【精華】學期工作計劃范文集合九篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期工作計劃 篇1

　　在過去的日子里，社聯(lián)在校團委和主席的領(lǐng)導下越來越好，但我們是不甘于現(xiàn)狀的。新的一年里，無論是人還是制度都要有所變化，所以為了社聯(lián)更好更強，我們要齊心協(xié)力做好每件事。我想社聯(lián)的工作主要是從兩個方面來展開，一是對內(nèi)，社聯(lián)內(nèi)部各個部門要協(xié)調(diào)好、配合好，對各個部門嚴格要求；二是對外，社聯(lián)要處理好各個部門與社團、外校的關(guān)系，督促各社團做好工作，將第二課堂辦得更好。

　　在對內(nèi)方面就監(jiān)察部來看，具體如下：

　　一：招新時盡量接受一些有潛質(zhì)的力量，要求新干事必須要有高度的責任感和大局意思、嚴明的紀律意思、腳踏實地的工作作風、不怕苦不怕累、時刻保持積極的態(tài)度。

　　二：部長、副部長不定期召開碰頭會議，主要是了解當前工作進程，并對接下來的'工作進行短期安排

　　三：召開各種會議時，要穿著得體，不得無故遲到，在會議過程中，不得隨意講話，擾亂會議紀律，不得做與會議無關(guān)的事，手機調(diào)靜音或關(guān)機。

　　四：在舉行重大活動時，部長、副部長以及干事都要保持高度的紀律性，完成安排好的各項工作，堅守自己的工作崗位，不隨意走動，交頭接耳。

　　五：要積極開展活動，促進部門成員的關(guān)系，增進彼此的了解，從而共同推動社聯(lián)向更好更強的方向發(fā)展。

　　在對外方面：社聯(lián)是各個社團活動發(fā)展的載體，要做到對各社團服務周全。就監(jiān)察部來看具體如下：

　　一：對各社團做到完善的服務，配合并幫助各社團做好宣傳和紀律工作

　　二：要引領(lǐng)各社團向優(yōu)秀社團發(fā)展，促進各社團彼此間的交流，完善第二課堂

　　三：要加強執(zhí)行力度，對活動進行評分時，要將實際情況和活動策劃書進行對比，不可敷衍了事，對不按制度辦事的社團進行扣分處理。

　　四：在進行評分時多向負責人提問，具體了解他們的工作流程，讓他們感覺有壓力，加大對工作流程的重視。時刻對各社團的評審工作做到公正、公平、公開，嚴格要求各社團遵守各項制度。

　　五：對社團指導老師的評分也要保持公正、公平、公開，要結(jié)合指導老師對本社團的工作實績進行評分。

　　六：在舉行重大活動時，要安排好現(xiàn)場紀律維護工作，使活動有序地開展下去，展現(xiàn)出社聯(lián)監(jiān)察部應有的紀律性。

　　七：在去外校參觀時，衣著要干凈得體，言行舉止要文明，紀律要嚴明，要學習借鑒他人的經(jīng)驗，同時要把本校的特色推銷出去，為本校樹立良好的形象。

　　總而言之，社聯(lián)應充分發(fā)揮其作用，加強社聯(lián)與社團、社團與社團的聯(lián)系。社聯(lián)監(jiān)察部要起到良好的監(jiān)督與指引作用，更好的促進社團發(fā)展。

學期工作計劃 篇2

　　伴隨著春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年，大班由原來的三個班級合并為兩個班級，班級數(shù)量的減少，并不意味著工作任務的減少，相反，我們兩個班級的教師都感受到責任的重大。因為，我們將面臨省一級幼兒園的評估任務、以及十年園慶的系列展示活動。因此，我們?nèi)�年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結(jié)合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結(jié)晶，在學習型組織中不斷完善自身。

