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【推薦】《感謝》作文500字集錦8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《感謝》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《感謝》作文500字 篇1
世間的事情往往是一分為二的，清貧雖然是人人不愿過的生活，但它有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力，有時卻能成為人們奮斗的動力，有時卻能造就人們剛強的性格。
清貧雖不好，但它塑造了我的靈魂。在我慵懶的時，它呼喚我勤奮；我昏昏欲睡時，它呼喚我清醒；我高傲時，它呼喚我謙恭；我莽撞時，它呼喚我謹慎；我跌倒時，它呼喚我站起。清貧仿佛是我學習的動力，使得我每時每刻都能為著理想而努力學習。
因為清貧，我可以從母親在親戚家中帶來一個皺皮小橘子中感到沉甸甸的母愛。
因為清貧我可以從父親那粗暴的呵斥聲中聽出他的溫情�！霸鷶嗔四愕氖肿ψ樱 碑斘液闷娴匕咽种干煜蛐D著的電扇時，他這樣吼我。
因為清貧，我整夜整夜的夢見在外地打工的父親。在夢中他也吼我，吼得我淚流滿面，浸濕了枕頭。
因為清貧，我可以感受父母在地里的辛勤勞動，使我體驗了地里揮舞著鐮刀、頂著驕陽、滿身汗水的滋味。
因為如此，我才不奢望穿上那華麗的衣服，只希望穿上那干凈的衣服，盡管我的`衣服樸實無華。我安安靜靜地學習，快快樂樂地領獎，然后帶回家去換回兩朵笑顏。
感謝清貧，是清貧讓我懂得我所吃、喝、穿的來之不易，讓我體會到了父母對我的一片苦心，讓我擁有了世界上最珍貴的友誼，讓我受到了別人的愛戴。感謝清貧，是它讓我擁有了世間的一切，是它告訴了我愛的真諦，教會了我做人的道理。
《感謝》作文500字 篇2
15年前的某個早晨，伴隨著綿綿細雨和家人們的期盼，我出生了，我的出生，家人們很高興，可是好景不長，命運就是這樣的不盡人意。
當我只有三個月大的時候家人們才注意到我的眼睛是斜視伴隨著這樣的一雙眼睛，讓我漸漸長大，上幼兒園的時候，所有人都說我是怪物，不愿意跟我玩，就是這樣我還是很堅強。別人不跟我玩，我可以自己玩。
但是又沒過多久上天似乎又給我開了一個很大很大的玩笑，那個時候，年僅6歲的我，小臂骨折第一次見到了冰冷的手術臺是什么樣子的，那一天醫(yī)生將我推進手術房的時候，媽媽，外婆，奶奶都泣不成聲，而我卻十分堅強的對媽媽說：我就是進去看一會兒動畫片而已，你們不要哭了好不好？媽媽擦了擦臉上的淚對我豎起一個大拇指說加油寶貝你永遠都是最棒的！
好不容易上了小學爸媽卻不在家，只好把我送去了寄宿式學校，但是同學們笑我是斗雞眼，說我是刀疤星，我告訴老師，老師卻說：你本來就是呀！她經常帶著很多同學一起笑話可是我從來不服輸，從那時起，我便堅定一句話，雖然我的身體是殘缺的，但是我有一顆善良的`心一顆堅強的心
憑著這樣的心態(tài)，我堅持的走下去了，我永遠堅信我是最棒的，我要感謝命運，讓我經歷了這樣的挫折，讓我認識到了一個不一樣的自己。
《感謝》作文500字 篇3
教室似乎比以前更加安靜了。除了老師講課的聲音，其他什么聲音都聽不見。
可越是在這安靜的地方，我越急。
黃老師說讓我們在數學書上用三角板畫上兩個同底等高的平行四邊形，可我偏偏沒有帶三角板。我能做的只有向用完的同學借了。
我靜靜地等待著……
突然，黃老師向我這邊走了過來，可現在沒人用完。我外表看似平靜，可內心早已火山爆發(fā)了，只希望黃老師能走慢點兒。
我的同桌是班上出了名的推測心理大師，她一看就知道了我的小心思。
可是時間不等人啊，黃老師已經一步步靠近我了，被發(fā)現的后果只有一個，站到后面去。下課交一份500字的檢討到辦公室來，學習小組扣5分。我一想到這個結局，不禁打了個寒顫。
黃老師離我越來越近，我出的冷汗也越來越多。完了，離我只有三步了，只有兩步了，只有千鈞一發(fā)的一步了！我以為要完蛋時，啊！
我突然感覺到手背一涼，一塊三角尺不明不白的.出現在了我的手上。我放眼望去，發(fā)現我同桌的尺子不見了，難道說，是同桌把尺子借給我了，我感到不可思議。平時的小氣包同桌，今天為什么那么大方呢？
