- 相關推薦
學校工作匯報
在各個領域，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學校工作匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作匯報1
在省、市發(fā)改委的正確領導和大力支持下，為策應全省生態(tài)文明試驗區(qū)建設，渝水區(qū)積極開展生態(tài)文明建設，全方面建設省級生態(tài)文明示范縣（區(qū)），在全省率先開展了生活垃圾分類處理工作，取得了一定的成效，為全省生活垃圾分類工作探索了路徑，積累了經(jīng)驗，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、總體情況
20xx年6月，渝水區(qū)在良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)啟動了生活垃圾分類（一期）試點工作，涉及26個行政村，235個自然村，2個居委會，71211人，區(qū)域面積248平方公里。10月份試點工作主體工程建成并投入運行，項目完成總投資775萬元，新建有機垃圾處理站2個，垃圾回收兌換站15個，垃圾分類屋200個，配置勾臂式垃圾箱503個，勾臂式垃圾轉運車4輛，垃圾分類車330輛，分類桶3.4萬個，廣告式垃圾箱140個，垃圾分類鉗330把。按照“戶分類、鎮(zhèn)收集、區(qū)處理”的原則，探索了“兩次六分法”的分類處理、“垃圾不落地”的轉運方式、有機垃圾處理站就地資源化利用等模式，實現(xiàn)了生活垃圾科學分類和減量化、資源化、無害化處理。
二、運行模式
（一）“兩次六分”的分類處理方法
1、農(nóng)戶（單位）初次兩分。在各自然村和單位、企業(yè)、學校張貼垃圾分類圖指導農(nóng)戶（單位）進行一級分類，按可腐爛和不可腐爛兩類對垃圾分別倒入對應垃圾箱，可回收利用垃圾自行賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾，直接投放至漚肥池（窖）、菜園、果園、稻田作肥料利用，餐飲店的潲水由分揀員收集，直接送往有機垃圾處理站進行處理。建筑垃圾由鎮(zhèn)政府監(jiān)督指導，由行政村負責就地處理，主要采取鋪路填基、砌塘砌溝渠、填埋的方式進行減量化處理。
2、垃圾分揀員再次四分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立垃圾分揀隊伍，并進行專業(yè)培訓。垃圾分揀員對各農(nóng)戶和駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、學校上門收集垃圾，對所收垃圾按可回收利用垃圾、可腐爛漚肥垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾進行二級分類，指導農(nóng)戶與單位將未分辨出的可回收利用垃圾賣給可回收利用垃圾收購站點或向“垃圾回收兌換站”兌換物品；可腐爛漚肥垃圾倒入封閉式垃圾箱；有毒有害垃圾和其他垃圾倒入相應的專用垃圾桶。
（二）“垃圾不落地”的轉運方式
為最大化減少垃圾對環(huán)境的影響，渝水區(qū)取消了村內(nèi)露天垃圾坑，實現(xiàn)垃圾從投放到處理全程不落地。首先是戶分類。即每家每戶門口設兩個密閉垃圾桶或兩格式垃圾桶，農(nóng)戶自行投放后，垃圾分揀員利用密閉分類轉運車定時上門收集，按照二次分類方法將垃圾倒入密封或?qū)Ｓ美洹Ｆ浯问擎?zhèn)收集。鎮(zhèn)政府負責一次清運各村所分類垃圾，可回收垃圾轉運至垃圾收購站點回收利用，無人收購的可回收利用垃圾轉運至鎮(zhèn)儲存站；可腐爛漚肥垃圾直接轉運至有機垃圾處理站進行處理；有毒有害垃圾轉運至鎮(zhèn)儲存站；其它垃圾轉運至垃圾中轉站壓縮。最后是區(qū)處理。區(qū)委農(nóng)工部負責將其它垃圾二次轉運至永清環(huán)保垃圾焚燒發(fā)電廠焚燒發(fā)電；區(qū)環(huán)保局負責將有毒有害垃圾轉運至專業(yè)處理站，進行無害化處理（因我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，目前正在和豐城、進賢、貴溪3家公司洽談處理費用事項）；區(qū)供銷社負責將可回收利用垃圾轉運至資源利用企業(yè)，進行資源化處理。區(qū)衛(wèi)生計生局負責醫(yī)療垃圾的收集和無害化處理（我區(qū)委托新余市奉獻德業(yè)醫(yī)療廢物處置有限公司處理）。垃圾從出門到進入最終處置環(huán)節(jié)全程不落地。
�。ㄈ┯袡C垃圾處理站就地資源化利用方法
渝水區(qū)在兩個試點鎮(zhèn)各新建一座有機垃圾處理站，對可腐爛漚肥垃圾進行資源化利用。處理站主要通過有機微生物對有機垃圾進行高效分解，固體變成有機肥料，對產(chǎn)生的氣體進行多單元分解，最后將產(chǎn)生的二氧化碳與水直接排到室內(nèi)或室外，不會產(chǎn)生污染。從有機垃圾變成有機肥時間約60天，整個過程衛(wèi)生、方便、運作無噪音、無異味、無毒、無二次污染，對人畜無害。有機垃圾減量率80%，剩余20%也轉變?yōu)楦缓租浀挠袡C肥，是蔬菜瓜果的優(yōu)良肥料。
三、機制保障
�。ㄒ唬└呶煌苿�。為加強垃圾分類試點工作，我區(qū)成立以區(qū)長為組長，相關部門單位主要負責人以及良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)政府主要負責人為成員的渝水區(qū)農(nóng)村生活垃圾分類工作領導小組，領導小組辦公室設在區(qū)委農(nóng)工部，對垃圾分類工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。試點鎮(zhèn)也成立相應的組織領導機構，實行“黨委一把手”親手抓，班子成員分片負責，鎮(zhèn)村干部具體抓，基層黨員戶戶抓的措施。定期召開渝水區(qū)生活垃圾分類工作領導小組會議，調(diào)度全區(qū)生活垃圾分類工作進展情況，研究解決存在的主要困難和問題。
（二）統(tǒng)籌規(guī)劃。出臺了《渝水區(qū)農(nóng)村生活垃圾分類試點工作實施方案》，兩個試點鎮(zhèn)根據(jù)自己的實際情況，因地制宜，制定了詳細的操作性強的垃圾分類實施方案。區(qū)農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局、供銷社、衛(wèi)計局等相關單位分別出臺了《渝水區(qū)農(nóng)村生活有機垃圾處理實施方案》、《渝水區(qū)農(nóng)村生活有毒有害垃圾收集處理實施方案》、《渝水區(qū)供銷社推進可回收利用垃圾收集處理工作實施方案》、《渝水區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理規(guī)定》等配套方案。
�。ㄈ┒嗲阑I集資金。建立“政府支持、群眾繳費、社會參與”的資金籌集模式。一是前期建設資金由區(qū)財政解決。區(qū)政府在項目正式開工前預撥400萬元啟動資金給良山鎮(zhèn)、姚圩鎮(zhèn)，加快基礎設施建設。二是運行費用主要由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政和農(nóng)戶解決。通過宣傳，每戶家庭一年繳納衛(wèi)生保潔費12元，其余由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財政兜底，包括保潔員工資、有機垃圾處理站運行維護等后續(xù)管理費用。三是積極引入社會資金，探索市場化經(jīng)營模式，目前正在草擬實施方案。
（四）考核激勵。一是加大考核力度，將垃圾分類處理工作納入黨政領導班子年終績效考核，由區(qū)委農(nóng)工部牽頭，每月考核一次，將考核結果在全區(qū)通報。二是探索激勵機制，采取評比獎勵等管理辦法，調(diào)動村民對垃圾有效分類的自覺性和積極性，提高村民垃圾一次分類和保潔員二次分類的質(zhì)量。
四、工作成效
從兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的試點來看，生活垃圾分類工作改善了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，減少了垃圾危害，提高了資源利用率，促進了生態(tài)文明示范區(qū)建設，產(chǎn)生了顯著的生態(tài)、社會和經(jīng)濟效益，為打造“整潔美麗、和諧宜居”生態(tài)渝水，走出了一條符合實際的生活垃圾污染治理新路子。
一是垃圾減量化資源化大提升。良山、姚圩兩鎮(zhèn)自10月份啟動垃圾分類試點以來，垃圾減量化明顯。目前已處理垃圾4500噸，其中：有機垃圾2205噸，可產(chǎn)有機肥440噸，用于焚燒發(fā)電垃圾943噸，可回收利用垃圾1350噸，有毒有害垃圾2噸。垃圾集中收集處理率達100%，垃圾無害化處理率達100%，減量化資源化率達80%。
二是人居環(huán)境大變樣。兩個鎮(zhèn)啟動農(nóng)村生活垃圾分類試點后，垃圾不落地，堆放、轉運等環(huán)節(jié)二次污染明顯減少，原來的衛(wèi)生死角都變得干凈了，群眾反映蒼蠅、蚊子變少了，臭味沒有了，改變了原先“一場大雨、一河垃圾”的現(xiàn)象。環(huán)境的改善倒逼居民不好意思隨手丟垃圾，自我約束和文明素質(zhì)也在不斷提升。
三是鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展。以良山鎮(zhèn)下保村為例，自開展垃圾分類以來，整個村莊干凈、整潔，推動了鄉(xiāng)村休閑游，據(jù)初步統(tǒng)計，20xx年下保村接待游客人數(shù)20余萬人次，創(chuàng)旅游年綜合收入3200余萬元，村民人均增收6000余元，比20xx年增長20%。
五、問題和困難
我區(qū)的生活垃圾分類工作雖然取得了一定的成績，但在試點的.過程中也遇到了一些困難，暴露了一些問題。一是干部及村民思想認識不到位、習慣難糾正。一些鄉(xiāng)村干部認為，垃圾分類連城市都還沒做到，現(xiàn)在要求農(nóng)村先開展垃圾分類，有點本末倒置，小題大做，難度較大。群眾意識不強。垃圾分類首先要做到農(nóng)戶分類投放，在試點過程中存在群眾不配合，垃圾混合投放問題。對此，我們加大了宣傳教育力度，通過標語、墻報、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳手段和監(jiān)督、提示、教育等方法，以期提高村民意識、規(guī)范村民行為，但效果不是很理想。二是有毒有害垃圾處理存在一定的困難。我區(qū)無危險廢物填埋資質(zhì)，只能委托區(qū)外有資質(zhì)的公司進行處理，但目前兩個鎮(zhèn)產(chǎn)生的危廢垃圾量不大，目前只有2噸左右，總處理費用大約3萬元左右，由于量小，專業(yè)公司也不愿及時裝運處理，只能先暫存在鎮(zhèn)里儲存站，待達到一定量后再運走處理，這對人居環(huán)境或多或少造成一定的危害。三是資金投入壓力較大。成本測算方面。兩個鎮(zhèn)垃圾分類處理試點基礎建設投入770萬元，經(jīng)測算，每一年的運營成本達522.21萬元，其中：動力費用118.15萬元，人員工資福利312.48萬元，勞保工具費用4.51萬元，垃圾兌換站和儲存站費用73萬元，設備修理費用14.07萬元。運營收入方面。運營總收入192.00萬元，其中達產(chǎn)后有機肥銷售收入130.49萬元，可回收垃圾收入32.67萬元，每年每戶繳納12元保潔費共29萬元。由于垃圾分類工作采取了財政兜底模式，僅試點的兩個鎮(zhèn)一年的財政投入就達330萬元，如全區(qū)鋪開，區(qū)各級財政每年要投入運營資金近20xx萬元，壓力較大。
六、懇請解決事項
以上我區(qū)各級財政每年投入的20xx萬元項目運營資金是在有機肥銷售收入和可回收垃圾收入均正常的情況下測算的，如遇到市場變化，實際投入會更大。另外我區(qū)擬引進第三方機構開展市場化運營垃圾分類處理，目前正在草擬《渝水區(qū)鄉(xiāng)村生活垃圾第三方治理實施方案》，經(jīng)咨詢，因第三方機構垃圾分類管理更規(guī)范，垃圾分類處理效益更高，每年購買服務費用會比目前稍高，就我區(qū)目前財政狀況來看，難以承受每一年的服務費，壓力較大，懇請上級部門對我區(qū)垃圾分類項目予以資金支持，以緩解我區(qū)財政壓力。
學校工作匯報2
為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結合"5.20中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動.
