感恩高中作文

時(shí)間：2025-04-15 10:04:03 感恩作文我要投稿

【熱門(mén)】感恩高中作文集錦六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感恩高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】感恩高中作文集錦六篇

感恩高中作文篇1

　　看到“感恩”二字，首先想到美國(guó)的感恩節(jié)，這是美國(guó)新英格蘭的移民對(duì)上帝給予收成的感恩，現(xiàn)今已成了美國(guó)的中秋節(jié)。往家門(mén)里看，中國(guó)人也有感恩，自古就有，僧人感佛神之恩，群臣吏民感皇恩，也有佛恩和皇恩兩者皆感的。

　　以上的感恩，尤其是中國(guó)式感恩，都是弱者對(duì)強(qiáng)者的謨拜，中國(guó)普天下殷殷望治之民，大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣息了，僧侶作神的奴隸，草民作皇帝的奴隸，有時(shí)順便也作僧侶的。

　　但總是看見(jiàn)弱者感恩，并未見(jiàn)有強(qiáng)者的“回饋”。

　　這大概由于中國(guó)等級(jí)觀念博大而精深，源遠(yuǎn)而流通長(zhǎng)吧。處于高等級(jí)的，是決不肯躬身彎腰，去為下等做什么好事，而總變得仗勢(shì)欺人。例如僧侶作神的奴隸，很不甘心，便自封神的代言人，儼然也是神，殊不知若無(wú)信眾的香火和齋緣，光頭便反射不出生命的光線，“圓寂”了。皇帝老兒每年都要去祭天，乞求社稷永保、江山萬(wàn)世，其實(shí)也是當(dāng)天的奴隸，只不過(guò)他們的奴隸主無(wú)形，皇帝可以不承認(rèn)�；貙m之后皇帝很不甘心，非要耍一耍威風(fēng)，或施一施偽善，于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的，田是人民耕種的，若人民“罷耕”而斬木為兵，揭桿為旗，于是身死名滅，為天下所笑——他們白感恩了。

　　以上事例似乎古奧，中國(guó)已然共和，且“破除封建迷信”了，但共和好喊，迷信易破，等級(jí)觀念尚未變。人民（現(xiàn)在多以農(nóng)民為載體）的職責(zé)除了納稅就是順從，除了順從就是感恩，除了感恩就沒(méi)別的了。蒙冤獄中十幾年，出獄后竟制錦旗跪贈(zèng)公安局，這真是中國(guó)式感恩�。」簿值娜撕芤詾楹溃炔恢笈拢膊恢卸�，他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭，索取賠償?shù)霓r(nóng)民。

　　感恩其實(shí)本應(yīng)雙向，可聰明的中國(guó)人“忽略不計(jì)”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂，民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位，自己也洗一回澡。也于是，“水載舟亦能覆舟”的警語(yǔ)式微，“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天，強(qiáng)者不去作天和神佛的奴隸，而對(duì)草民感恩起來(lái)，那么中國(guó)的社會(huì)便能成就真正的.“和諧”了。

　　希望我們不再聽(tīng)到《茶館》里這么一句話：我愛(ài)我的國(guó)啊，可是他愛(ài)我嗎？

　　尋找感恩

　　高三（14）王希

　　感恩從心里竄出來(lái)，不知去了哪里。我開(kāi)始了對(duì)它的尋找

　　我來(lái)到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來(lái)，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了，他也無(wú)法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦�？他們�(cè)趶娘w病重時(shí)，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影？哦，我知道了他們?cè)谀抢铩Ｒ晃灰咽谴髮W(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒(méi)面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說(shuō)，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián)。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

　　中國(guó)圣人歷來(lái)教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。但當(dāng)仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報(bào)。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報(bào)而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？

　　常�？梢栽谖枧_(tái)上看到各色人物淚留滿面說(shuō)感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒(méi)這樣樂(lè)觀�？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬�(shí)，以此爭(zhēng)取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說(shuō)感謝的景象？也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺(tái)上，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí)。

　　尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常�？匆�(jiàn)忘恩的事件。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠(chéng)樸素的感恩似乎勢(shì)微。當(dāng)人們開(kāi)始尋找感恩時(shí)，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘。現(xiàn)今，“感動(dòng)中國(guó)”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天，會(huì)出現(xiàn)“感恩中國(guó)”而“感恩中國(guó)”也會(huì)如此吧。

