學生感謝信(15篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的學生感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生感謝信1
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院經(jīng)濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學在天津工業(yè)大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的.錢包，其中包括幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
史佳同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。
同時，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
學生感謝信2
各位親愛的老師們：
大家好!
27日的文藝營圓滿成功。
事實確實如此，那天盈滿耳畔的，都是一片贊譽之聲，友校的老師學生均熱情洋溢地夸贊，說此次文藝營太成功了。
軍功章屬于大家!
在成功的背后，幸得大家的垂恩，方群策群力，共享成盛舉!
許主任不巧遇上亡母七七，然仍懷著熱切之心，一大早安頓好一切，匆匆離開，稍頃，又匆匆趕回。一會兒傷痛流淚，一會兒又要歡顏做東，冰火兩重天的的勞頓，情何以堪。其擔當?shù)呢撠�，其感人之厚德，令人動�?
美玲老師在緊要關(guān)頭，挺身而出，關(guān)鍵之時顯深情，更不要提之前用她那甜美的聲音，幫我和張樂聲楊敏等牽上線，這樣，才有了如此精彩的高質(zhì)量的.講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是，在文藝營接近尾聲之時，一只蜜蜂從天而降，貪戀她的美色，在她的玉臂上蟄了一口，登時紅腫，素來堅強的她疼得淚流滿腮，這是對文藝營“特別”得貢獻嗎?
麗琴老師負責安排設備，按理說，她完全可以動動嘴皮子，讓負責這一塊的老師們多幫忙，但是，她親力親為，我看到她敏捷地跑去控制室調(diào)燈光，她打印所有的嘉賓的貼紙，上午下午不一樣座位安排，她一張一張對照，一把一把排椅子，她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺上的椅子和茶幾，細心地放上兩瓶水，她，在曲終人散之時，靜靜把竹椅搬回原處，她親自準備好頒獎用的盤子，你可曾見識過如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領導?
靖華老師帶病來上班，從開幕始，躲在幕后，暗中靜候，臺前的風光無限，她無緣欣賞，靜候長達時余，就等著配合主會場，在需要關(guān)頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎座。硬撐到中午，羸弱之身熬不過，臉色蒼白，在我百般力勸之下，勉強同意回家休息，帶著戀戀不舍之情。
我安排工作沒有經(jīng)驗，給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。
張浩老師負責整理全部前來參加文藝營的明細，期間費時瑣碎，我親眼所堵。她還要負責聯(lián)系兩個茶點，單是下午茶點，就要安排學生桌，嘉賓桌，還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協(xié)會作家們的茶點，她一個人，捧著十個人份量的茶點，湯湯水水的，竟然一個人一雙手就端起來往里面送，其情其景，感人至深。除此之外，還要負責安排攝影拍照，還要負責會后音像資料的整理，后續(xù)工作依舊要糾纏她。
俊賢老師負責聯(lián)系ict，兩次彩排，一次正式，他辦事趁早，絕不拖拉，為我們訂制的ict產(chǎn)品，要什么有什么，按理說，這份工作已令人深感壓力，然俊賢老師還要去小課室，負責擔任監(jiān)督創(chuàng)意寫作環(huán)節(jié)，我還不滿足，又安排了他也是作品審閱組的成員，小課室之后，他又馬不停蹄地接著進入審閱工作。在這期間，一個小細節(jié)更是讓人感激涕零，在午餐時候，他——一個大男人，竟然心細如發(fā)地跑到8間課室，打開每一間課室的燈，按開每一間課室的冷氣，這樣，學生進去寫作時，一進去就亮堂堂，也不會感到熱了。我寫到這里，幾乎流淚。試問我們這些女教師們，誰想得到這一點啊!
盧老師，為我們大家在晨曦微露的七點前，就買回熱騰騰并花樣繁多的早餐，讓我們吃飽了好去迎接挑戰(zhàn)。他同時負責分發(fā)午餐，還要擔任小課室監(jiān)督老師，一顆拳拳之心，款款深情，融融愛心，可掬可捧可贊，感人至深!(除了一點不好，買回來的號稱“超辣”的早餐，讓我和思云兩個“辣妹”吃了之后大呼上當，因為一點都不辣)
淑芬老師已經(jīng)連續(xù)負責母語雙周的活動，殫精竭慮，人困馬乏，但即便如此，我讓她幫忙整理要播放的ppt，她爽快答應，做活漂亮，并不拖泥帶水;27日那天，靖華老師如前所言，中途不適離開，這時，距離小課室“創(chuàng)意寫作”只有不到半小時，我臨時抓她代替，她真是女中英杰，二話不說，就立刻應承下來。如此豪氣，令人激賞不已啊!
