感謝的作文300字

時(shí)間：2022-08-09 23:26:44 感恩作文我要投稿

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關(guān)于感謝的作文300字合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感謝的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感謝的作文300字合集七篇

感謝的作文300字篇1

　　作業(yè)，是許多同學(xué)們的煩惱；作業(yè)，是拿走時(shí)間的小偷；作業(yè)，也是智慧的禮物。關(guān)于作業(yè)，我也發(fā)生過(guò)許多事情！

　　一天，放學(xué)回到家，我跟往常一樣拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。前半個(gè)小時(shí)，我做得十分順暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒小問(wèn)題。窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在鼓勵(lì)著我呢！

　　突然，一道“可惡”的數(shù)學(xué)題打斷了我，那些密密麻麻的數(shù)字使我眼花繚亂，沒(méi)有一點(diǎn)兒思路�，F(xiàn)在的`窗外，烏云密布，小鳥(niǎo)躲到了草叢里，不叫了，仿佛也在為我嘆著氣。這可怎么辦呀？我心想：沒(méi)關(guān)系，明早去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧！

　　就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影在我身旁一動(dòng)不動(dòng)，哦，原來(lái)是爸爸！爸爸好像看到了剛才這一幕，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄這道題目，再列幾個(gè)算式，你一定能夠做出來(lái)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始埋頭苦算。

　　五分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我冥思苦想，打了整整一頁(yè)的稿紙，最后，終于做出來(lái)了，我十分開(kāi)心！

　　作業(yè)，雖然你拿走了我的時(shí)間，拿走了我的草稿紙，但是，你換來(lái)了我的成功，換來(lái)了我的智慧，使我又前進(jìn)了一步。作業(yè)，謝謝你！

感謝的作文300字篇2

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。每當(dāng)這首詩(shī)回想在我耳邊時(shí)，我便想起了我的語(yǔ)文老師——許老師。

　　許老師有著苗條的身材，白皙的皮膚，干練的短發(fā)，精致的五官，高高的`鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡，眼鏡后面的眼睛里總會(huì)透出嚴(yán)肅的光，然而，課后閑暇時(shí)從鏡片后面透出來(lái)的是溫柔的目光。

　　記得有一次，我作業(yè)本上的字跡大大小小，就像是千軍萬(wàn)馬擠過(guò)獨(dú)木橋，許老師發(fā)現(xiàn)后就讓我每天的中午自習(xí)課去她的辦公室去練字，剛開(kāi)始練的時(shí)候，我寫(xiě)出的字仍然是外甥打燈籠——照舊。許老師不厭其煩的溫柔給我講寫(xiě)好字的好處，我記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的字就是這個(gè)人的臉面，如果你的臉面很臟很丑，你就無(wú)法走出去見(jiàn)人了，字如其人就是這個(gè)道理，所以你一定要練好自己的字。然后還給我講如何寫(xiě)好字，從那以后，我寫(xiě)每一份作業(yè)每一個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真的，我的字也有了很大的進(jìn)步。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。老師的教誨之恩，我終生不忘。

感謝的作文300字篇3

　　眨眼間，兒子已快八歲了�；仡欉^(guò)去的八年，我與兒子在一起的時(shí)間加起來(lái)不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長(zhǎng)，不能分享他成長(zhǎng)中的喜，怒，哀，樂(lè)。自?xún)鹤映錾�，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作，兒子成長(zhǎng)中的大部分時(shí)間都是陪著公公婆婆度過(guò)，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想：當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，兒子有了煩惱該向誰(shuí)去傾訴？有了喜悅又該與誰(shuí)去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭(zhēng)氣，自幼兒園至今一直表現(xiàn)不錯(cuò)，受到各級(jí)老師與同學(xué)的喜愛(ài)。這使我夫婦能在外地安心工作，同時(shí)也令我倆自豪。我很想對(duì)他說(shuō)：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　沒(méi)有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級(jí)老師一直的關(guān)愛(ài)，是他的大幸。正如人們常說(shuō)：上帝是公平的'，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他一定同時(shí)向你打開(kāi)了另一扇門(mén)。確實(shí)，事物總是在矛盾中向前發(fā)展，而風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將會(huì)更炫麗。

