(經(jīng)典)關(guān)于感謝作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于感謝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于感謝作文1

　　自古名師出高徒，文武雙全，固然文為第一，武為第二，根固其本，必先前者，才能得后。中華文化博大精深，要想學(xué)好中華文化，必先要有好的語文老師，這樣才能學(xué)得精通，我的語文老師被同學(xué)們稱贊為德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>

　　在一次公開課上，語文老師上公開課的地方不是班里，而是在校內(nèi)的一條小橋上，老師叫全班學(xué)生到小橋邊集合，老師卻無影蹤。過不久，老師穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)袖的衣服，同學(xué)們一看就知道是古代人的衣服，當(dāng)然，古人則有古風(fēng)，老師從小橋的對(duì)面向我們走來，老師一邊走，一邊吟著詩，“孤藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，原來老師念的是今天要教的馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》，同學(xué)們都大聲的說道，好詩好詩，老師慢慢的向我們走過來說：今天呢我們就要在這條小橋上學(xué)習(xí)我們今天要學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們準(zhǔn)備一下，老師讓第一個(gè)人走上橋去，他慢慢的走上了橋去，他稍微的有點(diǎn)緊張，當(dāng)走上橋的那一刻，念得頭頭是道，當(dāng)走下橋的那一刻，同學(xué)們都鼓起了掌。就在當(dāng)時(shí)我留意了一下，我們班的語文學(xué)習(xí)委員不見蹤影，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人念完后，在河的對(duì)岸語文學(xué)習(xí)委員就出現(xiàn)了，她打著一把花紙傘，穿著旗袍，總感覺有一種很優(yōu)美的感覺，她緩緩的向我們走來，同樣念著詩，時(shí)不時(shí)會(huì)停一下，似乎在欣賞著美麗風(fēng)景，同學(xué)都覺得她是夕陽下的美人，讓人如癡如醉。在這種情景之下，當(dāng)然少不了哇哇的呼喊聲和呱呱的一片掌聲。

　　在這之后，語文學(xué)習(xí)委員緩緩下來，面對(duì)著同學(xué)們，她一秒鐘破功，直拍胸口，顯得緊張兮兮，見狀，同學(xué)們一陣大笑。語文老師讓每個(gè)人都上去試了一遍，每個(gè)人都有所不同，讓人印象深刻。終于還是輪到我上去，當(dāng)時(shí)也是稍微有點(diǎn)緊張，我慢慢走上去，三步一句詩，把詩句一句一句念完就到了對(duì)岸，我停留在對(duì)岸，語文老師對(duì)著對(duì)岸的我說，我倆來對(duì)詩吧，心里突然一下子緊張了起來，但是還是說好，我走上了小橋，老師也同時(shí)走上去，我一句，他一句，說著說著詩句，然后擦肩而過，我走到橋的那頭，老師走到橋的另一頭，老師在橋的另一頭給我豎起了大拇指，我頓時(shí)高興壞了，但是為了掩飾心中的激動(dòng)，我只是淡淡的笑了笑。與語文老師對(duì)詩讓我留下了很深的印象，而且讓我對(duì)這首詩的理解更為熟悉了，所以在這次公開課我收益了很多，我很感謝我的.語文老師，讓我不虛此行。

　　我的語文老師有一股詩人的氣質(zhì)，在課堂中帶給同學(xué)們不一般的學(xué)習(xí)氛圍。在同學(xué)有百思不得其解的問題，語文老師會(huì)很詳細(xì)的給我們一一解答。老師愛國(guó)精神特別強(qiáng)烈，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住勿忘國(guó)恥。當(dāng)然，語文老師還不止這些，語文老師還有很多東西值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我一直幻想著，如果語文老師回到兵荒馬亂的時(shí)代，一定會(huì)成為軍師或者其他展現(xiàn)才能的職位。這就是我不一般的語文老師，讓我想感謝的語文老師，也是讓我每每想起的語文老師。

關(guān)于感謝作文2

　　小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，你就開始教我們語文并帶領(lǐng)脫去幼稚的我們向小升初進(jìn)發(fā)。你總是愛笑的，并且那微笑中含有兒童的天真�！拔倚諒垼�是你們的語文老師兼班主任，你們以后就叫我張老師吧！”那動(dòng)聽的聲音和溫暖的笑容一下拉近了我們之間的距離。

　　你才25歲，所以下課時(shí)我們總稱呼你用姐姐，你有時(shí)也會(huì)自戀地說道：“看來我很年輕啊！我還是個(gè)小鮮肉呢！”這時(shí)，我的死黨總會(huì)說：“那么說我又鮮又帥，簡(jiǎn)直無法用語言形容了呀！”你就會(huì)裝作很生氣的樣子假裝要請(qǐng)他吃“包子”，他嚇得逃之夭夭。

　　你不是一下子出現(xiàn)的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)滲入到我們的生活中：回憶最初是在校園里走動(dòng)時(shí)看到了一個(gè)新的.身影，然后是以前的語文老師楊老師講課時(shí)，你坐在后面聽課，最后到你成為我們的語文老師。雖然當(dāng)初你帶我們時(shí)許多家長(zhǎng)不同意，說你教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但你還是頂著學(xué)校和家長(zhǎng)雙重壓力站在講臺(tái)上給我們澆灌著知識(shí)的養(yǎng)液。

　　五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，因?yàn)槲矣辛艘惠v賽車，所以便一到星期六星期天就和朋友們出去騎車，有時(shí)作業(yè)還沒寫完就騎車，成績(jī)一落千丈。臨近期末，張老師把我叫到辦公室“你最近心思都在玩上了，上課總是走神，要記住，學(xué)習(xí)是為你而學(xué)，但為你付出的父母和我，不希望看到這個(gè)結(jié)果！”溫柔和藹的張老師從來沒有如此嚴(yán)厲過，我也知道了事情的可怕性，便努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得了滿意的分?jǐn)?shù)。