我看了看她手上還差一半的平行四邊形，我心里一震，連她自己都沒用完，就借給我了，我又想拒絕，可又不能。我雙手好像不受控制了一樣，開始瘋狂的畫著……
當我畫完時，我感覺到心中好像失去了什么一樣，雙手又不受我管理了，開始握住尺子，一直緊握著。黃老師漸漸走遠了，我的手也開始慢慢松開了！
同桌，我對不起你！
同桌，我真感激你！
《感謝》作文500字 篇4
我寫下這一張卡片，僅僅為你而作：
我有一個從出生就陪伴著我的朋友，我們非常要好，時刻都在一起——那就是你啦！你經常給我鼓勵，使我振作，我非常感激你。
期末考試將要來臨的時候，我每天都要復習到很晚。但復習本身是一件很無聊的事，況且還有成堆的作業(yè)擋在我前往復習的道路上，成為絆腳石。晚上我寫完作業(yè)時總感覺自己的腦細胞已陣亡，太陽穴突突地跳，一陣頭暈，一想到每個老師都千叮萬囑記得復習，頭就更疼了。我坐在明亮的室內，轉頭是黑黝黝的室外，我與你傾訴我的心煩意亂，說我的身體叫囂著疲憊。你就那么不聲不響，靜靜的當著我的樹洞，任我傾訴，你一直在我身邊，只要我一轉動腦袋，就可以看到你。我于是重新振作，抱著復習資料認真復習，在那期間，你一直在我能看到的地方，直到我熄滅燈光。期末考期間，我對我的答案抱有信心，果不其然，成績出來了，我考得挺好的.。
學校舉辦運動會了，因為沒人報名，老師給我報了個八百米。我哭天搶地，在燈光下和你抱怨我的時運不濟，不過跑還是要跑的，于是我開始練習。因為之前很少跑，我跑到一半就沒了力氣，頂著頭頂上的大太陽，我在你無聲的鼓勵下才堅持跑完了全程，第一次試跑以慘烈告終。之后每天我都堅持練習，你一直陪著我，我很感謝你的陪伴，所以就算為了你，我也要爭得一個好名次。運動會當天，我懷著忐忑緊張的心情踏上跑道，我看著你，燃起了勇氣和自信。功夫不負有心人，托那幾天和你一起練習的福，我拿到了一個不錯的名次。
除此之外，還有許許多多的時刻我沒有提，但你一直在我身邊，一直默默地陪伴著我，一直無聲地鼓勵著我。在此，我向你表達感謝，謝謝你——
我的影子。
《感謝》作文500字 篇5
人生路上，總有幾個為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。
大概在我六年級的時候吧。班里的同學下課總是打打鬧鬧，但如果有人說了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時，同學們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫作業(yè)。
我的表弟也和我在同一所小學，所以我負責接送他上下學。有時下課，我見他和他的同學們打鬧，但是不管是同學們取笑他，或開玩笑地捉弄他，只要是沒有惡意的，他就從不還手。有時我去接他回家時，見他的同學們取笑他，而他卻只是一笑了之，我就覺得他很懦弱，沒有勇氣。
有一次，我實在煩了，打算出手“教訓”一下表弟的同學們，讓他們不要欺負表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話說：忍無可忍，無需再忍！而表弟卻一再忍讓，難道他真的是一個“懦夫”？只聽他調侃道：“沒事，別人說你幾句，也別太當真了，你又不會少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的'，別太往心里去�！焙髞砦蚁抡n時去看他，也見他和同學說說笑笑，難怪他人緣好！
表弟用行動教會了我，人要懂得忍讓，不要時刻和別人過不去，而同學之間的打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結。我一下子開朗了，一直以來，我都以為表弟是個“懦夫”，現在才明白他是個智者。他的忍讓是對別人的寬容，我真有點佩服他了。是他的一席話，幫我撥開了人生的“迷霧”，教會我如何與朋友更好的相處。
現在，我也寬容待人，朋友也多了起來，他們都說我大度了許多。其實，我更應該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！
《感謝》作文500字 篇6
轉眼間，一個小時過去了，這道題還沒作上來。眼看太陽就要回家了，我卻一無所獲，心里就別提有多煩了。我垂頭喪氣的放下手中的筆，來到了屋外的陽臺上。
