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感恩作文

感恩母校的作文

時間:2022-12-14 15:30:58 感恩作文 我要投稿

【熱】感恩母校的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感恩母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】感恩母校的作文

感恩母校的作文1

  歲月的柵欄也鎖不住時光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,我就從一個年少無知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學生,暮然回首,依舊清晰記得自己第一次邁進學校的情景。一張張陌生卻親切的面孔,一所充滿活力于希望的'校園和一群朝氣蓬勃的同學,那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中。現(xiàn)在回想起來,可能就是這種自然,怡人味道讓我愛上了這個校園,也慢慢融入到了這里,于母校一起生活,一起學習。

  當東方泛起魚肚白,那一片金光預(yù)示新一天即將到來時,那朝霞下的教學樓里一陣陣朗朗讀書聲就如同貝多芬的交響曲,偶爾微風中襲來了淡淡甜美的笑聲,仿佛是整天埋頭苦學的伴奏音。每當同學們在校園里嬉戲、玩耍時,總是會情不自禁的向母校感謝,感謝她諦造了這樣一個學習場所,讓我們能接受良好的教育。此時,心中就會浮起一絲不舍與眷戀,也會生出一些恨,恨自己要即將失去了才懂得珍惜,而這一刻,老師和母校為我付出了點點滴滴一涌而上,心中不知不覺涌起了一股暖流的溫情。

  忘不了老師課堂上談吐不凡的講課,忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽光,每時每刻都是那么明亮、溫暖,給予我支持和力量,其實一直忘了說一句:“老師,您辛苦了!”您們?nèi)缤@母校一樣,都是我前進的引路人,教書育人,您是我一生的恩師。

  物之所及,心之所想的母校啊!每當看到那生機盎然的校園,總是想起那句富有哲理的古話:天下沒有不散的宴席,還有一年,短暫的365天,我就要承載著理想與希望,揚起新的風帆,去開始我人生的新起點,而即將離別之時,心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛的母校啊,我心中存有多少感激之情卻難與言喻,因為愛深深埋藏心間,說不出口。誰言寸草心,報得三春暉。今天我為您驕傲,明天你將為我自豪。我愛您,母校!

感恩母校的作文2

  我的母!嵵菔袃(yōu)勝路小學,坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。

  感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

  夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動。老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的'學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……

  把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!

  母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,要是將來我能為祖國作出貢獻,我定會驕傲地說:我是優(yōu)小畢業(yè)的學生!作文

感恩母校的作文3

  就要畢業(yè),多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩,校園的美景,教室的陳設(shè),同學的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學時代。回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感恩它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的`提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

感恩母校的作文4

  五年的時光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級的下學期,這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了;喜是因為我將會學習到更多新知識。

  回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

  我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學習的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的`諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。

  親愛的同學們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅強不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險阻,到達夢想的彼岸。

  母校那碧綠的操場中的每個地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。

  五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點滴的事情保存在我的心中。

  母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!

  黑龍江大慶薩爾圖區(qū)大慶市直機關(guān)第三小學校五年級:王宇航

感恩母校的作文5

  當炎熱的夏季來臨,當漫長的暑假來臨,又有一批學生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

  我曾看過2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時,我心想我什么時候能畢業(yè);當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候,我心想什么時候能畢業(yè);當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候,我心想什么時候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

  三年前,當我們第一次跨過一年三班的門檻時,就注定了我們以后的三年,是同學也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運動會上,班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油;語文活動課上,一個個精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會上,同學們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動,我們還能再開幾回?三年的時光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學語到博學多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。

  我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的'愛啊!老師的教導(dǎo)時常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

  當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠離了我們生活三年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時,我會說:“再見了,我的母校!”

感恩母校的作文6

  母校是我成長的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。

  五年前,當爸爸領(lǐng)著我走進這個陌生的環(huán)境時,我心中充滿了畏懼,因為這里是寄宿學校,我不知道自己乍一離開家,離開媽媽,該怎樣度過難捱的一周。

  所以,當爸爸要走時,我害怕極了。就在這時,>班主任孟老師走過來,與我親切地聊天,才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個周五,我歸家的心情是那么迫切,卻被安排在了第八趟校車上,這就意味著要等到很晚,我心里很著急,孟老師似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,遞給我一塊錢,讓我去校門口買一根香腸,一邊吃一邊等,這一根香腸的喜悅,沖淡了我的焦慮,同時,也讓我感受到了老師的愛,學校的暖。

  沈老師不但是我們的班主任,還是我們學校的副校長,平日里,她要管理我們的班級,還要負責學校大大小小的事情,真的.是辛苦異常。沈老師還多才多藝,彈得一手好琴,古琴課上,沈老師會手把手教我,給我講解每一個細節(jié),每當我有小小進步時,沈老師就會給予我肯定和鼓勵。

  數(shù)學老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子,還給同學們講她的很多>故事,我們是師生,但更像朋友,一點沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學習興趣絞盡腦汁,有一次她說實行獎罰制,表現(xiàn)好的同學將會給予加分,到了一定的分數(shù),可以兌一些相應(yīng)的獎品,而那些獎品,都是李老師自掏腰包買的。同學們聽了興奮極了,學習的興致也高漲了,整個班的成績不斷提升。

  我知道,同學們不光是為了獎品而努力,更是不愿辜負李老師的一片苦心啊!正因為有了老師們的一份份關(guān)愛,同學們才能在學校里感受到一種來自家的溫暖,感謝我所有的老師,是她們的愛溫暖了我們的心靈,美麗了我們的生命。親愛的新遠實驗小學,您不但是我成長的搖籃,更是我夢起飛的地方!