子業(yè)老師，在母語雙周的繁忙中，忙里偷閑地為我們準備了45分鐘的暖場音樂和歌詞，并幾番修改，親自送到kh chee控制室的電腦里，選的歌曲首首漂亮耐聽。
子業(yè)老師和沈玫伶老師，在前幾天被告知因為報名學生多，原先安排的6間課室變?yōu)?間，需要他們臨時幫忙監(jiān)督各一個課室的寫作活動，他倆都是旋即答應。同時，子業(yè)也是作品審閱組的老師之一，連軸轉(zhuǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無疲累之色，盡顯俠肝義腸。
錦龍老師，前一天，靜候?qū)W生在課室的活動完成，一張張去貼8間小課室的標志，一個個排列好每一張每一把桌椅。當我央求他，因為盧老師負責午餐，希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個小時時，他用他一貫的爽朗性情馬上答應，令人感謝不已!
還有洪老師，在兩百多份參賽證書中，仔細對照報到冊，埋頭挑選，發(fā)放給不同的學校和學生，期間繁細，不能盡述!
學生感謝信3
尊敬的x老師：
您好！
您像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。您像一位辛勤的園丁，無微不至的照顧花朵。您像一只勤勞的.蜜蜂，無時無刻不在采蜜……
老師，當我們在快樂的玩耍時，您總是在批改我們那雜亂的作業(yè)。當我們在考試時，您總想到我們，給我們拿來作文紙和草稿紙�？纪暝嚭螅屯业呐木碜�，一直改到一兩點才肯休息。
老師，您就像我們偉大的母親，無微不至的照顧我們。我們生病時，您會送還一杯充滿母愛的白開水。當我們難受時，您會打電話，讓家長來接我們，把我們送出校門……
老師啊!我們愛您!現(xiàn)在，我們會用最好的成績來報答您，不辜負您對我們的期盼。
祝您身體健康、萬事如意、工作勝利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生感謝信4
尊敬的xx老師：
您們好!
白駒過隙，新的學年又一次向我們走來，牽頭的便是金色的教師節(jié)。古之學者必有師。師者，傳道授業(yè)解惑也，智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您做出的奉獻!值此第x個教師節(jié)來臨之際，我們代表我校領導，校行政，向為學校建設和發(fā)展辛勤耕耘的.全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬;更有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您用心中全部的愛，染成了學子青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了學子性格的不屈!也正是因為有您們的努力，南開外中才取得長足的進步和發(fā)展;因為有您們的真誠，南開外中才那么坦蕩而年輕;因為有您們的汗水，南開外中的收獲才如此殷實而厚重;因為有您們播種著希望與快樂，南開外中的笑容才會更加燦爛迷人!老師，您為我校書寫了美好的篇章，您的名字將鐫刻于我們心靈上。您繼承了老一輩教師的勵精圖治的精神，默默耕耘，嘔心瀝血，保持著xx 的校訓，鑄就了我校x年的輝煌成就。在學校新一輪發(fā)展規(guī)劃中，希望您們能更加齊心協(xié)力，把我校建設成新時代的的一流院校!
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在每個人的心中，鞭策著我們堂堂正正地做人，那就是您時刻關(guān)懷著我們的老師!飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里，請允許我們表達最崇高的敬意;在您生命中的每一天，請接受我們最真誠的感謝之情!
感謝各位老師在過去的日子里為南開外中所作的一切，祝各位老師教師節(jié)快樂!
xx
xx年9月10日
學生感謝信5
尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：你們好!