　　一晃眼之間，小學(xué)升學(xué)考試就要來臨了，作業(yè)多了壓力大了，夜里兩點(diǎn)多才睡，早上7點(diǎn)鐘起床預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，英語卷子上看不懂的單詞，數(shù)學(xué)卷子上毫無頭緒的公式，語文卷子上又是“表達(dá)了作者什么樣的思想感情？”和“請(qǐng)判斷錯(cuò)別字”。我都要昏過去，干脆放棄。張老師也覺察到了我精神恍惚，便溫和地對(duì)我說：“期末沖刺，我知道你壓力大，但哪個(gè)人又何償不是呢？你知道嗎？初中、高中、大學(xué)、就業(yè)，以后的生活中，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，人外有人，天外有天，所以不想被淘汰就要努力，原地踏步說明你在退步，因?yàn)槁浜笥谀愕娜硕荚谌找辜娉痰刳s超你！”聽了這些話，我恍然大悟，一直沖刺期末，雖然有了好成績(jī)，但大家還是沒能再聚一場(chǎng)，暢談過去，憧憬未來……

　　過了許多個(gè)月，因?yàn)槟愕纳�日，我們又能重聚一塊，可是，曾經(jīng)的48個(gè)人只有23個(gè)人來為你祝賀生日，生日當(dāng)天，你快樂得無法用語言形容，我們與你暢談著小學(xué)那時(shí)的趣事、囧事，你也告訴我們你的想法。直到9點(diǎn)多，我們才散場(chǎng)。

　　我走在無人的街上，確實(shí)��！正如牛奶咖啡的《明天，你好》中：“曾經(jīng)并肩往前的伙伴，舉杯后都走散”，我多希望還能再在一起，只是那個(gè)夜晚，我深深地留藏在心坎。愿張老師你能永遠(yuǎn)年輕、快樂，別忘了還有我們……

關(guān)于感謝作文3

　　如果說農(nóng)民是用一把鋤頭，開墾著四方土地，那么教師則是用一支粉筆，描繪出五彩的夢(mèng)幻。

　　如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍，守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，那么教師則是用一塊黑板，書寫殷切的期望。

　　如果說漁民是用一張漁網(wǎng)，浸透了晶瑩的汗水，那么教師則是用三尺教鞭，記錄了歲月的艱辛。

　　如果說花農(nóng)用一把大剪，剪出了滿園姹紫嫣紅，那么教師是用兩袖清風(fēng)，培育出桃李滿天下。

　　升入五年級(jí)時(shí)，班里來了一位新的班主任，很高，并且愛笑，叫劉彥敏。劉老師教我們英語，他的講課方法與別的英語老師不同，他的課總是很活躍，經(jīng)常會(huì)讓我們哈哈大笑，因此我們?cè)谡n上都很開心，很高興。

　　劉老師這個(gè)人很幽默，我們班的尹啟航人稱“搗蛋鬼”，有一次他與老師說了一個(gè)悄悄話（至于是什么我就不知道了），只見老師一甩胳膊說：“沒有一個(gè)知識(shí)比你短的，沒有一個(gè)胳膊比你粗的！”這話中帶點(diǎn)兒玩笑又讓人難以琢磨，真是幽默中的幽默。

　　如果一個(gè)老師不發(fā)脾氣，那么這個(gè)老師當(dāng)?shù)木筒缓细�。劉老師要是生起氣來，什么話都能說出口。有一次我們班一位同學(xué)帶來了許多小螃蟹，在課上玩。課堂作業(yè)也沒做，劉老師一看他低著頭，上去就踢了他一腳，而且還嚴(yán)肅地跟全班說不準(zhǔn)帶動(dòng)物到教室，如果帶了，馬上背著書包滾回家去！

　　我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的班級(jí)。雖然劉老師是教英語的，但是自從他來到我們班后，管學(xué)習(xí)，抓紀(jì)律，很快我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了許多。他對(duì)班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)加以鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)�，F(xiàn)在，許多老師都夸獎(jiǎng)我們紀(jì)律好，上課比以前認(rèn)真了，以前我們班一個(gè)學(xué)期也就一兩節(jié)公開課，而現(xiàn)在我們班一個(gè)學(xué)期最少有四節(jié)公開課呢！這還多虧了劉老師呢！

　　我還記得畢業(yè)的'時(shí)候，劉老師對(duì)我們說過的一句話；“同學(xué)們，無論走到哪里，我們依然是朋友�！甭牭竭@里，我們哭了，是啊，雖然我們是師生，但是老師早已把我們當(dāng)做是自己的弟弟妹妹，關(guān)愛著我們，無時(shí)無刻在照顧著我們。我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生，永遠(yuǎn)喜歡你，永遠(yuǎn)心疼你，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你……

　　老師，我們是星星，您是月亮，您引導(dǎo)我們尋找光明。老師，我們是沙粒，您是高山，你告訴我們站到最高。老師，我們是小溪，您是瀑布，您引領(lǐng)我們發(fā)出生命的喧響。老師，我們是一朵花，您是花園，您告訴我們真正的芬芳。

　　天下無不散的筵席，今朝此地一別后，何年何夕何處逢？我早已淚眼蒙朧了�！拔蚁Ｍ�你可以改掉粗心大意的毛病”老師笑著對(duì)我說。一句話給我注入了新的動(dòng)力。劉老師，我一定好好努力，不辜負(fù)您的一番期望。

　　感謝劉老師！

關(guān)于感謝作文4

　　每個(gè)人都離不開社會(huì)，每個(gè)人都要從社會(huì)中獲取營(yíng)養(yǎng)和力量。還記得思想品德課堂上老師的諄諄教誨。在社會(huì)生活中，我們只有或多或少地接受他人的幫助，才能更加順利地繼續(xù)前行。此刻，我不禁想起那一次體育測(cè)試。

　　那天，太陽公公一改往日憂郁的臉龐，而是笑吟吟地朝向我們，由內(nèi)到外地散發(fā)它獨(dú)特的魅力�？墒沁@樣明媚的春光也未能讓我感到一絲欣喜，因?yàn)槲覀兘裉煲�進(jìn)行體測(cè)，這對(duì)于我則將是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　體測(cè)，具體地說就是體育測(cè)試，關(guān)系到中考升學(xué)的分?jǐn)?shù)。這次的一項(xiàng)1500米長(zhǎng)跑，對(duì)于以前的我不過是小菜一碟，而之于現(xiàn)在既豎向發(fā)展更橫向發(fā)展的我，無疑是雪上加霜�？墒牵�我越是再怎么厭煩1500米長(zhǎng)跑，卻總是躲不過它。本想著隨便裝個(gè)腳崴、腰閃、脖子扭了等理由，將跑步給躲過去的，但是一聽到如果不跑還要補(bǔ)跑，我心里的小人就一直向我直呼：還是算了吧！跑吧！跑了又不會(huì)怎么樣！

