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穿越的姿態(tài)由你定
有時(shí)候，我們會(huì)突然感到眼前的一切并不是我們期望的生活。內(nèi)心漸漸涌現(xiàn)出一種名為“青春”的小獸，在夜晚肆意奔馳，變得越來越強(qiáng)大。
反正，我常會(huì)有這樣的感覺。
而且當(dāng)一份份習(xí)題卷紛至沓來的時(shí)候，當(dāng)夜晚夢(mèng)見考試時(shí)各種奇異的情節(jié)發(fā)生的時(shí)候，這種想法特別強(qiáng)烈。
我聽見那只小獸在咆哮——我要逃離！我要自由！
蘇軾曾道：“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”可是我們的年華到底是奉獻(xiàn)給了夢(mèng)想，還是葬送給了應(yīng)試？我們每日戴著厚厚的鏡片，手上的老繭被筆磨出了一層又一層，各種要奮斗的訓(xùn)誡不絕于耳。每每需要吶喊的時(shí)候，卻被什么鉗制住了咽喉，于是越來越多的人開始痛斥這如同八股取士的教育，痛斥應(yīng)試教育這片似乎荒無人煙的沙漠讓多少學(xué)子不堪重負(fù)、疲意不已。
可是，如果有一天真的沒有高考這座“壓力山大”的獨(dú)木橋，我們真的不知道該怎樣到達(dá)自己的遠(yuǎn)方。我認(rèn)為，高考是一種對(duì)自己能力的檢驗(yàn)，是一次為了未來奮斗的機(jī)會(huì)。正如鄭淵潔所說：“那些拼命抱怨應(yīng)試教育毀了一生的人，即使沒有應(yīng)試教育，他們也會(huì)一無所成�！边@句話提醒我們，不應(yīng)將高考視為唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，而是要在高考中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為自己的未來做好準(zhǔn)備。拼命想逃避高考，最終可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了更大的困境。因此，我們應(yīng)該積極面對(duì)高考，努力克服困難，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
事實(shí)是，你必須要穿越這片沙漠，這或許不是通向夢(mèng)想的捷徑，但它是必經(jīng)之路。許多人相信，在高考結(jié)束的那一刻，他們會(huì)失聲痛哭，或者欣喜若狂，或者為自己的解脫而慶幸——為自己，也為這段艱難的時(shí)光。
可是，當(dāng)真正迎來這一刻的時(shí)候，總會(huì)有人感到自己的生命被風(fēng)干成一張張薄薄的紙，有些人可能會(huì)開始無限制地沉迷于學(xué)習(xí)之外的娛樂與無為。
這時(shí)我們渴望的自由已經(jīng)到來，但一些人此時(shí)即使真正地將青春推下斷崖，連嘆息都不會(huì)復(fù)有，終有一天，那些追求到所謂“自由”的人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中被禁錮，自由，終究拋棄了他，而有種種羈絆與限制。這時(shí)，他會(huì)猛然醒悟，回憶起那些叫囂著要逃離的日子，那，才是在不自由中最自由的拼搏。
因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代，我們注定是要受時(shí)代背景制約與做出選擇的，可你不得不承認(rèn)：選擇權(quán)歸根結(jié)底還是在我們自己的手上。
如果你想追尋未知的邊界，就要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)帆和掌舵；如果你渴望在藍(lán)天中翱翔，就要擁有強(qiáng)健的羽翼；如果你希望掌控自己的人生，就要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向。
哪怕你必須去學(xué)奔跑，也不能忘卻飛翔。穿越，是必然的，以怎樣的姿態(tài)穿越，即是你的自由。
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