(一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動
5月16日至5月20日期間，我校開展營養(yǎng)日活動，以學生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的`飲食行為”為主題的健康教育課。
(二)組織學生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動
各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。
(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習
學校通過家長會，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
學校工作匯報3
一年來我校在上級的正確領導下，全體教師齊心努力下，圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展情況重點總結如下：
一、抓制度管理，堅持依法治校特色
我于2013年9月被局黨委任命為火連寨小學的校長，到任后首先召開領導班子會討論并在廣泛征求教師意見的基礎上，修訂了各項規(guī)章制度、細則及獎勵措施，通過這一細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領導、教師的行為，更加透明的反映出教師的工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師的工作積極性。同時，在制度管理的基礎上還加強了以人為本的情感管理和思想政治工作，形成了學校氛圍和諧，依法治校，以德治校的良好局面。
二、抓隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)
組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》|《新義務教育法》等相關內(nèi)容，組織教師積極參加繼續(xù)教育學習，全員參與；專人負責，積極開展校本培訓，達到學習目的。我校目前市級骨干教師4名、區(qū)級骨干6名，校級骨干6，占專任教師的%。
三、抓教學管理，確保教學質(zhì)量提升
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求引導檢查任課教師，形成規(guī)范的教學秩序。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。多次組織教學活動、迎接區(qū)調(diào)研評估課、參與同課異構課交流，觀摩名師的課堂教學，我校教研氣氛濃厚。提高了課堂效率。
3、做好課題研究，提高科研能力。針對地區(qū)實際，兩年前我校申報了家校合作行動教育的國家級課題，現(xiàn)在此課題將于今年12月27日現(xiàn)場結題，在課題研究中我們注重過程的研究和管理,定期召開會議，研討階段性成果，及時總結中期和最終研究成果，成果現(xiàn)已初見成效，極大的提高了教師的科研能力。
四、抓班級管理，強化習慣養(yǎng)成教育
近年來，我們始終以班級為單位，要求每個班級以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，以市科研課題《小學生行為習慣養(yǎng)成教育策略研究》為契機，強化學生習慣養(yǎng)成教育。
五、抓活動開展，豐富校園文化生活
今年我們根據(jù)實際開展了以下活動如：節(jié)能低碳環(huán)保教育活動、愛國主義讀書教育活動、結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶�；蚪逃嚓爼顒�。法制宣傳教育活動、家長學校培訓、親子教育活動以及藝體美相關的比賽活動等，極大的豐富了學生的校園文化生活。
六、抓安全工作，打造和諧校園環(huán)境
1、加強安全教育。為保證師生安全，我校全方位開展安全宣傳、教育活動。嚴格教師值勤紀律，設立紅領巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全；制定突發(fā)事件的應急預案，并成功進行了預防地震、火災的演練，提高學生自我保護的實踐能力，讓學生學會安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請派出所的交警到進行交通安全知識講座，增強了學生的安全意識。
2、完善安全條件，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境。針對九月末的鐵道維修，我校組織全體教師安全護送學生安全上下學。針對教室塑鋼窗年久失修，在局黨委的.幫助下，對
間
多少
扇窗戶進行修繕，確保了師生衛(wèi)生清掃時的安全。針對多年樓內(nèi)取暖問題，特報請局黨委專項撥款，對鍋爐進行改造和維修，使師生取暖條件大大改善。我校今年還安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，并已經(jīng)投入使用。
3、落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范衛(wèi)生工作。針對甲型H7N9流感預防工作，我們及時有效地采取各項預防措施，開展春夏季傳染病預防的宣傳教育活動，使師生和家長知曉傳染病的傳播途徑和方法，強化了防護意識，保障了廣大師生的身體健康和安全。關注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理，確保了學生的人身安全。
七、抓教育信息化，打造數(shù)字化校園
今年隨著教育信息化工作的全面鋪開，我校也積極貫徹落實，目前我校教學設備齊全，各項軟硬件都有效用于教育教學中，有12個專用教室，12個班班通教室，1個可容納百余人的多功能多媒體教室，1個微機室，40臺學生機，1臺100兆的網(wǎng)絡主控服務器及交換機，寬帶接入，實現(xiàn)了教師辦公聯(lián)網(wǎng),云平臺資源共享，實現(xiàn)了多媒體設備與校園網(wǎng)的人人互聯(lián)互通。構建了完善的校園網(wǎng)安全措施，健全了管理制度和崗位職責，使信息化建設更趨于合理規(guī)范�，F(xiàn)在學生能充分利用先進的教學設施學習，教師充分利用先進的教學設施網(wǎng)絡，構建教師研究和技術交流平臺。信息員還能及時高效的上傳時事信息。全力打造了數(shù)字化校園。
八、取得的成績
一年來，我校研究的三項科研課題均以優(yōu)異的成績結題，數(shù)學、英語在上半年的同課異構中代表區(qū)上了三節(jié)展演課。體衛(wèi)藝也屢獲佳績，美術教師喜獲省電子白板說課大賽獎項，一名教師經(jīng)過層層選拔被授予市優(yōu)秀教師稱號�？梢哉f我校各方面均佳績連連，取得了一些成績。
九、存在的問題
1、學校學前班學員流失，附屬幼兒園無人入托，原因是無車接送，樓內(nèi)無水洗廁所。望領導從工作角度給予考慮。
2、考核制度有待進一步完善，以大大調(diào)動教師的積極性。
十、明年的工作思路、任務、和對策措施
1、以公平、公開、公正為原則，切實落實有關措施，發(fā)展與完善有關制度，以進一步提高教職工的工作積極性、責任感，促進學校教育教學質(zhì)量更上一層樓。
2、努力改善辦學條件，開辦幼兒園，精心打造校園品牌特色。
總之，火小教育的可持續(xù)發(fā)展與全體教職員工的團結、努力分不開，當然，金無足赤，工作中難免會出現(xiàn)不足，我想，我們火小全體教職工協(xié)同不懈努力，我校的辦學水平和社會聲譽會不斷提高，相信在上級領導的幫助和關懷下，我們學校的教育還會再上新臺階。
學校工作匯報4
現(xiàn)將學校德育工作簡要匯報如下：
一、加強德育管理——制度育人
學校不斷完善各種制度，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的可操作性，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生愛的情感、雅的言行、新的意識、善的品質(zhì)、美的志趣作為學校德育工作的立足點，常抓不懈。
二、強化德育管理——管理育人
1、建立德育管理常規(guī)，嚴密德育管理過程
我們首先建立起一整套切實可行、符合學校實際的德育管理常規(guī)，以嚴密德育管理過程。在工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標、德育內(nèi)容、德育路經(jīng)、德育效果等幾個方面開展工作。
2、建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。主要是建立師生值日制度，通過值日使教師、學生參與德育考評管理。值日制度的實施，取得了明顯的教育效果。
3、加強“三位一體”合力教育：學校建立了家長委員會制度，成立了家長學校，充分利用現(xiàn)有教育資源召開家長會、開展課外訪萬家活動，密切了家校聯(lián)系，形成了學校、家庭、社會合力育人的良好局面。
在德育管理工作中，針對學生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人作為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，本學期有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。
1、結合重大節(jié)日紀念日開展活動：三月開展了學雷鋒樹新風活動。組織學雷鋒青年志愿者到附近街道、社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作，在學生中開展送溫暖做好事活動；四月清明節(jié)舉行掃墓活動，緬懷死難同胞；“六一”兒童節(jié)舉辦聯(lián)歡活動；6月26日開展的禁毒活動等。
2、開展專題教育活動
�。�1）開展各種形式的教育活動：一年來我校通過晨會、班會、國旗下的講話等各種形式開展了法制教育、安全教育、行為習慣教育、國防教育、愛國主義教育活動，對學生進行了心理健康的輔導工作，效果良好。
（2）開展形式多樣的主題班會活動：一年來，學校組織開展了各種內(nèi)容的主題班會活動，做到主題鮮明、針對性強，取得了較好的教育效果。
（3）開展“20+20”親近母語行動活動。閱讀為每天早晨晨讀7:40——8:00由任課教師隨堂指導，保證每天下午20分鐘的練字時間的落實，由任課教師予以指導。
�。�4）開展素質(zhì)教育實踐行活動，組織學生到海昌極地海洋世界和農(nóng)耕年華課外活動基地開展素質(zhì)教育實踐行活動，開闊學生視野，增長迅速見識。
1、開學初組織學生大會。學生大會是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學年的教學、管理起到指導大方向的作用，也給學校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學生和教師開展德育活動打下了良好的基礎。
