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工作計劃

九年級班主任工作計劃

時間:2022-11-15 08:45:28 工作計劃 我要投稿
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九年級班主任工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的九年級班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

九年級班主任工作計劃

九年級班主任工作計劃1

  九年級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上夢想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在進取落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體情景及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

  一、工作目標

  1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、進取調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力構(gòu)成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫忙學(xué)生全面提高成績。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設(shè)

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

  夢想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育—————敢于吃苦,敢于拼搏(經(jīng)過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與進取性)。

  典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

  信心教育—————相信自我必須能行,為自我的人生作最終的拼搏。

  2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

 。1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

 。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)當會,凡是做過的題都應(yīng)當對,凡是要求記住的都應(yīng)當牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

 。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一向堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

  3、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、學(xué)校文化活動、社會實踐活動等。

  4、營造向上氛圍

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自我班級、小組取個新名字等。

 。2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供給顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

 。1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。

 。3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫忙干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

  6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

 。1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

 。2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習(xí)計劃。

 。3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的`成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自我的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

 。4)經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情景,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景;經(jīng)過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;經(jīng)過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ǘI造備考氛圍

  1、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不一樣階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  2、在不一樣階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

 。ㄈ┐_保四項重點

  1、加強班級管理,

  班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。同時,開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。

  2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

  班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的進取性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。

  3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同提高;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。

  4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天。

  結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

  作為班主任,自我更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自我的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

九年級班主任工作計劃2

  本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級四班班主任工作,繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了,對學(xué)生的了解和認識也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級四班的前提。但是,班上問題學(xué)生較多,上學(xué)期末測試中,出現(xiàn)了不如人意的地方,成績有所下降。針對此現(xiàn)狀,我將會按照學(xué)生的實際情況有側(cè)重點的加強教育,相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主任工作,我特制定如下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學(xué)生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達到一個新的起點。

  二、班級基本情況

  九年級四班現(xiàn)有人數(shù)51人,其中男生29人,女生22人。通過上學(xué)期對學(xué)生進行文化素養(yǎng)教育及班級管理的加強,班級學(xué)生有了明顯變化,文化素質(zhì)也有所提高。班級總體情況是良好的`,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認真完成作業(yè),保持秩序。大部分學(xué)生都想考入高中,內(nèi)心深處想學(xué),但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認真聽講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,遵守紀律的自覺性不強,很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,對班級的負面影響較大。對此種現(xiàn)象要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

  三、學(xué)期目標

  本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對學(xué)生進行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,一日常規(guī)教育,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標,為中考打下良好基矗

  1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

  2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入市實驗中學(xué)或市一中,部分學(xué)生能升入市二中,使后進生能順利畢業(yè)。

九年級班主任工作計劃3

  初三年級是畢業(yè)年級,質(zhì)量的好與不好直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽。我們都知道,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說,所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重,壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭取在中考中取得優(yōu)良的成績,我們?nèi)w初三老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得優(yōu)異成績。對于我們初三年級來說,“奪取20xx年中考勝利”是我們這一學(xué)期光榮而又艱巨的任務(wù)。在這屆學(xué)生生源質(zhì)量不夠好,尖子生數(shù)量少的現(xiàn)實情況下,奪取20xx年中考勝利可以說是有相當難度的。但我們初三年級全體老師有信心有決心打一場艱苦而卓絕的戰(zhàn)斗,最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力,奪取最后的勝利。本學(xué)期我們將圍繞這一核心任務(wù)開展如下工作:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針、進一般步深化教育教學(xué)改革的同時,年級組將根據(jù)學(xué)校及各部門的安排,完成好所制定的教育教學(xué)工作目標。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校的實際情況,年級組將以當好學(xué)校以及各部門的得力助手為己任,充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,強化整體團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng)。講求實效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與自主學(xué)習(xí)、鞏固提高與培養(yǎng)能力的關(guān)系。確立“鞏固、超越”管理目標,年級組將把強化班集體管理作為工作重點:注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生吃苦、刻苦的學(xué)習(xí)精神,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育教學(xué)環(huán)境,切實提高我校的教育教學(xué)水平。

  二、工作目標

  1、年級組管理目標:鞏固、超越

  20xx屆中考,我校共有24人進入了省級示范高中。這給我們20xx屆既帶來壓力,也給我?guī)頇C遇與挑戰(zhàn),更增強了我們的信心。從我們九年級的現(xiàn)狀來看,實現(xiàn)“超越”仍然有一定的距離。實現(xiàn)這一目標任務(wù)還十分艱巨。主要存在的問題是:班級與班級的管理有差距;每個班級都存在著兩極分化的現(xiàn)象,而且極差較大;學(xué)生自身存在學(xué)科的不均衡;這些都是我們迫切要改變的現(xiàn)狀。所以,我們要做到:團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧、務(wù)實苦干,工作到位。加強學(xué)習(xí),不斷提高本組教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學(xué)生都能享受良好的.教育服務(wù),確立“強化管理,注重反思,課體引路,調(diào)動潛能,課堂為主,輔導(dǎo)緊隨,突出特色”的教學(xué)思路,使本組教學(xué)工作邁上一個新臺階。

  2、學(xué)生的管理目標:注意扼制住分化與散化,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神。目前,學(xué)生與學(xué)生之間尚存在著差距,主要是學(xué)生的行為習(xí)慣有較大的反差。因而把各個班級納入一個整體,用一把尺子對學(xué)生的行為作統(tǒng)一要求對扼制住分化與散化將會起到一定的作用。

