禮儀工作計(jì)劃15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的禮儀工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀工作計(jì)劃1
文明禮儀不僅是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，也是整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書(shū)達(dá)理，舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，文明禮儀的作用不可小視。為了讓我們學(xué)院的同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，制訂了一下計(jì)劃：
一、積極認(rèn)真的完成本職工作
1.安排人員，督促和檢查同學(xué)的言語(yǔ)和舉止。
2.開(kāi)展大量的相關(guān)宣傳工作，提高同學(xué)的文明禮儀意識(shí)。
3.認(rèn)真完成三委會(huì)和校文明禮儀部安排的各項(xiàng)工作。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的'開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計(jì)劃
(一)部門(mén)組建
事物的發(fā)展需要注入新的血液，部門(mén)的發(fā)展也一樣。因此，本學(xué)期我部順利的完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的溝通交流，提高部門(mén)的凝聚力。
2.加強(qiáng)和其他部門(mén)之間的聯(lián)系，彼此加強(qiáng)了解，以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門(mén)成員的特長(zhǎng)合理分工，使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育，為同學(xué)們做好表率。
5.本部門(mén)將和二委會(huì)其他部門(mén)合作策劃活動(dòng)。
三、開(kāi)展對(duì)外工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門(mén)工作的開(kāi)展。
2.在前期，配合校文明禮儀部和其他部門(mén)做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也會(huì)積極地投標(biāo)學(xué)校和院里的活動(dòng)。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
我部要向其它部門(mén)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好，創(chuàng)造一個(gè)講文明，懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部的工作計(jì)劃，在新的學(xué)期里，我們部門(mén)的全體成員將會(huì)盡心盡力的做好文明禮儀部的各項(xiàng)工作，同時(shí)幫助其他部門(mén)。為把三委會(huì)建設(shè)得更好貢獻(xiàn)自己微薄之力。
禮儀工作計(jì)劃2
禮儀這個(gè)詞，對(duì)于我們并不陌生。從思想到行動(dòng)，從意識(shí)到實(shí)踐，生活中方方面面無(wú)不體現(xiàn)著它。然而，我想它對(duì)于我們，又有著更深一層的意義。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件作品：曹斐的影像，十分引人注目。作者顯然是受到外科手術(shù)、接生等醫(yī)學(xué)形式的啟發(fā)，作品以一種“暴力”形式對(duì)“美”的消解的觀念是顯而易見(jiàn)的。但是，作品在一種虛設(shè)的暴力演示中讓人感覺(jué)到的是對(duì)“暴力”的“贊美”，正如作者自己所說(shuō)：“通過(guò)莊嚴(yán)的近乎巫術(shù)的醫(yī)學(xué)禮儀程序強(qiáng)化對(duì)暴力的熱衷�！北M管作者也說(shuō)：“這是自由地觀看生活陰暗面的態(tài)度�！薄斑@些令人產(chǎn)生驚粟的圖象且費(fèi)解的痛感揭露并否定任何存在的假設(shè)和真實(shí)�！钡牵覀儚闹锌床坏健俺蟆睂�(duì)“丑“的否定，而只看到“丑”本身甚至對(duì)“丑”的陶醉和贊美，我覺(jué)得這是對(duì)人體的濫用，對(duì)生命的蔑視，對(duì)醫(yī)學(xué)，禮儀的'一種侮辱！
可是，對(duì)醫(yī)學(xué)和禮儀的不尊重不僅僅只是一些外行人的過(guò)失。臨床上經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，即科研人員為了課題實(shí)驗(yàn)或科研的需要而跟病房的主管大夫打聲招呼便取用或趁給病人做化驗(yàn)之際多取些血液、骨髓穿剌液或其它標(biāo)本，并不征求病人的同意，因?yàn)樗麄冇X(jué)得若問(wèn)病人，很可能會(huì)被拒絕，而且做科研本質(zhì)上也是為了病人的利益，所以覺(jué)得不跟病人打招呼也沒(méi)什么。這種情況可能并不鮮見(jiàn)……
這對(duì)病人來(lái)說(shuō)算是一種禮貌的行為嗎？這算是一種起碼的尊重嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該強(qiáng)調(diào)病人有接受關(guān)懷和敬重的權(quán)利。一方面，病人有權(quán)受到尊重，病人應(yīng)被視為一個(gè)人看待，應(yīng)獲得良好的與細(xì)心的照顧。當(dāng)擬定醫(yī)療計(jì)劃與提供醫(yī)療照護(hù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)尊重病人的價(jià)值觀、宗教信仰、文化背景和人格尊嚴(yán)。另一方面，病人也有知情的權(quán)利，病人有權(quán)從醫(yī)師處獲知有關(guān)其診斷、治療和預(yù)后的資料，醫(yī)師應(yīng)盡可能提供病人有關(guān)其病情、診斷、治療和預(yù)后等完整資料。當(dāng)病人因不了解而詢(xún)問(wèn)護(hù)理人員時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)本著醫(yī)師提供之資料，使用病人可以了解的言詞加以說(shuō)明。如果告訴病人事實(shí)反而會(huì)引起病人的不良反應(yīng)時(shí)就應(yīng)特別謹(jǐn)慎處理，必要時(shí)應(yīng)與病人的家屬商量之后再?zèng)Q定。
當(dāng)然，從整體來(lái)看，在我們這個(gè)系統(tǒng)中，禮儀已經(jīng)越來(lái)越受到重視。一些醫(yī)院已精心編輯了，內(nèi)展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采的儀表、護(hù)士的行為規(guī)范、閃爍護(hù)士魅力的語(yǔ)言、人際交往的藝術(shù)。其中涉及各項(xiàng)禮儀要求，每一項(xiàng)禮儀要求中都以特定的情景狀態(tài)對(duì)護(hù)士提出師范性說(shuō)明及要求，并附以生動(dòng)活潑的插圖。甚而至于深圳一些醫(yī)院舉辦“規(guī)范護(hù)士禮儀、樹(shù)立護(hù)士行業(yè)新形象”的禮儀培訓(xùn)，要求護(hù)士對(duì)患者“八顆牙微笑”，從而與國(guó)際接軌。
總而言之，做為醫(yī)療系統(tǒng)的一員，作為白衣天使，我們更應(yīng)該作好“禮儀”方面的工作，相信抱著“救死扶傷”，“病人是上帝”的理念，我們可以做的很好，也會(huì)做得更好！
禮儀工作計(jì)劃3
在幼兒園開(kāi)展禮儀教育主要包括兩個(gè)大的方面：環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和課程的組織與實(shí)施，我們首先來(lái)談一談第一方面：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在幼兒園里進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)主要包括兩個(gè)方面：物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、園內(nèi)宣傳板、宣傳欄的創(chuàng)設(shè)
在園進(jìn)行宣傳板或宣傳欄的創(chuàng)設(shè)，主要是創(chuàng)造園內(nèi)的禮儀教育的氣氛，給家長(zhǎng)視覺(jué)上的沖擊，并通過(guò)宣傳板讓家長(zhǎng)能夠?qū)W到基本的禮儀常識(shí)。
2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)教室內(nèi)主題墻面布置
幼兒園要根據(jù)禮儀課程的進(jìn)度進(jìn)行主題墻面的創(chuàng)設(shè)，可以將禮儀的小兒歌布置到墻面上，讓孩子時(shí)時(shí)都能看到，鞏固幼兒的禮儀常識(shí)并將這些禮儀常識(shí)變成幼兒的良好行為習(xí)慣。也可以將幼兒收集的禮儀小圖片或孩子自己創(chuàng)作的禮儀作品布置在禮儀主題墻面上。
(2)教室區(qū)域中開(kāi)辟禮儀專(zhuān)區(qū)，如娃娃家、表演區(qū)、美工區(qū)等與禮儀主題相結(jié)合
如娃娃家，可以讓幼兒從實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何接待客人、如何具有愛(ài)心，從行動(dòng)上愛(ài)自己的父母及進(jìn)餐的禮儀等。
如表演區(qū)，可讓幼兒自己創(chuàng)設(shè)一些關(guān)于禮儀的小的情景片，如何排隊(duì)等候上車(chē)、如何給老人讓座、在公共場(chǎng)所如何注意公德等。
(3)區(qū)域中的活動(dòng)規(guī)則要求與禮儀相結(jié)合
幼兒園在區(qū)域活動(dòng)時(shí)會(huì)為幼兒分出很多的區(qū)域，如：表演區(qū)、美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)……，每一個(gè)區(qū)域老師都會(huì)規(guī)定活動(dòng)的規(guī)則，幼兒開(kāi)展禮儀教育后，這些規(guī)則可由孩子自己根據(jù)禮儀要求親自來(lái)制定，如果孩子自己親自制定的規(guī)則，那么他們?cè)诨顒?dòng)中會(huì)更好的去遵守。
3、家園聯(lián)系禮儀專(zhuān)欄