2、根據(jù)學校實際組建少先大隊(現(xiàn)更名學生會)。我校學生人數(shù)多，為能更好地加強對學生的管理，學校組建學生會，制定相應的制度，設各部負責人，在工作方法和工作思路上對學生進行指導。學生通過學生會進行德育管理工作，充分調(diào)動了廣大學生的積極性，使學生受到了潛移默化的思想教育。我校學生會在貫穿學校工作計劃、開展活動中，把學校教育意圖變?yōu)閺V大學生的自覺行動，真正達到了學校教育與學生自我教育的有效結合。特別是在學校日常衛(wèi)生、紀律的評比檢查和遵紀守法自我教育活動中，對培養(yǎng)學生的各種能力起到了很大的推動作用。
3、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學生身心健康特點，重點對學生進行行為規(guī)范的教育。在學規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側重解決幾個問題，達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重少年兒童身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結合起來，培養(yǎng)學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
4、利用重大節(jié)日對學生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。
二、本學年計劃完成情況
本學年德育工作在學校領導的指導和幫助下，在教導處及任課教師的積極協(xié)助下，組織班主任開好班會和辦好黑板報、教室文化布置，進行了普法宣傳;組織開展了“六·一”活動;開展了“感恩教育”系列教育活動、“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。開展播音工作。推進第三套新操的開展。各項活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成績和經(jīng)驗
本年德育工作根據(jù)學校實際和學生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學生集體主義觀念和提高學生的'自我管理、自我約束能力，學校組織成立了學生會，在指導教師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生日常行為管理能力，也提高了學生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。
我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學年德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。
德育工作在學校里不能只是靠單一的說教，應采用多種形式、多種途徑。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、模范人物、革命電影中的先進人物形象去教育和影響學生，達到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會實踐來使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣�？傊�，德育工作形式多樣，應遵循學生年齡特點和個性特長這一規(guī)律，才能有長足進步。
四、存在的問題和今后的努力方向
本學年德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、校外德育陣地建設缺乏特色，無法建設更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構建設，爭取更多的社會支持。
2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育目的，除廣播室、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。
4、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學年里，xx小學的德育工作將會取得更優(yōu)異的成績。
以上學校德育工作匯報是由
立足實際，扎實有效做好學生思想道德建設工作
學校工作匯報5
為深入貫徹落實《關于開展教育防范學生溺水專項行動的通知》精神，進一步加強校園安全工作，提高學生防溺水安全意識，按照上級相關部門文件精神，我校開展了一防溺水安全教育工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學校以班級為單位，充分利用線上線下資源，召開了一次防溺水安全教育主題班會，各班主任集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀律，制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《關于預防學生溺水致學生家長的一封信》，轉發(fā)各類關于預防溺水教育的微信鏈接，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、通過學校公眾號平臺、微信群向家長廣泛宣傳防溺水知識，進行安全教育，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班主任利用線上教育交流平臺，在家長群中召開了一次“防溺水專題家長會”，并且根據(jù)自己班級學生的年齡特點，采取制作手抄報，交流心得體會、案例警示教育等形式，濃厚了教育氛圍，確保防溺水教育入腦入心。
5、各班級建立了“聯(lián)防小組”，并且將“聯(lián)防小組”名單上報學校備案，各班班主任隨時掌握“聯(lián)防小組”的`運行情況，讓同學之間相互監(jiān)督，遇到相關事項及時上報，使學生時刻加強安全意識。
通過以上方式的教育，學生對防溺水知識有了更深刻的理解，安全意識更強了。我校將時時樹立“安全第一”的意識，把安全教育工作堅持不懈的抓下去，切實把防溺水安全教育工作抓緊抓好。
學校工作匯報6
秋風送爽，丹桂飄香。8月27日，我校迎來了搬入新校區(qū)的第一批學生，今秋開學，學校在“新”上做文章，在“實”中謀發(fā)展，全校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新氣象。我們政教部門也不甘示弱，各項開學工作做到了早布置、抓落實、細檢查。
一、準備充分，開學呈現(xiàn)新氣象
800多名新生報到的這一天，新校區(qū)分外整潔美觀：彩旗飄揚，鮮花錦簇，勉勵新生和達立歡迎您的標語口號隨處可見，各種指路牌、張貼物醒目明了，極大地方便了學生和家長。在政教處領導的安排下，20多名由學校教師、團校學生組成的志愿者隊伍佩帶統(tǒng)一標志，幫助新生拿行李、當向?qū)В徒o新生及家長一片熱情和溫暖，成為校園中的一道亮麗的風景線。
校園標語“潤物細無聲”：由政教處參與策劃的學校長廊宣傳櫥窗里張貼了許多突顯辦學理念而又溫馨感人的標語；教師“群英譜”引人注目：教師加班加點制作的教師“群英譜”由全校優(yōu)秀教師的個人簡歷、教育理念及照片組成，成為展現(xiàn)我校教師教育教學業(yè)績、教育理念的重要窗口。
學校宿舍安排井然有序。今年是我校有住宿學生入住的第一年，在政教處領導和生活老師的努力下，學生宿舍的安排全部到位，生活用品一應俱全并且注明編號，已經(jīng)分發(fā)到每個學生的床上。這可是政教處老師和部分常規(guī)管理老師辛勤勞動的成果：住宿新生報到的前一天，溫度高達37.4℃，而老師們頂著熱日，義務為住宿學生分發(fā)用品，從下午一點一直干到晚上六點，甚至顧不上喝口水。有的老師腳上磨出了泡，幾乎所有的老師身上都能擰出水來，老師們戲稱：“身上干了又濕，濕了又干，我們都在蒸免費桑拿�！彪m然又苦又累，但老師們的目的只有一個，那就是“一切為了學生，給所有住宿同學以家的感覺。”為了給同學以家的感覺，我們政教處的領導也對同學們在校的晚間生活進行了精心的安排。如第一個晚上，設計了“讓我們走到一起來”的主題活動，為來自不同城市、不同小學的住宿生提供了一個展示個人特長的良機，還能借此認識周圍的同學，逐漸消除彼此的陌生感，盡快融入到新的集體中。第二個晚上，為了加強同學們的自我保護意識和生活能力，專門邀請了有經(jīng)驗的生活老師和醫(yī)務人員進行生活常識和個人保護指導。第三個晚上，政教處組織學生觀看科幻錄象，以豐富同學們的課余生活，第四個晚上，安排住校的青年教師看管住宿生的晚自習，并和生活老師一起負責管理學生的起居生活。同時，為了讓家長和住宿同學放心，政教處主任韓桂云老師給初一住宿生家長召開了以“放心、同心、信心”為主題的家長會，介紹了我校的一日常規(guī)和進入初中以后家長們需要注意的方面。政教處副主任陳東岳老師為初一住宿學生介紹了學校的住宿情況和需要注意的生活細節(jié)�？傊�，我們的目的就是努力給學生創(chuàng)造一個安全舒適的生活環(huán)境。
二、深化管理，切實加強學生文明禮儀的培養(yǎng)
為了使班干部，能盡快進入角色，承擔起各自的工作職責，同時能進一步明確各個崗位的工作任務、工作職責、工作要求，有效的將工作順利開展。政教處對于今年的初二、初三班干部進行了集中培訓，韓袆老師以《如何做好班干部》為主題給在場的70余名學生干部做了精彩的報告，她結合自身的經(jīng)驗和體會全方位的向同學們傳授班級管理的經(jīng)驗和方法，使大家受益匪淺。為了培養(yǎng)同學們的團隊意識，集中培訓中，班干部來到穹窿山，參觀了我校同學在此種下的櫻桃林，感受了我校同學與兄弟學校間的濃濃情誼。
為了讓新入校的同學了解學校的歷史和發(fā)展，了解學校的校風、校訓，并為自己成為達立人而感到自豪和驕傲，我校組織了剛入校的初一新生參觀了校史館。在學生講解員的.講解下，同學們了解了從我校建校至今的所經(jīng)歷的歷史事件，母校千年滄桑的一幕幕歷史畫面仿佛又重觀眼前；在校史館“百年輝煌”部分，同學們了解到了我校百年來取得的驕人成績、我校師生為社會做出卓越的貢獻；“百年樹人”部分更是讓同學們嘆服學校的桃李芬芳，展廳展出了我校歷史上的“功臣”的照片及事跡簡介，包括各時期的校領導、院士、知名教授等。同時，為了展示達立學生的風采，也給學生更多參與社會實踐的機會，本學期政教部門在我校選取舉止端莊的優(yōu)秀學生負責校門禮儀，并選取表現(xiàn)良好的學生擔任學校升旗手。
在我�！氨刑K中傳統(tǒng)，彰顯時代特色，辦人民滿意的教育”的理念下，在我校搬入新校區(qū)的契機下，我們政教部門一定一如既往地加強管理，踏實工作，以“歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點而不止”的精神，努力開創(chuàng)政教工作的新局面。
學校工作匯報7
一年來，我們除了干好教學常規(guī)工作外，還在以下幾個方面進行了重點探索：
一、關于小組合作學習的培養(yǎng)
