感謝遇見(jiàn)您作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感謝遇見(jiàn)您作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝遇見(jiàn)您作文1
老師是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者,在他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中,我們享受著親情和友情;在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們茁壯成長(zhǎng)走向成熟;在與他們相處的時(shí)間里,我們逐漸變得獨(dú)立和自信,體驗(yàn)著生活的美好……
時(shí)間如白駒過(guò)隙不作任何停留,不給任何人挽留的情面,恍然一瞬,我已然告別小學(xué)的摯友和老師,開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。極其幸運(yùn)的是,我在這里遇見(jiàn)了她——我的班主任。
因?yàn)槭遣灏嗌木壒,剛?lái)到這里時(shí),一切都是陌生的,我變得沒(méi)有歸屬感、沒(méi)有安全感,仿佛找不到自己的目標(biāo)和停留在這的意義。那一刻,我開(kāi)始擔(dān)憂我的初中生活:將來(lái)的初中生活該如何度過(guò)呢?就在我感到六神無(wú)主、萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,那個(gè)活潑可愛(ài)、小巧玲瓏、善解人意的她出現(xiàn)了。班主任像個(gè)貼心大姐姐一樣,事無(wú)巨細(xì)、妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)匕才胖覀兠恳惶斓膶W(xué)習(xí)和生活,小到吃飯入睡,大到學(xué)習(xí)規(guī)劃,每一步都仔細(xì)到位、踏踏實(shí)實(shí)。那時(shí)候,我仿佛在寒冬里覓得一盆火,我的心漸漸溫暖起來(lái),也開(kāi)始對(duì)初中生活懷有期待。
在生活方面,我慢慢地融入了七二班這個(gè)大家庭。但是,學(xué)習(xí)又使我憂心忡忡,因?yàn)榕c以前的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣,導(dǎo)致我落下了很多課程。上課時(shí),因?yàn)槁?tīng)不懂而恍恍惚惚六神無(wú)主,下課后又因?yàn)椴粫?huì)做題而手足無(wú)措。盡管我上課認(rèn)真聽(tīng)講,非常努力地學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)情況的潰敗讓我懷疑自己是不是天生就不是學(xué)習(xí)的料。她仿佛窺視出了我眼中的無(wú)助,下班后,用自己休息的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,不厭其煩地一遍又一遍給我講解,直到我弄懂為止。
如今,我落下來(lái)的課程終于趕上了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)陰郁的日子終于變得明朗起來(lái)。這一切,都是緣于班主任的.幫助和關(guān)心!
感謝遇見(jiàn)您,我最敬愛(ài)的班主任,是您讓我在無(wú)助的時(shí)光里燃起新的力量,是您讓我惴惴不安的心變得心安神定,是您讓我從悲觀的低谷爬起憧憬著新的希望。
感謝遇見(jiàn)您作文2
俗話說(shuō)得好:“一日為師,終生為父”。對(duì)啊,如果沒(méi)有老師的辛勤,也就沒(méi)有今天的我們;如果沒(méi)有老師對(duì)我們的栽培,我們也沒(méi)有寶貴的知識(shí);如果沒(méi)有老師,我們的祖國(guó)將會(huì)變成一片黑暗。
在我心中,有一位老師,我特別特別喜歡她。她的個(gè)子不高,擁有一頭烏黑而飄逸的長(zhǎng)發(fā),雖然她已經(jīng)40多歲了,但仍然像20多歲的.小女生一樣年輕。她,就是我們的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。老師在教數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題并不啰嗦,可在我們的生活、安全方面,一定要嘮叨半天。有時(shí)候我就在思考:老師怎么這么啰嗦啊!可又轉(zhuǎn)念一想:老師這么啰嗦,一定是為了我們好。老師為我們操碎了心,頭發(fā)都白了許多。
數(shù)學(xué)老師就像我們的媽媽一樣,溫柔可親?梢话l(fā)起火來(lái),那可就完了。
有一次,同學(xué)們上課不聽(tīng)講,在下面“開(kāi)小差”。老師就生氣了,我隱約都能看見(jiàn)老師頭上熊熊燃燒的“火焰”,老師先把同學(xué)們大罵一頓,再慢慢冷靜下來(lái),耐心地給同學(xué)們講道理,讓同學(xué)們“輸”地心服口服。從那次深刻地教育后,我改變了對(duì)老師的看法。
以前,我總以為老師不怎么管事,可自從那件事后,我知道了老師是一位盡職盡責(zé)的人。
老師的教學(xué)方法也很獨(dú)特。老師出一道題目,如果我們會(huì)做,而只有一兩個(gè)差生不會(huì)做,老師就會(huì)說(shuō):“俗話說(shuō),笨鳥(niǎo)先飛,你接受能力差,付出的努力就要比別人多一倍甚至兩倍、三倍,不要不懂裝懂。不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是!崩蠋熣f(shuō)完后就開(kāi)始耐心地講解這道題目。于是,同學(xué)們聽(tīng)得更認(rèn)真了。
老師,您就像是一片汪洋大海,我們就是其中的一滴小水珠;您就像是一棵大樹(shù),我們就是大樹(shù)上的一片樹(shù)葉;您就像園丁,悉心照顧著我們這些祖國(guó)的花朵;您就像……
老師,謝謝您對(duì)我們的栽培,感謝我能遇見(jiàn)您!
