下：

　　第五條 同一課題或論文獲不同級別獎項，以最高等級計分獎勵金額。不累加，不重復計算獎金。

　　第六條 本方案自二00二年九月十日起生效。

　　容 縣 高 中

　　二0xx年九月

　　附：容縣高中科研獎勵的界定

　　一、論文是指以研究教育教學問題為內(nèi)容，具備比較規(guī)范的論文結構形式  的文章。學術文章，是指內(nèi)容與教育教學有關，但形式上不采用規(guī)范的論文結構形式的文章，如教案設計、經(jīng)驗介紹、資料匯編等。

　　二、所發(fā)表的報刊有正式的出版號，面向國內(nèi)（外）公開發(fā)行。

　　三、以報刊主辦單位的層次確定所發(fā)表的論文的級別。

　　四、入編各類論文集的論文不列入我校評獎范圍。

　　五、競賽、評比僅限在政府學術機構（以社科院），教育行政部門及其所  轄學術結構（如教科所、教育學會）舉辦的競賽、評比活動。非教育  行政部門批準成立并管轄的民間性、群眾性的學術團體所組織的評獎  評比，不列入我校評獎范圍。

　　六、競賽、評比以主辦單位的層次確定獲獎的級別。

　　七、課題獎金由課題負責人分配，獎給課題設計、撰寫的主要人員。

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