　　我的腿上仿佛綁了千斤重的沙袋，走一步都用盡了我全身的'力氣。終于，在百般猶豫之下，我踏上了起跑線。

　　隨著體育老師的一聲哨響，我們猶如離弦之箭飛了出去。因?yàn)槲抑�道我的耐力不夠�?qiáng)，堅(jiān)持不了多久，所以我要盡可能地在此之前搶占優(yōu)勢(shì)，到后來慢慢跑就行了。

　　確實(shí)，跟我計(jì)劃的一樣，前三百米我跑得很快，在我之前幾乎見不到幾個(gè)人，而到了四百米的時(shí)候，我的右下腹開始劇烈的疼痛起來，每跑一步都是鉆心的疼。于是，我將大步奔跑改為小步慢跑，不過這樣一來，我的腿又酸了起來。伴著腹部和腿部的雙重壓力，我的速度又一點(diǎn)點(diǎn)的減緩。最后，我終于堅(jiān)持不住了，幾乎在跑道上如競(jìng)走似的。突然有一股力量在身后猛地將我一推，我重重的撲在了地上。我想嘗試著站起來，卻發(fā)現(xiàn)自己無論如何也站不起來了。我眼睜睜看著后面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的超過我，而我自己卻無能為力。我絕望地坐在地上，仰頭看著天空，太陽依舊耀眼。而在我看來，它就像一張邪惡的面孔正在嘲笑我的難堪。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音響起：你怎么還不跑呀？都在跑呀！是我的好同桌錢朗，班里的小不點(diǎn)。我指了指自己的腿，向她示意。她很快便明白了，迅速將我扶了起來，陪著我并肩快步。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我有所懈怠時(shí)，她便說一聲加油。想著小不點(diǎn)的錢朗都不懈地堅(jiān)持著，我不由得鼓舞著勇氣。就這樣在她的鼓舞下，我算是跑完了剩下的四百多米。雖然我的成績(jī)無法同他人相比，但我依然十分開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，最終完成了這項(xiàng)體測(cè)。而我這一可喜的成就感，應(yīng)該功歸于錢朗同學(xué)，感謝她為我不斷喊出的加油。

　　在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我每當(dāng)遇到難題心生懈怠時(shí)，或面臨困境打算退縮時(shí)，我都會(huì)想起那次體測(cè)，那聲加油。我會(huì)鼓足更大的勇氣去不斷努力，去攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，做一個(gè)更好的自己。

關(guān)于感謝作文5

　　昨天在學(xué)校里不小心丟了校徽，今天有一個(gè)好心的男同學(xué)，在課后的操場(chǎng)上，他拿著我的�；赵谖覀儼嗌弦粋�(gè)一個(gè)的核對(duì)，后來拿到我的面前只說了一句“這是你的吧”，就消失在我的眼前，我還沒有來得及說"謝謝“。

　　在此我想對(duì)這位好心的同學(xué)說聲謝謝!

　　你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習(xí)致敬!!!!!!

　　今天，在學(xué)校的英語課上我被表揚(yáng)了。是因?yàn)槔蠋煂懙膯卧~我都可以流暢的背下來，而且候老師夸我是男生里發(fā)音最好的.一個(gè)。我很高興。

　　我想對(duì)爸爸說：“謝謝你爸爸，是你每天給讓我堅(jiān)持聽英語磁帶，并且跟著磁帶練習(xí)口語發(fā)音，所以我才能準(zhǔn)確的把單詞念出來。因此得到老師的表揚(yáng)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的�！�

　　今天下午放學(xué)回家，我和媽媽邊吃飯邊聊天，我告訴媽媽今天班級(jí)來了新同學(xué)，媽媽還有點(diǎn)驚訝!真奇怪。媽媽還問我今天需要什么幫助嗎，我說不需要，沒什么事。

　　最后媽媽表揚(yáng)我好幾件事情。原來是早上媽媽送我到學(xué)校后，我對(duì)媽媽說讓她回家路上小心泥水，走慢點(diǎn)別摔倒了。媽媽說我懂得關(guān)心人，懂得替人擔(dān)心了，她心里很舒服很高興。還有晚飯我吃的很好，并把盤子端到廚房，媽媽說我讓人省心啦。我要加油!各方面都要比上學(xué)期有進(jìn)步，我要進(jìn)步一大步!

親愛的媽媽：

　　您好!

　　母親節(jié)快到了，兒子我祝您節(jié)日快樂。您還記得嗎?上次我發(fā)燒，家里沒有藥，您只好自己出來給我買藥，那時(shí)正是冬天，因?yàn)槟�走得太急，騎著電動(dòng)車又忘了帶手套，您回來了，給我吃藥，我分明感到您的手可真涼啊。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)報(bào)答您的!

　　媽媽，我再次祝您母親節(jié)快樂，越來越美麗。

　　感謝你

　　沒有你，我永遠(yuǎn)生活在驕傲的世界里，沒有你，我便被生活的一股颶風(fēng)刮倒。

　　是你，讓我時(shí)刻的抓緊生活的小船，感謝你，我在這里學(xué)到了謙虛，努力。

　　我會(huì)在這里闖一下寫很多的優(yōu)秀作文，感謝你，我會(huì)努力的，請(qǐng)你看著我的努力。

　　我不會(huì)辜負(fù)你的期望，我要闖，努力吧。

　　感謝你祝你把這里辦的更好，讓更多的學(xué)生看到謙虛。

　　親愛的伙伴們：你們好，感謝你們這么多年對(duì)我的關(guān)照，因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)現(xiàn)在變得很穩(wěn)定，不過，我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲沂悄銈兊摹皩W(xué)生”，你們“教育”我：做什么事都不能驕傲!

　　我聽了，在你們的“教導(dǎo)”下，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生了。我非常希望再見你們一面，以前的快樂時(shí)光我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我會(huì)聽你們的，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，不會(huì)象《世間路》中的方燦堂那樣為了錢而不折手段!