感謝遇見(jiàn)您作文3
假期過(guò)了一半了,我不禁想起了剛放假回小學(xué)的時(shí)光。走進(jìn)校門,我仿佛又想到剛。上六年級(jí)時(shí)還記得那時(shí)我就數(shù)學(xué)成績(jī)特別差。不光是我我們?nèi)喑煽?jī)都很差。與往年差不多, 語(yǔ)文老師沒(méi)有換英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師換了。
聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師換了全班都在亂哄哄的聊,換了數(shù)學(xué)老師有的開(kāi)心,有的不開(kāi)心。他們聊的熱火朝天。只有我在默默的想: 這個(gè)數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)很溫柔?是男的呢還是女的呢?在我們的期待下,上課了,只見(jiàn)教上一批的數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。說(shuō),你們數(shù)學(xué)老師今天還沒(méi)有來(lái),有我給你們代課。?好吧,今天就這么平平淡淡的過(guò)去了。
夏天,我像往常一樣走進(jìn)來(lái)教室,只聽(tīng)有人對(duì)我說(shuō),哎哎,你知道吧,數(shù)學(xué)老師來(lái)啦!。我嗯了一聲。我又想不管這個(gè)老師是兇還是溫柔。我都要好好學(xué)習(xí)。嗯,快上課鈴打響啦。當(dāng)然,這一節(jié)是早讀,并不是上課。不久!早讀下了,我們老師說(shuō)你們這一節(jié)上數(shù)學(xué)快去找你們數(shù)學(xué)老師吧。還沒(méi)等叫。就發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)子不是很高的男老師走過(guò)來(lái)。看他的樣子一臉嚴(yán)肅,似乎很兇的,樣子。您自我介紹說(shuō):我姓x,我教了10年,我不會(huì)放棄任何一個(gè)人。我并沒(méi)有看你的成績(jī)單。過(guò)去的事就讓它過(guò)去。我心想:這個(gè)老師不錯(cuò)嘛。可是你又說(shuō)了一句那都是事實(shí)我聽(tīng)了之后就崩潰啦。
不久,第一單元學(xué)完了。來(lái)了一次測(cè)試。我好像考得并不是很好。你又給了我們幾個(gè)人一張小試卷,讓我們做,之后,又讓我們體育課,拿來(lái)批整,不知道什么原因,您問(wèn)了一下我的.名字,就從這事我們賤賤的熟了起來(lái)。每次上課差不多都讓我回答一個(gè)問(wèn)題。所以呢,我會(huì)每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)。就這樣,我們變得更熟啦。我并不再那么害怕您,越來(lái)越覺(jué)得您是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
在你諄諄教誨讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。直到期末也沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。
感謝遇見(jiàn)您作文4
聽(tīng)媽媽說(shuō),我是在四歲才開(kāi)始說(shuō)話的,而且是進(jìn)了幼兒園才會(huì)說(shuō)完整的一句話。受幼兒園老師的影響,我一說(shuō)就是文縐縐的普通話,故此,同學(xué)都笑話我——不倫不類。也因此,我小時(shí)候很少和人說(shuō)話,唯獨(dú)可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己:也許這是黎明前的黑暗,也許是上帝造就一個(gè)普普通通的我,也許……為此,我很自卑,總是獨(dú)自斟酌這杯苦酒。
然而,上了初二,在我的生命中遇見(jiàn)了他,一位實(shí)習(xí)老師——覃老師。他說(shuō):“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn),重要的是你用什么心態(tài)去對(duì)待自己!笔前,何必給自己勒上一條致命的繩索,與其以自卑的心態(tài)活在世上,不如以自信的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。做不了高貴的白天鵝,那我就做個(gè)快樂(lè)、自信的丑小鴨,何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天?
慢慢的,我喜歡上了這位老師,也就喜歡上他的課,而且,我的成績(jī)也就一鳴驚人。在相處的一個(gè)學(xué)期里,他經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的故事。比如華羅庚小時(shí)候的故事:華羅庚小學(xué)時(shí)期是個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),讓班主任頭疼的學(xué)生。后來(lái)遇上了一位數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)老師的教育下逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí),后來(lái)成為世界著名的數(shù)學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵(lì)下,我改變了自己的心態(tài),報(bào)考了學(xué)校的文學(xué)社,入選了學(xué)校播音主持,又積極寫稿投到編輯部。日子過(guò)得很充實(shí),認(rèn)識(shí)的朋友多了,我自己也變得開(kāi)朗自信了。原來(lái),抹去陰霾后,陽(yáng)光竟然如此的燦爛。從此,在我的'心中愈加感激我的覃老師了。
可惜時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,老師的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,意味著我們即將離別了。在臨走的那一天,覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫著:再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。要想改變命運(yùn),首先改變自己。記得那時(shí),我捧著那本筆記本,看著老師留下的一行行筆墨,眼淚禁不住往外涌。直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起,我的眼睛都會(huì)泛起了淚光。
“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn),最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運(yùn),首先改變自己。”覃老師,您說(shuō)得真好,知道不,您的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我的世界。覃老師,感謝您!感謝我的人生遇見(jiàn)您!
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