　　感謝各位辛勤的老師！是你們給他關(guān)愛(ài)，傳授他知識(shí)，教他怎么做事？如何做人？感謝各位可愛(ài)的同學(xué)！是你們給他一貫的支持。愿二（一）班天天向上！愿屈原學(xué)校越辦越好！

感謝的作文300字篇4

　　這個(gè)話題讓我想起了我的父母，以及他們面朝黃土，背朝下的情景。我記得他們對(duì)待我，很難入睡。記得他們把最好的東西留給了我；我記得他們對(duì)我的學(xué)習(xí)既擔(dān)心又生氣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們?cè)谖疑砩侠速M(fèi)了他們的時(shí)間、青春和努力。不，這不是浪費(fèi)。我不能讓我的父母后悔。愛(ài)包圍著我，讓我對(duì)缺乏愛(ài)感到有點(diǎn)不安。但是被忽視并不意味著父母不需要愛(ài)。父母是天堂，父母是地球，父母是我們心中的保護(hù)者。讓我們尊重和關(guān)心他們。父愛(ài)如天堂，父愛(ài)如大海，但我們的一聲問(wèn)候會(huì)帶回來(lái)他們的眼淚。關(guān)心會(huì)給他們帶來(lái)難忘的'回憶。持續(xù)的關(guān)心會(huì)讓他們的臉上充滿微笑。父母不會(huì)要求你既富有又昂貴，只是要求你要安全。他們希望你有知識(shí)和文化。他們不想讓你嘗到?jīng)]有文化的恐懼。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，他們真的會(huì)有勇氣自己動(dòng)手嗎？不，他們不想。他們寧愿讓自己承受痛苦。為什么？因?yàn)樗麄兿Ｍ覀冇行坌摹⑽幕蛯?duì)繼承風(fēng)的憐憫。父母不容易。雖然我們可以給他洗腳，給他做飯，但父母也會(huì)很滿意。

　　讓我們喊“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谂ぷ��！?/p>

感謝的作文300字篇5

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人幫助過(guò)我，但我最最想感謝的人卻只有一個(gè)，那就是我的爸爸。

　　最近一段時(shí)間，爸爸說(shuō)我們要住新家了，他這段時(shí)間忙得很，但他還是會(huì)從百忙之中抽時(shí)間來(lái)幫助我，教導(dǎo)我，想盡一切辦法讓我高效地完成作業(yè)�？粗敲葱量�，我也很配合他。

　　一次周五放學(xué)回家，爸爸說(shuō)他要去看房子，讓我乖乖地在家寫(xiě)作業(yè)，晚上回來(lái)檢查我的作業(yè)。晚上，爸爸回來(lái)了，本想吃完飯要再出去一趟的，可見(jiàn)我作業(yè)寫(xiě)得不多，就留下來(lái)耐心地教我做題。那天晚上，爸爸陪伴我寫(xiě)到了11點(diǎn)。

　　在爸爸的陪伴下，我寫(xiě)的.作業(yè)進(jìn)步了很多，現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我就能把三分之二的作業(yè)給做完。有一天晚上，我在二樓的房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我女兒有進(jìn)步了�！卑职诌€說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰淇淋。我一聽(tīng)，快速地把作業(yè)寫(xiě)完，就去吃冰淇淋了。

　　爸爸，我非常非常的感謝你，因?yàn)槟呐惆�，我每天都在進(jìn)步。謝謝您給我的愛(ài)。

感謝的作文300字篇6

　　凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭，上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候，感覺(jué)被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。

　　這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊，他看見(jiàn)我的手被凍傷的.情況后，親切地問(wèn)道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�

　　那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說(shuō)道：“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒(méi)注意保暖，難怪手會(huì)凍掉。你學(xué)習(xí)這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái)，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。