幼兒禮儀教育的概念是：幼兒在幼兒園、家庭及社會(huì)生活中所必須遵守的一些簡(jiǎn)單的行業(yè)規(guī)范。從它的概念中我們可以了解到幼兒禮儀不只是在幼兒園，還有家庭及社會(huì)中的`行為。在幼兒園里由教師負(fù)責(zé)，而家庭和社會(huì)中的禮儀就需要我們的家長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)。所以幼兒在園里學(xué)到的禮儀常識(shí)必須要讓家長(zhǎng)知道，并學(xué)會(huì)才能讓家長(zhǎng)更好的在家庭和社會(huì)中來(lái)監(jiān)督幼兒的行為，而班級(jí)中孩子每天學(xué)到哪些禮儀知識(shí)了，我們可以通過(guò)班級(jí)中的家園聯(lián)系禮儀專(zhuān)欄讓家長(zhǎng)來(lái)了解并學(xué)習(xí)禮儀內(nèi)容。
�。ǘ┚癍h(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、禮儀教育動(dòng)員會(huì)(說(shuō)明開(kāi)展禮儀教育的意義、對(duì)園、班、教師、孩子、家長(zhǎng)的好處）
幼兒園在開(kāi)展禮儀教育之前首先要召開(kāi)一個(gè)禮儀教育動(dòng)員會(huì)：通過(guò)這個(gè)動(dòng)員會(huì)讓家長(zhǎng)能夠明白為什么要在幼兒園開(kāi)展禮儀教育，禮儀對(duì)于幼兒的將來(lái)發(fā)展的更要意義，通過(guò)禮儀教育可以使家庭、幼兒園及社會(huì)都能得到哪些好的發(fā)展。使家長(zhǎng)從意識(shí)上感到禮儀教育的重要，從行動(dòng)上來(lái)支持幼兒園開(kāi)展禮儀教育。
2、全園教師禮儀培訓(xùn)并考核
幼兒園對(duì)幼兒開(kāi)展禮儀教育之前，幼兒園首先要對(duì)教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。作為我們的幼兒教師，有很多教師并不太了解禮儀，對(duì)禮儀也是一知半解。如果不學(xué)習(xí)就對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，可能會(huì)對(duì)幼兒造成一些不良的影響，例如：老師教孩子站立的正確姿勢(shì)，目視前方、收腹、挺胸、提臀，而本身我們教幼兒的教師自己都不會(huì)站立的正確姿勢(shì)，怎樣給孩子起來(lái)更好的示范作用呢。所以在開(kāi)展禮儀教育之前首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)并進(jìn)行考核，教師通過(guò)考核合格后方能對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育。
3、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成人禮儀、或以每周一禮的方式用文字稿向家長(zhǎng)介紹禮儀常識(shí)。
幼兒園開(kāi)展禮儀教育，為什么要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行成人禮儀教育呢？前面我們談到了幼兒禮儀的概念是幼兒在幼兒園、家庭及社會(huì)生活中所必須遵守的一些簡(jiǎn)單的行為規(guī)范。教師可以負(fù)責(zé)幼兒在園里的禮儀，而家庭及社會(huì)生活中就要由家長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)了，所以作為家長(zhǎng)必須懂得成人禮儀才能更好的監(jiān)督幼兒的行為，便幼兒將這些好的禮儀養(yǎng)成自己的習(xí)慣。
二、課程的組織與實(shí)施
�。ㄒ唬┙Y(jié)合禮儀教程中的44個(gè)主題進(jìn)行教學(xué)
�。ǘ┙處熇枚Y儀教程的教案對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)
（三）定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，針對(duì)禮儀教育提出更好的意見(jiàn)或建議
�。ㄋ模┒Y儀成果展示。如半日開(kāi)放時(shí)組織禮儀示范課或禮儀表演；班級(jí)之間互相觀摩，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)……
禮儀工作計(jì)劃4
我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，就禮儀而言，孔子曾有云曰：“君子所貴嚴(yán)道之”，《禮記》也有云：“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱”。禮儀的定義相當(dāng)之廣泛，總的來(lái)說(shuō)，就是和周?chē)娜吮３钟焉脐P(guān)系。具有良好的禮儀，對(duì)于我們XX學(xué)生而言，不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的XX德與良好的XX風(fēng)，還能有助于病人放松心情，增強(qiáng)信心，增加其與XX生的親密度與信賴(lài)度，從而對(duì)XX療過(guò)程產(chǎn)生積極作用??這也是我們禮儀培訓(xùn)部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨，開(kāi)展了一系列禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，如：風(fēng)采大賽、宣傳板報(bào)、讀書(shū)討論會(huì)、交流座談會(huì)。這些活動(dòng)，在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應(yīng)，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
在XX“明禮誠(chéng)信”系列教育活動(dòng)中，“文明自信篇”??中南大學(xué)XX“第二屆風(fēng)采大賽”可謂是禮儀培訓(xùn)部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當(dāng)代大學(xué)生健康上進(jìn)、多才多藝的風(fēng)采及作為XX學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)豐富校園生活，活躍校園氛圍，在輕松活潑的比賽中，“明禮誠(chéng)信”、“XX風(fēng)XX德教育”的專(zhuān)題深入人心，禮儀培訓(xùn)部在整個(gè)比賽進(jìn)程中，更是致力于將XX務(wù)人員美德中的克己、利人，正直無(wú)私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠(chéng)信”這一當(dāng)代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。
本次大賽從策劃到最后的決賽歷時(shí)1個(gè)多月，是在XX團(tuán)委、七年制辦公室、七年制XX風(fēng)XX德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動(dòng)涉及范圍廣，影響十分大，XX的全體學(xué)生及在岳麓校區(qū)學(xué)習(xí)的七年制XX級(jí)同學(xué)都踴躍參與，是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號(hào)召力的比賽，在上屆大賽的成功的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，亮點(diǎn)不斷。院廣播站推出每日專(zhuān)題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專(zhuān)場(chǎng)”，選手自創(chuàng)個(gè)性化海報(bào)展，外景拍攝VCR為選手們從各個(gè)方面展現(xiàn)自我風(fēng)采提供了機(jī)會(huì)，突破以往單一化、常規(guī)化形式，使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化，這幾大光點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風(fēng)采熱”，決賽當(dāng)晚的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組織工作有條不紊，從舞臺(tái)的布置、燈光、音響到整臺(tái)晚會(huì)的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準(zhǔn)，整能晚會(huì)氣氛熱烈，高潮迭起，選手們都有出色的表現(xiàn)，晚會(huì)中，他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，近在現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個(gè)比賽獲得出席晚會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的高度稱(chēng)贊和一致好評(píng)。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報(bào)》都對(duì)本次大賽進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，此活動(dòng)也在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。