我是xx小學的受資助學生代表XX。
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的.事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮
受資助的學生：___
20__年3月7日
學生感謝信6
顧老師：
您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對一心理輔導，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機會，我接觸到顧老師的心理學課程，說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當我進入課堂，聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會接受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的.一些信念、價值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果，達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合。回到家，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。
最后，要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認識事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
XXX
XXXX年XX月XX日
學生感謝信7
敬愛的叔叔，阿姨們：
大家好！
首先我代表廿八都小學的全體學生，向各位叔叔阿姨表示深深的感謝！謝謝您的關(guān)懷和資助！您就像是冬天里的太陽，為我們驅(qū)趕寒冷；您就像是圣誕老人，給我們帶來驚喜和期待；您就像是帶著魔法棒的天使，為我們送來溫暖和關(guān)愛。您的好，我們會銘記在心！
雖然爸爸媽媽都相繼離開了我，但一路走過來，我并不孤單。在家里，有爺爺奶奶的照顧；在學校，老師，同學也對我很寬容，很友善。漸漸的，又有很多愛心人士資助我，關(guān)心我。所以，現(xiàn)在的我，也是個健康、開朗、向善的女孩。
因為學校離家遠，我們學校一半的同學都是住校的。以前，在冬天，我們住校生想洗澡，但因為沒有浴室和熱水，只能忍著一星期不洗�，F(xiàn)在，有了您資助建起的浴室，我們再也不用擔心冬天里洗冷水了。水龍頭一開就有熱水，比我家里還要方便。我們會做個講衛(wèi)生，愛干凈的孩子。常洗澡，不僅自己舒服，班級里面也會是香香的，這樣我們就可以更加安心的學習了。
叔叔阿姨們，您的.愛心和關(guān)懷就好像給我們刷上了五彩的油漆，讓我們感覺到了愛的味道。它是那么甜，那么美妙，我們都愛這個味道。我相信，我已經(jīng)體會到了愛的味道，相信其他同學也感受到了吧？我再次感謝您，我相信“好人會有好報，好人一生平安�！蔽覀円欢ú还钾撃年P(guān)愛和希望，做到上課認真聽講，及時完成老師布置的作業(yè)，積極參加學校組織的活動。
我們都知道，您資助我們的錢也是來之不易，都是通過辛苦工作掙來的。我很想報答您，又不知道怎么辦。那就用愛心報答吧!我們會懷著一顆感恩的心，也把愛心一代一代傳下去！
謝謝大家！
學生感謝信8
尊敬的校長：
您好！我是醫(yī)學院xx護本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：“同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規(guī)定，專接本的學生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學校是無能為力�！苯又�，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關(guān)懷與溫暖 ！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的.紅日，給予我春天般的溫暖 ！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！
“立德立志，善學善行”，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信9
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
感動，行動在感動，值得我去感恩！
我是XX級信陽師范學院歷史文化系歷史學專業(yè)的學生，來自信陽市息縣的一個貧困家庭，家中以務農(nóng)為主，收入微薄。這樣的條件支持我上大學的困難可想而知。然而，家庭貧困并沒有阻止我求學的生涯，這不僅因為有來自雙親的全力支持及自身的努力，更主要是有國家和學校助學政策陽光般的大力幫助。
作為國家助學政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。國家的助學政策是政府送給貧困大學生的溫暖，體現(xiàn)了國家對貧困大學生的關(guān)愛。我十分感謝政府對我的關(guān)懷，感謝學校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于建設社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中去，用智慧和知識來回報社會。生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去了路線，只好停止前進了。生活如果沒有了目的，那么精力也就枯竭了！面對未來的生活和學習，我心潮澎湃，要說的話有很多很多。
在這里我想用一首詩來表達我的`心扉：你是一棵樹/有根，有葉/誰也剝奪不了你生活的權(quán)利/不管暴風雨侵蝕了你的快樂/可春天依然會回到你的身邊/用溫柔陽光的絲絹/擦去你的淚痕/要堅信/歲月不會因你的痛苦而停留/太陽每天都是新的/只要不失去應有的熱情和力量/生命的鮮花會使整個世界美艷！
此致
敬禮
感謝人
20xx年x月x日
學生感謝信10
老師、謝謝您，因為您像一支蠟燭，為了我們，燃燒了自己的青春，這是多么偉大的事啊!您為我們改作業(yè)，常常改到半夜，您就像我們的第二個母親，您的愛像太陽一般溫暖著我們的心，您的愛就像春風一樣和煦輕輕地吹著我們的心靈，您的'愛就像清泉一般甘甜滋潤著我們的心田。班里大大小小的事都是您處理的，您還常常教導我們不打架，不罵人，為此您還花費了不少心思。
在這里我想對您說：“老師您辛苦了”。
×××
20xx年x月x日
學生感謝信11
首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對咱們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請允許我代表我自我向我的老師和同學表示誠摯的謝意，多謝你們給咱們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫忙。如果沒有你們的援助之手，我想，也許這天也不會有咱們這些家庭經(jīng)濟困難學生在那里相聚。
春來冬去，轉(zhuǎn)眼之間，我已踏入吉利校門一年有余�；叵氘敵酰业母改甘巧酱遛r(nóng)民，沒有什么潛質(zhì)。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放下，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選取了四處漂泊，居無定所。但是收入依然微薄。百善孝為先。我怎樣忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選取輟學。
正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯了，原來來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選取了留下，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自我的潛質(zhì)，有潛質(zhì)了才能把愛傳遞。