感恩母校的作文7

  時間如同一條小河,從我們身旁匆匆流過,六年的校園生活,使我成長了許多,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我真想向著藍天大喊一聲:“感謝您,母!保

  謝師恩

  要提起我們的班主任——韓老師,我心中只有深深的感謝。記得有一次,我正在思考一道頗有難度的數(shù)學題?墒,我縱然絞盡腦汁,也沒想出答案。在我快要放棄之時,韓老師走了過來,對我說:“怎么了?這么容易放棄,再想想!蔽抑厥靶判模瑤е环?shù)摹皻飧拧,終于解開了這道難題。此時,老師露出了欣慰的笑容,仿佛在說:“你真棒!”老師,您就像指路明燈,指引我前進的方向。是您,教會了我不輕言放棄!

  同窗情

  我和同學們一起生活了六年,有了他們的陪伴,我每天都充滿了歡笑,不再孤單。有一次,我被誣告改卷,為的是加分。當時我十分傷心、委屈。就在這時,我們班的一些女生過來安慰我,有的幫助我阻止謠言,有的告訴我要樂觀,有的還奉勸我——豈能盡如人意,但求無愧我心。我頓時覺得一股暖流涌上心,是我的同學們教會了我堅強、忍耐。

  念母校

  一想到畢業(yè),我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念,這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳;我思,這里為校園無私奉獻的'教職員工;我想,一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天,柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲,銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲,座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。

  我感謝母校,這么多的歡樂讓我去感受;我感謝母校,這么大的書海讓我去遨游;我感謝母校,這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神,堅強的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠!

感恩母校的作文8

  清爽的秋風,裹挾著溫暖的氣息,吹落了幾篇枯葉,似輕盈的蝴蝶般墜落在我的腳尖。在這個楓葉微紅的季節(jié),我走進了你。這美麗的金秋,便是我們初次邂逅的季節(jié)。

  從此,我便開始了如詩如畫的生活。你有明凈別致的窗口,干凈整潔的教室,平坦寬闊的操場。母校,感恩有你。

  春日的黃昏,夕陽西下,疏影搖曳,草木金黃,人影修長;夏日的清晨,薄霧彌漫,知了相鳴,花草相映,書聲瑯瑯;秋日的午后,秋風瑟瑟,黃葉墜落,滿目蕭然,愁緒翻飛;冬日的夜空,明凈深邃,湛藍如洗,積水空明,松柏倒影。四季的光影交織,四季的風景如畫,令我留連陶醉。

  不僅僅是詩意的四季,你先進、科學、創(chuàng)新的教育模式更是深深吸引了我。我徜徉于你的懷抱,感到無比的自豪。

  回首過往煙云,細數(shù)過往記憶。在與你的相遇的記憶之中,滿是溫馨的畫面。

  和善幽默而又睿智熱情的老師,語文課上陣陣如銀鈴般的.笑聲在校園里回蕩著,我們無拘無束地翱翔于只是的海洋,忘我地陶醉在師生的默契之中,激烈地辯論,認真地欣賞,品味千古詩人情懷,領(lǐng)略當代文人感慨,或哀怨或灑脫,或溫婉或豪放,行走于美妙的語言世界,我癡情忘返。

  活潑可愛而又真誠友好的同學、伙伴。三年來我們互助互勉,共同進步。忘不了一個個真摯的微笑,忘不了一份份深厚的情誼。課堂上有我們自信的面龐,樹蔭下有我們歡快的背影。我們相知相遇,把這純潔的友誼刻進青春的回憶。

  一路走來,幾多風雨,幾多坎坷,是你陪我一同走過。母校,是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美,熱愛美,引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。

  如果生命是一件完美的藝術(shù)品,那么,母校,你就是那一抹神來之筆!

  歲月如歌,歌聲依舊。感恩有你,伴我走過。

感恩母校的作文9

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它,聽著它的歌聲一天比一天悅耳。動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的`小學生。

  走進校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學,我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學校的心臟,如果沒有老師,學生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學習做人。增長知識。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

感恩母校的作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”

  感恩老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經(jīng)常不按時交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。

  感恩同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感恩同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一起患難與共。

  感恩母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的`“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。

  感恩母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感恩母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。

感恩母校的作文11

  時間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒,當我們想握緊它的時候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說,時間過得真快,我的大學,三年的時間已經(jīng)過去了;厥走^去的三年,每一個細節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學習剩下的只有對她的感恩。

  感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對給予者最好的報答,謝意是她莫大的欣慰。

  一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境!鄙頌閷W子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的`幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力,勇敢前行。

  大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧;大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友;大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財富。