禮儀培訓(xùn)部參與全過(guò)程的策劃組織工作。特別負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)和決賽中現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)。由于大多數(shù)選手舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足，培訓(xùn)部對(duì)所有決賽選手集中進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，著重培訓(xùn)其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺(tái)風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認(rèn)為受益匪淺，并且認(rèn)識(shí)到這些禮儀方面素質(zhì)對(duì)XX學(xué)生而言必不可少，也能體現(xiàn)XX務(wù)工作者的道德修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，培訓(xùn)部將盡力把這種培訓(xùn)形式推廣和普及。決賽的'現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個(gè)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)部以“明禮誠(chéng)信”和“XX風(fēng)XX德”做為主線(xiàn)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)緊張的搜集和篩選，精選了14個(gè)問(wèn)題。在考驗(yàn)選手綜合素質(zhì)，如應(yīng)變能力的同時(shí)，也喚起廣大同學(xué)對(duì)提高XX學(xué)生即以后活躍在XX療戰(zhàn)線(xiàn)的XX務(wù)工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。
通過(guò)這一有深遠(yuǎn)的影響的活動(dòng)的開(kāi)展，禮儀培訓(xùn)部實(shí)現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進(jìn)行XX風(fēng)XX德教育的目的，使更多的同學(xué)了解和關(guān)注XX學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。
“一分耕耘，一分收獲”，我們的努力換來(lái)了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往，將禮儀之花遍撒XX學(xué)之路。
禮儀工作計(jì)劃5
一、工作目標(biāo)：
一是社區(qū)工作人員文明禮儀知識(shí)更加普及，對(duì)文明禮儀內(nèi)容和形式的知曉度有較大提高，并運(yùn)用于實(shí)際工作實(shí)踐。二是進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，不斷適應(yīng)居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的更高要求。三是廣泛開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，打造一批文明禮儀示范辦事干部隊(duì)伍，提高居民滿(mǎn)意度。實(shí)現(xiàn)“哪里有群眾呼聲，哪里就有黨組織回聲；哪里有群眾需求，哪里就有黨組織服務(wù)”，全力打造黨組織服務(wù)民生群眾滿(mǎn)意社區(qū)。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)基層組織建設(shè)，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高群眾的.滿(mǎn)意度和幸福感，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，形成“察民情、解民憂(yōu)、傳民聲、聚民心”的工作局面。
二、具體措施：
(一）、完善社區(qū)管理制度。建立健全首問(wèn)負(fù)責(zé)制、兩次辦結(jié)制、服務(wù)代理（辦）制、情況報(bào)告制、服務(wù)承諾制等社區(qū)服務(wù)運(yùn)行制度；實(shí)行黨務(wù)、居務(wù)、服務(wù)項(xiàng)目為主的信息公開(kāi)制度，確保社區(qū)居民的知情權(quán)；建立社區(qū)“六站一室”崗位職責(zé)，工作人員工作職責(zé)、居民公約，服務(wù)民生制度，以健全的制度和機(jī)制，保證社區(qū)服務(wù)民生工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用。
2、健全社情民意暢通機(jī)制。建立定期走訪調(diào)研制度，社區(qū)干部每周至少有一次深入到轄區(qū)單位和居民家中，體察民情、了解民意，做到及時(shí)互通信息、解決困難。建立民事調(diào)解等制度，組建調(diào)解委員會(huì)組織，細(xì)化工作流程，對(duì)居民反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)解處理，積極解決問(wèn)題，對(duì)居民反映的問(wèn)題工作人員負(fù)責(zé)到底，落實(shí)到位，實(shí)行民意收集、整理、交辦、處理、反饋工作流程，實(shí)現(xiàn)黨群溝通零距離，為群眾訴求提供一條綠色通道。
3、完善志愿服務(wù)機(jī)制。培養(yǎng)和建立一批社區(qū)志愿者隊(duì)伍，充分吸收單位職工、黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員以及具有特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的居民進(jìn)入志愿者隊(duì)伍，拓寬志愿者招募渠道，為轄區(qū)居民提供愛(ài)心服務(wù)。
4、建立共駐共建機(jī)制。努力構(gòu)建駐區(qū)單位參與，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共駐共建的工作格局和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，與駐區(qū)單位簽訂《共建協(xié)議》，全面推行“思想工作聯(lián)做、社會(huì)治安聯(lián)防、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)抓、公共設(shè)施聯(lián)建、單位資源聯(lián)享”的工作機(jī)制。
三、工作計(jì)劃：
1、全面承擔(dān)政府延伸到社區(qū)的公共服務(wù)，為居民提供“一站式”服務(wù)，根據(jù)工作職能劃分若干個(gè)服務(wù)窗口，使居民辦事更加方便、快捷，真正實(shí)現(xiàn)群眾“進(jìn)一扇門(mén)、辦所有事”。開(kāi)展困難群眾發(fā)放“愛(ài)心卡”活動(dòng)，幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活難題。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)落實(shí)“費(fèi)隨事轉(zhuǎn)”工作，使社區(qū)工作開(kāi)展順暢。
2、充分利用社區(qū)便民服務(wù)隊(duì)作用，為居民提供低償、優(yōu)質(zhì)、便利服務(wù)，努力滿(mǎn)足社區(qū)居民群眾多樣化服務(wù)需求，實(shí)現(xiàn)社區(qū)自我管理、自我教育和自我服務(wù)目標(biāo)。
3、組織干部與困難黨員結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展定期走訪慰問(wèn)活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。在困難居民、疾病和其他突發(fā)事件時(shí)，實(shí)施及時(shí)有效的幫扶救助。組織社區(qū)工作人員、駐區(qū)單位黨員、志愿者在就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、信息提供，愛(ài)心捐贈(zèng)、法律維權(quán)等方面開(kāi)展幫扶社區(qū)居民活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展“送政策、送服務(wù)、送崗位、送溫暖”等活動(dòng)，關(guān)愛(ài)幫扶老弱病殘及下崗失業(yè)、進(jìn)城務(wù)工人員等弱勢(shì)群體，確保弱勢(shì)群體能得到及時(shí)有效的救助幫扶。
禮儀工作計(jì)劃6
禮儀隊(duì)作為直屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)服務(wù)型部門(mén)，主要負(fù)責(zé)各種晚會(huì)的迎賓，引導(dǎo)，頒獎(jiǎng)等工作。這學(xué)期禮儀隊(duì)將繼續(xù)本著為學(xué)生會(huì)認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進(jìn)行各方面的工作，執(zhí)著的履行一個(gè)合格的服務(wù)型部門(mén)的職責(zé)，全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、10屆禮儀隊(duì)招新安排
由于禮儀隊(duì)現(xiàn)有26名成員，其中14名是20xx年畢業(yè)，因此，剩余成員有12名。我們會(huì)將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進(jìn)行招新，大約會(huì)招入實(shí)習(xí)生15名，依照具體情況而定。
二、定期進(jìn)行禮儀培訓(xùn)
�。ㄒ唬├碚摲矫娴�'訓(xùn)練：
1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練：主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練：主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的技巧、原則和種類(lèi)的訓(xùn)練。
3、專(zhuān)項(xiàng)禮儀訓(xùn)練：主要包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
�。ǘ⿲�(shí)踐方面的訓(xùn)練：
1、在具針對(duì)性的場(chǎng)地由禮儀隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2、按如上理論方面的知識(shí)依次進(jìn)行禮儀專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
三、禮儀服飾保存與整理
新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理，禮儀隊(duì)將分組進(jìn)行禮儀服的清洗工作，并及時(shí)清點(diǎn)禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度，學(xué)生會(huì)內(nèi)部任何部門(mén)借用禮儀服必須登記，以此來(lái)規(guī)范禮儀服的管理。
四、制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表