因此，在學好本專業(yè)課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時刻去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。因此，在領悟上我勤奮好學，刻苦發(fā)奮。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度用心，讓同學們覺得值得向我領悟。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自我并非沒有這個潛質(zhì)。
在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自我的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的`容身之地。
直到這天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、IT等數(shù)個行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不一樣的別樣生活。
當然，一時的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著必須會有一個完美的結(jié)果�；氐綄W校，我更加的發(fā)奮。早起晚睡，是為了把時刻擠出更多，教室、圖書館1條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實踐相結(jié)合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限�；氐綄W校才會明白發(fā)奮，因此校內(nèi)校外一體化是你一個正確的選取。
但是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如咱們的班主任姚老師要求咱們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自我�！霸蹅儾⒉桓挥�，但咱們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自我，做最完美的自我。
咱們或許并不美麗，咱們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，咱們甘當綠葉也情愿。這天咱們被愛呵護，明天咱們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自我回報社會，讓國家、學校、領導、老師對咱們的選取不是一個錯誤，咱們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，咱們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，咱們風雨無阻，永不服輸。
昨日已經(jīng)成為遙遠的回憶，這天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，咱們不畏家境的貧困，咱們不懼生活的壓力，咱們不怕金融的危機，咱們會依然頑強堅毅，咱們會仍舊拼搏發(fā)奮，咱們會繼續(xù)好好領悟，有你們與咱們同在，明天咱們必須會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！
多謝領導、老師、同學們！
學生感謝信12
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫，是xxxx學校二年級學生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟極不發(fā)達。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無音信。在我生活、學習最需要溫暖與幫助的時候，是您伸出來關(guān)愛之手，溫暖之手。
當我得到您的愛心捐助那一刻，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對我家的無私奉獻與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學習、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報，我下定決心：一定不辜負您的期望，將更加努力學習，克服學習與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人。
當我家最需要幫助的時候，是您伸出了無私的雙手，是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的.保障，是你的愛心，給我們莫大的感動，我將好好做人，專心學習，以此來回報阿姨的恩德，長大后會成為社會有用的人!
再見，祝楊阿姨健康快樂，幸福平安!
受資助的學生：
20xx年x月x日
學生感謝信13
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我叫費霞，是內(nèi)蒙古科技大學機械工程學院20xx級機械一班的學生。我出生在內(nèi)蒙古集寧的一個普通的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親在一次事故中致殘，僅有微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。在加哥哥也在上大學，去年我考上大學后，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經(jīng)濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作為眾多貧困生中的一員，我申請了助學金，不久，我得到了國家助學金。也作為國家助學金的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家對貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和對我的關(guān)懷，感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應該用自己的行動報答黨和的關(guān)懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。
其實我覺得，助學金給我的一種感覺，不僅僅是經(jīng)濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，助學金遠比別人資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內(nèi)疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是國家助學金，我相信我自己有能力為國家和學校做一些事情。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續(xù)努力的動力。
今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。一年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的'艱辛當成前進的動力，把黨和、學校老師的關(guān)懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態(tài)度。如今，在全國大學生普遍面臨就業(yè)難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現(xiàn)在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現(xiàn)我的人生價值，盡到一名大學生的義務和責任，把黨和國家的關(guān)懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信14
