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紅領(lǐng)巾關(guān)于青春勵(lì)志廣播稿
導(dǎo)語(yǔ)：青春是一首小詩(shī)，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發(fā)出最迷人的氣息。下面是小編為大家整理的，青春勵(lì)志廣播稿。想要知更多的資訊，請(qǐng)多留文書幫!
青春勵(lì)志廣播稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
小學(xué)伊始，啟蒙老師就教會(huì)咱們“朋友”這兩個(gè)字。不音世事的我們，腦殼中裝下了“朋友”這個(gè)詞，卻遠(yuǎn)不懂它深刻的含義。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼，“朋友”這個(gè)詞已陪伴我們走過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋。
“朋友”真的很深?yuàn)W、很神秘，始終無(wú)法揭開其面紗，至今也沒(méi)能完全明白它的內(nèi)蘊(yùn)。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的人生路程中，友誼一直陪伴著自己。是友誼陪自已走過(guò)那黑色地帶，是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。 可是，它有一個(gè)前提，在友情土壤里，你必須播種真誠(chéng)的心……
撒下真誠(chéng)的種子，你將收獲綠草如茵的友誼;
撒下真誠(chéng)的種子，你將收獲絢麗多彩的.友誼;
撒下真誠(chéng)的種子，你將收獲妙不可言的友誼。
播撒真誠(chéng)的種子高一年級(jí)“五四”演講稿
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，我們什么也沒(méi)有帶來(lái)，卻又什么
都帶來(lái)了。等待我們的是一個(gè)充滿愛的世界，情的天堂，有味道的人生。因?yàn)橛颜x在你身邊，只是一直無(wú)言，默默為你撐起
一片晴空。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。這是詩(shī)人李白的友情，好深!然而，我不要，我只要真誠(chéng)的友情就好!
“籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年”。這是詩(shī)人白居易的友情，好濃!然而，我不要，我只要真誠(chéng)的友情就好!
“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。這是詩(shī)人杜牧的友情，好純!然而，我不要，我只要真誠(chéng)的友情就好!
我需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純純粹粹的友情，因?yàn)槲蚁矚g，我熱忠于此!
朋友們，撒下你那顆最真誠(chéng)的心，友誼之樹，不會(huì)枯萎，四季常青;友誼之花，不會(huì)凋謝，常開枝頭;友誼之泉，不會(huì)干涸，細(xì)水長(zhǎng)流……
青春勵(lì)志廣播稿【二】
勵(lì)志故事廣播稿
人生路上，你是不是常被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾?生活的迷茫、學(xué)習(xí)工作的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，那下面這些勵(lì)志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力，同時(shí)給你一點(diǎn)啟發(fā)，一些感悟，這些勵(lì)志故事和哲理故事為你的成功指明方向，提供動(dòng)力，激勵(lì)你的'人生每一天!
小故事一、用人之道
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
小故事二、所長(zhǎng)無(wú)用
有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么?”“草鞋，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”
【學(xué)習(xí)啦】心得：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
小故事三、袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。“很難說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!
【學(xué)習(xí)啦】心得：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
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