　　感謝你們對(duì)我的關(guān)照。

　　謝謝。祝：永遠(yuǎn)健康美麗、帥氣。

關(guān)于感謝作文6

　　那一天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說一聲“媽媽，我愛你”。這可把我難住了，畢竟長(zhǎng)這么大，我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過愛。放學(xué)一回家，我就把書包放在一邊，靜下心來思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí)，媽媽還沒有下班。我想，趁著媽媽還沒回家，不如我先來練習(xí)練習(xí)吧。于是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對(duì)著鏡子演示起來�？墒晴R子中的我不是表情不自然就是話語不親熱，感覺就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣，干巴巴的，一點(diǎn)感情也沒有。這可怎么辦呢?想來想去，我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽仿佛就站在我的眼前，在對(duì)著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴里便也脫口而出：“媽媽，我愛你!”……“昊子，你在干什么呀?”突如其來的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。

　　面對(duì)著媽媽，剛才練習(xí)了好多遍的話一下卡在了喉嚨口，怎么也說不出來。媽媽見我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問：“昊子，你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問，憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫，我扭頭沖上樓，逃也似的進(jìn)了自己的房間�；氐椒坷�，我暗暗地責(zé)怪自己：昊子啊昊子，你怎么就這么缺乏勇氣呢?……“快去吧，像個(gè)小男子漢的樣子，大聲對(duì)媽媽說出你的'愛!”這時(shí)，心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過多少心，付出了多少愛，現(xiàn)在去對(duì)媽媽說一句‘我愛你’又有何難?男子漢應(yīng)該具有勇氣!對(duì)，大聲地向媽媽說出我的愛!堅(jiān)定了決心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣，調(diào)整好了心態(tài)，微笑著下了樓，來到了媽媽面前，很自然地很大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你!”媽媽似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開了一朵花，柔聲說道：“好孩子，媽媽也愛你�！薄�…

　　這一刻，我忽然感覺到了：愛的滋味如此美妙!感恩節(jié)盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易!幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊!媽媽，我也愛你!感恩節(jié)快樂!

關(guān)于感謝作文7

　　生命小晴，你知道嗎?在遇到你之前，我的心中是一片黑暗。

　　我和很多孩子有一個(gè)共同的名字――留守兒童。

　　在我的記憶里，幾乎就沒有爸爸媽媽的身影。

　　我把自己的心靈之窗緊緊關(guān)閉，生活仿佛只是一張慘白的紙。

　　生命生命生命生命生命生命生命生

　　生命那天，老師讓大家做“找朋友”的活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈，只有我漫不經(jīng)心。

　　你微笑著向我伸出手，還送了一個(gè)小禮物給我。

　　那是一個(gè)粉紅色的氣球?qū)殞殻�你說你希望這個(gè)氣球能給我?guī)�來歡樂。

　　當(dāng)時(shí)，我的心中充滿喜悅，但仍是沉默著，居然忘了說一聲“謝謝”。

　　生命因?yàn)槲业男慕Y(jié)，我一點(diǎn)都不快樂。

　　當(dāng)你興沖沖地逗我開心時(shí)，我只是淡淡地“哦”一聲，全然沒有笑意;當(dāng)你熱情地邀請(qǐng)我去你家時(shí)，我故意裝作沒有聽到，對(duì)你不理不睬。

　　我原以為你會(huì)很快離開我，沒想到你仍然把我當(dāng)作知心朋友。

　　我那本已冰冷的心開始消融，有了絲絲暖意。

　　生命有你與我相依，生活有了繽紛的色彩。

　　我們一起擠學(xué)校食堂，一起去操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，一起手挽手去小賣部買香脆的薯片和晶瑩的糖果。

　　你是這樣細(xì)心，我的任何小小不快都逃不出你的那雙慧眼。

　　在我難過時(shí)，你總是想方設(shè)法逗我開心，讓我遠(yuǎn)離煩惱。

　　生命記得那次考試，我的名次一落千丈。

　　老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的`面批評(píng)我，我羞愧極了，眼睛里閃著淚花。

　　你悄悄遞過紙巾，那關(guān)切的目光不時(shí)地掃過我。

　　下課鈴一響，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶。

　　你趕緊說：“小妹別哭，咱好好用功，下次考好了，把老班雷倒!”我抬起頭，正好看見你沖我扮鬼臉的搞笑表情，不禁破涕為笑!小晴，你簡(jiǎn)直是一個(gè)快樂的精靈，在我哭泣時(shí)朝我播撒下一粒�？鞓返姆N子，讓我心生溫暖。

　　生命什么時(shí)候我開始變得善解人意了呢?這天，媽媽打來電話。

　　從前我總是很冷漠，媽媽和我說話，我常常會(huì)一言不發(fā)。

　　可是這次，看著坐在一邊對(duì)我微笑的你，我的心變得柔軟起來，我好像懂得了爸爸媽媽在外打工的不易。

　　“媽媽，我很好，你還好嗎?”這是我第一次主動(dòng)關(guān)心媽媽，我聽到她在電話的另一端喜極而泣。

　　陰霾頓散，我的心中也變成了晴天。

　　生命小晴，同學(xué)們都說我變得陽光了，可愛了，我知道我的改變是因?yàn)槟恪?/p>

　　謝謝你，教我懂得了人世間的真情;謝謝你，幫我打開心靈之窗，讓我看到了窗外那藍(lán)藍(lán)的天。

　　朋友，感謝有你!

　　感謝你-我的朋友，你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力!

關(guān)于感謝作文8

　　她是我的啟蒙老師，培養(yǎng)了我四年；她對(duì)我關(guān)愛有加，總是嚴(yán)格要求。

　　你們猜猜她是誰？沒錯(cuò)，她就是我的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛黑得發(fā)亮，像兩顆寶石。最引人注目的是她的鼻梁的右測(cè)有一顆大大的痣，讓她看起來有些與眾不同。她一笑起來，兩個(gè)小酒窩就露了出來，美麗極了。每當(dāng)張老師走過我們身邊時(shí)，總帶著一股香味，你知道是什么香味嗎？這種香味叫——知識(shí)，張老師的學(xué)問很高，因?yàn)樗�總是不斷學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她的課堂十分生動(dòng)，時(shí)時(shí)吸引著我們。每當(dāng)上課時(shí)，張老師會(huì)用風(fēng)趣的話語引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，去探究海洋里的奧秘。在她的課堂上，我認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)神秘的漢字，感受了我們祖國(guó)文字的無窮魅力；在她的課堂上，我積累了豐富的詞匯，讓我表達(dá)時(shí)運(yùn)用自如；在她的課堂上，我提高了朗讀能力，愛上了朗讀；在她的課堂上，我愛上了也閱讀，學(xué)會(huì)了閱讀的方法，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣；在她的課堂上，我愛上了中國(guó)書法，一有時(shí)間我就會(huì)練習(xí)書法，進(jìn)步很大，去年還獲得了全國(guó)第二十四屆少年兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。