　　一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：

　　1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

　　2、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。

　　3、注重“四個有序”的培養(yǎng)，建立良好的班級氛圍，在有序的環(huán)境中學習和工作。

　　4、結(jié)合大班級的實際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的'全語言、數(shù)學等領(lǐng)域和主題探究活動有益的融會貫通，形成本園本年級本班級的特色。

　　5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作，盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。

　　6、倡導“踏踏實實讀一本書”，教師根據(jù)自身的業(yè)務需要確定學習的導向，通過書本的指引與實際工作結(jié)合，在學期末將自己“理論聯(lián)系實際”的體會與大家分享，共同發(fā)展。

　　7、在不影響正常教學的情況下抓緊時間排練早操，與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

　　8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。

　　9、承擔升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。

　　10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發(fā)揮，增強其自信心和表現(xiàn)力。

　　11、提倡共同進步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務素質(zhì)等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。

　　二、每月年級工作重點：（根據(jù)全園安排機動調(diào)整）

學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以新課程標準為指導，以亳州市教育局及本校教學工作計劃，高二語文備課組工作計劃為參考，整體把握課程內(nèi)容，從語文課程作為基礎(chǔ)學科的特征出發(fā)，緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng)，通過選修模塊的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng)，扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為學業(yè)水平測試打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、教學內(nèi)容

　　本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》

　　說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié)；散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧；文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力；詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力；科普文章教學重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風格：準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點

　　三、情況分析

　　1、教材分析：

　　高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴展與探究；寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導“怎么寫”，利于學生寫作能力的提高。

　　2、學生分析：

　　學生在現(xiàn)階段，語文基礎(chǔ)知識掌握不太牢，課外遷移不夠深，進入高二下學期，閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經(jīng)過一個半學年的學習，但學生的語文學習還比較被動，語文基礎(chǔ)知識參差不齊，整體閱讀能力還可以，但學習習慣還不是很主動，上進心有個別同學不太強，任務還是比較艱巨的。

　　四、具體措施

　　1、提高備課質(zhì)量，學習新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識和能力要求，充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢，提升學生的語文素養(yǎng)。

　　2、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。

　　3、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求；課前開設(shè)三分鐘積累成語或小演講等活動。

　　4、強化語文知識的積累，為下階段準高三預復習打下堅實基礎(chǔ)。

　　大量閱讀報紙、雜志、名著等有益內(nèi)容，每周閱讀五千字量以上的課外書（三篇經(jīng)典美文），摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字，堅持寫周記隨筆，堅持美文鑒賞，最大限度地拓寬學生視野。

　　除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累；文學常識、文化、文史常識的`積累；語音、成語的積累與運用。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。

　　5、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

　　6、寫作教學：

　　作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內(nèi)容有任務性和隨意發(fā)揮相結(jié)合，主要訓練議論文和散文，倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題，統(tǒng)一批改，以期提高寫作能力。

　�、乓詫W生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導，其中多以審題立意、構(gòu)思為主。

　�、平Y(jié)合山西高考實際，順應寫作變化，適當借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作，充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。

　�、敲吭逻M行三次作文訓練，兩次為學生自己練筆，兩次為正式限時作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。

　　五、教學進度（以一中南校進度表為參考周）

　　第1—2周 入學測試及試卷講解分析4 作文輔導2 《項羽之死》3 《阿房宮賦》

　　第3—6周 古代散文閱讀鑒賞《六國論》4 《伶官傳序》2《祭十二郎文》4 《文與可畫筼筜谷偃竹記》2 單元測試及講解4 作文輔導2 作文輔導2 月考及分析4

　　第7—8周 諸子散文 第一、二單元 作文輔導2

　　第9—10周 諸子散文第三、四單元教學 期中考試及分析

　　第11—13周 諸子散文 第五、六、七單元教學

　　第14—16周 月考及分析 高考 中考

　　第17—18周《外國小說欣賞》12

　　第19—20周 復習迎考 學業(yè)水平測試

學期工作計劃 篇4

　　飛翔輪滑協(xié)會成立于XXXX年３月，自成立以來，協(xié)會工作一直開展得有條不紊．新學期伊始，協(xié)會的招新工作也即將開始，又有新的血液將要注入?yún)f(xié)會．為了迎接這新的挑戰(zhàn)，也為了讓協(xié)會更具活力，現(xiàn)將本學期工作安排如下：

