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小學(xué)停課不停學(xué)上課方案

時(shí)間:2022-10-09 01:37:40 方案 我要投稿
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小學(xué)停課不停學(xué)上課方案范文

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)停課不停學(xué)上課方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)停課不停學(xué)上課方案范文

  根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢(shì),為精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作,按照“停課不停學(xué)”的原則,扎實(shí)開展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排下,按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,堅(jiān)持省、市、區(qū)、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

  二、準(zhǔn)備工作

  成立“陸郎小學(xué)停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員,明確責(zé)任,細(xì)化分工。

  組 長(zhǎng): xxx

  副組長(zhǎng): xxx xxx

  成 員:

  教務(wù)主任:負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)各學(xué)科組實(shí)教學(xué)資源準(zhǔn)備和落實(shí)情況,制定詳細(xì)工作流程和考核要求。

  德育主任:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作情況,對(duì)接任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的有效溝通,確保工作的扎實(shí)有效開展。

  教育技術(shù)室主任:負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。

  班主任:

  通過QQ群、微信群及手機(jī)短信等給家長(zhǎng)們發(fā)停課通知,告訴家長(zhǎng)學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法。

  反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心、教師舒心。

  協(xié)調(diào)班級(jí)任課教師安排好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時(shí)間。

  科任教師:

  設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。

  三、工作安排

  (一)基于網(wǎng)絡(luò),自主學(xué)習(xí),在線指導(dǎo)

  1. 利用省、市級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

  江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺(tái)在寒假疫情防控期間一直為學(xué)生免費(fèi)提供課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)全省中小學(xué)延遲開學(xué),學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問題,省名師空中課堂將根據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容,梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線,按不少于一周的課程準(zhǔn)備,在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等,已是各門課程的大全集,系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊(cè)方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級(jí)qq群。

  2.觀看江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)

  學(xué)生可利用江寧區(qū)空中慕課平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。學(xué)生賬號(hào)和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

  3.借助陸小教育云平臺(tái)各任課教師上傳好自己的教學(xué)資源(計(jì)劃、教案、課件、微課等),充分利用班級(jí)qq群和班級(jí)微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。

  (二)親近經(jīng)典,享受閱讀,修心練字

  1.假期里,每天安排30分鐘的閱讀時(shí)間,讀經(jīng)典書籍,學(xué)傳統(tǒng)文化,獲得美好的閱讀體驗(yàn)。【參照江寧區(qū)小學(xué)一至六年級(jí)推薦閱讀書目】

  2.勤練書法,閱讀修性,每天安排30分鐘的練字時(shí)間(軟筆、硬筆皆可)由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長(zhǎng),意味著我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書,用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

  (三)提前預(yù)習(xí),交流分享,及時(shí)反饋

  1.各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級(jí)群里的教材等預(yù)習(xí)資源,在家提前預(yù)習(xí),將課文朗讀的錄音或視頻,例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級(jí)群中,和同學(xué)們分享,相互交流,教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

  2.認(rèn)真完成假期作業(yè),在教師在線答疑前,將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中,由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對(duì)答案】。

  3.中高年級(jí)的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué),學(xué)生習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行交流分享,最后由教師進(jìn)行講評(píng)。

  (四)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康

  為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),考慮到安全等因素,請(qǐng)同學(xué)們減少室外體育活動(dòng),同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等),促進(jìn)健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

  (五)調(diào)整狀態(tài),合理作息,自覺自立

 、倥R近開學(xué),這個(gè)時(shí)候我們不能放縱孩子,一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了,應(yīng)該幫孩子收收心,回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),為孩子的開學(xué)做準(zhǔn)備。

  ②學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個(gè)合理的作息安排。

  工作要求:

  1.各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)情需要按計(jì)劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時(shí)間和科目安排,做到定時(shí)間,定內(nèi)容,定教師,學(xué)生家長(zhǎng)明白什么時(shí)間學(xué)什么、找誰。同時(shí)任課教師制定好輔導(dǎo)計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生不明白的地方,或者聽不懂的學(xué)生,進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑;

  2.各位同學(xué),嚴(yán)格按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間起居學(xué)習(xí),并在家中利用一切條件積極鍛煉身體;

  3.各位任課教師通過班級(jí)群,及時(shí)檢查了解學(xué)生練習(xí)、作業(yè)完成情況,并有針對(duì)性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。另外,班主任組織學(xué)生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長(zhǎng)趣事,讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中,真正做到“隔而不離”;

  疫情面前,家校攜手,停課不停學(xué),共同努力,讓學(xué)生足不出戶,收獲滿滿!

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