　　她常常為我們組織豐富多彩的活動(dòng)。記得我才上二年級(jí)時(shí)，張老師組織大家去小操場(chǎng)參加吹泡泡比賽。我們首先是小組比賽，哪一組的人吹得最大的進(jìn)入決賽，最后選出勝者。等啊等，等啊等，終于到了我們組，除了我以外其他人都是高手。但是我也很努力地吹呀吹，因?yàn)槲乙獮樽约旱?小組爭(zhēng)光。后來，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于吹了個(gè)大的，可是我才吹出第一個(gè)�？纯雌渌�人，都吹了好多個(gè)了。這時(shí)候，我準(zhǔn)備放棄，可是張老師對(duì)我說：沒關(guān)系，加油，相信自己！張老師一邊安慰我，一邊耐心教我吹泡泡。終于，我吹得越來越好，并吹了很多個(gè)大大的泡泡。同學(xué)們都用羨慕和佩服的眼神看著我，我心里得意極了，心兒砰砰直跳，簡(jiǎn)直像有一只開心的小鹿在那里跑來跑去，快樂極了！

　　到了星期五，我們班上召開總結(jié)大會(huì)。張老師表揚(yáng)了我在吹泡泡比賽中獲得一等獎(jiǎng)，我開心得一蹦三尺高！一路小跑，很快就跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臉上露出了快樂的笑容。現(xiàn)在回憶起來，一切都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭?lì)��！如果沒有老師的鼓勵(lì)，我就不可能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　張老師，教我們四年來，您常常因?yàn)槊β禃?huì)在感冒時(shí)忘記吃藥，會(huì)在下課時(shí)忘記了休息，會(huì)在為我們擦汗時(shí)忘記了自己已經(jīng)汗流滿面，但你卻絕對(duì)不會(huì)忘記我們，你總是及時(shí)記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步而給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。全班同學(xué)都明白，我們時(shí)時(shí)都在您的心上。四年的學(xué)習(xí)和生活，四年的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這一路感謝有您——親愛的張老師！

關(guān)于感謝作文9

　　金風(fēng)送爽，一年一度的教師節(jié)又向我們姍姍走來，在這個(gè)特別的日子里，我又想起了銀星小學(xué)的幾位老師，是他們讓我?guī)е�’自信的笑容邁進(jìn)了初中的門檻，這還得從我的小學(xué)生活說起。

　　我1-4年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是在××學(xué)校里度過的，那個(gè)學(xué)校每個(gè)班七八十個(gè)人，因此老師不可能每個(gè)同學(xué)都顧及到。記得剛開學(xué)的那幾天，我懷著求知的渴望來到學(xué)校，為了引起老師的注意，每一堂課我都把肉乎乎的小手舉得高高的，擔(dān)心老師看不到我，但是老師的目光卻沒有在我熱情的小手上定格。就這樣，我的小手一次次滿懷希望地舉起，又一次次無比頹喪地放下，在我充滿熱情的眼光漸漸變得黯淡時(shí)，我強(qiáng)烈的自尊心也在這一次次的打擊中被揉成了一張廢紙。那天，一回到家，我實(shí)在忍不住，便把自己關(guān)在房間里，捂著被子哭了個(gè)昏天黑地。爸爸媽媽是既著急又無奈。慢慢地，我習(xí)慣了老師的忽視，上課時(shí)即使會(huì)回答問題，也習(xí)慣了以沉默來應(yīng)對(duì)，在默默無聞中，我度過了四年的時(shí)光。

　　在我快升入五年級(jí)時(shí)，爸爸聽了一位朋友的介紹，經(jīng)過慎重考慮，把我送入銀星學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)，看到同學(xué)們親昵地蹭到老師跟前，看到老師悉心地傾聽著同學(xué)們的苦惱與快樂，我的眼睛里溢滿了羨慕。

　　那天，班主任焦老師出了一道作文題目，具體是什么，我現(xiàn)在也記不清了，只記得我曾有過這樣的經(jīng)歷，而且感觸很深，頓時(shí)文思泉涌，情感像急流般化成文字傾瀉在了紙上。沒想到第二天講評(píng)作文時(shí)，焦老師竟然把我的作文當(dāng)成范文來讀。在同學(xué)們的一片驚嘆聲中，一股甜蜜慢慢浸入我的`心田。我清楚地記得老師當(dāng)時(shí)說：“柯如同學(xué)的這篇作文感情非常真摯，善于用樸實(shí)的語言傾吐自己的心聲，這一點(diǎn)大家要好好學(xué)習(xí)�！痹瓉碜魑木瓦@么好寫，原來被人欣賞的感覺這么美妙，我暗下決心：“老師，請(qǐng)相信，我會(huì)更加努力的�！贝撕�，我常在別人追逐嬉戲時(shí)，還苦思冥想一個(gè)數(shù)學(xué)題；在別人沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還默默回憶當(dāng)天學(xué)過的單詞；( )在別人陶醉于精彩的電視節(jié)目時(shí)，還津津有味地啃著文學(xué)名著……�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于在期中考試時(shí)，我第一次拿了個(gè)全班第一。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，淚水肆無忌憚地從我臉上流下來。“我成功，我能行”，我對(duì)自己充滿了信心。在老師的辛勤教導(dǎo)下，我不負(fù)眾望，所向披靡，在另外三次考試中也屢屢奪魁。

　　在六年級(jí)年終的“老師評(píng)價(jià)”一欄中，孫老師是這樣寫的：“柯如，你天生高雅的氣質(zhì)，獨(dú)特的解題思路，精彩絕倫的主持，無不讓人刮日相看，老師相信你，繼續(xù)努力吧！你的前途不可限量！”

　　在又一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我不知道用什么來表達(dá)對(duì)老師們的敬意，就讓我懷著一顆感恩的心，向你們深深鞠一個(gè)躬，祝你們節(jié)日快樂！