　　１：在迎新前做好充分的宣傳工作，制作好傳單，海報以及宣傳展板，并在新生能夠看到的地方進行刷街和平花展示，讓更多的人知道輪滑，了解輪滑，并加入輪滑的隊伍．

　�。玻悍e極配合社團聯(lián)的迎新工作安排．在文化廣場進行招新．盡可能的吸納一些愛好者加入?yún)f(xié)會．

　　３ 招新后將新生集合，為其介紹輪滑知識，讓他們認識到什么叫做真正的專業(yè)平花．

　�。� 給新生進行入門訓練，讓其掌握基本技能．

　　５ 進行新生干部選拔，訓練好一批有能力的協(xié)會干部，讓協(xié)會后繼有人．

　�。� 每個禮拜進行正規(guī)的.平花訓練，讓新會員學到盡可能多的平花動作．

　　７ 平花之余進行適當?shù)乃⒔�，豐富會員的輪滑生活．

　�。� 與其它協(xié)會聯(lián)合組織一些活動．

　�。� 做好學期工作總結(jié)活動．

　　協(xié)會本學期的任務就是將以上九點做好，擴大協(xié)會的影響力，讓其充滿活力，豐富會員的課余生活，讓協(xié)會向著更遠的方向發(fā)展．

學期工作計劃 篇5

　　一．背景分析

　　經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。

　　二．指導思想

　　繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。

　　三．班級基本情況

　　全班共有學生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少；女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進生幅度大。

　　四．工作措施

　　1．配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學生當中出現(xiàn)的問題。

　�。�1）儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生身份要求。

　�。�2）考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。

　　（3）紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。

　　①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)現(xiàn)一例，直接停晚修一個星期進行整改；

　�、诳荚嚰o律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

　�、凼彝庹n堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

　�、芩奚峒o律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行，嚴格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

　�、菰缱x紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改進的，備案。

　�、拮鳂I(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，協(xié)助科任教師進行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

　　2．抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務的學生，進行前期培訓，逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。

　　3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課。

　　針對本年級學生特點和年級實際，為團結(jié)班級各個學生，鍛煉班級干部，調(diào)動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結(jié)合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會：

　　（1）安全——一切美好事物的前提，安全重于泰山。

　�、俳煌ò踩�

　　②財產(chǎn)安全

　�、廴松�安全

　　（2）揚起自信的`風帆――理清認識上的一些誤區(qū)

　�、僮员芭c自信

　�、诶硐肱c現(xiàn)實

　�、壑�人與害人

　�。�3）自己命運自己掌握――自主學習

　　①怎樣激發(fā)學習興趣

　�、谌绾伟l(fā)揮創(chuàng)造性思維

　�、坳P(guān)于時間的科學安排

　　（4）機會垂青于有準備的人——走進高三

　�、倭己玫膶W習心態(tài)

　�、诟鲗W科的合理安排

　�、凵�活規(guī)律的調(diào)節(jié)

　　4.抓好各次階段考試工作。

　　年級針對實際，本學期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學生經(jīng)過一定時間學習，教師經(jīng)過一定時間教學后的反饋。是一個系統(tǒng)工程，考前動員，考中定心，考后總結(jié)，缺一不可，只有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。

　　5.抓好會考工作：

　　一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區(qū)級考試，關(guān)系到學生能否按時高中畢業(yè)，順利進入大學深造，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標，具有重大意義。今年，高二的學生將參加5科畢業(yè)會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結(jié)一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。

　　6.加強后進生和臨界生的管理工作。

　�。�1）后進生，從自信心到紀律，都是讓老師頭疼的人群，走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵多一些表揚，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困難的信心。