去年來到這個學校發(fā)現(xiàn)幾乎很少有使用小組合作學習的班級，即使有也只是簡單的按4-8人編排成學習小組或按照前后座位劃分學習小組，甚至有的班級小組并未按照座位來劃分，有可能同一個小組的學生在教室不同的位置，有些老師也不知道如何指導學生的小組合作學習，學生們也就不知道如何合作，只是在上課時，個別環(huán)節(jié)老師讓小組討論討論，沒有起到真正意義上的小組交流；小組成員沒有向心力，沒有競爭意識，沒有小組集體榮譽感。
去年秋季，我們推行小組合作學習后，各班都將桌子并起來，但由于很多班主任和任課教師缺乏經(jīng)驗，沒有及時的跟進指導和培養(yǎng)，管理措施沒有跟上，導致有些班級自習課就是在開長桌會議，有些任課老師甚至管不了紀律上不了課。今年春天一開學，我們就建議對小組合作學習有經(jīng)驗的，小組管理較好的班級繼續(xù)可以將桌子對起來；如果經(jīng)驗不足的、感覺對小組管理有困難的，可以將桌子先拉開，等小組管理成熟后再將桌子并起來。再一個就是我們的學生太多，教室太窄，老師沒法走到學生中間去。
現(xiàn)在經(jīng)過一年多的研究、摸索和嘗試，大部分班級都完善了班級管理細則和制定了小組評價措施。尤其對組長的培養(yǎng)都比較重視，班主任和任課教師經(jīng)常召開組長會議，培養(yǎng)他們的領導、組織和評價能力，指導他們擔負起小組成員課后作業(yè)的督促、檢查和批改，以及小組成員的幫扶等。為激發(fā)組長的責任心、組員的合作和競爭意識，對小組進行捆綁式評價（包括紀律、衛(wèi)生、課后作業(yè)、課堂展示等），每月各班評選出優(yōu)秀小組由學校對其進行獎勵。采用這種方法能促使他們小組全體成員為了共同的目標抱成一團、榮辱與共，共同進步。尤其本學期的初一年級，班主任們在前一級經(jīng)驗和教訓的基礎上，一開始勢頭就比較好，尤其培養(yǎng)的課代表和組長大都有較強的組織和管理能力，能夠替老師分擔很多任務。如課堂上的組織協(xié)調(diào)、課后的作業(yè)輔導與檢查等大都能夠勝任。老師有事請假了，他們就能夠替老師上課，很好的.完成任務。
不足：各班班級管理細則不統(tǒng)一，尤其課堂評價太簡單，不夠詳細、具體，大部分任課老師對課堂學生評價太隨意，沒有針對學生的層次和問題類型定出詳細的評價標準，如英語學科：搶答思維性較強的題目如何計分、小組表演如何計分等。下步我們將聯(lián)合部分班主任制定出適合各個班級使用的小組綜合考核措施，聯(lián)合部分不同學科任課教師制定出適合本學科的課上、課下小組評價措施。
二、課外作業(yè)管理措施
1、作業(yè)布置
我校目前基礎建設還沒有完成，早上（7：20都很難保證全部到齊）、下午（4:30放學）、晚上（沒有晚自習）不能在校學習，導致學生在校學習時間非常有限，所以學生的課前、課后作業(yè)必須要布置充分，為了解每位任課教師的作業(yè)布置，我們設計了“課外作業(yè)監(jiān)控與管理單”進行反饋，每周教導處進行匯總。對作業(yè)量大的老師進行引導，對作業(yè)量小的進行關注，當然提倡能當堂掌握所學內(nèi)容的最好不留鞏固性課外作業(yè)，可以布置一些探究性的作業(yè)。
2、作業(yè)檢查
目前農(nóng)村孩子普遍存在自主學習能力較差,學習動機不強,學習目標不明確,學習意志力薄弱等現(xiàn)象。而農(nóng)村大部分家長文化水平較低,加之外出打工的家長越來越多，也就根本談不上會由父母會去督促、輔導孩子學習了。放學后，孩子們的學習也就很少或無人監(jiān)管。針對這些難題，我倡導老師根據(jù)自己學科的特點設計合適的課外作業(yè)檢查和評價辦法，如果作業(yè)光有布置而無檢查可以說等于零，光憑老師一人檢查也是不現(xiàn)實的，所以主要采取學生和老師檢查相結合的方式。很多老師都制定了適合自己學科特點的評價措施和計分方法。學生自覺學習習慣的培養(yǎng)，不可能一蹴而就。葉圣陶先生說：“習慣不是一會兒就會有的，也得逐漸養(yǎng)成，在沒有養(yǎng)成的時候，多少也用一些強制功夫。”這就說明，要使學生養(yǎng)成一種良好的自主學習的習慣，在剛開始的時候還必須進行一些強制措施。通過這種措施，逐步促使學生的學習由管理到不用管理的狀態(tài)，最終形成主動學習的習慣。
不足：大部分老師對小組成員作業(yè)完成情況評價不夠詳細、具體，太籠統(tǒng)，沒有按照學生的層次進行評價計分，沒有按照自己學科的特點，針對不同形式的作業(yè)進行評價計分等。
三、磨課、賽課
我們在磨課過程中按照教研室的要求進行了三備三磨兩講。另外，我們又對各個環(huán)節(jié)設計了統(tǒng)一的格式：
如：1、設計了教案模板和采用統(tǒng)一修改格式，所有教案都采用電子稿，在修改時使用word菜單欄，“插入”下拉菜單中的“批注”來進行操作，可以說修改的內(nèi)容一目了然。
2、設計了三次備課對照表，將講課教師的三次備課導入到該表格中能讓參與磨課教師清楚的看到三次磨課后教案的變化。
3、最后還設計了一個磨課說明即總結，還有觀課報告。
不足：由于本次磨課是針對不同學科的不同問題設計的觀課量表，由于時間倉促，老師水平有限，導致各學科的量表大都定的不夠科學，很難體現(xiàn)可記錄、可解釋、可操作。下步我想聯(lián)合一部分骨干教師先研究幾個適合各學科通用的觀課量表，如：教師評價的有效性（從評價手段、學生反映等方面進行觀察），小組合作任務的有效性（內(nèi)容、所用時間、達標人數(shù)、任務分配）等。
學校工作匯報8
我校在教育局及中心學校的安排部署和具體指導下，站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進一步完善綜合治理領導責任制的基礎上，緊密結合創(chuàng)建“蘇州市依法治校先進集體”，昆山市“安全文明校園”、“社區(qū)綜合治理先進集體”、“江蘇省綠色學�！保e極投入到“昆山市精神文明提升工程”，共創(chuàng)“平安昆山”“平安社區(qū)”活動中，以預防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學校中突出的治安安全問題，促進了學校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學校一方凈土的平安，為學校爭創(chuàng)一流名校奠定了堅實的基礎。
一、校長重視，落實責任
學校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施，學校與各處、室、組層層簽定了相應的責任書。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào)，領導經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照綜治委、教育局的要求，對責任書的落實情況堅持月查季評、年度小結，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。通過領導責任制和目標管理推行實施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的政治責任。
二、加大安全法制宣傳力度，
一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的.義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。
二是充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。
三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強學校德育工作
學校全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。積極開展爭創(chuàng)昆山市文明單位，昆山市首屆安全文明學校。
強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。學生人手一本《小學生禮儀規(guī)范》。德育處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》制定計劃和班級文明公約和班級建設特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和導護制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度和星級評比，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。
加強對后進生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學生中特別是雙差生違紀違法現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會，我們嚴格執(zhí)行《關于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學校、社會三結合，讓大家都來關心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，設立了貧困學生愛心救助基金，對特困生予以減少學費，給予適當生活補貼等，每年發(fā)放和減免費用達5000多元，避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學的現(xiàn)象發(fā)生。
重視教師職業(yè)道德建設認真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德師風，組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃，制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃，作為學校經(jīng)常性的工作來抓，落實師德建設責任制，不斷完善師德建設規(guī)范，加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設活動，有“學雷鋒，樹新風”系列活動，法制宣傳教育活動，《昆山市民文明交通守則》學習宣傳活動等等。開展“四五”普法組織師生反復學習《義務教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長和輔導員定期到校進行法制教育，聘請昆山市司法局吳局長為教師主講《四五普法》講座，使師生的法紀意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強。組織全體教師積極參加20xx年、20xx年“四五”普法知識考試，合格率100%。
四、深入開展“創(chuàng)安”活動，綜治工作成效顯著
學校通過創(chuàng)建昆山市首屆“安全文明校園”活動，認真貫徹創(chuàng)建意見，嚴格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強化內(nèi)部管理，建立起預防機制，對重點部位實行24小時全天候監(jiān)控，隨時做到大事有人抓，小事有人管。
