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感恩作文

描寫感恩的作文

時間:2023-01-07 14:11:00 感恩作文 我要投稿

關(guān)于描寫感恩的作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿鑼懜卸鞯淖魑7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫感恩的作文匯編6篇

描寫感恩的作文 篇1

  最近我看了一本書,名叫《愛的教育》?赐暌院,讓我深有感觸。

  這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的:一支意大利軍隊被德軍圍攻時,意大利軍隊躲進了一個村莊,遇到了一個少年。經(jīng)過了解,上尉知道了少年不逃走的原因是,他也想?yún)④。于是上尉答?yīng)了他的請求,因為他人小,只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊來到了一個大教堂,準備最后的搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻頃r,左右兩邊都失守了,子彈像雨點似的打進來,上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個陡坡,沿著繩子下去,山腳下有他們的軍隊,上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn),所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大,時間緊迫,他快速地跑著,而跑必定會發(fā)出很大的聲音,但他為了大家的安危,奮不顧身。

  不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了,不長眼的子彈打在了他的身上,當(dāng)他似乎要停下來時,仿佛聽到了上尉的聲音:“加油,快跑!”此時整支軍隊的命運都掌握在他的身上,他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。

  在上尉的心中一直放心不下的是那為少年,當(dāng)上尉再次看到少年時,他已經(jīng)生命垂危,而少年卻興奮地說:“我完成了第一個任務(wù)!薄爸x謝你。”“不用,應(yīng)該感謝我的父母,是他們把我?guī)У搅诉@個世界,給予我生命,是你們給了我勇氣和力量,我要感謝大家!闭f完便倒下了。經(jīng)檢查,死亡的原因是他的傷口發(fā)炎,可惜的'是他當(dāng)時并不知道自己的傷會致命。

  看完這個故事以后,我的心情久久不能平靜,從少年最初參與戰(zhàn)爭時的勇敢,到最后不顧傷痛堅持到底的精神,讓我想說一聲:“你真棒!”其實,在他受傷后,完全可以放棄,也不至于失去那寶貴的生命,但他忘卻自我,為了戰(zhàn)友們的命運而著想。在他的這個年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊,有大人來照顧,而他的舉動卻恰恰相反,他用自己的行動表現(xiàn)出了父母對自己的愛。

  從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日,但我們同樣需要向身邊每一個幫助過我們的人感恩。

描寫感恩的作文 篇2

  老師,如果您是那湛藍深遠的天空,我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……

  記得有一次,那天剛上數(shù)學(xué)課,我就犯了老毛病——和同桌說悄悄話。突然,一個粉筆頭落到我的.桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您。“認真聽講,不要影響別人!蔽豪蠋熡秘(zé)備的眼光看著我,溫和的說。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來,想躲開您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說:“以后上課要認真聽講,不要和同學(xué)說話,這樣自己學(xué)不會,還影響了別人……”

  老師在您的教導(dǎo)下,我才能茁壯成長。老師,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞,默默地奉獻著,在這個特別的日子里,我在這里向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

描寫感恩的作文 篇3

  李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

  于是,我決定要個禮物給我要感恩的人,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那卻是我的一顆心,我要把它送給我最親最愛的人。

  媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包放下,(.)打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的.手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我倍感溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她

  付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習(xí),認真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會好起來的!

  媽媽說她會永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。

  小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個特別的感恩節(jié)“禮物”。

描寫感恩的作文 篇4

  是父母給了我生命,是父母教我學(xué)會說話、學(xué)會走路,是父母用辛勤的汗水給了我無限的愛!

  我自小身體比較瘦弱,父母最擔(dān)心的就是我生病,每次吃藥打針,媽媽好像比我還要難受,還要疼痛。而有一天晚上,我又病了,整夜咳嗽,為了止咳,媽媽不停的給我端水、拿藥,她又怕水涼了,又怕水燙了,一直默默的守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡,天已大亮,幾乎一夜沒有合眼的媽媽,又匆匆上班去了!