為了加強(qiáng)成員管理，增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，禮儀隊(duì)將于10月份制作禮儀隊(duì)成員個(gè)人信息表并發(fā)放給每位成員，然后將所有成員信息個(gè)人信息表收集完畢后永久性存檔。
五、制定禮儀隊(duì)規(guī)章管理?xiàng)l例
本著將禮儀隊(duì)領(lǐng)向更加規(guī)范化，制度化道路的目標(biāo)，禮儀隊(duì)將于10月份商討完善更新禮儀隊(duì)規(guī)章管理制度。
六、進(jìn)行禮儀宣傳活動(dòng)
“致福曰禮，成義曰儀�！倍Y儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。為了加強(qiáng)我校學(xué)生的禮儀意識(shí)，豐富其禮儀知識(shí)，我校禮儀隊(duì)將進(jìn)行一次禮儀宣傳活動(dòng)。
禮儀隊(duì)將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)及大型晚會(huì)，負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅(jiān)持做到“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”，認(rèn)真配合各部門(mén)工作，履行一個(gè)合格服務(wù)部門(mén)的義務(wù)。
禮儀工作計(jì)劃7
春香飄來(lái)，新學(xué)伊始，在這百花爭(zhēng)艷的春天我們又迎來(lái)了新一年的挑戰(zhàn)。新學(xué)期我們有新的工作和目標(biāo)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)和不足，為了更好的完成本學(xué)期我部的工作，我部特制定工作計(jì)劃如下：
一、工作思路毋庸置疑，禮儀部是一支為各個(gè)部門(mén)提供服務(wù)的隊(duì)伍。新學(xué)期禮儀隊(duì)分為
兩個(gè)小分隊(duì)——禮儀分隊(duì)和主持分隊(duì)。因此，禮儀部既可以提供禮儀人員，也可以給各個(gè)活動(dòng)提供主持人，并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。禮儀部需要的人員比較多元化，本部門(mén)人員對(duì)口頭表達(dá)能力、交際能力及興趣特長(zhǎng)都有一定的`要求。總?cè)藬?shù)控制在20名左右。
二、工作分配
本部成員分為以下幾組，各組的職能如下：
1、策劃組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)服務(wù)，了解計(jì)劃好每次活動(dòng)的人員、服裝等的需要。隨時(shí)處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
2、后勤組主要負(fù)責(zé)服裝、化妝品管理：負(fù)責(zé)禮儀服的回收、清洗、保
管。保管化妝品，留意化妝品的消耗使用情況。根據(jù)活動(dòng)信息通知好所需禮儀。
三、干事培養(yǎng)
對(duì)于干事的培養(yǎng)，不僅僅是對(duì)其工作上的培養(yǎng)，更要有對(duì)其個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng)，并且在對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)也包含著對(duì)他們的管理與制約。
1、例會(huì)制度依照學(xué)生會(huì)制度，禮儀部實(shí)行例會(huì)制度，及時(shí)完成本部工作，
并配合其他部門(mén)搞好學(xué)生會(huì)整體工作。每周周二12:30舉行一次例會(huì)，例會(huì)上的內(nèi)容，有工作、學(xué)習(xí)、生活方面的交流，還有專(zhuān)業(yè)禮儀知識(shí)的心得體會(huì)。因而，這是對(duì)每一個(gè)成員很好的培養(yǎng)。所有成員不得無(wú)故缺席，如有特殊情況須提前請(qǐng)假。該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評(píng)選。如果例會(huì)及活動(dòng)超過(guò)三次不到者取消干事資格。
2、多讓隊(duì)員參加一些校內(nèi)，甚至是校外的一些活動(dòng)，會(huì)增加他們的經(jīng)歷，讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí)，這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。
3、要求各干事每?jī)芍軐?xiě)一個(gè)工作小結(jié)，每月寫(xiě)一個(gè)思想?yún)R報(bào)；
四、發(fā)展計(jì)劃
1、首先，一支有組織的隊(duì)伍必須有一套自己的章程。因而，近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊(cè)。
2、其次，一個(gè)隊(duì)伍的存在必須要擁有自己最獨(dú)特、最出彩的地方。因而，接下來(lái)的禮儀隊(duì)必須開(kāi)始著手去舉辦一些活動(dòng)。從活動(dòng)中，不斷摸索、確立出自己的特色活動(dòng)，從而將校學(xué)生會(huì)禮儀部的名氣打響。
3、我們一定要樂(lè)于參加其他各部門(mén)的活動(dòng),以加強(qiáng)部門(mén)間的交流與溝通。在活動(dòng)參與過(guò)程中讓干事學(xué)會(huì)與人交往與人合作,提高她們的交際能力和合作意識(shí)。
以上便是我對(duì)社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)做出的工作計(jì)劃。另外，衷心希望社團(tuán)聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，希望社團(tuán)人工作順利、一切安好！
禮儀工作計(jì)劃8
在上一學(xué)年度，管理學(xué)院禮儀隊(duì)在x老師的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在工作質(zhì)量，工作效率以及隊(duì)員福利上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善，致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大，更高效，更規(guī)范的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。以下是我對(duì)下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望：
一、管理團(tuán)隊(duì)分工
隊(duì)長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)與x老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系，安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。分配隊(duì)內(nèi)福利。
副隊(duì)長(zhǎng)：通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新博客，分享禮儀、化妝、職業(yè)女性相關(guān)資訊。干洗禮儀服。
副隊(duì)長(zhǎng)：主管財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)記賬，主要是禮儀服外借與干洗費(fèi)用的記錄與核算：做到賬目分明公開(kāi)，收據(jù)明確,電子賬目與紙質(zhì)賬目同步跟進(jìn)。管理q群，發(fā)布更多有用資訊資源。
二、招新活動(dòng)
招新安排在開(kāi)學(xué)的第二周。宣傳方面,屆時(shí)將在20xx屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào)，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)將在開(kāi)學(xué)伊始的各類(lèi)破冰聯(lián)誼會(huì)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng)，確保信息充分完整發(fā)布，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來(lái)報(bào)名。
面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評(píng)委，選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由x老師坐鎮(zhèn)，最終選出20xx屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。
三、培訓(xùn)與考核
由于主要的禮儀活動(dòng)集中在下學(xué)期，所以我們盡量把培訓(xùn)安排在上學(xué)期�，F(xiàn)初步構(gòu)想培訓(xùn)分為x次。儀態(tài)培訓(xùn)x次，化妝課程x次，發(fā)型課程x次，服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)x次。其中安排儀態(tài)與化妝考核各x次。記錄成績(jī)，并以此為據(jù)選拔出禮儀的人選。
四、禮儀活動(dòng)
原則上按考核成績(jī)排名先后出禮儀，但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢(xún)問(wèn)工作質(zhì)量，征求改進(jìn)意見(jiàn)，以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
五、成員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織隊(duì)內(nèi)聚餐，糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上，更在氣質(zhì)上提升自我，成為同齡人中的佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品，感謝各位一年來(lái)的付出和努力。
六、活動(dòng)拓展與地位提升
在上一年的禮儀活動(dòng)中有一點(diǎn)不足大家有目共睹，禮儀隊(duì)作為外聯(lián)部隸屬部門(mén)，始終沒(méi)有得到學(xué)生會(huì)的'重視與足夠的尊重。這一點(diǎn)將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問(wèn)題。