一是進一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責任書，明確職責義務。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實行全天候領導值班制度，確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網(wǎng)絡。學校根據(jù)綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位建立安全文明責任區(qū)，增添物防設施，整改安全隱患，實行專人負責。今年，學�；ㄔ旆�、建塑膠跑道、校園綠化期間，人員進出復雜，給學校管理、安全工作增加難度，但由于各校領導重視，強化了管理責任制和安全工作責任制，加強了對流動人口，暫寄住人員的管理，杜絕了流動人口、暫寄人員違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，學校未發(fā)生安全事故，維護了學校正常的教育教學秩序。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制，定期進行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的防范能力，使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控，確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。今年學校無刑事案件和消防安全事故發(fā)生。
在開展創(chuàng)建安全文明校園活動的同時，其他各方面也創(chuàng)出了成效，學校被推薦為“蘇州市依法治校先進集體”，“昆山市文明單位”，同時被評為“江蘇省綠色學�！焙汀疤K州市紅領巾綠色學�！�。
但是，由于學生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內(nèi)學生零花錢、學習用品時有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校附近，擺攤設點叫賣，學校多次勸阻也效果不佳等等。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進我市經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。
學校工作匯報9
一、樹立教育管理工作新理念
農(nóng)村中學校長要樹立教育管理工作新理念，提高學校教育管理水平。一是樹立“責任勝于能力”理念。要原則性強，辦事果斷，對工作要多熟悉，多調(diào)查，做到心中有數(shù)。對任何工作有鮮明的態(tài)度，該怎么做，不該怎么做，原則性強，決不模棱兩可，態(tài)度曖昧，一決定了的事堅決照辦，辦了就要辦好。辦事要雷厲風行，決不拖泥帶水，要提高工作效率。要作風踏實，工作到位，進一步增強工作的緊迫感、責任感、使命感，激發(fā)更大的工作動力。加強與教職工的溝通與聯(lián)系，認真聽取教職工的意見和建議，把正確、好的意見和建議及時采納到實際教學工作中，使工作做到位。要以身作則，勤奮工作，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，要求教職工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，起到模范表率作用。二是樹立“以人為本”的教育理念。堅持以學生為本，全面落實到教育管理工作中，管好學生的學習過程，教會學生如何學習，如何順利地完成學習任務，取得良好的學習成績。充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使教育真正貼近學生、貼近實際、貼近生活，從而促進教育的發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力，健康成長成才，將來成為中國特色社會主義的合格建設者。
二、加強教學工作的常規(guī)管理
農(nóng)村中學校長加強教學工作的常規(guī)管理，要著重抓好五方面工作：一是創(chuàng)新課堂教學結構。認真執(zhí)行國家課程和素質(zhì)教育，課堂上教師要盡可能少講，要以學生為主體，活躍課堂學習氛圍，既減輕學生課業(yè)負擔，又增強教學效果。二是加強對新課程的研究。充分發(fā)揮備課組的作用，經(jīng)常研究教材、教法，研究學生情況，制定合理的教學方案，因材施教，提高課堂教學質(zhì)量。三是培養(yǎng)學生的`自主學習能力。著力培養(yǎng)學生自主學習習慣，幫助學生明確奮斗目標，讓學生始終保持旺盛學習熱情，真正成為學習的主人。要平等對待每個學生，尤其關心學習困難生、生活特困生、心理障礙生，確保每個學生都能較快較好地進步。四是拓寬學校教育渠道。通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯(lián)系，讓家長及時了解子女在學校的情況，充分發(fā)揮家庭教育的作用。組織學生利用課余時間走向社會，參與各種社會實踐活動，充分發(fā)揮社會對學生的教育作用。五是農(nóng)村中學校長要多下課堂，多聽課，了解每個教師的課堂教學情況，掌握每個教師素質(zhì)，以便進一步提高課堂教學；要多接觸學生，傾聽學生的意見和反映，改進和提高學校管理。
三、加強學校教職工隊伍建設
在加強學校教職工隊伍建設方面，農(nóng)村中學校長一是樹立服務意識。要把自己看成是教職工隊伍中的普通一兵，把全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務工作上，要開動腦筋，想方設法，搞好服務。既服務好教職工，又服務好學生，為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓教職工努力工作，讓學生努力學習，全面提高學校教育教學質(zhì)量。二是提高教職工隊伍的行為規(guī)范。教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，不隨意調(diào)課、停課；端正教學態(tài)度，按時上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂，“精益求精、一絲不茍”上好每堂課，提高課堂教學質(zhì)量。三是提高教職工隊伍的奉獻意識。要求教職工不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
四、加強學生的德育教育工作
農(nóng)村中學校長要注重學生的德育教育，做到以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育等；以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要注重學生品德教育，以《公民道德建設實施綱要》為指導，從學生做人的基本道德準則入手，從每天的日常生活中入手，開展誠信教育和養(yǎng)成習慣培養(yǎng)，要求學生微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、照章辦事、說了就要努力做到。要加強校園文化建設，通過規(guī)范升國旗儀式，利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造弘揚和培育學生良好道德品質(zhì)的濃厚校園氛圍，使學生健康成長，不斷提高個人思想覺悟和道德品質(zhì)。
五、加強特色學校建設
農(nóng)村中學校長要根據(jù)學校和當?shù)貙嶋H，加強特色學校建設。在特色學校建設中，不盲目攀比，不貪圖求洋，一切從實際出發(fā)，體現(xiàn)地方特色。要加強學校硬環(huán)境和軟環(huán)境建設，改善學校教學環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好學習條件。要打造和諧校園、書香校園，具有“科學、民主、人文、開放”四大特征，樹立社會主義核心價值體系，讓學生讓學生快樂學習，健康成長，將來成為祖國建設事業(yè)的合格接班人。要加強學校安全衛(wèi)生工作，確保學生身體健康、人身安全，讓家長放心，社會滿意。
以上是我關于當好農(nóng)村中學校長的工作匯報，對其中存在的不足之處，敬請上級領導批評指正。我將進一步認真努力工作，干出優(yōu)異成績，不辜負上級領導對我的關心、培養(yǎng)和期望。
學校工作匯報10
“學校安全重于泰山”，校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十七大精神和科學發(fā)展觀，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實維護社會穩(wěn)定工作責任，深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。
一、加強對維穩(wěn)工作的領導，建立維穩(wěn)工作的長效機制
學校成立了安全工作領導小組，進行層層簽訂責任書，落實安全生產(chǎn)責任制，實行責任追究。學校把維護社會穩(wěn)定工作作為學校工作的一項重要內(nèi)容，納入學校工作計劃中，列入學校重要議事日程和工作日程，使維護穩(wěn)定的各項工作措施落到實處。
二、廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識
學校利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座活動，全員參與。學校制定了《安全生產(chǎn)工作管理責任制》、《安全應急預案》，印發(fā)了《守護生命十大黃金法則》，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育、提高安全意識、養(yǎng)成安全習慣。
三、做好政策宣傳工作，夯實教職工思想政治基礎
1、今年，義務教育學校將實施績效工資，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對教師的親切關懷，是黨中央、國務院為教育、教師辦的一件大好事。我們引導教師把黨和政府的重視和關懷，轉化為積極做好教育工作的強大動力，樹立大局意識，講政治、顧大局，團結一致，密切配合，共同維護安定團結的局面。
2、堅持領導、教師的思想政治理論的學習。每周二進行教師業(yè)務學習。包括學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本理論，學習時政新聞，學習《公民道德建設實施綱要》《教師職業(yè)道德》。
3、抓好師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)�！皩W高為師，身正為范”，教師的思想道德素養(yǎng)對學生的熏陶是不言而喻的。學校大力開展師德師風教育，幫助教師自覺踐行師德規(guī)范，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動和規(guī)范的職業(yè)行為。處理好社會關注學校的難點、熱點問題，杜絕因老師個人的原因造成不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