  盡管生病時媽媽對我呵護有加,生活上對我關(guān)懷備至,可是,平時學(xué)習(xí)上,父母對我可是一點也不手軟,但我知道,父母對我嚴格要求,這完全是為了我好。每次做完作業(yè),如果媽媽檢查出錯誤,接受懲罰是難免的,不是罰抄課文,就是罰做練習(xí)題。媽媽說,這是讓我記住,做完作業(yè)要養(yǎng)成認真檢查的好習(xí)慣,以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  我對父母給予我的關(guān)心、愛護,心存感恩,盡管現(xiàn)在我還不能替父母分憂,不能掙錢孝敬父母,但是,我要在平時的生活中,盡我自己的能力幫父母干家務(wù),認真學(xué)習(xí),不讓父母為我操心、生氣,長大后,我要成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,到父母年老體弱時,能夠用我的`醫(yī)術(shù),治好父母的病,讓他們健健康康地安度晚年;我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃了能夠健康長壽!

  我知道,現(xiàn)在我對父母最好的感恩,就是努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,能夠在將來好好回報父母對我的愛!

描寫感恩的作文 篇5

  懂得感恩是一件幸福的事,懂得感恩,生活本身不會改變,但是人的主觀感受卻會完全不同。一個人立足于這個世界,應(yīng)該向誰感恩呢?

  一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個世界的第一個通道,他們給予了子女生命,含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對父母有一棵感恩之心,懂得回報父母的愛。

  二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國人的傳統(tǒng),老師教給學(xué)生知識,為他們打開了一扇認識世界的窗,老師除了傳道授業(yè)解惑之外,還教給孩子們許多做人做事的道理。

  三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳,而積聚而成的。打開一本本書,生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時空與古代的先賢們對話,聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財富。

  四是應(yīng)該感覺大自然的造化之恩?追蜃诱f“天何言哉?四時行焉,百物生焉。”天地有大美,天載地覆,不張揚,默默無言中孕育了萬物生靈。四時風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月,清晨的一縷晨光、一聲鳥啼,風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花,裝點著我們生活的這個世界。

  有一棵感恩的心,人的心里會充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水,是行動上的感恩,對父母發(fā)生內(nèi)心里的愛和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的.人是幸福的,因為他心里的陽光,驅(qū)散了陰霾,過濾掉了抱怨和仇恨。他會懂得敬畏生命,懂得珍惜每時每刻,懂得用自己的實際行動去回報這個世界。

  這個世界本身是一成不變,用善意的眼光得到的是鮮花和美好,用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛,用恨種植恨。這個世界沒有變,變的只是人的心態(tài)。

描寫感恩的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”的確,世上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍覀兊母改、老師和幫助過你的人……所以,我們也要學(xué)會感恩。

  什么是感恩呢?顧名思義,就是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過一本書,叫《愛的教育》,里面有這樣一則故事,讓我十分感動:一個叫裘里亞的孩子,他的父親在鐵路工作。因為他家很窮困,所以父親為了掙更多的錢,除了鐵路工作,他還幫人抄公文,因此他常熬夜。一次,裘里亞也想幫父親抄公文,可父親認為學(xué)習(xí)更重要,便拒絕了。每夜十二點,父親抄好公文后會準時休息,到第二天早晨起來才點數(shù)前夜抄的公文。一天早上,他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多,于是很興奮。以后天天都這樣?墒牵l(fā)現(xiàn)裘里亞的學(xué)習(xí)成績直線下降,老師也反映:“裘里亞上課總打瞌睡,字也寫不好了!庇谑撬_始數(shù)落裘里亞:“你也看見了,為了你,我簡直在拼命,你卻一點也不珍惜,不替我著想!”

  直到一天晚上,他在十二點準時去休息。突然,他被一個書掉落的聲音驚醒了,他悄悄來到書房,發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了,他明白了兒子成績下降的原因,他向兒子道了歉,兩個人又和好了。

  讀完這個故事,我明白了,在生活中感恩是不可缺少的,我們要感恩許多人,當(dāng)然還包括我們生活的這個社會,烏鴉會反哺,我們也應(yīng)該學(xué)會感恩!在生活中,老師對學(xué)生一個信任的肯定之語、一句體貼暖心的話語、一個充滿無限關(guān)愛的眼神、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助,我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報。反之,如果我們對上述的一切出自無限善意的'體貼之舉表現(xiàn)出無比的冷漠或者無動于衷,那會是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!睂W(xué)會感恩,這也是一種美德,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界里,我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生!

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