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學(xué)校檢查常規(guī)教學(xué)工作簡報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，越來越多地方需要用到簡報(bào)，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。那么你有真正了解過簡報(bào)嗎？下面是小編整理的學(xué)校檢查常規(guī)教學(xué)工作簡報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校檢查常規(guī)教學(xué)工作簡報(bào)1
“最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行�！睘檫M(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，及時(shí)了解學(xué)情教情，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化，4月12-13日，xxxx市xxxx小學(xué)東校開展了期中教育教學(xué)工作常規(guī)檢查。
以查促教提質(zhì)增效
在學(xué)校的美術(shù)教室、書法教室、錄播教室內(nèi)，各學(xué)科科任教師們按年級、分科目把班級作業(yè)本擺放整齊。各學(xué)科負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)檢查人員重點(diǎn)關(guān)注教師的作業(yè)布置是否符合“雙減”要求，緊緊圍繞作業(yè)批改與評價(jià)、書寫與訂正等方面進(jìn)行細(xì)致檢查。
各學(xué)科老師都能認(rèn)真按照新課標(biāo)要求和教學(xué)目標(biāo)布置作業(yè)，于日常工作處下功夫，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)的'評價(jià)多以激勵為主，方式多樣：或通過批語對作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)；或?qū)﹀e(cuò)誤之處做出具體而有針對性的指導(dǎo)，語言親切，指向明確；或?yàn)閷W(xué)生精彩的樂器吹奏（藝術(shù)類作業(yè)）而鼓掌，于細(xì)致批改評價(jià)處顯匠心。
一份份優(yōu)秀作業(yè)、一項(xiàng)項(xiàng)特色作業(yè)，更是給人賞心悅目之感，真正體現(xiàn)了“雙減”政策落實(shí)后的實(shí)效性。
以查促思改善提升
老師們備課認(rèn)真，教案細(xì)致、規(guī)范，目標(biāo)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情確定，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)完整、清晰，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，提問設(shè)計(jì)有針對性，教后有反思。一篇篇備課筆記體現(xiàn)出老師們在備課當(dāng)中付出了大量心血，體現(xiàn)了良好的敬業(yè)精神。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。教學(xué)常規(guī)工作，一定要在“嚴(yán)”字上提要求，在“勤”字上下功夫，在“細(xì)”字上使力氣，在“實(shí)”字上做文章。一次檢查就是一次促進(jìn)、一次提升。今后，學(xué)校也將繼續(xù)“減負(fù)”不減“質(zhì)”，提質(zhì)增實(shí)效，不斷精進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，讓“健智”之花結(jié)出育人碩果。
學(xué)校檢查常規(guī)教學(xué)工作簡報(bào)2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師有效教學(xué)方式的交流、共享，4月12日，xxxx一小開展教學(xué)常規(guī)檢查。本次檢查內(nèi)容包括教師的教案、習(xí)題演練以及學(xué)生作業(yè)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科組長、年級組長、骨干教師對所有教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查和記錄。
翻閱教案能看到大部分教師能夠按照學(xué)校要求超前備課，且教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，教案的規(guī)范化有了很大提升，教學(xué)各環(huán)節(jié)齊全、板書設(shè)計(jì)更合理，教學(xué)目標(biāo)更明確，重、難點(diǎn)更突出，課后反思詳實(shí)，通過教案可以反映出教師們上課思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)。
作業(yè)批改方面，老師們做到了作業(yè)布置分層次、多樣性、批改認(rèn)真、批語指導(dǎo)性強(qiáng)并能督促學(xué)生進(jìn)行二次修改，真正做到讓學(xué)生學(xué)有所獲。
教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，推動學(xué)校發(fā)展。在今后的'教學(xué)常規(guī)管理工作中，xxxx一小將一如既往地嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理，有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋，大力推進(jìn)“雙減”政策的落實(shí)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！
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