4、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當前國家關于退休教師工資的相關政策。
四、及時排查處理矛盾糾紛，全力維護學校穩(wěn)定
為了創(chuàng)建一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學校堅持將排查調(diào)處矛盾糾紛作為社會治安綜合治理的重點，建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作步入經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化的軌道。加強調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)本單位的`不安定因素。
五、落實維護社會穩(wěn)定工作各項措施，預防和妥善處置群體性事件
1、建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系，對學�？赡芤l(fā)的群體性事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，健全落實掛牌督辦制度和情況回復制度。
2、學校領導深入基層，發(fā)放意見征求表，廣泛聽取社會、家長、老師、學生的意見和建議，面對面地做好學生家長、老師和學生的工作。
3、安全才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展。自200x年以來，我校相繼被光榮地評為“廣東省安全文明校園”、“廣東省依法治校示范校”，這是我校領導班子切實有效地開展學校安全教育和安全工作的結果。本學期，我校繼續(xù)深入持久地開展“安全文明校園”活動，進一步夯實安全基礎。開學第一天，學校組織人員對教室、辦公室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查，對體育設施、各室電路進行檢查，做到維修到位，不留死角，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，努力為全校師生創(chuàng)造安全的學習氣氛。重點抓好嚴重影響師生安全的盜竊、火災等預防工作，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
4、加強學校衛(wèi)生管理工作，重點加強對校外小賣部的衛(wèi)生管理和常見病、流行病的預防工作，加強與工商、城管等部門的相互協(xié)調(diào)，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴禁在校園周邊亂擺攤設點，防止發(fā)生學生中毒和流行病事故。經(jīng)常性地對學生加強安全教育，嚴禁網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。
5、加強校領導值班制度。多年來，學校堅持實行領導和教師值班制度，堅持實行有學生參與的值周制度，督查學校日常的教育秩序、管理狀況、衛(wèi)生和安全。學校大隊部還專門成立了安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，由每班選出一名安全衛(wèi)生監(jiān)督員，利用課間在各樓層及班里對學生安全衛(wèi)生等行為進行監(jiān)督記錄，督促檢查存在隱患，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，保障學生活動安全。
6、實行“人防、技防、物防”并舉的原則，加大資金投入，確保安全。
首先，學校嚴格值勤制度和24小時門位值班制度，嚴格出入登記制度，完善校園安全設施，并作好定期檢查記載；其次，學校把班級教室的門窗進行翻新和安裝了防盜網(wǎng)；另外，在學校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。每幢樓都裝有紅外線探頭，監(jiān)控職責落實到人，并作好值班記錄。這些安全設施，確保了學校教育教學秩序的穩(wěn)定，給全體師生營造了一個安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
學校維護社會穩(wěn)定工作事關國家發(fā)展，教育成敗。因此，我校將按上級有關要求，切實做好學校維穩(wěn)工作，為義務教育學校順利實施績效工資創(chuàng)造良好的改革環(huán)境和社會氛圍，為構建和諧社會、為推進我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)作出應有的貢獻。
學校工作匯報11
以人為本開拓創(chuàng)新全面做好新形勢下的離退休工作近年來，學校離退休工作處緊緊圍繞貫徹落實《大學離退休工作管理辦法》和《中共大學委員會大學關于進一步加強和改進學校離退休工作的意見》的文件精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心，服務大局，以構建和諧校園為目標，以全心全意為離退休教職工服務為宗旨，建立健全離退休服務與管理體制，認真執(zhí)行黨和國家關于離退休工作的方針政策，全面落實離退休教職工的政治待遇、生活待遇，切實做好新形勢下離退休教職工的思想政治、服務與管理工作，把老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、
老有所學、老有所樂、老有所為落到實處�，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、學校離退休工作基本情況
學�，F(xiàn)有離退休教職工748人，其中，離休干部25人，正廳級離退休干部6人，副廳級離退休干部10人，具有副高、副處以上職稱離退休教職工286人，90歲以上5人，80歲以上72人。離退休黨委現(xiàn)有黨員305人，設有離退休教職工黨員支部10個和1個在職職工黨員支部。
離退休工作處設有8個離退休教職工行政小組；設有校本部、西山校區(qū)兩個辦公室；設有校本部、西山校區(qū)兩個離退休教職工活動中心和城南校區(qū)活動室；離退休工作處現(xiàn)有服務管理人員11人。
二、認真貫徹中央關于離退休工作的方針政策，全面落實“兩個”待遇
學校認真貫徹執(zhí)行黨和國家關于離退休工作的方針政策，按照中央、四川省省委、省政府和上級主管部門關于離退
休工作的有關規(guī)定，全面落實了離退休教職工的政治待遇、生活待遇。在政治待遇上，在政治上尊重離退休教職工。建立落實了在職領導聯(lián)系老領導、定期走訪慰問、召開座談會、重大事項通報、參加重大活動的制度；為副高、副處以上離退休教職工征訂《中國老年》或《晚霞》雜志；為廳級離退休干部、離退休黨委、支部書記、行政小組組長征訂黨報、黨刊；離退休教職工活動中心每年征訂報刊雜志50余種，并利用計算機網(wǎng)絡室、宣傳櫥窗、自辦的《夕陽紅》報紙和各種形式的會議及活動，讓廣大離退休教職工及時了解上級有關文件精神和學校工作動態(tài),關注支持學校的改革發(fā)展。
在生活待遇上，關心離退休教職工。學校保證了離退休費由學校計財處按月足額發(fā)放；學校在制定人事分配制度改革方案時，充分體現(xiàn)共享改革成果，較大幅度地提高了離退休教職工的校內(nèi)生活補貼；學校教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)慰
問金離退休教職工與在職教職工同額發(fā)放；離休干部學校年終過節(jié)費與在職教職工年終獎金同額發(fā)放，退休地廳級干部按60%、退休教職工按50%的比例發(fā)放；建立了離退休教職工生病住院探視制度，并送慰問金200元/次；重陽節(jié)發(fā)放慰問金和慰問品；每年為每位75、80、85、90歲的離退休教職工送上了生日禮物；建立和完善了離退休校領導、離休干部、年滿90歲以上和特殊困難離退休教職工走訪慰問制度；對特殊困難離退休教職工采取不定期給予困難補助和節(jié)假日走訪慰問的方式，盡力解決特殊困難離退休教職工的實際問題；堅持每年對離退休教職工進行健康體檢。
三、進一步健全和完善離退休服務與管理體制
為了進一步貫徹學校離退休工作“兩個文件”精神，加強離退休工作的服務與管理，便于離退休教職工組織學習和開展活動，離退休黨委、離退休工作處在底，按照離退休黨支部所屬片區(qū)，以就近和
相對集中的原則，設立了八個離退休教職工行政小組。離退休教職工行政小組在離退休黨委和離退休工作處的領導下，發(fā)揮離退休教職工黨員密切聯(lián)系群眾和離退休教職工自我教育、自我管理、自我服務的作用，協(xié)助離退休黨委和離退休工作處共同做好學校離退休工作。目前，以離退休黨支部、行政小組為依托，建立了離退休教職工服務與管理信息網(wǎng)絡，及時了解和掌握離退休教職工有關信息，主動關心、熱忱幫助、盡力解決離退休職工的特殊困難。形成了由十一個黨支部覆蓋離退休黨委305名黨員；八個行政小組覆蓋全校748名離退休教職工，離退休工作處統(tǒng)一集中管理的工作體制，實現(xiàn)離退休服務與管理工作的全覆蓋。
四、加強黨建與思想政治工作，保持離退休教職工隊伍的穩(wěn)定加強黨組織自身建設。
離退休黨委按期進行了換屆選舉，推選出思想政治素質(zhì)高、全局意識強、黨務工作經(jīng)驗豐富，工作熱忱高、身體健康的離退休黨員進入離退休黨委、黨支部班子，使班子成員的結構更加合理，通過加強黨組織的自身建設，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。
為了不斷提高領導班子政治理論素養(yǎng)，努力建設學習型黨組織，我們結合離退休工作實際，堅持做好離退休黨支部書記培訓工作。離退休黨委不定期組織離退休黨委委員、黨支部書記集中學習培訓，通過學習有關文件精神，請專家做時事政策、理論專題輔導報告，邀請學校領導通報學校改革發(fā)展情況，交流新形勢下做好離退休黨支部工作的經(jīng)驗。今年我們專門下發(fā)了《離退休黨委關于加強和改進政治理論學習的實施意見》。 黨的支部堅持每月一次黨組織生活制度。組織離退休職工黨員學習黨中央、國務院和省市有關文件，提高廣大黨員的政治理論水平，更新觀念，與時俱進，統(tǒng)一思想認識，使廣大黨員在政治上和思想上同黨中央保持高度一致。
為樹立榜樣，表彰先進，充分發(fā)揮離退休黨支部和黨員在建設和諧校園、關心下一代工作、促進學校的建設和發(fā)展中的作用，離退休黨委建立了每兩年一次的評選表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者制度。今年“七一”共表彰了4個先進黨支部，19名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和5名優(yōu)秀黨務工作者。