　�。�2）關(guān)于臨界生，他們心里充滿著上進，但是由于基礎(chǔ)差，習慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，各個給以指導，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成就未來。

　　7.加強自身學習。班級管理是個細瑣，繁雜的工作，面對新時代的學生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵，落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼見，因此，加強班主任知識的學習是時代的要求，是提高工作效率的有效方法。

　　8.抓好衛(wèi)生和勞動。當今的學生，勞動意識淡薄，衛(wèi)生習慣差，為了營造一個干凈、清新的學習環(huán)境，監(jiān)督好各個學生的勞動，強化衛(wèi)生意識是必須的。

　　總之，一個學期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學期里，認真落實好學校的各項工作，抓好班級建設(shè)，打造團結(jié)、上進、活潑的班級，為進入高三奠基。

學期工作計劃 篇6

　　一、加強學習，更新觀念。

　　1、每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學的策略。

　　2、繼續(xù)認真學習語文新課程標準，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學教材教學》等教育教學類雜志中關(guān)于課程標準的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會課程標準的精神和要求。

　　我校計劃采取如下方式：

　　（1）為各級部訂閱多種教學雜志，以級部為單位開展學習，定期組織大組交流各自的學習心得，相互學習、相互切磋，使教學理論與教師的教學實踐緊密結(jié)合，不斷促進教師的成長。

　　（2）請市、區(qū)教研室專家來校作講座。

　�。�3）組織各類沙龍研討活動，使老師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關(guān)策略。

　　（4）在學習理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學實際，撰寫典型教學案例，進行評比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市“優(yōu)秀教學案例”征集活動

　　（5）發(fā)動教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評比，然后參加市區(qū)論文評比，如“教海探航”征文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學科研水平。

　　二、實踐課程標準，提高語文素養(yǎng)。

　　語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標準圍繞全面提高學生語文素養(yǎng)，對識字寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習這五大方面提出了各年段的具體要求。學生語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時扎扎實實的教與學。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標準進行教學實踐，努力提高學生的語文素養(yǎng)。本學期我校教研組將分年級、分目標，把這幾項工作落實到實處：繼續(xù)重視低年級寫字教學研究，同時加強中、高年級寫字教學、評價的研究。請寫字教學富有經(jīng)驗的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗，為參加市區(qū)寫字比賽作準備。

　　2、加強口語交際及語文綜合性學習的研究。首先要求每位教師在教學中為學生創(chuàng)設(shè)良好的.言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實踐。

　　3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學生的語文素養(yǎng)。一、二年級的校本課程與語文教學緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學生的語文素養(yǎng)。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學習觀摩，提出意見并積極參與，并組織研究課，進行專題研討。

　　4、在進一步重視朗讀教學，加強背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學生通過學校圖書館等渠道擴大閱讀量，增強語感訓練，從而更有效地提高學生的語文素養(yǎng)。

　　5、進一步重視作文教學的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進措施。首先在校內(nèi)公開課中要求上作文課；其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗；還要認真檢查作文批改情況。組織好3—6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學校篩選，通過層層篩選，使學生和教師更加重視作文。爭取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績，并認真組織優(yōu)秀習作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學更上一個新臺階。

　　6、積極倡導多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發(fā)展為本”的教學理念，促進學生全面素養(yǎng)的提高。

　　7、做好畢業(yè)班復習指導工作。認真總結(jié)上學期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。

　　三、重視課題研究，提高科研素養(yǎng)。

　　1、新學期語文課題研究主要加強對轉(zhuǎn)變學習方式、綜合性學習、課堂教學改革、評價改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準實施的大背景下，探求如何實現(xiàn)各自的階段目標；強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學服務。三、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領(lǐng)學生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學習”為主的語文綜合性學習，五年級將結(jié)合對學生的教學評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學生會獲得更加豐富的情感體驗。