敬愛的xx學院經(jīng)濟系各位領導、老師：
您們好！ 我是xx學院經(jīng)濟系xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生xx。
今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！ 時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進xx的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關(guān)愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。 當年的機緣巧合，讓我來到了xx學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到xx，就在我踏進xx的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的`經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名xx學子。 希望以后有機會能回到xx給我的學弟學妹們分享，我在xx的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的xx對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為xx爭光、爭氣。 同時我希望xx學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閤x驕傲，明天xx為我們而驕傲！
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！ 祝愿xx的學子前程似錦！ 祝愿老師身體健康、工作順利！ 祝愿xx的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
學生感謝信15
我出生于國家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小父親就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎樣的苦，怎樣的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔，而是鼓勵我要好好的領悟。他們說只要我領悟成績好，就算砸鍋賣鐵也會送我上學。相比村里那些被迫輟學的玩伴們，我是幸運的。
一路的磕磕絆絆，我最后踏上的大學之路。當進入xx外國語學院校門的那一刻，興奮與失落充滿心間;興奮的是我最后圓了自我與家人的夢，失落的是那一份昂貴的學費叫我情何以堪。對于來不來廣外讀書曾也掙扎過。猶記得20xx年8月底得到通知書時我猶豫了，最后我還是打電話說：爸，我不想去廣外讀書，學費太貴，我還是再填一個大專志愿吧!電話的那一端沉默了?是啊，一萬元的學費對于一些人來說不算什么，但對于我這樣的家庭來說是個困難。但是到了最后家人還是催我來學校報名了!到了學校后，生活費用和其他開支壓得我透但是氣。為了不讓家里經(jīng)濟負擔太重，我省吃儉用，很少向家里開口要錢，那種苦苦支撐的日子只有自我才知道其中的味道。但是國家和學校給了我新的`期望和力量。
這學年，學校為我校的貧困生爭取到了國家助學金名額，給咱們帶來了期望和關(guān)懷。經(jīng)過篩選和民主投票后，我申請到了國家助學金，當我收到助學金的那一刻，心中的感受是無法用言語來形容的。獲得了國家助學金，再加上我這個學期的兼職工資，我一年的生活開支有著落了，不用問家里要費用了，這就意味著我爸媽能夠減輕一些負擔，為我少操一份心，少累一點!國家助學金給我?guī)淼牟粌H僅僅是生活上的物質(zhì)，更多的是精神上的鼓勵。正因有她，我的生活領悟壓力減少了，能夠靜下心來好好的領悟;正因有她，我的領悟沖勁又回來了，能夠使我的領悟成績得到提高;正因有她，我的信心又回來了，我堅信無論在生活、工作還是領悟上我都能做得更好。助學金給我?guī)砹撕芏鄮兔�，對此我要心懷感恩�?/p>
以前看過的一篇文章中有這樣的一句話：
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;
如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;
如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
因此黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自我的生活變得更加的完美，領悟成績更加優(yōu)秀，工作更加發(fā)奮。因此在那里我想用文字來表達我的感謝。
感謝黨和政府的助學好政策，正因有你們的關(guān)懷，許多貧困生踏上了大學路，圓了
自我的大學夢;正因有你們的幫忙，許多貧困生能安心的領悟，朝著自我的夢想前進;正因有你們的鼓勵，學生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會。
感謝我的學�！獂x外國語學院。多謝你不僅僅為咱們創(chuàng)造了良好的領悟環(huán)境，營造了濃厚的領悟研究和成才的氛圍，帶給了教人育人的良師，以及帶給給咱們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，還為咱們貧困生帶給了獲國家助學金的平臺。
感謝我的所有授課的老師。是你們的辛勤教育，才使我取得良好的成績，是你們的諄諄教導，才培養(yǎng)了我勤奮領悟，誠懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國家助學金的必要條件。
感謝我所有的同學。多謝你們對我的關(guān)心和鼓勵，是你們的關(guān)愛、支持和信任，讓我在民主投票中獲得高票而有機會獲得國家助學金。
為了不辜負你們對我的厚望，在今后的生活、領悟和工作中我會一步一步地，腳踏實地的去實現(xiàn)我的夢想。我將會打破現(xiàn)狀，絕不屈服于一時一地的困難與挫折，一步一腳印的走向成功。在生活上我要發(fā)奮做到勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講吃喝，不比穿著。要學習并領悟做一個“把錢用在刀刃上”的人。在領悟上，我將繼續(xù)嚴格的要求自我做到不遲到、不早退、不缺課曠課、學好專業(yè)知識，掌握領悟技能，發(fā)奮向三好學生奮進。在工作上，認真負責的做好自我的班級工作，協(xié)助各班干搞好本班各項事務;并勤勞認真的做好兼職工作�？偠灾覍l(fā)奮領悟生活技巧，適應殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自我，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，性命沒有到達極限，我必須要笑著站起來迎接我光輝的未來。我堅信在xx外國語學院四年的培養(yǎng)和我的發(fā)奮下，我必須會成為一個對家庭、對社會、對國家有用的四有新人才。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學校培養(yǎng)，感謝老師們教導，感謝同學們的關(guān)愛，感謝生活中所有的人!
【學生感謝信】相關(guān)文章：
學生感謝信11-27
學生感謝信03-05
學生貸款的感謝信11-20
學生給領導的感謝信12-12
學生給母校的感謝信12-11
學生給企業(yè)感謝信12-17
【精】學生感謝信12-17
學生感謝信模板12-17
學生對企業(yè)的感謝信12-22
有關(guān)學生感謝信11-16