關(guān)于感謝作文10

　　小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。

　　小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活�？扇祟惒坏珱]有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。

　　小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界�？伤鼒�(jiān)信有一天，它會(huì)重見光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力，終于，它從石頭下長(zhǎng)了出來，給了石頭有力的回?fù)�。它很開心，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長(zhǎng)得又高又壯。

　　它還教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，努力總有一天夢(mèng)想會(huì)成真。就像它一樣，被“人”踩踏。不但沒有就這些放棄生命的想法，還堅(jiān)強(qiáng)的想讓自己再次站起來。功夫不負(fù)有心人，在它們不懈的努力下它們又站了起來。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。

　　小草，我要感謝你。是你教會(huì)了我基本的做人道理，是你讓人類在地球上生活了下來，是你……有人說，感謝什么不好！感謝什么小草，一點(diǎn)用也沒有。可我覺得你很偉大，不是人們說的沒有用。我感謝不但是小草你，還有大自然中所有堅(jiān)強(qiáng)的植物。

　　記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……

　　在學(xué)校上我們更是無話不說的朋友�！翱荚嚨娜找媾R近，讓我萬分緊張，因?yàn)槲也幌霐∠玛噥�，我還想考好的名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來的'�！迸笥颜Z重心長(zhǎng)的說“不倒翁不摔跤，是因?yàn)樗�連一步也不會(huì)走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。

　　開始來了，也許我急需一場(chǎng)考試來證明自己，證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”

　　是啊，他說的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

　　現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開心”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。

　　他就是我的鐵哥們——?jiǎng)⒉┩ā?/p>

關(guān)于感謝作文11

　　感謝夢(mèng)想，在懵懂的時(shí)期，找到了青澀稚嫩的我，宛如一位慈祥和藹的老師傅般，帶領(lǐng)著我，開導(dǎo)著我，走向那充滿陽光的道路，一直默默的陪著我，雖然看不到你，但你卻是一直存在。

　　感謝夢(mèng)想，當(dāng)處于被黑暗包圍世界，而我成為了其中一個(gè)迷茫的旅行者，漫無目的地的游走，看不見前方的方向，更看不到未來，而你，卻悄悄的從我身體中出來，化為那團(tuán)明亮的光源，讓我再次燃起了希望，領(lǐng)著我走出這片迷茫之地。

　　感謝夢(mèng)想，讓我從一無所有的少年，慢慢變?yōu)榱藘?nèi)心富有的人，讓我不再一事無成，不再無所事事，不再怨天尤人，讓我懂得了生活中，哪些事情是我的追求，哪些事情必須要去做，而應(yīng)該做那些事情，在沒遇到你之前，被我一直逃避著，是你讓我有了勇氣去面對(duì)，讓我成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　感謝夢(mèng)想，在我喜上眉梢的時(shí)候，在一旁陪著我，聆聽著我敘述那些喜悅事情，也不插話，就在一旁看著我，聽著我。猶如一個(gè)實(shí)誠(chéng)的守望者，靜靜的在一旁守護(hù)這我，讓我訴說完內(nèi)心的喜悅。

　　感謝夢(mèng)想，在我怒發(fā)沖冠的`時(shí)候，你總是那么的及時(shí)，就像拂曉的一陣涼爽的風(fēng)，輕輕拂過我的身子，帶走了我的怒火，讓我逐漸平息下來，然后循循善誘我，提醒著我，因?yàn)橛心�，長(zhǎng)期以往，因?yàn)樾∈虑樘幱趹嵟�的我，很好的控制了自己的情緒，并沒有做出讓自己后悔莫及的事情來。

　　感謝夢(mèng)想，在我莫名哀愁的時(shí)候，你在一旁勸誡我，讓我想想，這些其實(shí)都是一念之差，要我別把時(shí)間浪費(fèi)這無聊的哀愁中，因?yàn)榘С钍且惶�，努力是一天，快樂也是一天。好讀者吧www.hdz8.cn

　　感謝夢(mèng)想，在我興高采烈的時(shí)候，你也跟著我大笑，我知道并不是我的事情引起你開心，而是因?yàn)槲议_心，所以你開心，你就像一面充滿正能量的鏡子一樣，任何情緒反饋于你，都只會(huì)傳遞回正能量。

　　感謝夢(mèng)想，在我因?yàn)閯e人的一句話，而內(nèi)心感到萬分糾結(jié)和難受時(shí)，你讓我想想，人生不應(yīng)該活下別人的評(píng)論下，我有自己思想，我應(yīng)該知道我該做什么。

　　感謝夢(mèng)想，當(dāng)我成功而感到驕傲的時(shí)候，你并沒有上前說一番好話來恭喜我，而是嚴(yán)肅的告訴我，不能沉迷于這種感覺，它只會(huì)讓我沉入其中，無法自拔，而且，我可以做的比這還要好，不需要為了這點(diǎn)小成就，而洋洋自喜，浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間。

　　感謝夢(mèng)想，當(dāng)我面對(duì)著排山倒海的壓力，氣喘吁吁的我，快要堅(jiān)持不住時(shí)，你站在一旁，只是告訴我一句，“想想身邊的我”起初我不懂，開始責(zé)怪你，后來我想起以往努力追尋你的日子，恍然大悟，漸漸明白了你的良苦用心。

　　感謝夢(mèng)想，猶如睿智的老伙伴一樣，一直默默的陪伴我左右，給予我?guī)椭�，你并沒有夸夸其談的教會(huì)我任何的大道理，只是讓我思考其中的善與惡，好與壞，成功與失敗，讓我不再迷惑。使我能用積極向上，獨(dú)立思考，平和喜悅的態(tài)度對(duì)待生活!感謝夢(mèng)想!