　　感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

感恩高中作文篇2

　　她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤(rùn)了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路中學(xué)。

　　感謝您，母校。過(guò)去的三個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。稱您作媽媽，的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。

　　夜晚，我們老師的屋里依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹�。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用經(jīng)典的語(yǔ)言讓我悟出了人生的大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的`嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人的情感；音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人的心靈

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們?nèi)陙?lái)結(jié)下了深厚的友誼。三年來(lái)我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，三年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)，這時(shí)我們的心情能平靜嗎？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)，您像一本智慧的書(shū)，讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛(ài)幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。

　　有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的祝福，是感恩！

感恩高中作文篇3

　　青春是什么？

　　這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，要我說(shuō)，青春就是布滿“我以為”的答卷。

　　都說(shuō)青春是火紅的，就像初生的太陽(yáng)，充滿熱情與活力；青春是翠綠的，如同陡壁邊生機(jī)盎然的爬山虎，奮發(fā)向上。確實(shí)，青春是五彩斑斕的，然而它卻不適合用華麗的詞藻來(lái)修飾。走過(guò)青春只是為你的人生鋪好通往未來(lái)的路，罷了。

　　古往今來(lái)，沒(méi)有人給青春下過(guò)一個(gè)完整的定義，或許，這樣叫青春：

　　學(xué)習(xí)中——

　　我以為老師講的'東西我都懂，上課可以開(kāi)小差，可以隨便睡覺(jué)，可以傳紙條，可以神游……可是，每次考試結(jié)果下來(lái)都是一團(tuán)糟，簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)了，難一點(diǎn)的題不能下筆，要么不及格，要么倒數(shù)。

　　我以為我很努力地在學(xué)習(xí)，每天點(diǎn)燈加夜班到轉(zhuǎn)鐘，到圖書(shū)館一坐一整天，放假不看電視不玩電腦，想著一大堆作業(yè)要做。那么，結(jié)果呢？成績(jī)沒(méi)起色，不進(jìn)卻退。仔細(xì)想想，每天晚上你做了多少事，寶貴的休息時(shí)間被你點(diǎn)著燈發(fā)呆浪費(fèi)掉，坐在圖書(shū)館刷了大半天的微博，對(duì)著作業(yè)，玩弄了半天的手機(jī)。這就是我以為的努力，可笑吧！

　　生活中——

　　我以為，父母是天生用來(lái)伺候我們的保姆，在為他人對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)好感謝得死去活來(lái)的時(shí)候，卻從來(lái)沒(méi)有回頭想想我們的父母，他們默默無(wú)聞，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們從來(lái)不想著從子女身上索取一丁點(diǎn)回報(bào)，正是這樣，我們總會(huì)忽視對(duì)我們最好的人。每一位父母，無(wú)不像一根根綿長(zhǎng)而有限的蠟燭，努力地燃燒自己，為子女帶來(lái)最大的光亮，從我們出生的那一刻開(kāi)始，我們沉醉在光亮中，往往等到燭光熄滅的那一刻才深刻地感受到父母的偉大。

　　我以為，朋友就是為你傾盡所有，無(wú)所不顧的人。孰知，沒(méi)有付出哪來(lái)的回報(bào)，將心比心你難道會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)一個(gè)陌生人傾盡所有無(wú)所不顧嗎？很多時(shí)候，很多事情往往都是相對(duì)的，朋友是你們?cè)谝淮未蔚目嚯y中互相幫助，在一次次的挫折中慢慢成長(zhǎng)換來(lái)的。

　　交往中——

　　我以為，早戀只是聽(tīng)起來(lái)很可怕。每個(gè)人在所謂的花季都會(huì)遇到那個(gè)特殊的他，父母的勸告一揮既逝，老師的忠告似耳邊風(fēng)，帶著自以為的堅(jiān)持告訴自己會(huì)和別人不一樣，然后盲目地從各種細(xì)枝末節(jié)中揣摩出對(duì)方的愛(ài)意，用來(lái)麻痹在追逐感情中撲面而來(lái)的痛苦，可是自己從來(lái)沒(méi)正視過(guò)對(duì)方其實(shí)根本沒(méi)有那么喜歡你。只是你一味地故作聰明，妄想自己會(huì)有多么的優(yōu)秀，而使對(duì)方心動(dòng)于你。