我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊(duì)長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容，確認(rèn)無(wú)誤方可實(shí)行。
第二，每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照，作為學(xué)生會(huì)的一份子，禮儀隊(duì)每次活動(dòng)都盡職盡力，本不應(yīng)該提早悄無(wú)聲息的離開(kāi)，而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照，見(jiàn)證我們的努力和付出，同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率，讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。
第三，在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的培訓(xùn)、講座或比賽等，禮儀隊(duì)將力爭(zhēng)參與活動(dòng)的籌辦或出席評(píng)委。特別是一年一度的紅旗團(tuán)支部評(píng)選，在本次評(píng)紅中我們會(huì)盡力爭(zhēng)取到禮儀隊(duì)的一個(gè)評(píng)委席位，展現(xiàn)禮儀隊(duì)的實(shí)力，贏得應(yīng)有的尊重。
以上是我對(duì)下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠(chéng)懇接受并改進(jìn)。
禮儀工作計(jì)劃9
上學(xué)年，在杜先生的領(lǐng)導(dǎo)下，管理學(xué)院禮儀團(tuán)隊(duì)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，工作質(zhì)量、工作效率和團(tuán)隊(duì)成員福利都有了顯著提高。在新的一年里，我們將努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高，努力建設(shè)一支更強(qiáng)大、更高效、更規(guī)范的學(xué)生隊(duì)伍。我們的愿景：麗笙華彩，風(fēng)采高雅。下面是我明年禮儀工作的計(jì)劃和展望：
一、我管理團(tuán)隊(duì)的分工：
組長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系杜先生和學(xué)生會(huì)，安排培訓(xùn)、考核、禮儀的時(shí)間和地點(diǎn)，組織團(tuán)隊(duì)用餐，分配團(tuán)隊(duì)利益。
副隊(duì)長(zhǎng)：通知團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)、評(píng)估和活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。及時(shí)管理和更新博客，分享有關(guān)禮儀、化妝和職業(yè)女性的信息。干洗儀式服裝
副組長(zhǎng)：分管財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)記賬，主要負(fù)責(zé)禮儀服裝借出和干洗費(fèi)用的記錄和核算：清賬、開(kāi)賬、清收，電子賬、紙質(zhì)賬同步跟進(jìn)。管理Q組并發(fā)布更多有用的信息資源
二、招聘活動(dòng)
招聘安排在開(kāi)學(xué)第二周。在宣傳方面，第十女生宿舍樓下將張貼新的海報(bào)，宿舍旁邊將分發(fā)傳單和申請(qǐng)表。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)將在開(kāi)學(xué)之初在各破冰聯(lián)誼會(huì)宣傳禮儀團(tuán)隊(duì)招聘活動(dòng)，確保信息的充分、完整發(fā)布，吸引盡可能多的優(yōu)秀人才報(bào)名
面試將分兩輪進(jìn)行。在第一輪面試中，前幾屆禮儀團(tuán)隊(duì)的成員將擔(dān)任評(píng)委，將挑選兩倍于學(xué)生人數(shù)的學(xué)生進(jìn)入第二輪面試（學(xué)生人數(shù)取決于學(xué)生素質(zhì)）。在第二輪中，杜先生就座并最終選出了第十禮儀團(tuán)隊(duì)的所有成員
三、 培訓(xùn)和評(píng)估
由于主要禮儀活動(dòng)集中在下學(xué)期，我們嘗試在上學(xué)期安排培訓(xùn)。初步設(shè)想培訓(xùn)將分為5次。禮儀培訓(xùn)2次，化妝課程1~2次，發(fā)型課程1次，服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)1次。其中，每年安排一次品評(píng)和補(bǔ)考。記錄結(jié)果并根據(jù)結(jié)果選擇禮儀候選人
四、 儀式活動(dòng)
原則上，禮儀是根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行排名的，但盡量確保每個(gè)成員都有今年的禮儀經(jīng)驗(yàn)。在每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向組織者詢(xún)問(wèn)工作質(zhì)量并征求改進(jìn)意見(jiàn)，以便團(tuán)隊(duì)能夠及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)
五、會(huì)員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織一次晚宴和糖水，以溝通成員之間的感情并團(tuán)結(jié)一致。同時(shí)，向Q組分發(fā)化妝技巧、減肥方法和禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)會(huì)員提高自我，嚴(yán)格要求自己，不僅在學(xué)習(xí)和外表上提高自己，而且在氣質(zhì)上提高自己，成為同齡人中的佼佼者。在年終派對(duì)上，我們將向所有團(tuán)隊(duì)成員贈(zèng)送禮物，并感謝過(guò)去一年中所做的努力；
六、活動(dòng)拓展和地位提升；
上一年的禮儀活動(dòng)有不足之處。顯然，禮儀團(tuán)隊(duì)作為外展部的下屬部門(mén)，沒(méi)有得到學(xué)生會(huì)的足夠重視和尊重。這將是我們的`禮儀團(tuán)隊(duì)致力于改進(jìn)本次會(huì)議甚至下一次會(huì)議的問(wèn)題
第一，我認(rèn)為要贏得別人的尊重，首先要尊重別人，把工作做好。因此，每次禮儀前，組長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的全部?jī)?nèi)容，確認(rèn)后方可實(shí)施
第二，在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)與全體員工合影留念。作為學(xué)生會(huì)的一員，禮儀團(tuán)隊(duì)在每項(xiàng)活動(dòng)中都盡了最大努力。它不應(yīng)該事先悄悄離開(kāi)，而是作為活動(dòng)的組織者和參與者加入集體合影，見(jiàn)證我們的努力和努力。同時(shí)，提高禮儀團(tuán)隊(duì)的出場(chǎng)率，讓更多的學(xué)生會(huì)成員了解我們、熟悉我們，更好地與我們合作
第三，禮儀團(tuán)隊(duì)將努力參與學(xué)院禮儀相關(guān)培訓(xùn)、講座或比賽的活動(dòng)準(zhǔn)備或參加評(píng)委。特別是在一年一度的紅旗聯(lián)賽分會(huì)評(píng)選中，我們將盡最大努力贏得禮儀團(tuán)隊(duì)的評(píng)委席位，展示禮儀團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，贏得應(yīng)有的尊重
以上是我對(duì)明年禮儀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃和希望。還有一些錯(cuò)誤和遺漏。我希望老師能給我更多的建議，并真誠(chéng)地接受和改進(jìn)
禮儀工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》 全文為指導(dǎo)，根據(jù)《泰安市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育的意見(jiàn)》和泰安市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)文明禮儀教育專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，在全校有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)文明禮儀教育。將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛(ài)國(guó)主義教育等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使文明禮儀教育工作真正落實(shí)到學(xué)生和教師的生活中去，全面提高全校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，鋪筑起他們文明生活的幸福之路。
二、工作目標(biāo)
(一) 總目標(biāo)
讓學(xué)生知道中國(guó)是具有悠久歷史的文明古國(guó)，禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。
(二)分目標(biāo)
小學(xué)：重在培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。
初中：在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義。培養(yǎng)說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人的意識(shí)。培養(yǎng)熱心參與、友好交往的能力。能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，完善個(gè)人素養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)設(shè)好文明禮儀教育課程并在課堂教學(xué)滲透文明禮儀教育。
2、開(kāi)展好文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)；