　　2、為了適應現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級課題《應用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進學生自主學習，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能》，制作語文專題網(wǎng)頁，教師成長檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務。

　　3、加強評價改革的研究，認真學習教育部頒布的《中小學評價與考試制度改革的指導意見》，積極參與《在新的平臺上構(gòu)建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。

　　4、繼續(xù)重視課堂教學的研究和改革，課堂教學應重視學生的自我體驗，激發(fā)學生的自我意識，為學生的提升和發(fā)長構(gòu)建一個恰當?shù)钠脚_，所以學校將重視平時調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學期，在校長室、教導處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調(diào)研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關(guān)班級進行了半日調(diào)研，這學期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調(diào)研。通過調(diào)研，加強語文教研組建設(shè)，切實提高課堂教學效益，真正做到減負不減質(zhì)。

　　四、搞好培訓，促進教師成長

　　1、實施課程標準，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任，搞好教師隊伍的建設(shè)是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請專家及時評課，本學期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。

　　2、35歲以下的教師由教導處負責聽隨堂課。

　　3、每位青年教師一學期要寫出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫一篇教學日記。

　　4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實際，語文教研組將結(jié)合基本功大賽，對教師進行說課和評課等方面的培訓，從而促進教師迅速成長。

　　5、每位青年教師必須結(jié)合實踐進行至少一項的課題研究。帶領(lǐng)學生開展實踐活動，并帶領(lǐng)學生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報告等。

　　6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學交流活動。

　　7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓工作。

　　主要工作安排。

　　二月份

　　1、組織各年級參加區(qū)教材分析。

　　2、制定各年級語文教學計劃。

　　3、選送“新文筆”稿件。

　　三月份

　　1、參加全市二、四年級整班寫字比賽

　　2、參加區(qū)語文教研組長工作會議。

　　3、校內(nèi)學生比賽和驗收：五、六年級誦讀比賽。

　　一年級寫字驗收。

　　4、組織校內(nèi)作文沙龍研討。

　　四月份

　　1、組織教師觀摩省會課

　　2、組織教師參加全市低段閱讀、識字和寫字教學經(jīng)驗交流會

　　3、參加市課改年級教學培訓和研究活動

　　4、校內(nèi)學生比賽和驗收：一、二年級誦讀比賽，四年級朗讀驗收、五年級閱讀分析驗收。

　　五月份

　　1、組織教師參加四城區(qū)會課

　　2、課改年級教師參加市教學培訓和研究活動

　　3、校內(nèi)學生的比賽：校內(nèi)3—6年級作文比賽，參加市區(qū)“六一”征文選拔賽。

　　三、四年級誦讀比賽。

　　六月份

　　1、制定語文復習計劃，組織期末考試。

　　2、做好畢業(yè)班有關(guān)工作。

　　3、選評“教海探航”征文，參加市省評選。

　　4、校內(nèi)驗收：三年級鋼筆字、二年級百詞過關(guān)。

學期工作計劃 篇7

　　一、高二基本情況及工作思路：

　　根據(jù)學生的選科愿望，新的高二年級將原有的學生分成10個班，其中理科班6個（內(nèi)設(shè)重點班1個）、文科班4個（內(nèi)設(shè)重點班1個）。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生，沒優(yōu)生、中等生、擇校生較多，生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課教師32人，其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個備課組，由1名中層領(lǐng)導和兩位組長具體負責高二年級日常工作。

　　本學年繼續(xù)延續(xù)上學期的管理的思路：認真落實學校、教務處、政教處各部門對高二年級組工作提出的各項具體要求，結(jié)合年級實際，制定出切實可行的工作計劃，在管理、師資、學生三方面加強指導和監(jiān)控，協(xié)調(diào)好班主任工作的合作與交流，做到優(yōu)秀資源共享，使高二年級的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。今年高考學校取得了近幾年來最好的成績，這一背景，決定了社會各界、學校對這一屆學生的成長將給予更多的關(guān)注，在教學的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此，高二年級的工作重點是，面向每個學生，推行優(yōu)質(zhì)教育，爭取每一個學生都能獲得進一步深造的機會；加強特長生和全優(yōu)學生的培養(yǎng)，為優(yōu)秀學生的成長提供良好環(huán)境，爭取有更多的學生錄取到全國名校學習