發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，密切聯(lián)系群眾，切實做好離退休職工的思想政治工作，實行了黨支部指導行政小組、支部聯(lián)系所在片區(qū)非黨群眾、黨員聯(lián)系身邊群眾的制度，及時傳達有關政策、規(guī)定，并做好宣傳解釋工作，及時了解離退休職工的困難和問題，聽取、反映離退休人員的意見和建議，有針對性地做好思想政治工作，及時疏導、化解矛盾。通過對特殊困難離退休教職工進行定期走訪慰問制度，與人事處和離退休教職工原工作部門積極配合，協(xié)同解決特殊困難和問題。加強部門間的協(xié)調(diào)，拓寬特殊困難離退休
教職工子女升學、就業(yè)等渠道和助學幫助，同時配合學校抓好構建和諧社會、和諧校園建設，認真抓好離退休職工隊伍的穩(wěn)定，引導群眾投入到老有所學，老有所為，老有所樂中去，保持平和心態(tài)，安度晚年。目前，學校離退休職工更加關心學校的建設和發(fā)展，對學校的未來充滿信心，離退休職工能和諧相處、互相關心、互相幫助，為維護學校穩(wěn)定做出了貢獻。
五、加大投入，改善條件，組織老同志開展豐富多彩的文體娛樂活動
積極爭取經(jīng)費投入，加強活動中心建設。在校本部、西山、城南校區(qū)的離退休教職工活動中心、活動室，總面積已達2345平方米，固定資產(chǎn)萬元；。在災后重建中，學校專門安排了80萬余元專項資金，對校本部和西山校區(qū)活動中心進行了全面加固維修�；顒又行牡臈l件不斷改善，設備、設施不斷完善和更新�；顒又行默F(xiàn)建有計算機網(wǎng)絡室、閱覽室、臺球室、棋牌室、健身室、乒乓球室等
活動室。學校離退休工作處與人事處、校工會共建校本部、西山校區(qū)活動中心，對全校教職工開放。
組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。每年堅持組織離退休教職工春、秋季參觀考察、舉辦離退休教職工運動會、離退休教職工元旦游園、重陽節(jié)系列活動，經(jīng)常舉辦離退休教職工大型文藝演出、詩書畫、集郵、攝影展覽。根據(jù)離退休教職工的`興趣愛好，成立了橋牌、臺球、門球、釣魚、器樂、歌詠、老年時裝等20個離退休教職工興趣活動小組，各種興趣小組堅持常年開展活動，深得離退休教職工的支持與喜愛。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動，離退休教職工紛紛走出家門，促進了老同志之間的相互交流，增進了友誼，展示了老同志的風采，使老同志們非�？鞓�，精神生活十分充實。
六、加強關工委秘書處建設，積極組織老同志參與學校關心下一代工作
學校關工委秘書處掛靠離退休工作處，
我處非常重視發(fā)揮老同志在學校建設與發(fā)展中的特殊作用，采取有效措施加強秘書處的建設。
一是組成了由離退休黨委書記為秘書長，專兼職結合的秘書處工作班子，將秘書處的工作納入離退休黨政聯(lián)席會議事日程，重大問題集體研究。并在人力、物力、財力上大力支持。
二是充分發(fā)揮秘書處的各項工作職能。秘書處是關工委日常工作的辦事機構，是關工委領導的參謀和助手，也是承上啟下、聯(lián)系左右、面向?qū)W院、服務各方的橋梁紐帶。秘書處以服務為宗旨，為關工委領導服好務，抓好領導意圖的貫徹落實和各項工作的檢查督促；為關工委老同志服好務，重點是搭建好工作平臺，創(chuàng)造條件，幫老同志排憂解難，把秘書處建成老同志志愿者之家；為二級關工委服好務，搞好協(xié)調(diào)和指導工作；為大學生和青年教師服好務，為老同志當好助手。秘書處還要做好涉及各學院及有關職能部門方方面面的協(xié)調(diào)工作；
發(fā)揮好組織發(fā)動功能。千方百計擴大老同志的參與面，特別是動員剛退休的老同志，使工作隊伍不斷壯大。協(xié)助各二級關工委抓好領導班子建設和隊伍建設；發(fā)揮好參謀與助手的功能。認真落實《大學關工委會議制度》、《大學關工委秘書處人員工作職責》等。圍繞學校中心工作，秘書處每年或某個階段要提出關工委工作計劃，重大活動的實施方案或工作建議等，經(jīng)領導審定后實施；發(fā)揮好調(diào)查研究功能。秘書處每年都要到各二級關工委調(diào)研工作，及時匯總信息、梳理情況、提建議、當參謀、出主意。主動與科技處等部門協(xié)調(diào)，為關工委科研課題立項，爭取經(jīng)費，目前首批立項的8個課題已結題。另外，秘書處還積極組織并參與教育部關工委的課題研究；發(fā)揮好信息溝通與宣傳功能。認真做好關工委工作的宣傳報道，辦好關工委網(wǎng)站，定期編發(fā)《工作簡報》和《學習資料》，大力宣傳老同志的先進事跡和經(jīng)驗，教育部關工委和省教育廳關工委
簡報多次刊載我校關工委的工作動態(tài)。三是動員組織老同志積極參與學校關心下一代工作及其它老有所為的工作。校關工委在學校黨政的領導下，融入主渠道，圍繞大學生思想政治教育和青年教師培養(yǎng)，以開拓創(chuàng)新的精神，在參與大學生黨建、指導學生社團與科技活動、開展理想信念教育、促進大學生就業(yè)、幫助大學生中的特殊群體、教學督導、青年教師培養(yǎng)等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了很大的成績。各二級關工委在學院黨政的領導下，結合學科專業(yè)特點，開展了獨具特色的工作。我校關工委工作多次受到上級關工委的表彰，今年6月，中國關工委、中央文明辦授予我校關工委“全國關心下一代工作先進集體”稱號。
七、加強隊伍建設。
不斷提高服務質(zhì)量和離退休管理工作水平在學校黨委、行政的高度重視下，加強了離退休工作隊伍的建設，新增設了離退休黨委書記崗位；在離退休黨委與離退休工作處下增設綜合辦公室、學校關工委秘書處辦公室，與離退休黨委、離退休工作處綜合辦公室合署辦公，并選配了相應的干部。
我們加強了服務與管理隊伍的建設，組織職工認真學習黨和國家關于離退休工作的一系列方針、政策和業(yè)務技能，加強老齡問題的研究，不斷探索新時期高校離退休工作的新形勢、新特點、新方法；在職工中開展以老帶新、互幫互學，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。同時加強了與省內(nèi)高校離退休工作部門的交流與聯(lián)系，開拓視野。職工人人深懷感情，愛崗敬業(yè)、以人為本，主動服務意識不斷加強。都能滿腔熱情投入到本質(zhì)工作中，真心、細心、誠心為離退休教職工辦實事，我們的服務管理團隊得到了離退休教職工的好評。
我們的離退休工作得到了廣大離退休教職工、學校黨政和上級主管部門的充分肯定。綿陽市教育系統(tǒng)民主評議行風校風領導小組對學校的離退休服務與管
理工作給予了很高的評價；離退休教職工對離退休黨委學習實踐活動整改方案的滿意度測評滿意率達到100%；離退休黨委連續(xù)多次被學校評為先進基層黨組織，離退休工作連續(xù)多次被省教育廳評為先進集體。
八、存在的不足及今后工作的思路存在的不足：
對離退休教職工中的特殊群體的關心和服務不夠；及時準確掌握離退休教職工的思想動態(tài)不夠；與各職能部門的溝通不夠，沒有很好主動爭取離退休教職工原部門的支持，共同做好離退休工作；老同志參加關工委工作的組織發(fā)動做得不夠，特別是動員剛退休的低齡老同志參與關工委工作的困難較大，效果不好；二級關工委工作發(fā)展不平衡。
今后工作的思路：
在學校黨委和行政的領導下，繼續(xù)完善學校離退休工作的分級管理體制；進一步發(fā)揮離退休教職工行政小組的作用，加強信息的收集和反饋工作；主動與離退休教職工原部門加
強聯(lián)系；努力為離退休教職工老有所為、展現(xiàn)風采創(chuàng)造條件，搭建平臺；配合各學院扎實推進二級關工委工作；進一步加強關工委秘書處的建設，動員更多的老同志參加關工委工作。為推進學校離退休工作再上新臺階做出新的貢獻。
學校工作匯報12
我校在市文明辦和教育局的關心支持下，創(chuàng)建了Xx九年制學校鄉(xiāng)村學校少年宮，在學習借鑒先進經(jīng)驗的的基礎上，我們邊摸索邊實踐，取得了一定成效，下面我將建設情況做以下匯報：
一、成立領導機構，加強輔導員隊伍建設
學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導班子和“少年宮”辦公室，制定了詳細的活動計劃，建立健全了各種規(guī)章制度，統(tǒng)一活動時間。從三個方面強化輔導員隊伍建設。一是建立教師輔導員隊伍。學校深入挖掘教師藝術潛力，讓學校教師擔任不同項目的輔導教師；二是建立志愿者輔導員隊伍。學校積極與大學生取得聯(lián)系，讓他們利用假期時間加入輔導員隊伍；三是建立社會輔導員隊伍。學校廣泛吸納民間藝人等擔任鄉(xiāng)村少年宮輔導員，充實少年宮的師資力量。現(xiàn)在少年宮輔導員總數(shù)17人，其中專業(yè)輔導員5人，學校教師兼職輔導員10人，志愿輔導員2人，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉。
二、以學生的需要為出發(fā)點，設立活動項目
我們以學生的興趣、愛好特長和發(fā)展要求，采用《致學生及家長一封信》的辦法，了解學生的愛好需要，設立項目。
目前，學校少年宮設有籃球場、羽毛球等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；設有圖書閱覽室，藏書5000冊左右；設有書法室、計算機室、音樂舞蹈室、美術室、手工制作室、科學實驗室等專用活動室。開設舞蹈、繪畫、書法、器樂、聲樂、經(jīng)典詩文誦讀、科技制作、手工制作、羽毛球、籃球、跳繩、踢毽子、合唱、書法、象棋等十幾項活動，基本滿足了孩子發(fā)展的需求。
三、科學統(tǒng)籌，保障活動的有序開展
一是我們借鑒先進經(jīng)驗，堅持一室（師）雙用。我們把教室作為繪畫、剪紙、書法等項目的活動場所。教師既是學科教師又是活動輔導教師，實現(xiàn)了教室和活動室，教師與輔導員“一室（師）雙用”。二是合理安排活動時間。每天下午課外活動時間是鄉(xiāng)村少年宮的.固定活動時間。除此外，我們在雙休日對學生免費開放。三是建立評價機制，對教師進行評價表彰。通過考評結果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤，激發(fā)了輔導教師的工作積極性。四是建立安全保障機制。我們高度重視學生的安全，與家長簽訂了活動安全協(xié)議，配備了專職保安人員，活動器材定時檢查，切實保證活動場地、設施、器材的安全。
四、比賽拉練，推動項目開展
各個項目的活動開展起來以后，為了促進項目之間的相互交流和學習，少年宮辦公室開展了一系列比賽活動。通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，促進活動的開展，給學生以展示的舞臺。如“唱響校園合唱比賽” “踢毽子”比賽、“器樂演奏比賽”“跳大繩比賽”等。此外，在今年永定區(qū)舉行的“校園集體舞大賽”、“農(nóng)村少年宮匯報演出”以及“永定區(qū)第五屆球類運動會”中都取得了較好的成績。