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)和文明禮儀教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、培養(yǎng)教師、學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，提高他們的素養(yǎng)。
四、主要內(nèi)容分析
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平確定文明禮儀教育的.內(nèi)容體系，體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、層次性和實(shí)踐性。主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。
小學(xué)1—3年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容
(一)個(gè)人禮儀
知道常用的禮貌用語(yǔ)。
掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。
知道保持服裝整潔，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。
(二)交往禮儀
能恰當(dāng)、得體地稱(chēng)呼他人。
懂得尊敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。
尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。
知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。
知道待客、做客的基本禮節(jié)。
遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。
遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。
掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。
小學(xué)4—6年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容
(一)個(gè)人禮儀
掌握問(wèn)候、致謝或致歉等禮貌用語(yǔ)。
掌握微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等常用體態(tài)語(yǔ)。
了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。
了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)交往禮儀
孝敬父母長(zhǎng)輩。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。
知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐。
掌握接打電話(huà)的禮貌用語(yǔ)。
做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。
遵守公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。
初中文明禮儀教育的主要內(nèi)容
(一)個(gè)人禮儀
了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。
掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。
做到著裝大方、得體。
了解涉外基本禮儀。
掌握在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。
(二)交往禮儀
理解父母，懂得感恩。
掌握使用電話(huà)、電子郵件、手機(jī)短信、書(shū)信的禮儀。
做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。
掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。
掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。
能寬容、禮讓他人。
在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。
五、具體工作
1、成立教研組，落實(shí)文明禮儀教育工作。
以學(xué)校德育處為龍頭，以各教學(xué)段為重點(diǎn)，以各教學(xué)段班主任為實(shí)施者，成立了文明禮儀教育工作教研組，負(fù)責(zé)文明禮儀教育的落實(shí)工作和文明禮儀教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。
組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成 員：
各教研組成員為各教學(xué)段班主任，這樣就形成了文明禮儀教育的一條線(xiàn)，由德育處全局把握全校師生的文明禮儀教育，由各段教研組根據(jù)各段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定計(jì)劃，上好文明禮儀課，開(kāi)展好文明禮儀活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
4、開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)活動(dòng),學(xué)生學(xué)禮儀，知榮辱，規(guī)范基本行為舉止“坐、立、行、說(shuō)”；教師學(xué)禮儀，抓住課堂主渠道，發(fā)揮表率作用。通過(guò)觀看文明禮儀教育片，舉行知識(shí)講座等形式，共同普及文明禮儀知識(shí)，共創(chuàng)文明校園。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛(ài)。
“文明在我口中”：從講文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不吸煙、不講臟話(huà)、粗話(huà)等方面開(kāi)始；
“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、不，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電，不浪費(fèi)糧食，考試不作弊等方面開(kāi)始;
“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車(chē)，文明用廁等方面開(kāi)始；
“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開(kāi)始； 5、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練，從小、細(xì)、嚴(yán)入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，糾正學(xué)生一事一言的不良習(xí)慣。
（1）從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
從語(yǔ)言、衣著、行為、習(xí)慣等方面教育學(xué)生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為
禮儀工作計(jì)劃11
在協(xié)會(huì)干部的共同努力下以及各位會(huì)員的積極配合下，禮儀協(xié)會(huì)管理體系比較完善，協(xié)會(huì)內(nèi)部的工作氛圍溫馨，協(xié)會(huì)人員互相幫助，分工不分家，協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)工作能有序的進(jìn)行著。但同時(shí)也還存在一些問(wèn)題：由于各種原因，禮儀協(xié)會(huì)的一些活動(dòng)無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行，會(huì)員與協(xié)會(huì)聯(lián)系不很緊密等。為了優(yōu)化禮儀協(xié)會(huì)和解決協(xié)會(huì)還存在的問(wèn)題，在新學(xué)年伊始，禮儀協(xié)會(huì)將全面開(kāi)展工作，現(xiàn)將此學(xué)期的工作計(jì)劃擬定如下：
一、管理制度的進(jìn)一步完善：
根據(jù)以往協(xié)會(huì)積累的總結(jié)，由于會(huì)員的數(shù)量比較龐大，加上協(xié)會(huì)的一些活動(dòng)因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行，協(xié)會(huì)的會(huì)員與協(xié)會(huì)的聯(lián)系不是很緊密。在新的學(xué)期里為改善這一點(diǎn)，除了爭(zhēng)取多開(kāi)展一些有益于會(huì)員的活動(dòng)外，禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)將直接帶領(lǐng)會(huì)員進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)和培訓(xùn)，并且開(kāi)展5-6次活動(dòng)。加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通與聯(lián)系。
二、新學(xué)期的活動(dòng)：
�。�1）、每周一次培訓(xùn)課
禮儀就是貫穿在人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ骷吧罱煌心切┳畈灰俗⒁獾男袨橐?guī)范。
一些看起來(lái)微不足道的行為細(xì)節(jié)，是構(gòu)筑人們形象大堤的沙土，與事事的成敗緊密相連，不懂禮儀的人往往會(huì)因小失大。隨著時(shí)代的發(fā)展，作為中國(guó)的棟梁，當(dāng)代大學(xué)生更加需要禮儀。為此，禮儀協(xié)會(huì)開(kāi)展以裝扮禮儀、儀態(tài)禮儀、溝通禮儀、餐飲禮儀、位次排列禮儀等方面一一進(jìn)行。
�。�2）、會(huì)員展示
會(huì)員自己上臺(tái)介紹當(dāng)代大學(xué)生平時(shí)基本著裝的基本技巧。這樣既吸引會(huì)員的參加也保證了參加的人數(shù)，能更好地宣傳了禮儀在日常生活中的滲透，“新氣象，共奮斗”的帷幕，起到一箭雙雕的效果。
