關(guān)于感謝同學(xué)作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感謝同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝同學(xué)作文 篇1

　　在我的生活中，有許許多多的人想要感謝，有老師、有我的親人，也有我的同學(xué)朋友，可我卻最想感謝他……

　　他是我的同學(xué)也是我最好的朋友，還是我學(xué)習(xí)中的競爭對手。他的學(xué)習(xí)成績比我好一些，可是他從來不驕傲，依然謙虛的對待我。這時，我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲，要懂得謙遜。他不僅謙虛，而且為人也很大氣。常常把自己喜愛的東西給別人分享。也不會為一些小事而生氣，而是盡量的去原諒寬容別人，他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以，漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。

　　他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣，在學(xué)習(xí)上，也是我的“小老師”。

　　記得有一次，我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一題我不會做，便跑去問媽媽，可她卻和我一樣，也答不出來。無奈之下，我只好把這道題空著，決定周一去問問他。我等待著周一時的上課鈴聲……終于，它被敲響了，我走向了教室，把我自己不會的一道題告訴了他，他聽了，快速地說出了自己想到的.答案，我把答案帶到題目里試了試，“正確！”我心里說了句�？墒�，我卻不知道這道題的解題思維。于是，我把這個問題告訴他，他聽了，快速的將解題思維說了一遍，于是我，茅塞頓開，十分興奮。

　　�。∵@就是我的好朋友——秦子凱，一個我要感謝的人。

感謝同學(xué)作文 篇2

　　（一）

　　說實話，我從小吧，就愛寫作文�？墒悄�，又沒有發(fā)展的地方，這讓我很沮喪，甚至還放棄了寫作。后來，我認識了這個充滿文學(xué)趣味的，才知道原來我的作文存在的價值。我的作文寫得不好，我也不求別人會給我點個贊，評論什么的。只要開心，我就會寫吧。

　　我寫作文在這個上得到了發(fā)泄，可這一切一切都源自于這個。因為它，我的作文才會發(fā)表出來，讓大家看見，雖然說寫得不是很好�？墒敲慨斘铱匆娢业淖魑陌l(fā)出去，別人給我點了個贊時，我表面面不改色，其實心里是小鹿亂撞，心撲通撲通跳，所以，每當這時，我都會感謝。

　　感謝！感謝你們給我支持！感謝給我這個機會！

　　（二）

　　在我們每一個人的成長中，周圍的人對我們付出了很多的愛，而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上來說，愛與感恩是并存的，因為愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣我們的社會才充滿愛。

　　問問我們自己，我們對于撫養(yǎng)自己長大的父母，是否滿環(huán)感激，我們是否懂得感恩？

　　烏鴉，是一種普通的鳥類，它也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。他們的愛與感恩從互相愛那個關(guān)愛中流露出來。感恩中國的十大之物的田世博，把自己的腎捐給他的媽媽，這就是感恩。滴水之恩，必當涌泉相報。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻關(guān)心呵護我們。

　　（三）

　　10歲，我快樂的童年。在>幸福的生活里，總能見到我和我身邊的人忙碌的身影。去學(xué)校，去課外學(xué)習(xí)班，哪里都少不了，但讓我最值得的回憶的事？？

　　每天，陽光燦爛，我坐著爸爸的摩托車，趕到學(xué)校。在學(xué)校，有老師、有同學(xué)陪伴著我，在緊張忙碌的`學(xué)習(xí)中，我也不感覺厭煩和勞累。在學(xué)習(xí)中，難免會遇到這樣那樣的小>挫折，打擊我的積極性和自尊心，但有我的老師和同學(xué)教導(dǎo)幫助我，最終，我都會>克服困難，取得最最優(yōu)異的成績，是老師、同學(xué)、家長等等的人幫助我在困難中成長起來，讓我變的更加堅強。我要感謝我的老師、我的父母、我的同學(xué)、我身邊的每一個人。

　　我感謝我的好朋友，他們常在我需要幫助時雪中送炭，給予我關(guān)心和幫助，是他們讓我在感動中成長起來。

　　我快樂，我幸福，我感謝我身邊的每一個人。

　　（四）

　　我要我要感謝的人很多。

　　我要感謝和我一個小區(qū)的幾個好朋友，是他們給了我無私的友情。記得有一次，我們在一盞路燈下玩寫王字。我光顧著跑，沒注意腳下是一個大水坑，結(jié)果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。是我那幾個好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽，讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次，我手指被刀劃出了血，痛得直哭，是我的幾個好朋友一邊在我身邊手舞足蹈，一邊又說又笑。直到把我逗樂為止。

　　我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個>小伙伴。在一節(jié)體育課上，因為游戲的誘惑，我忘記了前幾天腿上才絆了一個大口子，還沒有好，便不由自主地加入了進去。我們玩的游戲是“拔河”，由于用力過猛，我摔倒了。這時，我感覺腿很疼，便低下頭一看，�。〔缓�，傷疤怎么又變成了大血坑？痛死了！是易成玉和幾個同學(xué)看見了，連忙跑過來，將我扶起來，扶到教室里，讓老師給我爸爸、媽媽打電話，到學(xué)校來接我。

　　我要感謝的人很多很多。我要向他們學(xué)習(xí)，將愛心傳遞給更多的人！

感謝同學(xué)作文 篇3

尊敬的周校長：

　　您好！

　　我是四（4）班的學(xué)生xxx。

　　xx月xx日，我騎車不慎摔斷了手，住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘，吊在床頂上動彈不得，甚至連翻身都困難。在這難受的一個月里，班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我，還有班長、同學(xué)、甚至學(xué)生家長也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情，使我深受感動，鼓勵我挺過了這段難熬的`日子。我感謝清華！感謝校長、班主任、老師、還有同學(xué)和家長。出院后，我要加倍努力，認真補課，把失去的東西找回來，不辜負清華的厚望，迎頭趕上，以實際行動，爭取優(yōu)異的成績，報答清華…

　　四（4）班xxx

　　xxx年xx月xx日

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