　　然而，事實(shí)卻非如此。我們雖無(wú)法避免青春期的萌動(dòng)，但不能把它無(wú)限擴(kuò)大，亦或甚至是憧憬著未來(lái)，這是不實(shí)際的，也是幼稚的。正處于學(xué)習(xí)高度緊張的我們，絕不能為此花過(guò)多的心思，而誤了正事，時(shí)時(shí)刻刻想著我們的任務(wù)是什么。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做正確的事！該有的終不會(huì)逃。

　　成長(zhǎng)歲月漫漫，青春無(wú)悔往昔。我們終會(huì)長(zhǎng)大。

感恩高中作文篇4

感恩同志：

　　您好。說(shuō)心里話，我十分想念您。在以前，您是一直在我身邊的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到您的存在。您教會(huì)我了書(shū)本上學(xué)不到的東西：學(xué)會(huì)感激他人。向別人借鋼筆，借橡皮，或哪怕再小的事情，您都會(huì)讓我說(shuō)一聲“謝謝”。有時(shí)即使別人向我借東西還給我時(shí)，不經(jīng)意時(shí)也會(huì)說(shuō)聲謝謝。因此會(huì)有人認(rèn)為我有問(wèn)題，可我認(rèn)為是值得說(shuō)的：他還記得我的存在，感激他認(rèn)同我的存在，這點(diǎn)小事還記得。您教會(huì)我的感恩的心，我受益匪淺――同學(xué)的幫助，老師的信任，家長(zhǎng)的關(guān)懷……難道這些還不值得去感恩嗎？

　　原來(lái)我們的不快樂(lè)并不在于擁有些什么，而在于對(duì)擁有的東西的態(tài)度，在于是否有一顆感恩的心。

　　說(shuō)到您這位慈善家，讓我想到了一位坐在輪椅上的偉人DD史蒂芬�；艚稹Ｔ谥袊�(guó)講學(xué)時(shí)，一位中學(xué)生問(wèn)他：你的身體到了這樣的地步，不覺(jué)得難過(guò)嗎？許多人都在心里責(zé)怪這個(gè)中學(xué)生的無(wú)禮，霍金輕輕敲動(dòng)鍵盤(pán)，傳來(lái)了電腦合成的聲音：我的一個(gè)手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有愛(ài)我的親人和事業(yè)……稍微停頓之后，霍金又補(bǔ)充上一句：我還有一顆感恩的心。

　　確實(shí)，我們擁有的不都是財(cái)富、美貌，而可能是挫折、傷病，它們?nèi)缤h利的石頭，讓我們受到傷害，但只要我們有一顆感恩的心、堅(jiān)忍的心，所有的苦難最終都會(huì)打磨成熠熠發(fā)光的寶石DD正是因?yàn)閭�，才使蚌孕育出了珍珠！同霍金一樣的不幸者卻往往是幸福者，因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心，也只有他們最了解生命的真諦，像渴望擁有三天光明的海倫·凱勒，像如同劉和珍君一樣始終微笑著的和藹的桑蘭，像患了腦癌仍渴望生存、熱愛(ài)生命的好萊塢影星里夫……他們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，于是盡最大的限度去擴(kuò)展生命的寬度。在他們面前，我們是否成了生命的茍活者？

　　在我看來(lái)，感恩是項(xiàng)作為人，不，是動(dòng)物的最基本的情感之一。我們都應(yīng)由您的`教導(dǎo)來(lái)處事。感學(xué)會(huì)恩，和學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)賞識(shí)一樣，都是十分重要的情感。沒(méi)了這些情感，沒(méi)有了感恩，就是和沒(méi)有了情感，沒(méi)有了情感，那不是比動(dòng)物還差勁，和死了沒(méi)太大區(qū)別。還好您的曾經(jīng)教導(dǎo)，讓我成為了真正的有血有肉的有思想的人。