　　二、主線一———班主任工作

　　班主任是班集體的核心，是班級活動的指導者和組織者，是學生成長的引路人，是學校各項工作的執(zhí)行者和推動者。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學水平和實踐能力。高一年級新班主任較多，其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年，有5位教師到我校工作不足三年，經(jīng)過一時期的適應，水平顯著提高。在此基礎(chǔ)上，我們在本學期繼續(xù)抓好以下幾項工作：

　　1、針對當前學生存在的新情況和新特點，繼續(xù)加強班主任的培訓。每周六上午4、5節(jié)課組織班主任學習理論性和實踐性較強的德育文章，提高班主任的理論水平。利用班主任會議交流班級出現(xiàn)的新情況，解決學生存在的新問題，學習貼近實際的新理論，探索班級管理的新思路，使班主任工作更完善。

　　2、強化思想教育，保穩(wěn)定良好的班風學風，學生的日常行為規(guī)范、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈。各班要在開學初利用新學期、新班級、新起點這一良好的契機，認真學習《中學生行為規(guī)范》，制定切實可行的班級規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，營造良好的班風學風，使學生的養(yǎng)成教育落到實處。

　　3、充分利用好班會課的主陣地，通過形式多樣的主題班會讓學生自我設(shè)計，自我教育，給學生以展示自我，發(fā)展自我的平臺，真正體現(xiàn)出班會的實效性。每次班會有主題，有內(nèi)容，重點突出。公開性主題班會要有設(shè)計方案、并提供的書面材料，作為班級資料。

　　4、落實學校統(tǒng)一安排的誠信教育、愛國主義教育等活動計劃，結(jié)合教師節(jié)、十月一日國慶節(jié)，九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動，培養(yǎng)學生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識，激發(fā)學生愛班集體、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情；開展法制及環(huán)保教育。

　　5、加強對住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保護意識，幫助引導學生科學安排時間，提高早晚自習效率，提高生活學習質(zhì)量。

　　6、積極創(chuàng)造條件開設(shè)心理咨詢系統(tǒng)，面向?qū)W生和家長有針對性地答疑解惑。在有條件的情況下爭取開設(shè)情感教育講座，青春期心理、生理知識講座，考試心理焦慮、疏導等專題講座，為學生提供必要的心理幫助。

　　7、提高各班學生的整體推進率，加強對特殊學生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案，協(xié)助班主任發(fā)動所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略，注重對學生學習方法的指導和良好學習習慣養(yǎng)成教育。抓好優(yōu)秀學生的心理輔導工作，建立優(yōu)秀學生檔案，在學習生活上給優(yōu)秀學生切實有效的幫助

　　8、加強團隊工作開展的力度，做到科學、規(guī)范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　9、爭取家長的配合，研究開發(fā)我校學生課余時間以及雙休日學習活動時間管理體系，提高課余時間的利用率

　　10、做好與家長的溝通工作，加強與家長的合作教育關(guān)系，讓年級班級的事成為家長們關(guān)心的事，讓家長的心聲成為我們教師的心聲。

　　11、鼓勵全體班主任積極參與德育處組織的各級各類德育論文評選活動，實現(xiàn)班級管理由經(jīng)驗型到科研型的'轉(zhuǎn)變。期末之前，請學校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗介紹，調(diào)動青年班主任的工作積極性，提高全體班主任的工作水平。

　　12、每月評選出文明班級、廣播體操先進班、衛(wèi)生先進班，通過評選活動，對學生進行尊老愛幼、團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、勤奮刻苦、自強不息、文明守紀、禮貌誠信教育。