三、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)-交流會(huì)：
計(jì)劃在臨近學(xué)期末會(huì)開(kāi)展一次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)-交流會(huì)。對(duì)本學(xué)期的.活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納提出相應(yīng)的改善方法。
以上是禮儀協(xié)會(huì)初步工作計(jì)劃，但在實(shí)際的工作過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的困難，將會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整方針，讓協(xié)會(huì)發(fā)展更加美好！
禮儀協(xié)會(huì)20××年8月31日
擴(kuò)展閱讀：禮儀社團(tuán)工作計(jì)劃——學(xué)校禮儀
“文明與我同行”之“學(xué)校禮儀”實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的：
今年是雷鋒逝世50周年，響應(yīng)教育部的號(hào)召，“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人！
本學(xué)期我們將繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)校禮儀”的學(xué)習(xí)-和實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神。雷鋒精神告訴我們：生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有文明的校園。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)-慣。
二、活動(dòng)安排：
主題：“文明與我同行”之“學(xué)校禮儀”
禮貌用語(yǔ)：如請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。體態(tài)語(yǔ)言：如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起立等。日常行為：佩戴紅領(lǐng)巾;課間站排快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾廢物的習(xí)-慣；上下樓梯、進(jìn)出校門(mén)靠右行；小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要排隊(duì)行走等。
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間集中于每周一下午第七節(jié)課。如有需要可利用中午午休時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)：二年三班教室輔導(dǎo)老師：
參與人員：二年三班全體同學(xué)（53人）
三、具體實(shí)施內(nèi)容：
1、組織學(xué)習(xí)，“禮儀操”，背誦“文明禮儀歌”。
2、錄制“校園禮儀演示視頻”錄像。利用班會(huì)時(shí)間在全校播放。
3、組織同學(xué)收看“雷鋒”的故事片，倡導(dǎo)每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做好事�！爸藶闃�(lè)、為集體、他人做好事”也是文明禮儀的重要內(nèi)容，選2名同學(xué)擔(dān)任本班學(xué)雷鋒活動(dòng)的小記者，同學(xué)們可以把自己做的好事寫(xiě)成條子交給小記者，由小記者整理記錄后，以表?yè)P(yáng)稿的形式交到大隊(duì)部廣播室。
4、開(kāi)展“我是校園禮儀小天使”活動(dòng)。學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話(huà)、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)-慣。
5、舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動(dòng)（交流展示形式待定）。四、具體活動(dòng)時(shí)間安排:
標(biāo)簽：計(jì)劃方案
禮儀工作計(jì)劃12
文明禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生開(kāi)端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高我班幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”為言行準(zhǔn)繩，力求通過(guò)生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒德育教育的實(shí)效性，不斷培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣，大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，努力營(yíng)造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍，扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧的'校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
2、教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)內(nèi)容
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀：通過(guò)開(kāi)展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
禮儀工作計(jì)劃13
我院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)學(xué)院各種大型活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，在努力做好全院各種活動(dòng)的同時(shí)，在本學(xué)期，我部將搞以下兩次活動(dòng)：
一、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
主旨：積極推進(jìn)全院東校區(qū)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的'深入開(kāi)展，廣泛宣傳普及文明禮儀知識(shí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養(yǎng)，讓文明與禮儀深入人心。
活動(dòng)范圍：東校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：東校區(qū)全體同學(xué)
大概時(shí)間：20*.3下旬—20*.4上旬
大概內(nèi)容：①分初賽和復(fù)賽兩部分
�、诔踬愐怨P試答卷為主
③復(fù)賽以面試形式為主
備注：
二、雅室評(píng)比活動(dòng)
主旨：為優(yōu)化育人環(huán)境，給同學(xué)們創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的生活場(chǎng)所，同時(shí)能突出“雅”的氛圍。
合作對(duì)象：生活部
活動(dòng)范圍：東校區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：東校區(qū)全體宿舍
大概時(shí)間：20*.5上旬
大概內(nèi)容：以評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
禮儀工作計(jì)劃14
上學(xué)期本協(xié)會(huì)繼續(xù)秉承學(xué)院團(tuán)體“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，社交禮儀協(xié)會(huì)“傳揚(yáng)社交之美，盡顯禮儀之風(fēng)”的準(zhǔn)則及其發(fā)展方向，努力做好各項(xiàng)工作并開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷地探索與發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力的共同提高。在上學(xué)期中，我們以“學(xué)習(xí)，交流，協(xié)調(diào)，提高"為目標(biāo)，努力通過(guò)社團(tuán)成員的自身學(xué)習(xí)和相互交流提高自身社交能力，并且通過(guò)一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)達(dá)成知識(shí)與實(shí)踐的共同增長(zhǎng)�，F(xiàn)作總結(jié)如下：
1、xxxx年10月16日-17日?qǐng)D文信息中心外廣場(chǎng)12號(hào)
區(qū)位，社交禮儀協(xié)會(huì)招新工。
2、xxxx年10月20日中午12：30。在2棟教學(xué)樓216
教室，召開(kāi)社交禮儀協(xié)會(huì)第一次全體動(dòng)員大會(huì)。
3、xxxx年10月22日社交禮儀協(xié)會(huì)開(kāi)始干事招新。
4、xxxx年10月24日--11月6社交禮儀協(xié)會(huì)“校園禮儀隊(duì)”選拔�？偣踩鞒�，最后選拔出20名校園禮儀隊(duì)員，其中男生6名，女生14名。
5、xxxx年11月6日開(kāi)始禮儀隊(duì)培訓(xùn)月
5、xxxx年10月25日社交禮儀協(xié)會(huì)文藝隊(duì)選拔，最后選拔
出14名文藝隊(duì)員。
6、xxxx年10月26日下午3：00在2棟217教室開(kāi)設(shè)基
本禮之儀介紹禮儀和見(jiàn)面禮儀課程培訓(xùn)。
7、喜迎運(yùn)動(dòng)會(huì)，院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之際，本協(xié)會(huì)成員于xxxx年11月2日早上七點(diǎn)集合在操場(chǎng)等待觀看安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕式。
8、xxxx年12月9日，本協(xié)會(huì)在二棟217教室開(kāi)設(shè)“服裝搭配”培訓(xùn)課.