  3、教學(xué)目標:抓尖、保合、促差。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,第一學(xué)期要注意教學(xué)進度,為提前進入第一輪復(fù)習(xí)創(chuàng)造條件。第二學(xué)期要抓教、學(xué)效力,注意學(xué)生的心理變化,以堅實的基礎(chǔ)和良好的精神面貌迎接中考的到來。目前各班級中存在的一個比較嚴重的現(xiàn)象就是學(xué)習(xí)成績的兩極分化,如何有效地控制學(xué)習(xí)成績的兩極分化是提高我們學(xué)校教學(xué)整體水平的關(guān)鍵。所以,年級組將把“轉(zhuǎn)換情感、改進方法、培養(yǎng)能力、提高成績”作為教育教學(xué)的的主要目標。

  三、教學(xué)工作

  1、加強課堂教學(xué),努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

  2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神,加強備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認真研究考綱,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

  3、加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,做到必考的必教,必教的必會,抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。

  4、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。

  5、做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。尋找對策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高合格率。

  6、重視月考和期中、期末考試,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷、反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。

  7、高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前40名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前40名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

  8、做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

  四、德育工作:

  1、根據(jù)學(xué)校要求,定期召開年級組大會,對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制訂出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

  3、加強家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。

  4、關(guān)注后進生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高。

  5、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  6、做好常規(guī)工作管理,尤其是教室和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的工作。

  五、主要工作

  1、加強年級組教師隊伍整體意識的培養(yǎng)與提高:把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,加強年級組與教研組緊密聯(lián)系,充分有效的發(fā)揮集體的優(yōu)勢,提高教育教學(xué)效率,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。

  2、進一步抓好行為規(guī)范教育強化班級管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,進一步加強日常行為規(guī)范教育,使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣。各班修定《班級公約》,抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),加強班團干部建設(shè)。加強學(xué)生的安全教育,做到安全教育規(guī)范化、制度化。

  3、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教育教學(xué)的成果需要通過學(xué)生來體現(xiàn)。本學(xué)年我們要時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感的轉(zhuǎn)變,注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。只有做到“要我學(xué)和我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,同時達到“我會學(xué)”的能力,我們的目標才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  4、加強學(xué)生心理健康教育和與家庭的溝通。初中學(xué)生正值青春期,提前抓住這一時機對學(xué)生進行人生觀、價值觀的教育,扼制“分化”與“散化”。積極有效地與家長進行溝通,建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系制度。

  六、其他方面

  1、繼續(xù)加強年級組教師的思想建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

  2、年級組老師之間進一步加強交流與合作,做到資源共享,共同進步,營造輕松、愉快、團結(jié)、互助的氛圍,提高各學(xué)科成績。

  3、任課老師,尤其是青年教師,要積極參加教科研活動,確立課題,撰寫教科研論文,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、嚴明考勤制度。各任課師應(yīng)按學(xué)校的作息制度,準時上、下班。上班期間外出,要嚴格執(zhí)行請假制度,各老師應(yīng)嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè)。

  5、各任課師不能向?qū)W生推銷、變相推銷練習(xí)冊等教輔資料,(誰訂閱,誰負責(zé));嚴禁亂收費,(誰收費,誰負責(zé));嚴禁體罰學(xué)生。做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。

  6、切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級教研部門的教研活動,堅提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。

  7、加強相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。

  我們深信,經(jīng)過全組老師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一處出,我們九年級組在教育、教學(xué)工作中一定會取得更大的成績。

九年級班主任工作計劃4

  新的學(xué)年又開始了,我也繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。所以我特擬定以下20xx年初三班主任工作計劃:

  現(xiàn)在的三(2)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也不是很好,所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng),然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取成績能有一個突破,達到理想的成績。班級基本情況:本班共有39名學(xué)生,其中有13位女同學(xué),26位男同學(xué)。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),開學(xué)第一天全班制定班級工作計劃如下:

  1、預(yù)備鈴及時進教室,在打第二遍預(yù)備鈴時必須已經(jīng)坐到座位上,并做好當節(jié)課準備,安安靜靜等待老師來上課。

  2、上課認真聽講、積極開動腦筋,不許說與上課無關(guān)的廢話,影響自己、影響同學(xué)!

  3、每位同學(xué)認真做好班級衛(wèi)生工作,各盡其責(zé),保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,使我們每個同學(xué)身心愉悅!

  4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象,抄作業(yè)于己于人都不利,不做有弊無利的事!

  5、早自修、午會課按時進教室,不錯過每個教學(xué)環(huán)節(jié),對自己負責(zé)!早晨不許遲到。

  6、班級與班級之間和睦相處,但不互相竄班,影響班風(fēng)!

  7、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。

  8、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,但是班級上還有一部分同學(xué)感到學(xué)得很吃力,明顯和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上有距離,那么首先要做好思想工作,建立他們的信心,找到自信,爭取全班齊頭并進。

  為了達到這個目標,我也制定了以下班主任工作計劃。

  一、嚴格抓好班風(fēng)建設(shè),帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

  1、先從規(guī)范好儀容儀表入手學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

  2、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,經(jīng)過過去兩年多來的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個班的成績一直上不來的原因,很大程度上就是因為班級紀律不夠好,學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀律,嚴重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果,所以我這個學(xué)期,我將下大力度來抓本班的課堂紀律,這個學(xué)期我就準備將加強監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也采取多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理,對于嚴重的.違紀行為將給予適當?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀律。

  二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

  三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  四、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  本學(xué)期是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展比學(xué)習(xí)的活動,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  五、加大安全教育工作計劃力度

  安全工作計劃是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

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