忽然間，我發(fā)現在陽臺一個不引人注 意的角落里，一只蜘蛛在悠閑得編織著它那張漂亮的大網。于是，我就把心中的煩悶發(fā)泄在這張還未完成的大網上：我找了根很短的木棍，幾下子就把它的大網弄的七零八落。我似乎很滿意了，得意洋洋的看著那個自不量力的小家伙。
只見那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大網上，艱難地一點一點地修補起來。我覺得這只蜘蛛太不知趣了，干脆就用那個短木棍把它從網上“請”下來。這回，我認為這小家伙為此該罷休了，不會再回來了，可出乎意料，不一會兒，慢慢地小心翼翼地回到那張七零八落，破爛不堪的大網上，毫不氣餒，毫不疲倦地編啊，織啊，修啊，補啊……
這回，我不再打擾它了，而是靜靜的看著它�？粗粗�，我心中猛然一亮：多了不起的小生靈啊！為了自己的理想，努力奮斗，堅韌不拔，百折不撓，不達目的.決不罷休。這不正是我我所缺乏的嗎？不怕困難，不怕挫折，蜘蛛尚且能夠如此，何況人呢？難道我連蜘蛛都不如嗎？想到這里，我回屋里，重新拿起筆來，繼續(xù)全力以赴去攻克那道難題。
夕陽印紅了天邊，也印紅了我書桌上的書本。我站起來，直直腰，伸伸胳膊，看看被我攻克的那道難題。突然我想起了那只蜘蛛，不知它是否已實現了自己的理想？但我深信，它一定能編織出一張更漂亮的大網。
《感謝》作文500字 篇7
去年的“快女”之風尚未散盡，今年的“快男”龍卷風又以迅猛之勢席卷全國。
一些專家都批評指責湖南臺的“快樂女聲”、“快樂男聲”比賽節(jié)目，說它是一檔低俗的節(jié)目，它刮起的是一陣畸形的娛樂風。剛開始我也納悶，我怎么會看專家認為低俗的節(jié)目呢？好久之后才明白：不是我們太低俗，而是專家太高深。又有人說，專家就是專門反對大家的人，于是我釋然了，并繼續(xù)關注這檔節(jié)目。就是這股風，我認識了他們，尤其對歌手張杰有了進一步的了解。
張杰是我最喜歡的歌手之一，喜歡他不僅是因為他英俊的面容，亦不是因為他的很旺的人氣，而是因為他是個有個性、有夢想、有追求的的青年。在快樂男聲的舞臺上，他永遠在奮力地追逐他的夢想，每一場比賽，他都要求自己做到最好。在四進三的比賽中，他離開了快樂男聲舞臺，可他沒有氣餒，他的奮斗仍在繼續(xù)，他要用歌聲證明自己。三年的時間，他擁有了自己的第一張專輯《明天過后》，也收獲了無數的鮮花和掌聲。
可他并沒有沉醉在鮮花和掌聲中，他還是一如既往地向前，向前，一刻不停地追逐自己人生中最美好的'太陽，于是又有了《穿越人�！贰�
舞臺之外的他同樣值得我們學習。雖然有了很多錢，可他還是當初的那個張杰。他最喜歡吃的還是媽媽包的餃子，最愛的衣服還是有媽媽味道的衣服，還是像以前一樣，閑暇的時候騎著單車走在成都的每一個大街小巷，曬著暖暖的太陽……
感謝這股娛樂風，感謝這股風帶來了他們，讓我懂得了夢想的珍貴和生活的意義。
《感謝》作文500字 篇8
“今天，我要講一件事情�！闭n上，班主任用嚴厲的語氣說出了這句話，氣氛異常緊張，“剛才有同學告訴我，音樂課上你們的紀律很差。我要批評一個人——黃子婕，你作為一個副班長，怎么沒管好音樂課上的紀律？要是我們班這樣，被校長看見怎么辦？這都是你的責任！”……
聽到自己的名字被老師點到，我心里滿是疑惑和不解�！耙院�，音樂課就由你來管理紀律，表現差的人寫在紙上告訴我！”為什么要讓我管理？為什么這些是我的責任？這種事不是應該讓音樂課代表做嗎？我已經有四個職位，很忙了。我盯著班主任，心里燃燒起了一絲怒火。
就這樣，每當到了音樂課，我都會感到不耐煩，管理時也兇巴巴的，和以前截然不同。有時音樂課老師會誤會我，以為我在跟同學講話，點了我的名。這時我總會在心里埋怨班主任一句。不過時間長了，我也習慣了。
這種情況持續(xù)了很久。一次，我在課前領讀時，突然發(fā)現：跟著我讀的人從以前的小部分變成了大部分！我吃了一驚，為什么會這樣？難道是因為我在音樂課上管得很嚴的'關系嗎？這時，我想道：班主任讓我管理紀律是不是為了我好？她看我平時上課不怎么發(fā)言，想借這鍛煉我的能力？我心里又冒出一個想法：是這樣的！我一瞬間想通了，原來老師這么做是有原因的。
從這一刻起，我決定更認真地管理音樂課的紀律。現在一看見班主任，心里的不滿消失了，取而代之的是滿懷的感謝。
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