9、xxxx年11月18號(hào)晚6：30點(diǎn)整，院社交禮儀協(xié)會(huì)在二棟教學(xué)樓316教室舉行xxxx院社交禮儀協(xié)會(huì)和院黃梅雨協(xié)會(huì)舉行大型迎新聯(lián)誼聯(lián)歡晚會(huì)。
9、201年11月24日，地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓217教室院社交禮儀協(xié)會(huì)開(kāi)設(shè)形象課。
10、xxxx年11月30日下午三點(diǎn)在2棟217教室開(kāi)設(shè)基本禮儀課之餐桌禮儀握手禮儀程培訓(xùn)課。
11、xxxx年12月7日，本協(xié)會(huì)在2棟205教室開(kāi)設(shè)“電話(huà)禮儀”培訓(xùn)課。
12、xxxx年12月23日晚上18：30晚上二棟216教室舉辦社交禮儀協(xié)會(huì)“慶周年，迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。
14、xxxx年社交禮儀協(xié)會(huì)禮儀隊(duì)院服務(wù)記錄。我們?cè)诳偨Y(jié)回顧自以往以來(lái)的工作時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心和支持我們成長(zhǎng)的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)們，在此，我代表本社會(huì)向所有關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)，支持本社工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！盡管我們?cè)诟鞣矫娴年P(guān)懷與支持下，取得了顯著的進(jìn)步，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足。在上一學(xué)期里，我們腳踏實(shí)地做了一些工作，如舉行的`大型活動(dòng)、定期的開(kāi)設(shè)的禮儀培訓(xùn)課、組建的校園禮儀隊(duì)等。但由于我們的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問(wèn)題。首先，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。我認(rèn)為我們做的真的不夠好，表現(xiàn)在有效溝通太少：部門(mén)之間聯(lián)系不密切，部門(mén)內(nèi)部溝通太少，大家工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題沒(méi)有急時(shí)找到正確有效的解決方法，可能是由于我們會(huì)長(zhǎng)沒(méi)起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。但同時(shí)，我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候都要將問(wèn)題考慮周全，并改正自身存在的問(wèn)題。雖然在學(xué)期的上時(shí)間里,我們?cè)荷缃欢Y儀協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都學(xué)到了相應(yīng)的社交禮儀知識(shí),取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲,換來(lái)了我們社交禮儀協(xié)會(huì)的新發(fā)展。
我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)改進(jìn)，彌補(bǔ)不足，提高各方面的能力，使社團(tuán)的工作完成得更好。在本學(xué)期，我們一定會(huì)做的更好。我們堅(jiān)信在日后的征程中，我們的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大，我們的工作會(huì)越來(lái)越出色。會(huì)員們堅(jiān)信在今后的活動(dòng)中，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀社團(tuán)的一員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，社團(tuán)工作創(chuàng)出品牌活動(dòng)，成為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“省級(jí)示范高職立項(xiàng)建設(shè)院�！钡念I(lǐng)頭軍。
總觀上學(xué)期，本社團(tuán)工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，所有辛勞的付出也得到了學(xué)院師生的贊賞，我們只為了心中的那句話(huà)：傳揚(yáng)社交之美，盡顯禮儀風(fēng)采。希望我們社交禮儀協(xié)會(huì)走向更美好的明天。
禮儀工作計(jì)劃15
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，是中華炎黃子孫代代相傳的。而禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等外在的表現(xiàn)，是人際交往的通行證，是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。為了營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，使學(xué)生摒棄陋習(xí)，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的道德觀念，形成良好的班風(fēng)校風(fēng)，特制定文明禮儀教育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以“培養(yǎng)知書(shū)尚禮文明學(xué)生”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，以矯正不良的行為習(xí)慣為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、教育活動(dòng)的目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)禮儀，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀從話(huà)里來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。
學(xué)會(huì)尊重人重點(diǎn)要求達(dá)到：
（1）、在思想感情上要熱愛(ài)和尊敬父母。即子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩，有出自?xún)?nèi)心的愛(ài)戴和敬重感激之情，在行為態(tài)度上，對(duì)父母的忠告和教誨，能虛心接受，恭敬有禮，盡可能按父母的要求去做，在生活上能體貼照顧父母，為父母分憂(yōu)解難。不任性，不固執(zhí)。
（2）、要尊重老師，聽(tīng)從指揮，虛心接受教育。按時(shí)完成好作業(yè)和訓(xùn)練項(xiàng)目。
�。�3）、同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)、相互尊重，真誠(chéng)幫助，不拉幫結(jié)派。同學(xué)有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)要誠(chéng)懇地批評(píng)幫助。同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，要互相諒解，有了錯(cuò)誤要主動(dòng)道歉。要學(xué)會(huì)克制，嚴(yán)以責(zé)已，寬以待人
2、學(xué)習(xí)禮儀，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。要使學(xué)生明確，人人都希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱和歧視自己。只有學(xué)會(huì)尊重他人，自己才能得到他人的尊重，反之，對(duì)人粗暴，以自我為中心，不顧及他人的感受甚至傷害他人，就會(huì)成為一個(gè)不受歡迎的人直至被人唾棄的人。
3、學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐，做到知行統(tǒng)一。一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)，不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有禮儀，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。爭(zhēng)做一個(gè)有禮、自信、文明的學(xué)生。
三、具體實(shí)施：
�。ㄒ唬W(xué)習(xí)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
1、利用校園網(wǎng)站、黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，自覺(jué)地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。
2、制定班規(guī)，規(guī)范學(xué)生在校的各種行為表現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)生自我表現(xiàn)的.一種方式。
3、唱文明禮儀之歌
教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，早讀前十鐘進(jìn)行。
4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評(píng)價(jià)工作。把禮儀教育主題及時(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評(píng)價(jià)機(jī)制，要通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)的方法評(píng)價(jià)學(xué)生的禮儀行為。
5、與學(xué)科教育相結(jié)合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。
�。�2）、加強(qiáng)日常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》，組織文明用語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、別客氣”等文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
2、召開(kāi)形式多樣的主題會(huì)，幫助學(xué)生理解《中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，掌握文明行為習(xí)慣要求和禮儀示范動(dòng)作。
3、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓(xùn)練，從小、細(xì)、嚴(yán)入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，糾正學(xué)生一事一言的不良習(xí)慣。
4、以五個(gè)一為切入點(diǎn)，即要求學(xué)生每天做到：一張笑臉、一句問(wèn)候、一聲謝謝、一句道歉、一次幫助。 （“五個(gè)一”是人與人在交往中最核心的內(nèi)容,很能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。）
5、對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的禮儀行為表現(xiàn)，納入操行評(píng)分考核，并作為評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù)之一。
（三）、寓行規(guī)訓(xùn)練于各項(xiàng)活動(dòng)之中
1、生動(dòng)活潑的活動(dòng)是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)各種活動(dòng)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓(xùn)練�？梢酝ㄟ^(guò)《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊的好榜樣》、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》、《如何做一個(gè)文明示范生》等主題會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題樹(shù)立榜樣，找到可以追趕的方向和目標(biāo)。
2、模擬情景現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生表演《家庭禮儀》《校園禮儀》《交往禮儀》等節(jié)目，使文明禮儀自覺(jué)內(nèi)化到學(xué)生的行為中，并成為一種自覺(jué)的習(xí)慣。
3、開(kāi)展不講臟話(huà)及“語(yǔ)言干凈每一天”、待人有禮貌“我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好”“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”等活動(dòng)。
�。ㄋ模�、評(píng)比表彰
評(píng)比“班級(jí)禮儀之星”。樹(shù)立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用、激勵(lì)作用，參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀的積極性。
【禮儀工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
禮儀工作計(jì)劃03-21
禮儀工作計(jì)劃03-03
禮儀部的工作計(jì)劃02-28
禮儀部工作計(jì)劃02-26
學(xué)院禮儀協(xié)會(huì)工作計(jì)劃03-25
禮儀教育工作計(jì)劃03-05
禮儀工作計(jì)劃（精選15篇）10-26
禮儀培訓(xùn)部工作計(jì)劃08-16
幼兒禮儀工作計(jì)劃四篇10-01