  我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

  我要感恩我的母!悄感,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

  母校是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進的腳步始終堅定而從容。

  母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標是什么,讓我的途程有了一個個驛站,走路的步伐更加穩(wěn)

感恩母校的作文12

  時光匆匆,猶如滾滾春江東逝水。流年默默,好似縷縷清風飄然去。純真的面孔、摯熱的祝福已然三載逝去,不禁心酸盈眶,而值得欣慰的是大學的美好又在向我招手。

  回想三年高中生活:留下太多的遺憾,失去太多的機會,吃過太多的苦頭,經(jīng)受太多的煎熬……然而,只片段詩情畫意、閑閱異趣,怎可體驗生之美好,僅一點笑容、半點真心,無不成純金收藏。展望未來:不愿停止奮斗的腳步,不可失去向上的動力,不能滿足已有的成績,不敢忘掉曾經(jīng)的許諾,就點滴著書立說、桃李熏染,皆能自得其樂。

  在我集訓(xùn)期間有一陣子為了考各大院線的`?紱]有上學,導(dǎo)致我回校測試時成績不理想,班主任胡老師知道后非常著急,在之后的日子里做了我家長的工作,但是當時的我還沒有意識到時間已不剩多少而我還想留在畫室消磨時光之際,胡老師果斷做出強制決定,要求我回校,就因為這個決定才使我沒有繼續(xù)墮落下去;氐綄W校的我認識到畫室老師與本校老師教學的差距,頓時醒悟的我在還有不到一百天的時間里奮發(fā)圖強,努力追小與別人的差距,最后的我以綜合分517.4的分數(shù)順利地進入夢寐以求大學——城建大學。

  這一切都因我在重要的日子里遇上了對的老師們,我親愛的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在我貪玩時班主任對我的訓(xùn)誡,在我迷茫時對我的細心疏導(dǎo)。在臨近高考時,數(shù)學老師幽默的課堂氣氛、地理老師精心準備的APP課件、政治老師系統(tǒng)的筆記、歷史老師負責的教學態(tài)度、語文老師獎懲的獨特教學方法,就是這些認真負責的老師們讓我在最后沖刺復(fù)習階段有很強大的信念支撐著我堅持下去。我的靈魂是你凈化的,我的天空是您支撐的,所以老師我一定要還給您一片藍天才能不辜負您對我的期望與培養(yǎng)!

  經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您,我尊敬的老師!

感恩母校的作文13

  昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛的母校,感謝我敬愛的老師。

  ——題記

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

  感謝母校,感謝我敬愛的李老師!李老師的關(guān)愛,像一縷縷溫暖的陽光,照在我們的心上。記得一個大課間,幾個同學慌張地跑進教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來,嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過仔細詢問,我終于知道是解蒙召在下樓梯時,扶手上的長木刺扎進了右手。上第三節(jié)語文課時,解蒙召走進了教室。李老師關(guān)心的問:“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運動會上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學生病時,李老師也總會不斷提醒我們預(yù)防疾病,多喝水……李老師的關(guān)愛,滋潤著我們的心。

  感謝母校,感謝我敬愛的童老師!童老師的盡職,就像一場春雨,讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學期以來,童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦,換來了我們的成績。

  感謝母校,感謝我敬愛的.許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點滴,及時輸入我的心里。剛剛學過的控制情緒,告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動,可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因為許老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

  一個月之后,我將跨出母校的大門。永遠忘不掉,我敬愛的老師們;永遠忘不掉,我親愛的母!

感恩母校的作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學六年過去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經(jīng)常不按時交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導(dǎo),老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的.花朵。

  感謝同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感謝同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一齊患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在那里快樂成長。

感恩母校的作文15

  “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩——”每當吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》,我心中對母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學的時候,我還是個不知天高地厚的黃毛小子,對這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機遇或許是巧合,我被分到了四班,而這處班的班主任也是一個新來的年紀輕輕的女大學生,因為咱們都是新來的,所以同學們和她很合得來。初一剛來,學習也沒有什么壓力,大家天天除了上課外,還總是在一起談天說地,教室中總是時不時地有幾聲大笑,課堂氛圍也比較活躍。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話,愛與人交流了,小學每學期成績報告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來,課上總是積極舉手發(fā)言,老師也很喜歡我,老是拿我當?shù)浞叮瑏黹_玩笑,那時的生活真是有滋有味,初一給我的感覺是愉快而漫長的.。初二,一個擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時期。不知怎的,初二時,我的學習成績總是提不上去,總是徘徊在二三十名之間,不管怎樣努力,就是不能往前進幾個名次,真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著,但幸運的是,我遇到了一個活潑開朗的同桌,她的活力無時無刻不感染著我,讓我知道了“Nothing is impossible!

  我從失敗中找回了自我,重又振作。不知不覺之中,初二過完了,而此時初三也將接近尾聲,我的初中生活就快結(jié)束,在這離別之際,我的心中多了一份傷感,從來沒有過的對學校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中,你使我發(fā)生了翻天覆地的變化,我不再活在別人的陰影之下,我有了自己的風格,自己的處世方式,執(zhí)此離別之際,我要深深地道聲:“謝謝你,母校!”

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