關(guān)于感謝作文12

　　綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花繽紛，那是花兒在感恩陽光；白雪千里那是雪兒在感恩朔風(fēng)；生活因感恩而美麗。落葉用實(shí)際行動(dòng)感恩著大地對(duì)它的滋養(yǎng)；魚兒用實(shí)際行動(dòng)感恩著大海對(duì)它的成長(zhǎng)；白云用實(shí)際行動(dòng)感恩著天空對(duì)它的包容。世界萬物都在用自己的獨(dú)特方式感恩，我們也不例外。

　　人們常說：母愛如海，母愛是最無私，最偉大的愛，一種對(duì)子女的愛。是啊，母親對(duì)我們的愛就像大海里無數(shù)的水滴，就像頭頂上長(zhǎng)著的無數(shù)根頭發(fā)，就像夜空中數(shù)也數(shù)不完的星星。是誰在你感冒發(fā)燒時(shí)為你擔(dān)心，是母親；是誰在你考試失利時(shí)為你著急，是母親；是誰在你興高采烈時(shí)為你高興，還是母親。母親總是在默默地奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)給自己的子女。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一米六幾的個(gè)頭，并不是很高，我的身高是遺傳我爸爸的。她留著一頭短發(fā)，看起來精神利索。她是一位普普通通的農(nóng)民，并沒有華麗的外表，平時(shí)也不愛打扮，在我家，我?guī)缀醢l(fā)現(xiàn)不了任何一種化妝品，她樸素，勤勞，每天都非常的忙碌，幾乎沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間，她那忙碌的身影總是在我的眼前浮現(xiàn)。

　　從小時(shí)的牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到上學(xué)，每件事都有母親的陪伴和呵護(hù)。記得在上小學(xué)時(shí)，有一次母親節(jié)，老師布置了一項(xiàng)特別的.作業(yè)，就是在母親節(jié)那天為媽媽洗一次腳。于是在那個(gè)星期天的晚上，我為媽媽打好洗腳水，準(zhǔn)備好肥皂，毛巾等，當(dāng)我為媽媽脫下鞋子和襪子時(shí)，她的腳卻讓我出乎意料—上面有許多的繭子，并不是我想的那樣光滑，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不聽話的跑了出來，媽媽看見了說：“傻孩子，哭什么�！蔽耶�(dāng)時(shí)就體會(huì)到了媽媽的那種辛苦，好想在今天，也就是母親節(jié)這天，對(duì)她說一句“我愛你，您辛苦了�！笨墒菂s怎么也張不開口，即使是張開了，話到嘴邊還是沒有說出來，卻只在心里想了一下，沒有勇氣說出來。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，脾氣也變得越來越大，已經(jīng)不再是那個(gè)每天跟著您的小女孩了，在我現(xiàn)在的年齡段，正處于一個(gè)叛逆期，既想要獨(dú)立，不想讓大人多插手自己的事情，又想要更多的關(guān)注和關(guān)心�，F(xiàn)在，我常常跟媽媽吵架，頂嘴，那似乎已經(jīng)成為家常便飯，每次我生氣時(shí)都會(huì)把自己關(guān)在房間里“嘭”的一聲摔上門，或在房間里大喊大叫，或者是賭氣一聲不吭。其實(shí)我不愿意與媽媽吵架，可是有時(shí)候控制不住，脾氣就爆發(fā)了，就像火柴一樣一點(diǎn)就著�？擅看纬惩昙芎螅�冷靜下來仔細(xì)回想您平常為我所做的一切，又覺得特別內(nèi)疚，心中有種說不出來的感覺。我以后要盡量的控制自己的脾氣，不再和媽媽吵架，不讓她傷心。

　　媽媽總是為我擔(dān)心，忙碌，在我生病時(shí)照顧我，上學(xué)時(shí)的叮嚀，為我洗衣，做飯，打理我的生活，雖然有時(shí)候會(huì)很嘮叨，我有時(shí)也會(huì)很煩，但我心里明白，她是在關(guān)心我，為我好。因?yàn)閻畚�，所以嘮叨。

　　感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。感謝你，母親！

關(guān)于感謝作文13

　　在閑暇的時(shí)候，我時(shí)常憶起你那無奈的目光，感受到你那祥和的心在為我默默地祝福，給予我精神上的支持……

　　我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，在成長(zhǎng)的道路上必然得經(jīng)歷那青春的熱雨與暴風(fēng)的洗禮，從而破浪前進(jìn)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨總需要每個(gè)人去默默承受。面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，希望的落空與那挫折的降臨，成績(jī)的墜落，煩惱自然而然地纏繞在身旁，時(shí)刻準(zhǔn)備著給人以斃命的打擊……所有的一切帶給我的不僅有著濃濃的苦澀，更有著敏感的自卑;帶給我的不僅是那灰溜溜的心情，更有著讓人墜進(jìn)失落的泥漿潭里，無法爬起的絕望……班上那多雙陰深的眼睛像一陣寒風(fēng)冰冷著我枯竭的心靈，對(duì)我的一切都帶著猜疑，甚至歧視，勢(shì)必要把我的心凍裂，弄得支離破碎……失敗是在所難免的，那挫折也只是它的隨從，可怕的并不是這些，是那人的愁緒會(huì)磨蝕了我的`信心，潰爛了我的希望，破碎了我的期望。生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂，萬花筒般的人生就這樣被灰暗所淹沒，代替了……

　　在這些痛苦的日子里，我的世界里飄起傷心的雨，憂愁都不自覺地漂浮在臉上，可是這些還是只有那些有心人才能透視到，進(jìn)入我的內(nèi)心深谷里，觀賞一切。早就想到了你會(huì)在那密密的雨簾中出現(xiàn)，你雖與我相隔千里，但你的祝福還是隨風(fēng)飄浸在校園里，我揣摸這你的思緒，好像聽到了你的問候：“不要太在意這一切，堅(jiān)持下去，因?yàn)橛幸粋�(gè)不愿看到你失魂落魄，截至了努力，失去了希望!其實(shí)只要盡力就行，力求無愧于心!走自己的路讓別人說去吧!”

　　曾經(jīng)的付出已經(jīng)打了水漂，容納的情感已經(jīng)遠(yuǎn)去;曾經(jīng)的夢(mèng)已經(jīng)化作煙云，可這一切我都不能忘記，因?yàn)樗鼈兿党闪艘粋�(gè)心靈的結(jié)子。因?yàn)橛心阊┲兴吞康淖８：湍菧嘏�的問候，給予了我精神上的支持，煥發(fā)了我青春本該由的勃勃生機(jī)，振奮了我的精神;所以不管是陰雨霏霏也好，晴空朗朗也好，不盡人意或是順心順意，我始終會(huì)記著：我不是單獨(dú)一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是帶著多個(gè)人的精神寄托去奮斗!受傷的表面雖是我，但背后還有人會(huì)為我去負(fù)傷。因而，我不能倒下，不能斷氣，要如一柱擎天般的高峰挺立在風(fēng)風(fēng)雨雨里，任風(fēng)雨拍打，狂吹，卻毫不動(dòng)搖……珍重自己!