　　可是自從那一天――月考后的失落后，您一聲不出地離開(kāi)了我，我也不曾察覺(jué)，只是感謝他人的話少了。開(kāi)始沒(méi)注意，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我不是那么客氣了――問(wèn)完高老師題沒(méi)說(shuō)謝謝；媽媽做飯還挑毛��；老爸來(lái)給我水也把他趕走了……他們的好全忽略了，只剩下對(duì)他們的不滿，對(duì)世界的抱怨。您離開(kāi)我達(dá)半個(gè)月左右，但影響我卻好似十年之久啊。

　　感恩同志，對(duì)于我，快樂(lè)，充實(shí)，幸福，特點(diǎn)等全離我而去，也只有幼稚和您陪伴我，對(duì)我不離不棄的。難道在這關(guān)鍵時(shí)刻，您也不要我了嗎？我真的很想您那。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席。他們遲早要離開(kāi)我的。但是，有些東西是不容許失去的――包括您，感恩先生。

　　希望我的這封信能夠到達(dá)您的手中，望速歸！

　　致此，

敬禮！

　　您的崇拜者

　　*年*月*日

感恩高中作文篇5

　　五月，一個(gè)充滿濃濃的情的月份，這里，我們都會(huì)想到一個(gè)人，那就是母親。

　　母親，一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，她給予我們生命，給予我們智慧，給予了我們所有我們所具有的東四。

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！保@是一句多么真實(shí)的話語(yǔ)�。∧赣H對(duì)我們的愛(ài)就像大海，連綿不斷，一望無(wú)盡。她用愛(ài)護(hù)著我們，哺育著我們，讓我們?cè)谒郎嘏膽驯Ю铮M情地酣睡，盡情地抒發(fā)心中的不快與悲傷。

　　我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到天真爛漫的青年，這個(gè)過(guò)程，多么艱辛；多么不易，只有母親才能理解我們的心，也只有母親才能有這般的毅力將我們撫養(yǎng)成人，這樣的耐心，這樣的毅力，非常人所能具有，而這一切不為什么，只因?yàn)樗俏业摹澳赣H”。

　　贊頌?zāi)赣H，古有詩(shī)，現(xiàn)有歌，古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，現(xiàn)有“童年的歌謠，一輩子也忘不了.” 母親啊母親，您是多么偉大，多么偉大！您在我心中永遠(yuǎn)是最高。

　　一口水，一口飯，一把屎一把尿，她辛辛苦苦把我們照料到這么大，試問(wèn)，誰(shuí)又能呢？

　　哪個(gè)母親不是望子成龍，望女成鳳呢？分別時(shí)，母親把眼淚咽進(jìn)肚里，給我們的卻是笑容與叮囑。

　　不論成功與失敗，她總不會(huì)嫌棄你，不會(huì)嫌你臟，嫌你差，而你呢，等她老了以后，你會(huì)不會(huì)嫌棄她臟，嫌棄她差呢？

　　她再辛苦也沒(méi)有對(duì)你抱怨過(guò)一句，而你呢，受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就大吵大鬧，她已經(jīng)夠累了，怎么能經(jīng)手的住你吵鬧呢，她也許會(huì)罵你一聲，但她何嘗又想呢，她做什么都是為了你。

　　“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你縫，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家！”這是一段描述母親的歌詞，它贊頌了母親勤勞與樸實(shí)。

　　母親，是世界上最偉大的人！母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)！

　　母親給予我們的，不僅是物質(zhì)上的，更多的'是思想上的，她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做事，怎樣憑自己的能力去奮斗，去拼搏。

　　母親曾教誨我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。我一定會(huì)牢牢記住的。

　　母愛(ài)，多么偉大！母親，我感謝您，感謝您為我?guī)?lái)了生命，為我的人生增添了這么多的光彩，感謝您，我親愛(ài)的媽媽。

　　我代表全天下的孩子懷著一顆感恩的心，對(duì)全天下的母親說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您！”

感恩高中作文篇6

　　“感恩的心，感謝有您；伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！薄}記

　　在我的生命中，有一個(gè)人，是那么的慈愛(ài)，又是那么的嚴(yán)厲。最初，是她給了我生命；后來(lái)，是她教我如何做人，伴我成長(zhǎng)。她，就是我的母親。