我們將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造成條件，使我校鄉(xiāng)村少年宮開展的項目逐漸增多，切實滿足農(nóng)村兒童課外活動的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式式樣、寓教于樂的教育活動，促進他們快樂學習、全面發(fā)展、健康成長！
學校工作匯報13
對于“六五”普法工作的開展，我校高度重視，精心地做了大量工作。全校師生遵紀守法的意識不斷增強，學校各項工作都納入了依法管理的軌道�，F(xiàn)就我校近年來的普法工作取得的成績匯報如下：
一、組織機構健全，領導分工明確
“六五”普法工作啟動后，我們按照林業(yè)局普法辦的安排部署，首先簽訂了責任狀，隨后成立了普法工作領導小組，聘請檢察院的丁連石為法制副校長。領導小組成員分工明確，各負其責。校長和法制副校長為普法依法治理領導小組的組長，書記和副校長為副組長。主任和其他成員分別負責三個學年的普法工作，團書記主管共青團的普法工作，同時負責普法材料。在學校普法領導小組的正確領導下，學校各項普法活動有效開展，做到了有計劃、有總結，使依法治校和校園精神文明建設有效結合。
二、認真學習，增強師生對法律的.意識
1、合理安排法律學習
學校每季度都為領導及全體教師上普法教育課，教材為《公民憲法知識讀本》，同時又抽出時間為全校學生進行法制教育講解，教材為《青少年法制教育讀本（高中版）》。授課內(nèi)容有詳細的教案，每節(jié)課大家都認真做了筆記。學校在進行法律教育中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。
2、多渠道拓寬法律知識學習途徑
學校每學期都定期聘請法制部門有關領導在多媒體教室對全校師生進行《普法活動走進校園知識講座》，并做了文字和影像記錄。同時，學校又多次組織師生在多媒體教室觀看普法欄目劇，如《女監(jiān)檔案》、《失去的親情》等，并要求師生寫出觀后感。
3、學考結合
每年學校都對全校師生進行法律知識的測試與驗收，并且把每次考核以及考試的成績都詳細做好了記錄。學校每季度會通過所學的法律知識分析案例的形式對個別教師或?qū)W生單獨考核。在每季度的依法治理檢查中，由趙書記負責檢查、總結并對下一季度進行要求。另外定期檢查校領導及教師的普法筆記。通過每季度檢查、驗收和每年的階段性試卷考試，促進了每位教師法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性。
4、多角度了解法律知識
我們除了邀請司法部門和法制副校長來校進行法制講座外，還定期組織教師到多媒體教室進行更多的法律知識教育。如：《教師法》、《教育法》，同時又對學生進行額外的普法培訓講座，如《未成年人保護法》等。
三、做到法律與教學工作相結合
在“六五”普法工作中，我們將普法工作滲入到學校的德育工作、創(chuàng)建平安校園工作、精神文明建設工作、常規(guī)管理工作以及教育教學工作中，使普法工作融入到學校的各項教育教學中。
學校工作匯報14
在縣教育局和學區(qū)的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網(wǎng)絡；同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的.防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全
教育意識。學校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度
健全了灶房衛(wèi)生管理制度，對灶房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改；教學樓內(nèi)疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。
學校工作匯報15
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
根據(jù)會議安排，我就廣河縣城關小學打造書香校園，創(chuàng)建特色學校工作情況作簡要匯報，不妥之處，敬請各位批評指正。
一、注重內(nèi)涵傳承，突出立德樹人的底蘊
校園文化是學校內(nèi)涵發(fā)展的需要，是學校的名片，更是學校的生命根基。近年來，學校始終秉承“辦規(guī)范加特色學校、育合格加特長學生”的辦學目標，以“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學理念；
艱苦奮斗，勵精圖治，倡導“崇德、篤行、奉獻、幸�！钡男Ｓ�；
認真踐行“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、博學、愛生、奉獻”的教風和“文明、勤學、友愛、向上”的學風，全面推進書香校園文化建設。設計了以綠色和紅色為主色調(diào)的�；�，始終不渝的追求向陽花精神，教育學生向上、陽光、樂觀。譜寫校歌，創(chuàng)辦�？�，使之成為師生精神的家園。努力走質(zhì)量立校、教研興校和管理強校的路子，不斷提升管理水平、提高教學質(zhì)量，努力向標準化、特色化的學校邁進。學校曾先后榮獲“甘肅省中小學德育示范學�！�、“甘肅省未成年人思想道德建設家長示范學�！薄ⅰ叭∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作先進單位”等榮譽稱號。
二、注重學校管理，突出以人為本的教育理念
學校精細化管理制度是打造書香校園的前提。古代著名思想家老子說：“圖難于其易，為大于其細，天下難事必作于細”。學校管理也是由一個個細節(jié)組成，并由細節(jié)來實現(xiàn)培養(yǎng)人與完善人的教學目標。我們以科學化、精細化、人性化為目標，不斷完善管理制度，規(guī)范辦學行為。結合學校發(fā)展實際，充實完善《教師量化考核制度》；
積極探索學校課堂教學模式，針對學生實際實施分層教學，推行學困生基礎知識達標制度，并將其納入教師量化考核之中；
實施“星級”學生評選制度，每學年和任課教師根據(jù)學生的在校表現(xiàn)，公正公平的評選出各類“星級”學生，學校予以表彰獎勵，發(fā)揮其榜樣的帶動作用；
健全學校安全應急預案，設置學校安全責任應急欄，實行樓道分片責任制和門衛(wèi)值班制度，確保學生安全出行。
三、注重環(huán)境育人，突出校園書香文化
良好的文化氛圍是打造書香校園的核心。學校的文化建設遵循“一長二高三不”的原則（長壽命，高標準、高起點，不折騰、不浪費、不做秀），逐年有序推進。三年來，縣上先后投資0000多萬元修建教學樓和綜合辦公樓各一棟，硬化了操場，改善了學校辦學條件。學校積極籌措資金00多萬元進行了校園美化、亮化、綠化建設，在操場安裝了中國四大發(fā)明雕塑、健身器材和具有世博會中國館主元素的路燈，并種植銀杏、雪松、玉蘭等名貴樹木，提升了學校的辦學品味。
為了讓學校的每一面墻壁說話，在圍墻上設置了“運動健兒”、“德、育、學、教”等板塊，在學校綜合樓最醒目處鐫刻了“社會主義核心價值觀”、“天天鍛煉練就強健體魄，天天閱讀奠基幸福人生”等立體大字。在教學樓門廳制作了“教育方針”、“辦學目標”、“培養(yǎng)閱讀習慣，打造書香校園”的標語，每天提醒學生將閱讀作為習慣。教學樓樓道墻面懸掛訂制宣傳正能量、規(guī)范自身等方面的工藝品和裝裱的師生藝術作品，并設置中國十大名校簡介。在樓道墻裙設置了經(jīng)典詩文、名言警句、公式定律、英語短語等內(nèi)容，起到潤物無聲的育人功能，為構建書香校園營造了良好的氛圍。
四、注重名師培養(yǎng)，突出教師全面成長
教師是打造書香校園的主體，更是學校的寶貴財富。為培養(yǎng)教師全面成長，我們主要抓了四個方面的工作：一是抓校本教研。在抓好學校常規(guī)教研的基礎上，積極申領并完成國家課題的研究。20xx年學校課題組申領完成了《偏遠民族地區(qū)小學語文閱讀教學的實踐性研究》課題，課題小組成員的課例實錄和論文均已獲獎。二是抓教師培訓。堅持“走出去、請進來”教師培訓模式，要求學校參訓教師認真總結與反思，培訓結束后，寫出心得體會，并對全體教職工進行二級培訓，達到一人培訓，全體受益的目的。同時邀請合作伙伴學校的優(yōu)秀教師前來我校上示范課，并深入我校課堂問診把脈。三是抓名師帶動。通過“青藍”工程、名師工程，充分發(fā)揮省州縣骨干教師和學校名師的.傳、幫、帶作用，使青年教師業(yè)務能力在最短的時間內(nèi)得到提高。
�、谡n前展示；
2。課中探究：③質(zhì)疑設問；
�、苡懻撛u析；
3。課后拓展：⑤鞏固新知；
�、迣W以致用）。全面實施“一活動兩必須”課堂教學要求（課前一分鐘活動、一堂課學生自主學習活動時間必須在20分鐘以上；
一堂課學生參與回答、練習板演率必須達80%以上），改革課堂教學，優(yōu)化教學方法，增強課堂教學的實效性，努力探索新課標下“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學途徑。
五、注重學生全面發(fā)展，
我們在提升學生成績的同時，開展豐富多彩的各類活動，引領學生全面發(fā)展。一是開展獻愛心活動。學校設立開放式圖書廳，倡導全校師生自愿捐書，命名為“愛心書屋”，全天開放，做到學生隨時有書可讀，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和興趣。二是開展經(jīng)典詩詞誦讀活動。學校將《中華文化經(jīng)典誦讀》開設為校本課程，讓學生每天堅持閱讀15分鐘，用優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化影響師生的思想行為。三是開展“七個一”活動。即：每生在家建一個圖書角；
每個班級設立一個圖書柜；
每生每月讀一本書；
學校每月編輯一期校報《向陽天地》；
學校每學期組織一次讀書交流活動；
每生每學期寫一篇讀書筆記或心得體會；
學校每學年出一本學生《向陽》作文集。四是開設各類興趣小組。學校創(chuàng)建了美術、音樂、舞蹈、科技、電子琴及籃球、乒乓球、五人制足球等興趣小組，安排有專業(yè)特長的教師授課指導，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)揮學生特長。五是開展演講活動。每周升旗儀式時，組織學生在國旗下進行以愛國主義、文明禮儀和革命傳統(tǒng)教育為主題的演講，既教育了學生，又展示了學校的育人成果。
世紀耕耘弦歌不輟，百年育人薪火相傳。城關小學雖然在打造書香校園方面做了一些工作，但與其他兄弟縣（市）學校相比仍有一定的差距。今后，我們將以本次培訓會為契機，進一步理清工作思路，加強學校管理，全面提升教育質(zhì)量，努力打造書香校園，為師生幸福人生奠定堅實基礎。
謝謝大家！
【學校工作匯】相關文章：
徐家匯雜文隨筆03-22
禮儀知識我來匯10-26
個人禮儀 深圳匯雅10-01
儲匯柜員工作轉正自我鑒定10-01
英文邀請函模板匯10-08
求職信心得大匯04-01
國民休閑匯活動管理方案范文10-10
匯德實習報告樣本參考10-07
百老匯英語作文03-21
森林碳匯買方市場調(diào)研10-06