　　父母的安慰像風(fēng)雨中火熱的旋律，激起希望朵朵，讓我微笑著繼續(xù);像無繩的弦絲，奏出欣慰的樂曲，醫(yī)療我愁傷的心……

　　多少安慰多少牽掛，化成一股無形的云霧飄蕩到學(xué)校的上空，我抬頭望著這若有若無的愛，深知著其中的厚實(shí)與凝重。沉默思索之前的一切，我催促自己站起來，希望給這初一的上學(xué)期畫上一個(gè)句號(hào)，盡管這個(gè)句號(hào)不是完美的，但還是要盡量讓它成形!

　　歲月年華將要逝去，就讓這一段歷史存留下來吧!初一的上學(xué)期就將結(jié)束了，我將帶著微笑走過，留下的只是夢(mèng)和回憶，還有那些猜疑……在結(jié)束之時(shí)，我想發(fā)自肺腑地對(duì)父母說：“謝謝你們!”

關(guān)于感謝作文14

　　人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的�？偠�言之，就是要多交良師益友。

　　有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧！

　　期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)�？墒且�?yàn)槲业幕�礎(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我的朋友來了，她知道事情的原因以后，就對(duì)我說：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶�！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西，怎么理解性的記憶？于是，她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，我聽著聽著，就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問她：“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來幫我復(fù)習(xí)不覺得可惜嗎？”“不會(huì)��！”她說“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過程中，我也在學(xué)習(xí)啊！”我終于明白了，原來朋友也會(huì)為自己犧牲。

　　今天是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自己沒有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來了，知道我對(duì)自己沒有信心，就對(duì)我說：“相信自己一定能行，加油！”說完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！

　　多交良師益友，讓自己有感謝朋友

　　記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛，善良熱情，當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無話不說的朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……

　　在學(xué)校上我們更是無話不說的朋友�！翱荚嚨娜找媾R近，讓我萬分緊張，因?yàn)槲也幌霐∠玛噥�，我還想考好的名次呢！但卻無能為力，而且怎么也下不了決心。你說我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒問題的啦，我相信你，世界上沒有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的`汗水換來的。”朋友語重心長(zhǎng)的說“不倒翁不摔跤，是因?yàn)樗�連一步也不會(huì)走，所以你要勇敢的邁出第一步。”經(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。

　　考試來了，也許我急需一場(chǎng)考試來證明自己，證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過、拼搏過。但考試似乎很不近人情，并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”

　　是啊，他說的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

　　現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“興奮劑”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。

關(guān)于感謝作文15

　　一個(gè)人的家總是格外的冷清，連個(gè)說話的人都沒有，甚至想哭訴也不知道找誰，直到我遇到了你，我親愛的朋友。因?yàn)橛心悖�我走出了陰霾；因�(yàn)橛心悖�我變得開朗；因?yàn)橛心悖�我不再孤單�?/p>

　　還記得我們相遇的那年，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，我獨(dú)自坐在花園的花壇旁發(fā)呆，默默接受著雨水的洗滌，不為其他，只為用身體上的寒冷，來掩蓋我心中的無助，只為用雨水，來找一個(gè)可以哭泣的理由。這時(shí)，你出現(xiàn)在了我的'面前，微笑著，伸出你的手，也許你只認(rèn)為這只是一種禮貌性的微笑，但是，在我看來，這確實(shí)射進(jìn)我心中的第一束陽光！

　　之后的日子我們的感情迅速升溫，但我還是無法完全與你無話不談，畢竟，我不是真正的了解你。直到那一次，我和爸爸吵了一架，一氣之下的我跑出了家門。那時(shí)我很生氣，氣著氣著就哭了，街上也格外冷清，太陽被烏云遮，天空飄著小雨，似乎這雨中的一切，都在嘲笑我！當(dāng)我站在空無一人的街上迷茫時(shí)，只有你，默默跟著我，陪著我……

　　那天我們聊了很多，在我們的對(duì)話中，我也徹徹底底了解了你。原來你和我差不多，甚至你比我還凄慘。你從小父母離異，父母都不喜歡你，只想要你的弟弟，但你沒有抱怨，樂觀面對(duì)生活，你說，既然他們不想要你，既然覺得女孩子長(zhǎng)大不如男孩子，那你就要用優(yōu)異的成績(jī)來證明他們是錯(cuò)的！用你的行動(dòng)來證明女孩子也可以活得比男孩子好，比男孩子精彩！你的話鼓舞了我，也讓我想明白了。是啊，他們既然不相信我，既然覺得我不如“別人家的孩子”，那我就努力，在成績(jī)上成為“別人家的孩子”！讓他們明白，在他們眼里毫無用處的自家孩子，也是別人家長(zhǎng)眼里優(yōu)秀的“別人家的孩子”！漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我們其實(shí)有很多相同之處，我們的內(nèi)心都有不愿向別人透露的傷；我們都在別人面前假裝堅(jiān)強(qiáng)；我們都喜歡在雨中漫步，落淚，來掩蓋自己的無助；我們都喜歡看美滿結(jié)局的小說，因?yàn)槲覀兌紩?huì)為了他人的事傷感……

　　雖然我們才認(rèn)識(shí)2年多一些，但是你給了我很多很多，教會(huì)了我很多很多的道理，也給了我很多很多的感動(dòng)。你在我遇到挫折時(shí)，不會(huì)離開我，而是在我身邊默默的幫助我；在我傷心的時(shí)候，借給我一個(gè)肩膀，安慰我；你知道我胃不好，所以不管你在哪里，只要我說胃不舒服，你都會(huì)趕來，只為送給我一杯熱水，不然我孤獨(dú)無助。

　　盈，我很幸運(yùn)，在那一年認(rèn)識(shí)了你，并與你成為閨蜜。不知你是否還記得，我們初遇的那一年，那個(gè)雨天，那個(gè)公園。不管你是否還記得，那都會(huì)是我最珍貴美好的回憶，因?yàn)�，在那一刻，我遇到了你�?/p>

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