　　三、主線之二———教學工作

　　教學工作是學校工作中的中心工作，是教師的中心任務，教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀是學校的生命，教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽，今年也是我校教學高速發(fā)展的關(guān)鍵之年，新課程改革正在逐步完善，在課程設(shè)置、教學目標、教學方式、教學評價等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂教學的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學工作要適應新課改，樹立全新的教育觀念。

　　重點抓好以下幾項工作：

　　1、特長生工作：高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定，班主任、專業(yè)教師對各類特長生（體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實到人，要從嚴管理，及時處理。高二以抓文化學習為主，同時狠抓專業(yè)培訓，力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

　　2、信息采集工作：由于高考制度改革，我們要開辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并派各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學研討會。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。11月份進行學生評教活動，督促教師及時改進教育教學工作。加強信息反饋工作，與優(yōu)質(zhì)中學合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！

學期工作計劃 篇8

　　班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

　　一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力

　　教育就是為了幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會課和晨會時間結(jié)合學校團支部工作，向?qū)W生講一些基本日常行為，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習的習慣，包括了課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

　　二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

　　第三，要是為了學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　三、認真上好每一節(jié)德育課

　　積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的`情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

　　四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況， 對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　五、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　六、加強班干部的培養(yǎng)

　　培養(yǎng)班干部就是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

學期工作計劃 篇9

　　新學期伊始，社團聯(lián)合會將以嶄新的面貌，迎接新挑戰(zhàn)！

　　社聯(lián)秉承“繁榮校園文化、提升社團品位、在活動中提高能力、實現(xiàn)教育”的宗旨，在院團委的指導下，新學期的工作即將正式開展。為更好地建設(shè)好校園里這一育人平臺，營造積極高雅、健康向上的校園文化，使工作開展得更加順利，現(xiàn)制定本學期的工作計劃。

　　第一部分——社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)

　　社聯(lián)作為素質(zhì)教育的有型載體，在教育、實踐的過程中建構(gòu)具有民主性、教育性、創(chuàng)造性、實踐性等學生主體活動形式；通過創(chuàng)設(shè)學生主體實踐活動，努力促進學生自主性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)展，促使學生自我選擇、自我指導、獨立思考、自我評價等一系列自我教育能力的生成，使學生真正成為具有主體意識和自主能力的人。讓大學生在課余生活中提高自身的素質(zhì)和能力。加強社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)目標在于讓社聯(lián)全體成員更好地成長，提升自身素質(zhì)，做好校園文化活動的生力軍。具體內(nèi)容如下：

　　1、完善社聯(lián)組織機構(gòu)，健全工作制度

　　社團聯(lián)合會主席團成員本著認真負責的態(tài)度重新審核完善《社聯(lián)干部活動考勤制度》、《社聯(lián)干部會議制度》、《社聯(lián)社團宣傳工作規(guī)范》、《學生社團納新的若干要求》、《社團考核細則》、《優(yōu)秀學生社團干部評選細則》等十余篇制度文檔，并將組織全體社聯(lián)人員進一步學習社聯(lián)的工作制度，社團的管理條例，讓社聯(lián)的成員都能更好地熟悉社聯(lián)工作，為社聯(lián)的后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　此外對社聯(lián)內(nèi)部人員定期進行考評，采取優(yōu)勝劣汰制，根據(jù)《社團聯(lián)合會干部考核細則》進行。

　　2、優(yōu)化社聯(lián)各部門結(jié)構(gòu)，加強各部門間的縱向聯(lián)系

　　借鑒其他高校社聯(lián)經(jīng)驗和參考其組織機構(gòu)，成立社團聯(lián)絡(luò)部，替代財務部，進一步加強了對社團的管理，更好地了解社團動向。財務由秘書處管理。通過讓各部門主辦面向社聯(lián)內(nèi)部的，聯(lián)誼及娛樂趣味活動，進一步加強社聯(lián)內(nèi)部的凝聚力，提高社聯(lián)成員的協(xié)作能力。