　　小時(shí)候我有一個(gè)習(xí)慣，每天放學(xué)回家后都會(huì)喝一包酸奶。因此，母親總是及時(shí)幫我訂上酸奶，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。像往常一樣，放學(xué)回到家的我，一進(jìn)家門(mén)便吵著鬧著要喝酸奶�？墒沁@一次，母親并沒(méi)有從水盆里拿出在熱水中泡著的酸奶，而是走到我面前說(shuō)：“今天下午，您妹妹上我們家來(lái)玩，我把奶讓給她喝了。”聽(tīng)完后的我從沙發(fā)上一下子蹦起來(lái)，大聲喊：“什么！那我的酸奶呢？”母親心平氣和的說(shuō)：“今天就先不喝了。明天我再去買，行嗎？”“不行！今天要是不喝我就不吃飯了，哼！”我氣沖沖地跑回房間，啪的一聲把門(mén)鎖上。頓時(shí)屋里靜悄悄的，獨(dú)留媽媽一個(gè)人在客廳里發(fā)呆。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，外面的天空漸漸陰暗，一團(tuán)團(tuán)烏云直逼大地，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆。“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲，“乖，吃飯了，我做了您最愛(ài)吃的魚(yú)�！薄安怀裕〔怀�！我不吃！”此時(shí)，空氣都顯得異常安靜。過(guò)了幾分鐘突然我聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，我悄悄地走出房間，看了看四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，又向外看了看，也沒(méi)有人，或許是出門(mén)辦事了吧。可是看著外面的天，心里犯了嘀咕：這天都快下雨了，媽媽有沒(méi)有帶傘，能去哪呢？這時(shí)，一震雷鳴瞬間把我驚醒，嚇得我汗毛發(fā)怵。伴隨著雷聲外面開(kāi)始嘩嘩的下雨，我的心情就像那大雨一樣百般交集。這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我連忙打開(kāi)屋門(mén)，眼前的景象把我嚇呆了。媽媽渾身濕淋淋的，懷里抱著一包酸奶，我接過(guò)酸奶，酸奶是熱的，媽媽知道我不能喝涼的'，于是一直抱在懷里。那天晚上，我第一次發(fā)現(xiàn)酸奶原來(lái)是那么甜。

　　時(shí)間的飛逝，我慢慢長(zhǎng)大了，母親也慢慢變老了。許多事情我已經(jīng)可以幫媽媽做了�？蓩寢尶偸菍�(duì)我講：“您現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為重，這些家務(wù)活我和您爸爸干就行，您不用管�！北M管這樣，但在空閑時(shí)間我還是會(huì)幫忙做些。畢竟我長(zhǎng)大了，一些力所能及的事我都會(huì)盡力而為。最讓我感到揪心的是母親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，因?yàn)槌Ｄ旮苫钏允种附?jīng)常裂開(kāi)。有時(shí)，我經(jīng)�？吹侥赣H因?yàn)樘弁炊櫰鹈碱^，卻一直選擇沉默忍過(guò)去。雖然母親也會(huì)去醫(yī)院看，但因?yàn)橐恢痹趶S子里工作而不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。父親也經(jīng)常替母親分擔(dān)家務(wù)，經(jīng)常勸母親辭退工作，可母親總是固執(zhí)的說(shuō)，我不干活，這個(gè)家還怎么維持下去。每當(dāng)母親的手又裂開(kāi)時(shí)，她總是纏上一圈又一圈的膠布。有一次我問(wèn)她，“媽。這膠布又不是藥，您纏著這個(gè)管什么用啊�！眿寢屝χf(shuō)：“這樣纏住它，就不會(huì)裂的太大�！甭�(tīng)完母親的話后，瞬間我的心里五味雜陳，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，就像是吃了話梅，又像是吃了巧克力，很酸很苦。

　　花兒在田野中綻放，描繪出一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)，那是花兒對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；浪花在大海中舞蹈，譜寫(xiě)出一曲曲激昂的樂(lè)章，那是浪花對(duì)養(yǎng)育它的大海的感恩；世界萬(wàn)物都在以行動(dòng)回報(bào)著那些曾經(jīng)給予它幫助的事物。我懂事了，懂得體諒媽媽、心疼媽媽，那是長(zhǎng)大的我對(duì)養(yǎng)育我的媽媽的感恩啊。成長(zhǎng)道路上的我們，不也應(yīng)當(dāng)對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活賦予感恩么。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，在成長(zhǎng)的道路上自由飛翔。

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