　　3、加強社聯(lián)成員的思想建設(shè)，牢牢跟住學院學生思想建設(shè)的步伐

　　在嚴肅制度、提高社聯(lián)工作效率，優(yōu)化社聯(lián)整體實力的`前提下，社聯(lián)進一步做好全體社聯(lián)成員的思想教育工作，定期開展社聯(lián)全體例會及工作經(jīng)驗交流會，重視培養(yǎng)同學的高尚情操，樹立正確人生觀。使全體成員相互學習，相互提高，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，培養(yǎng)一批紀律嚴謹，思想端正的社團服務隊伍，做到社聯(lián)建設(shè)穩(wěn)中前進。

　　4、進一步維護社聯(lián)qq群、社聯(lián)新浪博客及人人網(wǎng)俱樂部，向網(wǎng)絡(luò)化辦公的目標邁進

　　通過加強新浪博客和人人網(wǎng)俱樂部的建設(shè)，著力于博客的更新和完善， 及時上傳和更新內(nèi)容， 提高博客的時效性， 對稿件內(nèi)容進行嚴格把關(guān)， 確保內(nèi)容的準確性 。完善日志，相冊，視頻等內(nèi)部編排，力求做到結(jié)構(gòu)簡潔新穎。做好各學生社團網(wǎng)頁的鏈接工作，使網(wǎng)頁不管從形式還是從內(nèi)容上都能反映出積極向上的校園文化社團文化。爭取把社聯(lián)新浪博客、人人網(wǎng)社聯(lián)俱樂部建設(shè)成為“特點突出、內(nèi)容健康、形式創(chuàng)新、受師生關(guān)注”的校園文化輸出窗口。

　　第二部分——社團管理扶持

　　1、 努力做到社團管理合理化、人性化

　　目前，社聯(lián)在工作機制上還不夠完善，對各個社團的了解還不夠充分，因此本學期將努力探索、實踐，在穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上進行一些創(chuàng)新，主要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。第一個是使社聯(lián)從“管理型”向“服務型”轉(zhuǎn)變。第二個是從“以人管事”向“以制度管人”轉(zhuǎn)變。樹立起社團干部在全校師生中的良好形象。做到真正地為廣大同學服務，為學校發(fā)展、創(chuàng)建良好校風作貢獻。

　　2、進一步加強學生社團管理，不斷優(yōu)化社團內(nèi)部合理的結(jié)構(gòu)

　　對照《學生社團管理制度》規(guī)范學生社團聯(lián)合會各內(nèi)設(shè)機構(gòu)，完善各部門之間協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道，并有明確的分工，使學生社團聯(lián)合會的組織管理進一步規(guī)范化、科學化；使社團的運作更加的合理化、制度化。完善《學生社團管理制度》，尤其是其中的《社團評優(yōu)細則》。同時，加大對社團的指導，從而促進社團工作規(guī)范有序的進行。

　　3、鞏固社團建設(shè)成果，保證社團發(fā)展方向

　　按照“大力支持理論研究型社團；熱情鼓勵支持學術(shù)科技型社團；正確引導興趣愛好型社團；積極倡導社會公益型社團”的原則優(yōu)化社團的合理結(jié)構(gòu)。突出重點，分類指導，營造學生社團的特色。目前我校學術(shù)科技類社團較少，學術(shù)講座、科技論壇等活動開展的不多，活動層次不夠高，學術(shù)氣氛不夠濃厚。按照“大力支持理論研究型社團；熱情鼓勵支持學術(shù)科技型社團；正確引導興趣愛好型社團；積極倡導社會公益型社團”的原則優(yōu)化社團的合理結(jié)構(gòu)。通過擬定成立社團，組建社團，開展新社團的指導工作，突出重點，分類指導，營造一批學生社團的特色。進一步發(fā)揮學生社團在校園科技文化活動中的重要作用。

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